Claim Missing Document
Check
Articles

Perbandingan Latar dalam Novel Perempuan di Titik Nol dan Novel The Baghdad Clock (Kajian Sastra Bandingan) Alissa Fariztina; Fadlil Yani Ainusyamsi; Rohanda Rohanda
JURNALISTRENDI : JURNAL LINGUISTIK, SASTRA, DAN PENDIDIKAN Vol 10 No 1 (2025)
Publisher : Universitas Nahdlatul Wathan Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51673/jurnalistrendi.v10i1.2408

Abstract

Latar dalam karya sastra memiliki peran penting dalam membangun suasana, menghidupkan tokoh, serta merefleksikan kondisi sosial dan budaya yang melatarbelakangi cerita. Dalam penelitian ini, dalam novel Perempuan di Titik Nol karya Nawal El-Saadawi dan The Baghdad Clock karya Shahad Al-Rawi merupakan karya yang mengangkat konteks sosial dan sejarah yang berbeda, namun sama-sama kuat dalam menghadirkan latarnya. Penelitian ini kemudian bertujuan untuk membandingkan latar dalam kedua novel tersebut dengan pendekatan sastra bandingan yang berfokus pada latar tempat, latar waktu, dan latar sosial. Pada penelitian ini digunakan pendekatan analitis deskriptif dengan metode kualitatif menguraikan hasil analisis yang diperoleh dari kutipan data berupa narasi maupun dialog. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kedua novel menggunakan latar untuk memperkuat tema perjuangan perempuan di tengah penindasan struktural dan sosial, meskipun dalam konteks yang berbeda. Latar dalam Perempuan di Titik Nol menggambarkan kekerasan sistemik terhadap perempuan dalam struktur patriarki Mesir, sementara latar dalam The Baghdad Clock merefleksikan trauma kolektif akibat perang di Irak. Studi ini memberikan wawasan baru tentang bagaimana latar dapat menjadi elemen penting yang membentuk tema dan narasi dalam karya sastra dari berbagai budaya.
Intertextual Dialogue between Nizar Qabbani's Poetry “تَرصيعٌ بِالذَّهَبِ عَلَى سَيْفٍ دِمَشْقِيٍّ” and Zoulfa Katouh's Novel As Long as the Lemon Trees Grow: Keisha Fitria Hendrawan; Fadlil Yani Ainusyamsi; Maman Abdul Djaliel
Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Vol. 5 No. 2 (2026): Maret 2026
Publisher : Raja Zulkarnain Education Foundation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55909/jpbs.v5i2.1254

Abstract

This study aims to examine the intertextual dialogue between Nizar Qabbani's poem Qabbani “تَرصيعٌ بِالذَّهَبِ عَلَى سَيْفٍ دِمَشْقِيٍّ” and Zoulfa Katouh's novel *As Long as the Lemon Trees Grow* in constructing meaningful relationships across genres and generations. This study is based on the theoretical view that literary works never exist in isolation, but rather are always in dialogue with other texts through intertwined symbols, themes, and values. The focus of the research is directed at how the meanings present in Qabbani's poem are reactualized and reconstructed in Katouh's novel through different social and historical contexts, particularly within the contemporary Syrian conflict landscape. This study uses a qualitative method with a descriptive-analytical approach. The data sources were obtained from two literary texts, namely a poem by Nizar Qabbani and a novel by Zoulfa Katouh. The analysis was conducted using the concept of intertextuality through intensive reading techniques (close reading) to explore the hypost and hypertextual relationships established between the two works. The results of the study indicate the presence of six main forms of intertextual dialogue, namely: (1) the symbol of the lemon as a metaphor for the continuity of life and hope, (2) the relationship between the ghazal and love for the homeland, (3) the concept of anîn as collective nostalgia that undergoes a transformation into trauma, (4) the representation of the house as a space of identity, (5) muqâwamah as a form of moral and humanitarian resistance. These findings indicate that Katouh's novel does not simply echo Qabbani's poem, but reconstructs its meaning according to the reality of the Syrian war, thus presenting a dynamic dialogue of meaning between two Arabic literary works from different historical contexts.
Resistensi Kaum Tertindas terhadap Otoritarianisme dalam Novel Jumhuriyyatu Ka'anna Karya Alaa Al-Aswany: Analisis Teori James C. Scott Ismail Syah Razi Al-Faruq; Fadlil Yani Ainusyamsi; Mohamad Syasi
Dzil Majaz: Journal of Arabic Literature Vol. 4 No. 2 (2026): May-August
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Darul Ulum Banyuanyar, Pamekasan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58223/dzilmajaz.v4i2.1019

Abstract

Authoritarian oppression often silences freedom, yet simultaneously triggers resistance tactics from the oppressed. This dynamic is depicted in Alaa Al-Aswany’s novel Jumhuriyyatu Ka’anna, set during the 2011 Egyptian Revolution. This descriptive qualitative research aims to analyze the forms of open and closed resistance, along with their underlying factors, using a sociology of literature approach and James C. Scott's theory. Results indicate that open resistance manifests through demonstrations, labor strikes, verbal confrontations, visual campaigns, institutional disobedience, and physical resistance. Meanwhile, closed resistance is executed covertly through false compliance, sabotage, evasion, safe space creation, disguise, and withdrawal from the system. These resistances are driven by extreme human rights violations, formal justice system failures, and economic exploitation. The scientific contribution of this study lies in recontextualizing Scott's theory from traditional agrarian societies to a modern urban landscape, revealing novel resistance tactics through the use of visual technology and religious attributes. In conclusion, authoritarian hegemony is never absolute, as the subordinate class consistently finds ways to nurture resistance.
Emotions of the Main Characters in the Madrasah Rawabi Lil Banat Series by Tima Shomali: David Krech's Literary Psychology Study Nabilah Tunnisa; Fadlil Yani Ainusyamsi; Asep Supianudin
Al-Irfan : Journal of Arabic Literature and Islamic Studies Vol. 8 No. 1 (2025)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Darul Ulum Banyuanyar Pamekasan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58223/al-irfan.v8i1.344

Abstract

The rampant phenomenon of bullying that occurs can be represented in a drama series such as the series entitled Madrasah Rawabi lil Banat from Jordan. This research shows that it is important to understand the psychological impact of bullying on a person. The purpose of this study is to identify, classify, analyze and describe the emotions of the main character who is a victim of bullying in the Madrasah Rawabi lil Banat series by Tima Shomali in terms of literary psychology theory, with the focus of discussion, namely 1. Classification of emotions in the main character in the Madrasah Rawabi lil Banat series based on David Krech's emotion theory. 2. The causes of emotions experienced by the main character in the Madrasah Rawabi lil Banat series. The data source of this research is Madrasah Rawabi lil Banat series by Tima Shomali. This research uses the method of listening and recording, while this type of research is qualitative research that uses documentary techniques as a data collection technique. The results of this study can be described that: 1. The classification of emotions in the main character in the Madrasah Rawabi lil Banat series based on David Krech's emotion theory is (1) the classification of basic emotions (happy, sad, fear and anger), (2) the classification of emotions related to sensory stimulus (pain), (3) the classification of emotions related to self-assessment (success and failure, pride and shame, guilt and regret), (4) emotions related to others (love and hate). 2. The cause of emotions felt by the main character Mariam depends on what triggers her emotions.
The Value Of Shawisha's Struggle In The Novel Mudzakarati Fi Sijn Nisa By El Sadaawi, A Review Of Wallek And Warren's Literary Sociology Salwa Mufidah Rahmah; Fadlil Yani Ainusyamsi; Mawardi Mawardi
Al-Irfan : Journal of Arabic Literature and Islamic Studies Vol. 9 No. 2 (2026)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Darul Ulum Banyuanyar Pamekasan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58223/al-irfan.v9i2.1024

Abstract

This study aimed to analyze the values of struggle embodied by the character Shawisha in the novel Mudzakarati fi Sijn an-Nisā’ by Nawal El Saadawi using Wellek and Warren’s sociology of literature approach. The novel represents the social reality of women living within a repressive prison system in modern Egypt under Sadat's regime. This research employed a qualitative descriptive method with textual content analysis of the novel, enabling an in-depth interpretation of Shawisha’s actions, attitudes, and moral choices. The findings revealed that Shawisha embodies several values of struggle, including moral courage, empathy, solidarity, integrity, and symbolic resistance within a patriarchal power structure. Her ambivalent position, as both an institutional rule enforcer and a victim of the patriarchal system, reflects the complexity of power relations and women's non-confrontational strategies to preserve their dignity through everyday ethical actions (everyday resistance). The primary contribution of this study lies in expanding Wellek and Warren’s sociology of the text by integrating feminist ethics of care and power relations theory. Conceptually, it shifts the paradigm from a binary view of oppression to an analysis of peripheral female agents (the enforcer) who navigate moral crises within oppressive state institutions, thereby offering a novel theoretical model for Arab feminist literary studies.
KONFLIK PERSONALITAS TOKOH UTAMA DALAM NOVEL AL- LISHU WAL KILAB KARYA NAGUIB MAHFOUZ (Kajian Psikologi Sastra Sigmund Freud) Gina Nurhikmah; Fadlil Yani Ainusyamsi; Dedi Supriadi
Hijai - Journal on Arabic Language and Literature Vol 9 No 1 (2026): Hijai - Journal on Arabic Language and Literature
Publisher : Bahasa dan Sastra Arab, Fakultas Adab dan Humaniora, UIN Sunan Gunung Djati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15575/hijai.v9i1.9953

Abstract

Humans essentially possess a personal life that involves inner conflicts within themselves. A person’s attitudes and actions are the result of the psychological struggles that occur within their mind. This is reflected in the character of Said Mahran, the protagonist in Al-Liṣṣ wa al-Kilāb (The Thief and the Dogs) by Naguib Mahfouz. This study aims to examine the personality structure of the main character and to identify the internal and external factors underlying his personality conflict in the novel. The research found the presence of the elements of the Id, Ego, and Superego, which contribute to the protagonist’s personality conflict in The Thief and the Dogs. The personality structure consisting of the Id, Ego, and Superego forms an individual’s personality and determines the attitudes and actions taken by that individual. Keywords: Personality Psychology, Literature, Main Character.
JENIS DAN FUNGSI TINDAK TUTUR ILOKUSI IBNU SINA DALAM FILM ANIMASI AL-‘ALIM IBNU SINA Alif Agung Furqon; Fadlil Yani Ainusyamsi
Hijai - Journal on Arabic Language and Literature Vol 6 No 1 (2023): Hijai - Journal on Arabic Language and Literature
Publisher : Bahasa dan Sastra Arab, Fakultas Adab dan Humaniora, UIN Sunan Gunung Djati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15575/hijai.v6i1.13547

Abstract

Pragmatik merupakan studi tentang kebahasaan yang berfokus pada maksud tuturan yang dihasilkan atau disampaikan oleh penutur, baik secara lisan maupun tulisan. Penelitian ini membahas tentang jenis dan fungsi tindak tutur ilokusi pada tuturan Ibnu Sina dalam film animasi Ibnu Sina. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan jenis tindak tutur ilokusi berdasarkan kesesuaian antara struktur dan fungsi serta mengidentifikasi fungsi-fungsi tindak tutur ilokusi pada tuturan Ibnu Sina. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Sedangkan pendekatan yang digunakan adalah pragmatik. Data dalam penelitian ini merupakan tuturan-tuturan Ibnu Sina. Data tersebut merupakan hasil transkripsi yaitu mengubah data audio visual menjadi bentuk tulis untuk dianalisis. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah simak dan catat. Sedangkan teknik analisis data peneliti menggunakan teknik padan ekstralingual dengan cara menghubung-bandingkan unsur-unsur yang berada diluar bahasa yakni konteks tuturan. Hasil penelitian ini peneliti mendapatkan lima jenis ilokusi yaitu asertif, direktif, komisif, ekspresif dan deklaratif dengan fungsi pragmatis yang beragam. Berdasarkan kesesuaian antara struktur dan fungsinya terdapat tindak tutur langsung dan tidak langsung pada tuturan Ibnu Sina. Tindak tutur tidak langsung terdapat pada tindak tutur asertif, direktif dan komisif, ketika lawan tutur Ibnu Sina seseorang yang lebih dewasa darinya dan lebih tinggi kedudukannya. Seperti halnya penegasan dengan kalimat tanya, menyarankan dan menolak dengan kalimat berita.
AFIKSASI INFLEKTIF KATA KERJA MASA LAMPAU DALAM BAHASA ARAB DAN BAHASA JEPANG Ihsan Anwar Mutaqin; Fadlil Yani Ainusyamsi; Dayudin Dayudin
Hijai - Journal on Arabic Language and Literature Vol 7 No 1 (2024): Hijai - Journal on Arabic Language and Literature
Publisher : Bahasa dan Sastra Arab, Fakultas Adab dan Humaniora, UIN Sunan Gunung Djati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15575/hijai.v7i1.28852

Abstract

Bahasa sebagai sebuah alat komunikasj yang digunakan oleh manusia dalam segala aspek kehidupannya merupakan sistem yang dibangun oleh sistem - sistem lainnya.  Morfologi merupakan salah satu sistem yang membangun sebuah bahasa. Afiksasi merupakan proses pembentukan kata sehingga kata dapat digunakan dalam sebuah ujaran. Proses afiksasi ini dapat bersifat inflektif dan devariatif. Bahasa Arab dan bahasa Jepang merupakan salah satu bahasa yang produktif dalam proses afiksasi inflektif. Untuk mengetahui persamaan dan perbedaan dari proses afiksasi inflektif dalam bahasa Arab dan bahasa Jepang dapat digunakan metode analisis kontrastrif. Proses afiksasi inflektif dalam kata kerja bentuk lampau bahasa Arab dan bahasa Jepang memiliki persamaan dari posisi penempatan afiksnya yakni berupa sufiks dan berbeda dari makna yang diberikan oleh afiks yang mengimbuhi kata kerja lampaunya.
الظاهرة العنصرية على المرأة في فيلم "المرشحة المثالية" (دراسة أدبية نسوية) Baso Pallawagau; Khaerun Nisa Nuur; Hasriani Hasriani; Fadlil Yani Ainusyamsi
Hijai - Journal on Arabic Language and Literature Vol 8 No 1 (2025): Hijai - Journal on Arabic Language and Literature
Publisher : Bahasa dan Sastra Arab, Fakultas Adab dan Humaniora, UIN Sunan Gunung Djati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15575/hijai.v8i1.40934

Abstract

يركز هذا البحث علي الظاهرة العنصرية على المرأة في فيلم المرشحة المثالية لهيفاء المنصور، و يحدف إلى كشف أشكل الظاهرة العنصرية على المرأة في فيلم المرشحة المثالية من خلال الدراسات الأدبية النسوية. وفي هذا البحث تستحدم الباحثة البحث المكتبي وتستخدم المنهج الوصفي الكيفي، وفي تطريقة جمع البيانات الطريقة التي تستحدم الباحثة بقراءة الكتاب الأدب الاجتماعي ومقالات والمؤلفات العلمية فأكمل الباحثة وتقتبس منها مباشر وغير مباشر. وتحليل كل أشكال الظاهرة العنصرية على المرأة  في فيلم المرشحة المثالية بالاستماع كلمة تلو كلمة لكل مشهد أو حركة جسدية، ثم تسجيل وتصنيف وإبداء النتائج التي تعتبر مهمة ومثيرة للاهتمام والمتعلقة بشكل الظاهرة العنصرية على المرأة ، ثم تصنيفها بناء على النظرية والبيانات الموجودة. أشكال الظاهرة العنصرية على المرأة في هذا الفيلم هي: التهميش والتبعية والتنميط والعنف. إن الأثر المترتب على هذا البحث هو توفير الفهم والمعلومات المفيدة لطلاب اللغة العربية بشكل خاص والمجتمع بشكل عام وكذلك توفير المعلومات للجمهور والقراء حول حقوق المرأة وأهمية المساواة بين الجنسين من خلال وسيط الفيلم
Nilai Pendidikan Moral dalam Film Masameer Junior (Kajian Semiotika Roland Barthes) Khotibatunnisa, Isti’ana; Ainusyamsi, Fadlil Yani; Djaliel, Maman Abdul
`A Jamiy : Jurnal Bahasa dan Sastra Arab Vol 15, No 1 (2026): Kajian Bahasa, Sastra dan Pembelajaran Bahasa Arab
Publisher : Universitas Muhammadiyah Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31314/ajamiy.15.1.27-46.2026

Abstract

Penelitian ini mengkaji kritik satiris terhadap pendidikan moral berbasis rasa takut yang disajikan dalam film Masameer Junior. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi dan menganalisis nilai-nilai tersebut beserta dampaknya sebagaimana disampaikan melalui tanda-tanda dan unsur-unsur yang terdapat di dalam film. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan deskriptif kualitatif menggunakan teknik simak catat dengan menonton film Masameer Junior yang menjadi sumber dari data penelitian ini. Film tersebut adalah film yang disutradarai oleh Malik Nejer dan tersedia di platform Netflix. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa film ini mengandung satire yang secara tidak langsung mengkritik pada praktik pendidikan berbasis rasa takut. Melalui pembacaan tanda denotasi, film ini menampilkan pendidikan moral yang disampaikan dengan mengancam pada hukuman, kemudian dari hal tersebut muncul dampak baik dan buruk yang terjadi pada tokoh utama anak-anak film tersebut. Pada tingkat konotasi, film ini menampilkan kritik terhadap pendidikan berbasis rasa takut. Kemudian pada tingkat mitos, ideologi yang dinaturalisasi dalam film mengkritik pendekatan pendidikan moral berbasis rasa takut tersebut.