Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

3.939

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Jurnal Bahana Manajemen Pendidikan Jurnal Manajemen Pendidikan JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI International Journal of Educational Dynamics (IJEDS) Journal of Educational Administration and Leadership (JEAL) Tarbiyah bil Qalam : Jurnal Pendidikan Agama dan Sains Eduvest - Journal of Universal Studies Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development JPLED Jurnal Pustaka Indonesia Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia Jurnal Ilmu Manajemen Dan Pendidikan

Nelitawati, Nelitawati

Universitas Negeri Padang, Indonesia

Author-ID : 6829922

Aerospace Engineering Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Neuroscience Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 29 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3

Persepsi Siswa tentang Pemahaman Guru terhadap Peserta Didik di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri 4 Padang Sandra, Nuraini Eka; Rifma, Rifma; Jasrial, Jasrial; Nelitawati, Nelitawati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 2 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (135.365 KB)

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendapatkan informasi mengenai persepsi peserta didik tentang pemahaman guru terhadap peserta didik di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri 4Padang yang dilihat dari kecerdasan, kreativitas, kondisi fisik dan perkembangan kognitif. Penelitian ini adalah deskriptif dengan pendekatan kuantitatif.Peserta didik pada kelas X dan XI di SMKN 4 Padang merupakan populasi pada penelitian dengan jumlah 708 peserta didik dengan pengambilan sampel menggunakan rumus Slovin, dengan perkiraan tingkat kesalahan 10% yaitu 88 orang. Penelitian ini memakai teknik propotional random sampling.Instrument penelitian ini berupa kuisioner dengan skala model likert.Kuisioner yang digunakan sudah di uji kevalidan dan reliabelnya. Hasil data penelitian menunjukan bahwa persepsi peserta didik tentang pemahaman guru terhadap peserta didik di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri 4Padang dilihat dari aspek 1) kecerdasan berada pada kriteria baik dan tingkat capaian skor 80,5 %, 2) kreativitas berada pada kriteria baik dan tingkat capaian skor 85,3 %, 3) kondisi fisik berada pada kategori baik dan tingkat capaian skor 76,9 %, 4) perkembangan kognitif berada pada kategori cukup baik dan tingkat capaian skor 79,9 %dengan demikian ditarik kesimpulan bahwa pemahaman guru terhadap peserta didik di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri 4Padang menurut persepsi peserta didik berada pada kategori cukup baik dengan TCR 80,6%.

Tata Ruang Kantor Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kota Pariaman Permata Sari, Dewi; Susanti, Lusi; Nelitawati, Nelitawati; Ayu Ningrum, Tia
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Tujuan penelitian ini untuk mendapatkan data terkait tata ruang kantor. Penelitian ini bersifat deskriptif, populasi adalah semua karyawan yang berjumlah 71 orang. Penelitian ini menggunakan teknik Simple Random Sampling. Metode yang digunakan adalah angket dengan lima alternatif pilihan jawaban. Hasil penelitian menunjukan bahwa tata ruang kantor dilihat dari 1) penyusunan perabot dan peralatan kantor dengan rata-rata skor yaitu 3,89 berada pada kategori sesuai, Hal ini menunjukan bahwa penyusunan perabot dan peralatan kantor dapat meningkatkan suasana kerja yang baik. 2) aspek Kelancaran alur kerja dengan rata-rata skor 3,82 berada pada kategori sesuai, Hal ini menunjukan bahwa kelancaran alur kerja pegawai dapat meningkatkan produktivitas pegawai. 3) aspek pencahayaan dengan rata-rata skor 3,49 berada pada kategori kurang sesuai, artinya pada indikator ini perlu adanya peningkatan dengan menggunakan sistem pencahayaan ambient lighting dan task lighting. 4) aspek sirkulasi udara dengan rata-rata skor 3,61 berada pada kategori sesuai, artinya sirkulasi udara dalam kantor dapat menunjang kenyamanan kerja pegawai. 5) aspek kebisingan dengan skor 3,45 dengan kategori kurang sesuai. Artinya tingkat kebisingan dalam kantor masih perlu diperhatikan lagi supaya tidak mengganggu pekerjaan pegawai.

Kesiapan Menerima Perubahan di Masa Pandemi Tenaga Administrasi Sekolah SMP Negeri Se- Kota Padang Panjang Nova Arianti , Suci; Rusdinal , Rusdinal; Nelitawati , Nelitawati; Sulastri, Sulastri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi mengenai Kesiapan Menerima Perubahan Pada Masa Pandemi Bagi Tenaga Administrasi Sekolah Di SMP Se-Kota Padang Panjang dalam hal 1) rasa percaya terhadap kemampuan diri untuk berubah, 2) dukungan managemen, 3) manfaat bagi individu. Penelitisn ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh tenaga administrasi sekolah di SMP Se-Kota Padang Panjang yang berjumlah 37 orang. Penelitian ini merupakan penelitian populasi. Instrumen yang digunakan berupa kuesioner dalam bentuk skala semantik diferensial dengan tujuh pilihan jawaban. Kuesioner tersebut sudah penulis uji coba untuk mengetahui validitas dan realibitasnya. Dari hasil penelitian menunjukan bahwa Kesiapan Menerima Perubahan Pada Masa Pandemi Bagi Tenaga Administrasi Sekolah Di SMP Se-Kota Padang Panjang dilihat dari aspek 1) rasa percaya terhadap kemampuan untuk berubah berada pada kategori siap dengan skor 85,96%, 2) dukungan managemen berada pada kategori siap dengan tingkat capaian skor 81,45%, 3) manfaat bagi individu berada pada kategori siap dengan tingkat capaian skor 83,69%.

Hubungan Pengawasan dengan Disiplin Kerja Pegawai Dinas Pariwisata dan Kebudayaan Kota Padang Hikmah Putri Berliana; Nelitawati Nelitawati; Rifma Rifma; Irsyad Irsyad
Journal of Educational Administration and Leadership Vol 1 No 2 (2020): Volume 1 No 2 Tahun 2020
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jeal.v1i2.60

AbstrakPenelitian ini bertujuan melihat bagaimana disiplin kerja, pengawasan pimpinan dan hubungan pengawasan dengan disiplin kerja di Disparbud Kota Padang. Populasi dari penelitian in adalah semua pegawai di Disparbud Kota Padang yang berjumlah 54 orang dan sampelnya adalah 33 orang yang ditentukan berdasarkan teknik Propotionate Statified Random Sampling. Instrument yang digunakan adalah kusioner yang berisi tentang disiplin kerja dan pengawasan. Hasilnya adalah hubungan yang relevan antara pengawasan dengan disiplin kerja pegawai di Disparbud Kota Padang

PERCEPTION OF STUDENTS ON TEACHERS 'PROFESSIONAL COMPETENCY IN VOCATIONAL SCHOOL 1 PADANG PANJANGi 4 Mayang Yulinarti; Sulastri Sulastri; Nelitawati Nelitawati; Hanif Al Kadri
Journal of Educational Administration and Leadership Vol 1 No 4 (2021): Volume 1 No 4 Tahun 2021
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jeal.v1i4.71

AbstractThis research is motivated by the author’s observations regarding students perceptions of the professional competence of teachers in vocational high school (SMK) Negeri 1 Padang Panjang which shows that the professional competence of teachers is less than optimal. The purpose of this research is to obtain data and information regarding (1) mastering subject matter, (2) mastering subject competency standards, (3) developing learning materials, (4) developing professionalism in a sustainable manner, (5) utilizing and using media tools and Learning Resources. The population of this study was 264 students and the sample size was determined using the Slovin formula at an error rate of 10% with the Stratified Proportional Random Sampling technique of 69 students. The results of the data analysis show that the professional competence of teachers at SMKN 1 Padang Panjang is quite capable with an achievement level of 4.26 with the following explanation (1) mastering subject matter is in the very capable category, namely at 4.68, (2) mastering competency standards Subjects are in the capable category, namely at achievement 4.18, (3) developing learning material is in the capable category, namely at achievement 4.10, (4) developing professionalism continuously is in the capable category, namely at achievement 4.27, (5) ) utilize and use media tools and learning resources are in the capable category, namely the achievement of 4.05.

Kompetensi Kepribadian Guru di SMK N 10 Padang Sujarwati Sujarwati; Ermita Ermita; Nelitawati Nelitawati; Anisah Anisah
Journal of Educational Administration and Leadership Vol 1 No 4 (2021): Volume 1 No 4 Tahun 2021
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jeal.v1i4.86

The purpose of this study was to obtain information about the personal competence of teachers at SMK N 10 Padang in terms of: having a noble character, displaying a solid personality, displaying a wise person, an authoritative personality, a role model for students, showing a mature personality, and a stable personality. . This research is a descriptive research. This research is a population study involving all 55 teachers of SMK N 10 Padang. To see the validity and reliability of the data being tested, a Likert scale model questionnaire was used. Data were analyzed using the mean formula. The results of this study with the mean that the teacher is able to display: (1) noble character 4,3, (2) steady personality 4,1, (3) role model for students 4,19, (4) stable personality 4,04, (5) mature personality 4.0 (6) wise person 3.84 and (7) the teacher is quite capable of displaying an authoritative personality 3.49. So the Teacher Personality Competence at SMK N 10 Padang is in the criteria of being able with the result of 3.99.

Hubungan Penempatan dengan Kepuasan Kerja Pegawai di Dinas Kearsipan dan Perpustakaan Provinsi Sumatera Barat Meyza Dri Alvia; Nelfia Adi; Nurhizrah Gistituati; Nelitawati Nelitawati
Journal of Educational Administration and Leadership Vol 2 No 1 (2021): Vol 2 Issue 1 (2021)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jeal.v2i1.96

Abstract This data assessment is an employee job satisfaction, employee placement and employee placement relationship with employee job satisfaction. This type of data assessment is qualitative research and uses descriptive methods. The way to accumulate data is interviews, questionnaires, observations. Data analysis is done using correlation techniques. The results showed that employee job satisfaction there is a high category with a percentage of 81.25%. Employees Placement sits on the fairly appropriate category with a percentage of 79.84%. obtained a meaningful bond on the sidelines of employee placement and on the excitement of power in agencies Archiving Office and Library West Sumatra Province where the significance value is 0.000 at a significant level of 5% or at a level of 95% trust. From the results of the correlation calculation, 0.000 <0.005. The criteria in the hypothesis test state that if the results of its significance are

Persepsi Siswa terhadap Disiplin Kerja Guru di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri 8 Padang Ainna Septiany Dakhra; Nurhizrah Gistituati; Sufyarma Marsidin; Nelitawati Nelitawati
Journal of Educational Administration and Leadership Vol 2 No 1 (2021): Vol 2 Issue 1 (2021)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jeal.v2i1.99

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendapatkan informasi mengenai persepsi siswa terhadap disiplin kerja guru pada SMKN 8 Padang yang dilihat dari tepat waktu, ketaatan terhadap aturan dan tanggung jawab. Penelitian ini adalah deskriptip dengan pendekatan kuantitatif. Siswa pada kelas XI di SMKN 8 Padang merupak populasi pada penelitian dengan jumlah 395 siswa dengan pengambilan sampel 10% yaitu 80 orang. Penelitian ini memakai teknik proportiional random sampling. Instrument penelitian ini berupa kuisioner dengan Scala Likert. Kuisioner yang digunakan itu sudah di uji kevalitan dan reliabelnya. Hasil data penelitian menunjukkan bahwa persepsi siswa tentang disiplin kerja guru di SMK Negeri 8 Padang dilihat dari aspek 1) tepat waktu berada dalam kriteria cukup baik dan tingkat capaian skor 70,8%, 2) ketaatan terhadap aturan berada dalam kriteria cukup baik dan tingkat capaian skor 74%, 3) tanggung jawab berada pada kategori cukup baik dan tingkat capaian skor 71%, dengan demikian ditarik kesimpulan bahwa disiplin kerja guru di SMK Negeri 8 Padang menurut persepsi siswa berada padam kategori cukup baik dengan TCR 72%.

Persepsi Siswa Tentang Pelayanan Tenaga Administrasi Sekolah di SMKN 1 Enam Lingkung Pungki Cindy Ashari; Hadiyanto Hadiyanto; Nelitawati Nelitawati; Ermita Ermita
Journal of Educational Administration and Leadership Vol 2 No 2 (2021): Vol 2 Issue 2 (2021)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jeal.v2i2.124

This study is based on obtaining an overview of students perceptions of the service of school administrative personnel. The study uses quantitative research methods. As for the population of this study were students of class X and class XI at SMKN 1 Enam Lingkung. This study shows students perceptions about the service of school adminitrative personnel in SMKN 1 Enam Lingkung: a) the friendlinnes aspect with an average score of 4,16, b) the comfort aspect with an average score of 4,13, c) the responsibility aspect with an average score of 4,11, d) the responsiveness aspect with an average score of 4,15, e) the aspect of ease of with service had an average score of 4,20. Be concluded that students perceptions of service of school administrative personnel at SMKN 1 Enam Lingkung with an average score of 4,15. Suggestions that can be given are efforts to maintain and improve the service for school administrative personnel to make it better.

Hubungan komunikasi interpersonal dengan kepuasan kerja pegawai di Dinas Pendidikan Kota Padang Fitra Maya Maya; Nelitawati Nelitawati; Ahmad Sabandi; Nelfia Adi
Journal of Educational Administration and Leadership Vol 2 No 2 (2021): Vol 2 Issue 2 (2021)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jeal.v2i2.148

The purpose of this research is to obtain information about the relationship between interpersonal communication and job satisfaction of employees at the Padang City Education Office from the point of view of openness, empathy, support, equality, and positive attitudes (variable X) and likes to work, enthusiastic at work, and not. protest at work (variable Y). All employees of Padang City Education Office are the population in this study, amounting to 117 people with a sample of 54 employees. The instrument uses a Likert scale questionnaire which has been tested to observe the validity and reliability of the questionnaire. This data is analyzed using the mean (average) formula. The results of this research are the relationship between interpersonal communication and job satisfaction of employees at Padang City Education Office seen from the value (1) like to work with a score of 31.3 (2) enthusiastic at work with a score of 62.2 (3) do not protest at work with a score of 30 , 8 (variable Y) and (1) openness with a score of 22.18 (2) empathy with a score of 22.44 (3) support with a score of 26.16 (4) similarity with a score of 30.1 (5) a positive attitude with a score 27.1 (variable X). The conclusion is that there is no relationship between interpersonal communication and job satisfaction of employees at Padang City Education Office.

Co-Authors Ahmad Sabandi Ahmad Sabandi Ainna Septiany Dakhra Al-Kadri, Hanif Alferi, Alferi Alkadri, Hanif Anisah Anisah Anisah Anisah Anisah Anisah Berkah, Berkah Ithar Ulhaq Ermita Ermita Ermita Ermita Febriyani Lestari Fitra Maya Maya Hadiyanto Hadiyanto Hadiyanto, Hadiyanto Hayati, Hazimah Dzikra Hikmah Putri Berliana Indra Jaya Indra Jaya irsyad irsyad Jasrial Jasrial Jasrial Jasrial, Jasrial Khairani Lusi Susanti, Lusi Mayang Yulinarti Melki Evendi Merika Setiawati Meyza Dri Alvia Muhammad Rasyidi Nelfia Adi Ningrum, Tia Ayu Nova Arianti , Suci Nur Alifah Ulfi Nurhizrah Gistituati Permata Sari, Dewi Pungki Cindy Ashari Resi Rahma Dini Restu, Riza Rifma Rifma Rusdinal Rusdinal , Rusdinal Rusdinal Rusdinal Rusdinal Rusdinal Rusdinal Rusdinal Sandra, Nuraini Eka Singgih Ginanjar Sufyarma Marsidin Sujarwati Sujarwati SULASTRI Sulastri Sulastri Sumiarni Sumiarni Ulfi, Nur Alifah Utami, Batina Yulia Wela Agustia Wulandari Yosi Angel Dirawati Yosi Angel Dirawati Yulianto Santoso Yulianto Santoso Yulianto Santoso

Title

Found 29 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 29 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 29 Documents
Search