Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.078
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cakrawala Pendidikan Competitor : Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Al Ishlah Jurnal Pendidikan Halaman Olahraga Nusantara : Jurnal Ilmu Keolahragaan JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI WIDYA LAKSANA JCRS (Journal of Community Research and Service) JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN Jurnal Pedagogik Olahraga Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara Journal Coaching Education Sports Dharmas Education Journal (DE_Journal) Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Bina Darma Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Nirta: Studi Inovasi
Raswin, Raswin
Universitas Negeri Medan
Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 25 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 25 Documents
Search

 1   2   3 
Development of a web-based futsal learning model methodology Afri Tantri; Amansyah Amansyah; Raswin Raswin; Muhammad Ishak; Argubi Silwan; Boby Helmi; Benny Aprial
Jurnal Cakrawala Pendidikan Vol. 45 No. 2 (2026): Cakrawala Pendidikan (June 2026)
Publisher : LPMPP Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/cp.v45i2.82731

Abstract

Based on background and research objectives, this study is expected that students in learning independently will be more efficient, helping students' knowledge, competence, and academic achievement in futsal courses. The purpose of this research is to produce a learning model for basic futsal technical skills based on world wide web (www), with product results packaged in the form of applications that can be used both in learning activities and in independent practice to facilitate the delivery of Futsal course learning material. This study uses research and approaches adopted from Borg and Gall which are grouped into three stages, 1) identification stage, 2) development stage, and 3) evaluation stage. The results of the effectiveness test above where the world wide web learning model in the futsal course was tested on 30 students of the faculty of sports science and the results obtained were eleven people were effective on student thinking skills, nine people were quite effective, six people were less effective and two people were not effective on the use of the word wide web learning model. The conclusion of the research results through the web-based Futsal learning model can increase students' knowledge and skills in playing Futsal effectively and efficiently collaboration.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN DASAR RENANG PADA MAHASISWA PENDIDIKAN JASMANI Muhammad Yan Ahady; Raswin; Muhammad Reza Destya
Jurnal Pedagogik Olahraga Vol. 12 No. 1 (2026): Jurnal Pedagogik Olahraga
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/vtjard02

Abstract

Pembelajaran renang merupakan bagian penting dalam pendidikan jasmani yang berperan dalam meningkatkan keterampilan motorik, kebugaran jasmani, dan penguasaan teknik dasar. Namun, pembelajaran di perguruan tinggi masih sering menggunakan pendekatan konvensional yang kurang mendorong partisipasi aktif mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh model pembelajaran kooperatif terhadap peningkatan keterampilan dasar renang mahasiswa pendidikan jasmani. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen melalui desain one group pretest–posttest. Sampel penelitian berjumlah 30 mahasiswa yang mengikuti mata kuliah renang. Data dikumpulkan melalui tes keterampilan dasar renang yang meliputi gerakan kaki, gerakan lengan, teknik pernapasan, dan koordinasi. Analisis data menggunakan statistik deskriptif dan uji paired sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan nilai rata-rata dari 60,87 pada pretest menjadi 72,39 pada posttest. Uji hipotesis menunjukkan nilai t hitung sebesar 16,93 dengan p < 0,05, yang berarti terdapat pengaruh signifikan. Dengan demikian, model pembelajaran kooperatif efektif dalam meningkatkan keterampilan dasar renang mahasiswa
Breaststroke Swimming Learning Model Based on Virtual Reality: A Quasi-Experimental Study on College Students Raswin Raswin; Afri Tantri; Doris Apriani Ritonga; Muhammad Ishak; Muhammad Yan Ahady; Muhammad Reza Destya
Journal Coaching Education Sports Vol. 7 No. 1 (2026)
Publisher : Program Studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Bhayangkara Jakarta Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31599/478rp248

Abstract

This study aims to assess the effectiveness of a virtual reality-based breaststroke learning model on improving students' swimming skills. The background of this study is based on the limitations of conventional learning methods in visualizing swimming technique movements in detail, resulting in low understanding of movement and quality of students' motor skills. The study used a quasi-experimental design with a pretest-posttest control group pattern. The research subjects consisted of physical education students who were divided into an experimental group (using virtual reality media) and a control group (using conventional learning). The research instrument was a breaststroke swimming skills test that covered aspects of body position, arm movement, leg movement, breathing, and motor coordination. Data were analyzed using statistical tests to compare the improvement in learning outcomes of the two groups. The results showed that the group that participated in virtual reality-based learning experienced a significantly higher improvement in breaststroke swimming skills compared to the conventional learning group. These findings indicate that the integration of virtual reality technology in swimming learning can improve movement understanding, the quality of technique execution, and student learning motivation. Thus, a virtual reality-based learning model is recommended as an innovative alternative in swimming learning in higher education.
PENINGKATAN MINAT DAN KEMAMPUAN RENANG GAYA BEBAS MELALUI PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MEDIA PAPAN RENANG Ahmad Syabaruddin; Raswin Raswin; Ramlan Sahputera Sagala
Dharmas Education Journal (DE_Journal) Vol 4 No 3 (2024): DE_Journal
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Univesitas Dharmas Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56667/dejournal.v4i3.1073

Abstract

Renang merupakan salah satu olahraga yang banyak digemari mahasiswa karena kegiatan yang menyenangkan yaitu bermain dengan air. salah satu gaya yang dapat digunakan untuk berenang adalah gaya bebas. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh pembelajaran menggunakan media papan renang terhadap minat dan keterampilan renang gaya bebas pada mahasiswa. populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa semester 3 prodi ilmu keolahragan. teknik analisis data dalam penelitian ini menggunaakn analisis paired sampel t tes. hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran menggunakan media papan renang berpengaruh signifikan terhadap minat dan kemampuan renang gaya bebas pada mahasiswa. kemampuan renang gaya bebas sebelum dengan sesudah perlakuan terdapat perbedaan signifikan. Media Papan renang yang digunakan efetif meningkatkan kemampuan renang gaya bebas pada mahasiswa.
Pendampingan Penyusunan Bahan Ajar PJOK Bagi KKG Penjas SD Kecamatan Hamparan Perak Nurkadri Nurkadri; Rahma Dewi; Raswin Raswin; Amansyah Amansyah; Muhammad Ishak; Muhammad Reza Destya; Amirsyah Putra Lubis; Argubi Silwan; Filli Azandi; Ahmad Muchlisin Natas Pasaribu
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Bina Darma Vol. 6 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Bina Darma
Publisher : DRPM-UBD

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33557/qvsmqm54

Abstract

Mitra kegiatan Program Desa Binaan adalah Dinas Pendidikan Unit Pelaksana Teknis (UPT) Kecamatan Hamparan Perak yang merupakan salah satu kabupaten di Deli Serdang yang difokuskan pada KKG guru Penjas Sekolah Dasar. Terdapat beberapa permasalahan mitra diantaranya (1) Kurangnya pemanfaat teknologi sebagai sumber belajar. (2) Guru kurang mampu memanfaatkan perkembangan teknologi dalam merancang sebuah bahan ajar berbasis online. (3) Guru PJOK cenderung kurang menggunakan teknologi dalam merancang sebuah pembelajaran dikarenakan tidak mampu menggunakan teknologi. Dari ketiga permasalahan utama tersebut tidaklah memungkinkan untuk diselesaikan ketiga permasalahan tersebut maka pada kegiatan Peningkatan Kualitas Pembelajaran KKG Penjas kali ini ditentukan permasalahan prioritas yang akan diselesaikan bersama mitra dalam kegiatan ini adalah: 1) meningkatkan pengetahuan dan keterampilan mitra tentang pembuatan bahan ajar berbasis online, 2) menyediakan fasilitas penyusunan bahan ajar berbasis online bagi mitra, 3) melatih mitra untuk dapat menggunakan bahan ajar berbasis online dan dapat membuat bahan ajar secara mandiri. 4) Menjadikan bahan ajar berbasis online sebagai kreatifas mencari sumber belajar bagi mitra PKM. Hasil yang diharapkan dalam kegiatan PKM adalah berkembangnya tim mitra dengan meningkatnya kemampuan dalam perancangan bahan ajar berbasis online yang baru dan dapat menjadi contoh bagi daerah lain yang lain dalam hal pengembangan pembelajaran sesuai dengan era revolusi industri 4.0
Co-Authors Achmad Sofyan Hanief Afri Tantri Agung Sunarno Ahmad Syabaruddin Amansyah, Amansyah Amirsyah Putra Lubis Anggie Prisilia Ardi Nusri Argubi Silwan Arosyid, Muhammad Hasan Benny Aprial Boby Helmi Damanik, Putri Adelcia Doris Apriani Ritonga Eva Faridah Fahmi, Mhd. Faiz, Arya Guna Rafif Ferdi Hasan Lubis Filli Azandi Filli Azandi Gultom, Syamsul Hasibuan, Akmal Ibrahim Iwan Saputra Marpaung, Denni Rahman Mawardinur Mhd.Yan Ahady Michael, Indra Muhammad Hafis Muhammad Ishak Muhammad Reza Destya Muhammad Yan Ahady Muhammad Yan Ahady Muhammad Yudha Pratama Nasution, Usman Nurkadri, Nurkadri Nurman Hasibuan Pasaribu, Ahmad Muchlisin Natas Puji Ratno, Puji Rahma Dewi Rahmi Aulia Ramlan Sahputera Sagala Risfandi, Marsal Riza, Ade Ros Sahnaz, Nadilla Samosir, Agus Salim Samosir, Agussalim Sihotang, Grace Romauli Sinambela, Ridho Pramana Putra Siregar, Azka Tria Fatikah Sitorus Pane, Bessy SUPRAYITNO Syukur, Abdul Veithzal Rivai Zainal Zulaini