Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.208
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Santiaji Pendidikan (JSP) Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini ejurnal imedtech JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Santhet: (Jurnal Sejarah, Pendidikan Dan Humaniora) Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti (JAICB) MURHUM : JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Jurnal Ilmu Pendidikan dan Kearifan Lokal (JIPKL) Jurnal Smart Paud MULTIPLE: Journal of Global and Multidisciplinary Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata Dedikasi: Jurnal Pengabdian Pendidikan dan Teknologi Masyarakat Jurnal Citra Pendidikan Anak Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) PESHUM Jurnal Citra Pendidikan Anak Jurnal Citra Multidisiplin
Andi Nafsia
STKIP Citra Bakti
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 32 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : PESHUM

 1 
Pola Asuh Orang Tua Terhadap Perkembangan Aspek Kognitif Anak Usia Dini di TKK Negeri Bogenga Oktaviana Sombo; Gde Putu Arya Oka; Marsianus Meka; Andi Nafsia
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 3: April 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i3.16278

Abstract

Urgensi penelitian ini adalah membahas tentang pola asuh orang tua terhadap perkembangan aspek kognitif anak usia dini. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui pola asuh orang tua terhadap perkembangan aspek kognitif anak dirumah. Metode penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif, teknik analisis data akan dilakukan secara deskrptif kualitatif dengan pendekatan Miles dan Huberman, yang terdiri dari tiga tahap; reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Penelitian ini adalah anak yang berusia 5-6 tahun dengan subjek orang tua anak usia peserta didik. Sedangkan Keabsahan menjamin kebenaran data melalui Tringulasi sumber: membandingkan data dari beberapa orang tua untuk melihat konsistensi informasi. Hasil penelitian menunujukkan bahwa orang tua memiliki kesadaran yang sangat tinggi dalam menciptakan struktur di rumah melalui pembuatan aturan jam istirahat dan jam belajar. Hal ini menunjukkan bahwa orang tua memiliki aturan yang jelas mengenai kedisiplinan waktu bagi anak namun perbedaan pola asuh orang tua memberikan dampak berbeda terhadap perkembangan kognitif anak. Oleh karena itu, diperlukan kerja sama antara sekolah dan orang tua dalam menerapkan pola asuh yang tepat guna mendukung perkembangan kognitif anak secara optimal.
Hubungan Pola Asuh Orang Tua Terhadap Perkembangan Kognitif Anak Usia 4-5 Tahun di TKN Beiposo Emiliana Serlinda Wona Muku; Andi Nafsia; Gde Putu Arya Oka; Karmelia Rosfinda Meo Maku
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 3: April 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i3.16276

Abstract

The urgency of this study lies in the need for an empirical understanding of the extent to which parenting styles are related to children's cognitive development, particularly in the environment of TKN Beiposo. This study employed a quantitative approach with a correlational research design. The population consisted of all children aged 4-5 years and their parents. The sampling technique used was saturated sampling, chosen because the population size was relatively small. In quantitative research, the instruments must meet the requirements of validity and reliability. The reliability test obtained a Cronbach’s alpha value of 0.709, indicating that the instrument used in this study is reliable. Therefore, the research instrument has fulfilled the requirements of validity and reliability and is appropriate to be used to test the research hypothesis.
Co-Authors Ancelina Bao Wea Angelina Kurnia Juita Asep Supena Awe, Ermelinda Yosefa Azi, Florentina Nenu Bernadeta Lawo Efrida Ita Elisabeth Tantiana Ngura Elisabeth Tantiana Ngurah Emiliana Serlinda Wona Muku Fachry Abda El Rahman Fatima Palu, Maria Fesa, Katarina Florensa Dhema, Magdalena Genoveva Meo Karmelia Rosfinda Meo Maku Konstantinus Dua Dhiu Konstantinus Dua Dhiu, Konstantinus Dua Kua, Maria Yuliana Laksana, Dek Ngurah Laba Margareta Unde Maria Anjelina Toyo Maria Anjelina Ule Maria Aprilianti Beo Maria Asri Ene Maria Audensia Wunu Maria Christina Rona Maria Desidaria Noge Maria Desidaria Noge Maria Elenora Debo Maria Fatima Bebhe Maria Fatima Palu Maria Fatima Palu Maria Florensiana Dopo Maria Goreti Eku Maria Irene Oje Fodju Maria Magdalena Bupu Maria Patrisia Wau Maria Rosvita Isang Maria Yulianti Tai Marsela Viktoria Meo Marselina Lama Marsianus Meka Marsianus Meka Martha Malo Meka, Marsianus Melania Restintuta Ngonu Monika Kolo Mori , Clotilda Nimat, Maria Fransiska Serliana Nurtiana Enem Oktaviana Gulo Oktaviana Sombo Oktaviani Gulo Palu, Maria Fatima Pelipus Wungo Kaka Priska A.M.T Lopes Radha, Maria Anna Ghena Selestiana Biba Wilhelmina Menge Wilibaldus Bhoke Wonga, Maria Susanti Yanuarius Ricardus Natal Yasinta Maria Fono Yasinta Maria Fono Yohanes Vianey Sayangan YOSEFINA UGE LAWE . Yufiarti