Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.168
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal on Education Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) eCo-Buss Jurnal Informatika Ekonomi Bisnis Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Innovative: Journal Of Social Science Research
Karsim Karsim
Universitas Tanjungpura
Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

 1 
Nurturing Job Satisfaction: Social Interactions and Work Environment via Empowering Motivation Karsim Karsim; Ervan Susilowati; Wahdan Budi Setiawan; Mochamad Syafii; Syamsu Rijal
Jurnal Informatika Ekonomi Bisnis Vol. 5, No. 3 (September 2023)
Publisher : SAFE-Network

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37034/infeb.v5i3.645

Abstract

This study examined the role of social interactions, the work environment, and work motivation in influencing job satisfaction among employees at the Sekretariat Daerah Pontianak. The findings revealed significant relationships and provided insights into the dynamics of these variables. The results indicated that social interactions had a direct and significant impact on job satisfaction. Positive interactions, such as effective communication and collaboration, enhanced job satisfaction levels. Similarly, the work environment was found to influence job satisfaction, with factors such as physical conditions, organizational culture, and leadership practices playing a significant role. Work motivation was identified as another crucial factor affecting job satisfaction. Employees who were motivated and engaged in their work reported higher levels of job satisfaction. However, the study found that work motivation did not fully mediate the relationships between social interactions, the work environment, and job satisfaction. Based on these findings, it is recommended that the Sekretariat Daerah Pontianak prioritize fostering positive social interactions, improving the work environment, and promoting work motivation as separate but interconnected factors in enhancing job satisfaction. The study provides valuable insights for organizational leaders and policymakers to understand the factors influencing job satisfaction. By addressing social interactions, the work environment, and work motivation, the organization can create a more satisfying work experience and ultimately improve employee well-being and performance.
KONTRIBUSI KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU DAN KREATIVITAS MAHASISWA TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA DI UNIVERSITAS Karsim Karsim; Muhammad Wahyudi; Iin Nurul Inayah; Boby Hendro Wardono; Chaterina Yeni Susilaningsih; Erwin Dhaniswara
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Vol. 6 No. 4 (2023): Volume 6 No 4 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v6i4.19766

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi kontribusi kompetensi kepribadian guru dan kreativitas mahasiswa terhadap hasil belajar mahasiswa di lingkungan universitas. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan desain studi korelasional. Sampel penelitian terdiri dari mahasiswa dari berbagai program studi di Universitas XYZ. Data dikumpulkan melalui kuesioner untuk mengukur kompetensi kepribadian guru, tingkat kreativitas mahasiswa, dan hasil belajar mahasiswa. Hasil analisis statistik menunjukkan adanya hubungan positif antara kompetensi kepribadian guru dan hasil belajar mahasiswa. Guru-guru yang memiliki kompetensi kepribadian yang baik cenderung mampu menciptakan lingkungan belajar yang positif dan memotivasi mahasiswa untuk meraih hasil belajar yang lebih baik. Selain itu, kreativitas mahasiswa juga berkontribusi signifikan terhadap hasil belajar mereka. Mahasiswa yang memiliki tingkat kreativitas yang lebih tinggi cenderung memiliki kemampuan dalam memecahkan masalah secara inovatif dan berpikir kritis, yang berdampak pada peningkatan hasil belajar mereka. Kesimpulannya, penelitian ini menggarisbawahi pentingnya peran kompetensi kepribadian guru dan tingkat kreativitas mahasiswa dalam membentuk hasil belajar mahasiswa di lingkungan universitas. Hasil penelitian ini memberikan implikasi bagi pengembangan tenaga pendidik dan pendekatan pembelajaran yang merangsang kreativitas mahasiswa. Pendidikan yang efektif membutuhkan kolaborasi yang baik antara guru dan mahasiswa, dengan fokus pada pengembangan kompetensi kepribadian dan kreativitas sebagai faktor penting dalam mencapai hasil belajar yang optimal.
MENGGALI POTENSI KEWIRAUSAHAAN MELALUI PENDEKATAN DIGITAL MARKETING PASCA PANDEMI PADA LEMBAGA KEMANUSIAAN (DOMPET UMAT) Karsim Karsim; Ikram Yakin; Pramana Saputra; Endah Mayasari; Achmad Achmad
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 4 (2023): Volume 4 Nomor 4 Tahun 2023
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v4i4.19615

Abstract

Pandemi COVID-19 telah menimbulkan dampak sosial dan ekonomi yang signifikan di seluruh dunia. Di tengah tantangan ini, lembaga kemanusiaan seperti Dompet Ummat memegang peranan penting dalam memberikan bantuan kepada masyarakat yang terdampak. Namun, untuk memaksimalkan dampaknya, Dompet Ummat perlu mencari cara untuk menggali potensi kewirausahaan dalam rangka keberlanjutan program kemanusiaannya. Salah satu pendekatan yang diambil melalui pemanfaatan digital marketing. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk menjelajahi bagaimana Dompet Ummat dapat menggali potensi kewirausahaan melalui digital marketing pasca pandemi. Kegiatan pengabdian antara dosen dan Tim Dompet Ummat melibatkan pelatihan digital marketing, analisis kebutuhan, pengembangan strategi digital marketing, dan pelaksanaan kampanye digital. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa pemanfaatan digital marketing telah memberikan banyak manfaat bagi Dompet Ummat. Dengan demikian, Dompet Ummat berhasil meningkatkan visibilitasnya di platform digital, mencapai lebih banyak donatur potensial, dan menggalang dana dengan lebih efektif. Selain itu, melalui kampanye digital, Dompet Ummat dapat lebih efisien dalam menyampaikan pesan kemanusiaan dan menjalin keterlibatan yang lebih erat dengan masyarakat. Pengabdian kepada masyarakat ini memberikan kontribusi positif dalam mengoptimalkan potensi kewirausahaan, membuka peluang bagi lembaga kemanusiaan lainnya untuk mengadopsi pendekatan serupa dalam rangka mencapai dampak sosial yang lebih besar. Di era pasca pandemi, pemanfaatan teknologi dan strategi digital marketing menjadi kunci untuk menjembatani kebutuhan masyarakat yang terdampak dan mendukung tujuan kemanusiaan secara berkelanjutan.
PENDAMPINGAN KEWIRAUSAHAAN DAN DIGITAL MARKETING PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) PANCA BHAKTI SUNGAI RAYA Karsim Karsim; Ikram Yakin; Pramana Saputra; Endah Mayasari
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 4 (2023): Volume 4 Nomor 4 Tahun 2023
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v4i4.19623

Abstract

Pendidikan vokasional di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) memiliki peran penting dalam membekali siswa dengan keterampilan praktis untuk bersaing di dunia kerja. Di SMK Panca Bhakti Sungai Raya, telah dilakukan sebuah program pendampingan yang bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang kewirausahaan dan digital marketing. Program ini bertujuan untuk mempersiapkan siswa dengan pengetahuan dan keterampilan yang relevan untuk sukses dalam era bisnis yang semakin terdigitalisasi. Selama pelaksanaan program, siswa diberikan pelatihan intensif tentang konsep dasar bisnis, dan strategi pemasaran digital. Siswa diajak untuk terlibat dalam proyek bisnis praktis, yang memungkinkan mereka menerapkan pengetahuan yang telah diperoleh dalam konteks nyata. Selain itu, kerjasama dengan industri lokal menjadi bagian dari program ini, sehingga siswa terhubung dengan dunia bisnis dan memahami dinamika pasar secara langsung. Program ini menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam pemahaman siswa tentang kewirausahaan dan digital marketing. Mereka berhasil mengembangkan keterampilan dalam mengelola kampanye pemasaran online, mengoptimalkan media sosial, dan menerapkan strategi bisnis yang efektif. Beberapa siswa berhasil mengembangkan ide bisnis mereka sendiri dan memulai usaha kecil. Meskipun ada beberapa kendala selama pelaksanaan, seperti keterbatasan sumber daya dan tantangan teknis dalam pemasaran digital, program mampu memberikan kontribusi positif dalam mempersiapkan siswa untuk masa depan yang terhubung secara digital. Dengan kolaborasi antara sekolah, siswa, dan industri lokal, program ini menjadi landasan yang kuat untuk pengembangan lebih lanjut dalam bidang kewirausahaan dan digital marketing di SMK Panca Bhakti Sungai Raya. Diharapkan program ini akan terus berdampak positif pada pembekalan keterampilan siswa dan mempersiapkan untuk menjadi pelaku bisnis yang sukses di masa mendatang.
Pengaruh Kepribadian dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Driver Gojek Endah Mayasari; Karsim Karsim; Pramana Saputra
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 6 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i6.6289

Abstract

Fokus dalam penelitian ini adalah pada driver Gojek di Indonesia. Penelitian ini untuk mengetahui sejauh mana pengaruh peran kepribadian terhadap kinerja driver Gojek dan peran motivasi kerja memediasi hubungan kepribadian terhadap kinerja driver Gojek. Penelitian ini merupakan eksplanatory research dengan pendekatan kuantitatif. Sampel penelitian ini sebesar 141 responden driver Gojek yang tersebar di seluruh wilayah Indonesia. Pengambilan data kuesioner menggunakan Google Form dengan skala Likert 4 poin yang disebar di platform Instagram, WhatsApp dan Facebook. Analisis data menggunakan SmartPLS versi 3. Hasil analisis menunjukkan bahwa kepribadian berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja driver Gojek dan motivasi kerja dapat memediasi secara positif dan signifikan hubungan kepribadian terhadap driver Gojek. Hasil penelitian ini untuk pihak manajemen Gojek agar lebih menyaring driver Gojek jauh lebih mendalam, lebih memperbanyak berbagai pelatihan, lebih melibatkan driver Gojek dalam pengambilan keputusan, dan lebih mengapresiasi kinerja driver Gojek di perusahaan.
Pentingnya Pendidikan Karakter di Era Digital untuk Masa Depan Trisna Rukhmana; Aria Mulyapradana; Yosep Heristyo Endro Baruno; Karsim Karsim; Rizky Franchitika; Al Ikhlas
Journal on Education Vol 6 No 3 (2024): Volume 6 Nomor 3 Tahun 2024
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joe.v6i3.5458

Abstract

Character education is a crucial aspect in shaping the future of the younger generation, especially in the increasingly advanced digital era. However, the role of technology in shaping character and moral values ​​is becoming increasingly significant, with associated challenges and opportunities. This research explores the perceptions of education stakeholders regarding the importance of character education in the digital era, as well as the challenges and opportunities faced in integrating technology with character formation. Through a qualitative study using interviews and observations, the findings show the awareness that exists in the educational community regarding the importance of character education in the digital era. However, challenges in the use of technology are also acknowledged, including insufficient supervision and irresponsible use by students. However, technology also provides great opportunities in providing innovative and interesting character education. The implications of these findings highlight the need for strong collaboration between all educational stakeholders to maximize the potential of technology in shaping the character of the younger generation for a better future.
The Influence of Artificial Intelligence (AI) and Information Communications Technology (ICT) on Employee Mental Health With Technostress as Mediation in Generation Z Employees in West Kalimantan Doni Bagaskara; Hasanudin Hasanudin; Karsim Karsim; Maria Christiana Iman Kalis; Ilzar Daud Iman Kalis
eCo-Buss Vol. 7 No. 2 (2024): eCo-Buss
Publisher : Komunitas Dosen Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32877/eb.v7i2.1781

Abstract

This study investigates the influence of artificial intelligence (AI) and information system quality (ICT) on the mental health of Generation Z employees in West Kalimantan, with a specific focus on technostress as a mediating factor. The research uses an explanatory quantitative approach, employing a partial least squares-based structural equation model (PLS-SEM) via SmartPLS 4 software. The sample consists of 200 Generation Z employees, selected through purposive sampling based on age (18-27 years) and experience using AI and ICT for at least one year. The study reveals that AI positively and significantly affects employee mental health, while ICT has a negative and insignificant impact on employee mental health. Furthermore, technostress positively and significantly mediates the relationship between AI, ICT, and mental health. This research provides evidence that the effective use of AI and ICT, combined with proper technostress management, can enhance employee well-being and productivity, fostering innovation and efficiency in West Kalimantan’s workforce, ultimately positioning the region to leverage Generation Z’s digital skills to drive economic growth and attract investment in emerging tech sectors.
Co-Authors Achmad Achmad Al Ikhlas Aria Mulyapradana Boby Hendro Wardono Chaterina Yeni Susilaningsih Dhaniswara, Erwin Doni Bagaskara Endah Mayasari Ervan Susilowati Franchitika, Rizky Hasanudin Hasanudin Iin Nurul Inayah Ikram Yakin Ilzar Daud Iman Kalis Maria Christiana Iman Kalis Muhammad Wahyudi Pramana Saputra syafii, mochamad - Syamsu Rijal Trisna Rukhmana Wahdan Budi Setiawan Yosep Heristyo Endro Baruno