Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.366
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Jurnal Penelitian Tarbawi: Pendidikan Islam dan Isu-Isu Sosial Ta'dib: Jurnal Pendidikan Islam dan Isu- isu Sosial Jurnal Ilmiah Edunomika (JIE) Bada'a: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar JIEB : Jurnal Ilmiah Ekonomi Bisnis Jurnal of Applied Business and Banking (JABB) Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat IIJSE Journal of Community Empowerment REFORM : JURNAL PENDIDIKAN, SOSIAL DAN BUDAYA Ecoducation Journal of Sharia Economy and Islamic Tourism
AHMAD HULAIMI, AHMAD
Unknown Affiliation
Religion Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 27 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 27 Documents
Search

 1   2   3 
ANALISIS LAPORAN KEUANGAN TERHADAP KINERJA KEUANGAN PADA PT. BANJAR BORNEO GASINDO KABUPATEN BANJAR Ahmad Hulaimi
Jurnal Ilmiah Ekonomi Bisnis Vol 9 No 3 (2023): JURNAL ILMIAH EKONOMI BISNIS
Publisher : Jurnal Ilmu Ekonomi dan Bisnis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35972/jieb.v9i3.1239

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui analisis laporan keuangan terhadap kinerja keuangan dan untuk mengetahui interpretasi kinerja keuangan pada PT. Banjar Borneo Gasindo Kabupaten Banjar. Metode yang digunakan adalah deskriptif yaitu penelitian yang bermaksud untuk membuat deskripsi mengenai situasi-situasi atau kejadian-kejadian. Dengan populasi laporan keuangan PT. Banjar Borneo Gasindo Kabupaten Banjar dan sampel laporan keuangan PT. Banjar Borneo Gasindo Kabupaten Banjar tahun 2019-2021. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada tahun 2019-2021Rasio Likuiditas dalam keadaan likuid, rasio solvabilitas secara keseluruhan dinyatakan insolvable karena tidak memenuhi standar ketentuan standar kesehatan perusahaan, rasio profitabilitas secara keseluruhan dapat dikatakan tidak efektif karena tidak memenuhi standar perusahaan dan rasio aktivitas dapat dikatakan efisien karena sudah memenuhi standar perusahaan.
Implementasi Kurikulum Merdeka melalui Program Madrasah Ramah Anak untuk Meningkatkan Literasi Siswa pada Madrasah di Kabupaten Lombok Timur Hulaimi, Ahmad
MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Vol 11 No 1 (2024): Maret
Publisher : Program Studi PGMI Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Nahdlatul Ulama Al Hikmah Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69896/modeling.v11i1.2462

Abstract

Perubahan kurikulum di Indonesia sering dimaknai dengan perubahan kekuasaan melalui Kementerian pendidikan yang berbeda-beda yang berimplikasi membuat kebijakan yang berbeda-beda pula. Hal ini terjadi karena belum optimalnya satuan pendidikan melaksanakan kurikulum tertentu untuk dioperasionalkannya. Di satu sisi perubahan kurikulum merupakan suatu keniscayaan disebabkan perubahan dan tantangan zaman yang berbeda-beda. Oleh sebab itu kurikulum merupakan jawaban dari tantangan dan perubahan zaman tersebut, maka dari itu sangat wajar jika kurikulum memang harus selalu berubah sebagai suatu respon. Oleh sebab itu perubahan kurikulum tidak hanya pada aspek teoritis tetapi juga implementasi dan implikasi kurikulum tersebut harus mampu mengubah dan meningkatkan program-program dalam satuan pendidikan tersebut, salah satunya adalah program Madrasah Ramah Anak. Program ini sebagai bentuk implementasi kurikulum merdeka untuk meningkatkan literasi anak dengan cara membentuk iklim dan budaya madrasah yang menyebabkan anak senang dan betah berada di lingkungan madrasah. Dalam konteks pendidikan madrasah di kabupaten Lombok Timur, implementasi kurikulum merdeka melalui program Madrasah Ramah Anak akan memberikan pemahaman mendalam tentang sejauh mana kurikulum ini telah berhasil mencapai tujuan pendidikan literasi. Dengan demikian, hasil evaluasi dapat memberikan landasan untuk perbaikan lebih lanjut, memastikan bahwa pendidikan di madrasah dapat memberikan pendidikan berkualitas yang sesuai dengan visi kurikulum merdeka.
Strategi Dinas Pariwisata Provinsi NTB Dalam Mempromosikan Distinasi Wisata Halal dan kuliner halal Di Kota Mataram Aini, Nur; Hulaimi, Ahmad
JOURNAL of APPLIED BUSINESS and BANKING (JABB) Vol 5, No 1 (2024): Maret
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MATARAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jabb.v5i1.22536

Abstract

Wisata halal adalah semua tindakan atau aktivitas yang diperbolehkan menurut ajaran islam dalam industri pariwisata sedangkan pariwisata halal adalah kunjungan wisata dengan destinasi industry yang menyiapkan fasilitas produk pelayanan dan pengelolaan pariwisata yang memenuhi syariah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif di mana data dikumpulkan dari studi pustaka, observasi dan juga wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini adalah untuk menunjang peningkatan infrastruktur pada objek-objek wisata, menciptakan panduan pengaturan dan pengawasan iklim bisnis di bidang pariwisata halal, dan juga mengembangkan kerjasama dengan BPPD, IHRA, ASITA dan lembaga terkait lainnya. hambatan yang dihadapi pemerintah daerah terkait dengan terbatasnya jumlah objek wisata yang dimiliki kota Mataram terutama jika dibandingkan dengan daerah lain yang ada di Indonesia, sumber daya manusia yang tidak memadai untuk pariwisata, terbatasnya jumlah ahli pariwisata, terbatasnya sarana dan prasarana dalam objek, kurangnya kesadaran publik tentang pentingnya pariwisata khususnya wisata halal, dan kurangnya pengelolaan pedagang kaki lima di objek wisata. Penelitian ini bertujuan untuk:  (1) mengetahui strategi Dinas Kebudayaan dan Pariwisata Provinsi NTB dalam mempromosikan wisata halal, dan (2) untuk mengetahui apa saja tantangan dalam mempromosikan Destinasi Wisata Halal. Studi ini memberikan beberapa rekomendasi. Pertama, diharapkan bahwa pemerintah daerah meningkatkan promosi terutama pada atraksi atau objek yang masih belum diketahui oleh banyak Wisatawan dan masyarakat, agar memahami apa arti wisata halal dan wisata reliji serta bisa membedakan wisata halal dan konvensional.
Implementasi Penggunaan Modul Ajar Pada Pembelajaran Berdisferensiasi dalam Upaya Peningkatan Literasi Siswa di Madrasah Hulaimi, Ahmad; Hadi Saputra, Heri; Halimatuzzuhrotulaini, Baiq
Ta'dib: Jurnal Pendidikan Islam dan Isu-Isu Sosial Vol. 22 No. 1 (2024): Pendidikan Islam dan Isu-isu Sosial
Publisher : Prodi Pendidikan Agama Islam (PAI) Fakultas Tarbiyah IAI Hamzanwadi NW Pancor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37216/tadib.v22i1.1551

Abstract

Kondisi literasi di kabupaten Lombok Timur masih cukup memprihatinkan jika dibandingkan dengan tingkat literasi secara nasional hal tersebut bisa kita lihat dari beberapa hasil raport pendidikan secara nasional, tetapi pada tataran kedaerahan tingkat literasi kabupaten Lombok Timur mengalami peningkatan walaupun agak lambat, hal ini disebabkan karena berbagai faktor, baik internal sekolah itu sendiri maupun faktor eksternal. Penelitian ini mencoba melihat dalam implementasi kurikulum merdeka penggunaan modul ajar diharapkan mampu meningkatkan literasi siswa di Madrasah Ibtidaiyah di kabupaten Lombok Timur melalui kegiatan pembelajaran berdisferensiasi. Prinsip pembelajaran tersebut menekankan tingkat kemampuan siswa dan gaya belajarnya yang keduanya dapat diketahui melalui asessmen. Oleh sebab itu pembelajaran dan asessmen merupakan langkah satu kesatuan yang dilakukan oleh guru-guru untuk melihat tingkat kemampuan siswa yang berbeda-beda yang lantas diimplementasikan ke dalam pembelajaran berdisferensiasi yang selanjutnya proses pembelajarannya disusun menggunakan modul ajar agar sesuai dengan prinsip-prinsip pembelajaran berdisferensiasi. Hal ini dapat kita lihat pada Madrasah Ibtidaiyah di Kabupaten Lombok Timur yang sudah mengimplementasikan modul ajar pada pembelajaran berdisferensiasi.
Studi Efektifitas Metode ABaBta Dalam Pembelajaran Literasi Siswa Kelas Rendah MI Lombok Timur Hulaimi, Ahmad
BADA'A: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 4 No. 1 (2022)
Publisher : Fakultas Tarbiah Institut Agama Islam (IAI) Hamzanwadi Pancor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37216/badaa.v4i1.581

Abstract

Pembelajaran adalah aktivitas di kelas yang dilakukan oleh guru dengan peserta didik sehingga menimbulkan interaksi baik antara guru, peserta didik, sumber belajar dan lingkungan yang ada, sehingga peserta didik tidak hanya menjadi obyek tapi aktor, begitu juga denga guru tidak hanya satu-satunya sumber belajar, tapi lebih kepada penunjuk, pengarah dan pendidik. Pembelajaran tersebut akan efektif apabila disertai dengan penguasaan metode pembelajaran yang baik bagi guru. Ada pepatah pendidikan yang sering kita dengar, yakni : Materi pembelajaran adalah sesuatu yang penting, tetapi metode pembelajaran jauh lebih penting dari pada materi pembelajaran; Metode pembelajaran adalah sesuatu yang penting, tetapi guru jauh lebih penting dari pada metode pembelajaran; Guru adalah sesuatu yang penting, tetapi jiwa guru jauh lebih penting dari seorang guru itu sendiri. Pernyataan tersebut menunjukkan urgensinya metode dalam pembelajaran, begitu juga dengan gurunya karena core learning ada pada guru itu sendiri, tapi jika guru kurang menguasai metode pembelajaran, maka bisa dipastikan pembelajaran tersebut akan monoton dan menyebabkan siswa akan bosan dalam belajar. Metode ABaBta merupakan metode yang dipergunakan oleh guru dalam pembelajaran anak didik di tingkat dasar MI/SD. ABaBta singkatan dari (Amati, Dengar, Baca, dan Ceritakan) adalah akronim dari konsep pembelajaran yang ada dalam pendidikan pondok pesantren di Lombok Timur yakni Adabte (bahasa sasak : perilaku kita). Makna inilah yang menginspirasi terbentuknya metode ABaBta yang akan digunakan dalam pembelajaran literasi di Madrasah Ibtidaiyah yang ada di Kabupaten Lombok Timur. Dalam beberapa studi pendahuluan ditemukan tingkat literasi dasar di Madrasah Ibtidaiyah di Kabupaten Lombok Timur masih tinggi yang mencakup literasi baca-tulis khususnya di kelas rendah yakni kelas 1 s/d 3, hal ini menjadi problem pendidikan karena baca-tulis saja sudah bermasalah apalagi pada tingkatan selanjutnya. Persoalan tersebut disebabkan banyak faktor salah satunya adalah pendekatan dan penggunaan metode dalam pembelajaran yang belum efektif diterapkna oleh guru. Dalam studi ini peneliti ingin menggali dan melihat bagaimana studi efektifitas metode ABaBta dalam pembelajaran literasi siswa kelas rendah MI Lombok Timur.
Pengaruh Gender Dan Motivasi Terhadap Kemampuan Literasi Dasar Yang Inklusif Pada Siswa Madrasah Ibtidaiyah Di Kabupaten Lombok Timur Siti Nurul Fitriani; Hulaimi, Ahmad
BADA'A: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 5 No. 1 (2023)
Publisher : Fakultas Tarbiah Institut Agama Islam (IAI) Hamzanwadi Pancor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37216/badaa.v5i1.928

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh yang positif dan signifikan antara: a) gender dan kemampuan literasi dasar membaca siswa, b) motivasi dengan kemampuan literasi dasar membaca siswa, c) gender dan motivasi secara bersama-sama dengan kemampuan literasi dasar membaca siswa. Penelitian ini merupakan peneliatian ex post facto dengan analisis korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa Madrasah Ibtidaiyah kelas III di 5 Kecamatan Kabupaten Lombok Timur sedangkan sampel penelitiannya dilakukan di masing-masing 1 MI di tiap kecamatan yaitu siswa Kelas Rendah MI Hamzanwadi No. 01 Pancor (Kecamatan Selong), MI NW Korleko (Kecamatan Labuhan Haji), MI 2 Boro’ Tumbuh (Kecamatan Suralaga), MI NW Sukamulia (Kecamatan Sukamulia), dan di MI Yadinu 4 Masbagik (Kecamatan Masbagik). Sampel total berjumlah 136 siswa yang terdiri dari 71 siswa laki-laki dan 65 siswa perempuan. Instrumen penelitian yang digunakan adalah dokumentasi tes literasi dasar membaca siswa, angket untuk motivasi, dan data pribadi siswa untuk gender. Uji validitas dihitung dengan Korelasi Pearson Product Moment, serta Reliabilitas dihitung dengan teknik konsistensi internal Alpha Croanbach dengan bantuan aplikasi SPSS Version 25. Analisis data akan dimulai dengan melakukan uji asumsi klasik yaitu uji multikolinieritas, autokorelasi heteroskedastisitas, dan uji normalitas. Selanjutnya akan dilakukan uji hubungan antar variabel dengan menggunakan korelasi product moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: a) Ada pengaruh positif dan signifikan (p = 0,000 < 0,05) gender terhadap kemampuan literasi dasar membaca siswa kelas III MI di Kabupaten Lombok Timur; 2) Ada pengaruh positif dan signifikan (p = 0,000 < 0,05) motivasi terhadap kemampuan literasi dasar membaca siswa kelas III MI di Kabupaten Lombok Timur; dan 3) Ada pengaruh yang positif dan signifikan (p = 0,000 < 0,05) antara motivasi dan gender terhadap kemampuan literasi dara membaca siswa kelas III MI di Kabupaten Lombok Timur. Kata Kunci : Gender, Motivasi, Kemampuan Literasi Dasar Membaca
Pemahaman Masyarakat Terhadap Keputusan Menjadi Nasabah Di Lembaga Keuangan Syariah (Studi Kasus Di Bmt Al-Hidayah Kotaraja Kecamatan Sikur) Sanwani; Muhammad Wildan; Ahmad Hulaimi
REFORM : Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Budaya Vol. 6 No. 03 (2023): REFORM : Jurnal Pendidikan, Sosial, & Budaya
Publisher : Yayasan Hamjah Diha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70004/reform.v6i03.100

Abstract

Bahan ajar yang kurang relevan dengan kebutuhan peserta didik dapat mempengaruhi efektivitas belajar, sehingga perlu pengembangan bahan ajar sesuai perkembangan teknologi untuk mencapai tujuan pembelajaran. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan kelayakan bahan ajar e-book berbasis scientific approach, menganalisis efektivitas, dan kepraktisan respon peserta didik terhadap bahan ajar e-book. Jenis penelitian ini yaitu penelitian pengembangan (Research & Development) dengan model 4D dari Thiagarajan yang meliputi define, design, develop, dan disseminate. Instrumen validitas produk diperoleh dari ahli materi, ahli bahasa, dan ahli grafis. Penelitian memperlihatkan (1) kelayakan pengembangan e-book “sangat layak” berdasarkan hasil rata-rata penilaian dari validator sebesar 90,33% yaitu validitas materi sebesar 97%, validitas bahasa sebesar 83%, dan validitas grafis sebesar 91%. (2) efektivitas bahan ajar e-book menunjukan rata-rata respon belajar kelas eksperimen sebesar 93,71% yang sebelumnya sebesar 90,33%, (3) bahan ajar e-book dinilai praktis karena mampu mempermudah peserta didik dan mendukung KBM berdasarkan hasil penelitian respon peserta didik sebesar 93,53% dengan kriteria “sangat praktis” dari sebelumnya 93,13%. Berdasarkan hasil persentase bahan ajar e-book berbasis scientific approach efektif dan dinyatakan “sangat layak”sebagai sumber belajar peserta didik.
PELATIHAN TENTANG HAND SKILL DAN PENINGKATAN KREATIVITAS MASYARAKAT DENGAN MEMANFAATKAN POTENSI-POTENSI KEDAERAHAN DI DESA PEMENANG BARAT KECAMATAN PEMENANG KABUPATEN LOMBOK UTARA PROPINSI NUSA TENGGARA BARAT Muhibuddin Abdul Aziz, H. Hudatullah; Hulaimi, Ahmad
Al-Madani: Jurnal Pengabdian Pada MAsyarakat Vol 1 No 2 (2022): Desember: Al-Madani (Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat)
Publisher : Institut Agama Islam Hamzanwadi NW Pancor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (315.147 KB) | DOI: 10.37216/al-madani.v1i2.785

Abstract

Pemberdayaan masyarakat memprioritaskan partisipasi masyarakat dalam proses pengambilan keputusan sekaligus mengembangkan kontrol publik atas implementasi dari keputusan-keputusan publik. Dengan demikian, dalam pemberdayaan masyarakat ditekankan adanya keutamaan politik. Politik dalam rangka pemberdayaan masyarakat ini merupakan transformasi politik ke dalam tindakan nyata, khususnya demokrasi hadir dalam hidup sehari-hari. Melalui penerapan demokrasi musyawarah mufakat setiap warga desa berkesempatan untuk berpartisipasi dalam pembangunan sesuai konteks hidupnya masing-masing. Dengan demikian, demokrasi memberi ruang bagi anggota masyarakat dalam melindungi dan memperjuangkan kepentingan mereka. Pemberdayaan memang sebuah proses.  kemampuan akses kesejahteraan, dan kemampuan kultur serta politis. Ketiga aspek tersebut dikaitkan dengan empat dimensi kekuasaan, yaitu: ‘kekuasaan di dalam’ (power within), ‘kekuasaan untuk’ (power to), ‘kekuasaan atas’ (power over) dan ‘kekuasaan dengan (power with). Dalam kontek ilmiah hal ini disebut Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) yang dilakukan di Desa pemenang Barat Kecamatan Pemenang Kabupaten Lombok Utara. Lokasi pengabdian tersebut merupakan sebuah wilayah yang posisinya dekat dengan pantai, sehingga tidak jarang penduduknya bermata pencaharian nelayan di samping banyak juga yang bermata pencaharian lainnya. Problem yang menghinggapi masyarakat tersebut adalah kurangnya kreatifitas masyarakat dalam mengembangkan potensi-pontensi yang dimilikinya, hal ini terjadi karena beberapa masalah. Pengabdian inilah diharapkan membawa program-program pemberdayaan masyarakat sehungga mereka mampu meningkatkan taraf kesejahterannya.
Kesejahteraan Pengerajin Pandai Besi Tradisional di Kopang Lombok Tengah Ahmad Hulaimi; Lisa Anggraini
Journal of Sharia Economy and Islamic Tourism Vol 3, No 2 (2023): Maret
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jseit.v3i2.28281

Abstract

Abstract: This research is motivated by developments in the modern era which have resulted in many new business actors emerging. This is a challenge for traditional blacksmith industry players in Montong Gamang Village, Kopang District, Central Lombok to continue trying to win the existing competition in order to maintain the continuity of the industry that has been running for a long time. So, blacksmith industry players who still use traditional technology are required to determine development strategies for the welfare of the community of blacksmith craftsmen in Montong Gamang Village appropriately so that their businesses are able to compete and develop amidst the times. This research aims to determine the development strategies implemented by craftsmen at the traditional blacksmith industry center in Montong Gamang Village in facing business competition. To find out the supporting and inhibiting factors faced by craftsmen in developing a traditional blacksmith industrial center in Montong Gamang Village to face business competition. This type of research is qualitative which uses a descriptive approach. The methods used in collecting data are interviews, observation and documentation. Data analysis techniques are carried out through collecting information and reducing data from the local community.Abstrak: Penelitian ini dilatar belakangi oleh perkembangan zaman yang serba modern membuat banyaknya pelaku usaha baru bermunculan. Hal ini merupakan tantangan bagi para pelaku industry pengerajin pandai bes itradisional di Dusun Mumbang Kecamatan KopangLombok Tengah untuk terus berupaya memenangkan persaingan yang ada guna mempertahankan kelangsungan industri yang sudah lama dijalankan. Sehingga para pelaku industri pandai besi yang masih menggunakan teknologi tradisional dituntut untuk menentukan strategi pengembangan demi kesejahteraan masyarakat pengerajin pandai besi di Dusun Mumbang dengan tepat agar usahanya mampubersaing dan berkembang ditengah perkembangan zaman. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi pengembangan yang diterapkan oleh para pengrajin sentra industri pandai besi tradisional di Desa Montong Gamang dalam menghadapi persaingan usaha. Mengetahui faktor pendukung dan penghambat yang dihadapi para pengrajin dalam melakukan pengembangan sentra industri pandai besi tradisional di Desa Montong Gamang untuk menghadapi persaingan usaha. Jenis penelitian ini adalah kualitatif yang menggunakan pendekatan deskriptif. Metode yang digunakan dalam pengumpulan data yaitu wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan melalui pengumpulan informasi, reduksidata dari masyarakat setempat. 
Peran Literasi Keuangan Islam dalam Adopsi Layanan Keuangan Digital: Analisis Bibliometrik dan Tinjauan Literatur Indri, Indri; Agustina, Ahadiah; Hidayanti, Nur Fitri; Ariani, Zaenafi; Hulaimi, Ahmad; Dewi, Novi Yanti Sandra
Journal of Sharia Economy and Islamic Tourism Vol 5, No 2 (2025): Maret
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jseit.v5i2.30783

Abstract

Abstract: This study aims to examine the role of Islamic financial literacy in encouraging the adoption of digital financial services through a library research approach with an integrative review method. This review synthesizes findings from various scholarly articles published between 2015 and 2024 and obtained from trusted databases such as Google Scholar, Scopus, DOAJ, and Scispace. Strict inclusion and exclusion criteria were applied to ensure the relevance and quality of the sources. The analysis shows that Islamic financial literacy plays an important role in shaping trust and encouraging the use of sharia-based digital financial services. The understanding of sharia principles such as the prohibition of usury, fairness and transparency is a crucial factor in the adoption process. However, the study also found literacy gaps and limited access to education in some regions. This study highlights the importance of strengthening Islamic financial literacy as a foundation for the development of an inclusive and sustainable Islamic digital finance ecosystem. The findings provide practical implications for regulators, service providers and stakeholders in designing educational strategies and policies based on Islamic values.Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran literasi keuangan Islam dalam mendorong adopsi layanan keuangan digital melalui pendekatan library research dengan metode integrative review. Kajian ini menyintesis temuan dari berbagai artikel ilmiah yang dipublikasikan antara tahun 2015 hingga 2024 dan diperoleh dari basis data terpercaya seperti Google Scholar, Scopus, DOAJ, dan Scispace. Kriteria inklusi dan eksklusi diterapkan secara ketat untuk memastikan relevansi dan kualitas sumber. Hasil analisis menunjukkan bahwa literasi keuangan Islam berperan penting dalam membentuk kepercayaan serta mendorong penggunaan layanan keuangan digital berbasis syariah. Pemahaman terhadap prinsip syariah seperti larangan riba, keadilan, dan transparansi menjadi faktor krusial dalam proses adopsi tersebut. Namun, kajian juga menemukan adanya kesenjangan literasi dan keterbatasan akses edukasi di sejumlah wilayah. Studi ini menyoroti pentingnya penguatan literasi keuangan Islam sebagai fondasi bagi pengembangan ekosistem keuangan digital syariah yang inklusif dan berkelanjutan. Temuan ini memberikan implikasi praktis bagi regulator, penyedia layanan, dan pemangku kepentingan dalam merancang strategi edukatif dan kebijakan berbasis nilai-nilai syariah.
Co-Authors Abd. Hafiz Abdillah, Muhammad Zaki Abdul Hayyi Akrom Ahadiah Agustina Anwar, Muh. Samsul Aqodiah Ariani, Zaenafi Ati, Suci Canda Baiq Halimatuz Zuhrotul Aini Baiq Reinelda Tri Yunarni Dewi, Novi Yanti Sandra Edrian, Veni Fitriani, Siti Nurul Gina Elfida H. Hudatullah H. Imanuddin Heri Hadi Saputra Hidayanti, Nur Fitri Indri Indri Juma, Asmawati Khairuddin Khairuddin Khairuddin Khairuddin Lisa Anggraini Lubna Maimun MOH. HUZAINI, MOH. Muhammad Wildan Muhibuddin Abdul Aziz, H. Hudatullah Nur Aini NUR AINI Nur'aini, Nur'aini Nur’aini Nur’aini Sahri Sahri Said, Khaeruddin Sanwani Suci Canda Ati Syahrul R, Syahrul TGH Hudatullah MZ Veni Edrian Winengan