Claim Missing Document
Check
Articles

Found 32 Documents
Search

Pemenuhan Nafkah Istri Oleh Suami Terpidana Dalam Perspektif Hukum Islam Dimas Ginastian; Nurasiah
Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial, Hukum & Politik Vol 4 No 1 (2026): 2026
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/alz.v4i1.3930

Abstract

Pemenuhan nafkah istri merupakan kewajiban utama suami dalam rumah tangga berdasarkan Hukum Islam, sebagaimana diatur Al-Qur'an (QS. An-Nisa: 34) dan hadis Nabi Muhammad SAW. Namun, tantangan muncul ketika suami terpidana dan menjalani hukuman penjara, yang menghambat kemampuannya memenuhi nafkah secara langsung. Penelitian ini bertujuan menganalisis kewajiban pemenuhan nafkah istri oleh suami terpidana dari perspektif Hukum Islam, termasuk mekanisme pelaksanaannya dan implikasinya terhadap keharmonisan rumah tangga. Metode penelitian bersifat normatif-yuridis dengan pendekatan maqashid syariah, menggunakan sumber utama yakni Al-Qur'an, Hadis, dan ijma' ulama (mazhab Hanafi, Maliki, Syafi'i, dan Hanbali), serta sumber sekunder seperti literatur fiqh dan fatwa kontemporer. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kewajiban nafkah tetap berlaku meskipun suami terpidana, dengan prioritas dari harta pribadi suami atau warisan jika ia meninggal. Jika suami tidak mampu, istri berhak menuntut melalui pengadilan agama, termasuk hak cerai (khuluk atau fasakh) jika nafkah terabaikan. Kesimpulan, Hukum Islam menekankan prinsip keadilan dan kesejahteraan keluarga, sehingga diperlukan integrasi antara hukum pidana negara dan syariah untuk memastikan pemenuhan nafkah secara efektif. Rekomendasi mencakup pembentukan dana nafkah prison oleh negara dan peningkatan kesadaran hukum Islam di kalangan terpidana. Penelitian ini juga relevan dengan regulasi nasional seperti Undang-Undang Nomor 1 Tahun 1974 tentang Perkawinan dan Kompilasi Hukum Islam (KHI) Pasal 80, yang mewajibkan suami memberikan nafkah. Di praktik peradilan agama Indonesia, kasus serupa sering diselesaikan melalui mediasi atau putusan cerai talak/fasakh, sehingga diperlukan reformasi kebijakan seperti program bantuan nafkah bagi keluarga narapidana untuk menjembatani syariah dan hukum positif guna melindungi hak istri secara optimal.
Relasi Ontologis Qudrah Allah dan Eksistensi Hukum Islam Matondang, Maulidya Mora; Faisar Ananda; Nurasiah
Kartika: Jurnal Studi Keislaman Vol. 5 No. 3 (2025): Kartika: Jurnal Studi Keislaman (November)
Publisher : Lembaga Pendidikan Tinggi Nahdlatul Ulama (LPT NU) PCNU Kabupaten Nganjuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59240/kjsk.v5i3.596

Abstract

Philosophical studies of Islamic law within the literature of uṣūl al-fiqh have predominantly focused on ethical debates concerning good (ḥusn) and evil (qabḥ), while giving relatively little attention to the issue of power (qudrah). This imbalance risks causing a conceptual disorientation in understanding the ontological foundations of legal authority in modern Islamic law. This article argues that divine power (qudrah) possesses a fundamental ontological relation to the very existence of Islamic law. Employing a qualitative library-based methodology, the study integrates the Sunni theological theory of qudrah with the theory of taklīf in uṣūl al-fiqh. The analysis demonstrates that qudrah understood as God’s capacity to bring things into existence or to annihilate them in accordance with His will (irādah) constitutes the foundational condition that enables taklīf, defined as the imposition of legal and moral obligations derived from God’s attribute of speech (kalām), to operate meaningfully. Although the relationship between qudrah and law is not direct, God’s absolute power serves as a prerequisite for the existence of legal subjects (mukallaf), their capacity to perform the Sharīʿah, and the enforcement of legal consequences in both worldly and eschatological realms. Consequently, qudrah functions as an ontological foundation affirming divine sovereignty behind all manifestations of Islamic law
Penerapan Project Based Learning Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Sosiologi Materi Permasalahan Sosial Di Era Globalisasi Menggunakan Media Poster Pada Siswa Kelas XII IPS 1 MAN 2 Kota Palu: Implementation of Project Based Learning to Improve Sociology Learning Achievements on Social Problems in the Globalization Era Using Poster Media for Class XII IPS 1 Students of MAN 2 Palu City Kaokabah; Nurasiah; Kuliawati
Jurnal Kolaboratif Sains Vol. 9 No. 1: Januari 2026
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/jks.v9i1.6864

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui peningkatan Prestasi Belajar Sosiologi materi permasalahan sosial di era globalisasi dengan penerapan Penerapan Project Based Learning (PJBL) menggunakan media poster pada siswa kelas XII IPS 1 Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 2 Kota Palu Provinsi. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan selama minimal 2 siklus. Subjek pada penelitian ini adalah 35 siswa kelas XII IPS 1 MAN 2 Kota Palu. Teknik pengumpulan data hasil belajar siswa dengan tes prestasi belajar. Teknis analasis data adalah analisis data kuantitatif, yaitu rata-rata nilai tes prestasi belajar siswa. Hasil dari penelitian ini adalah bahwa penerapan Penerapan PJBL menggunakan media poster dapat meningkatkan prestasi belajar Sosiologi materi permasalahan sosial di era globalisasi pada siswa kelas XII IPS 1 MAN 2 Kota Palu disemester ganjil tahun pelajaran 2024/2025 yang dibuktikan dengan adanya peningkatan nilai rata-rata hasil belajar siswa. Peningkatan prestasi belajar siswa pada pra siklus menunjukkan nilai rata-rata siswa sebesar 75,60 atau 51,43% siswa tuntas, Siklus I hasil belajar siswa belum mencapai kriteria minimal ketuntasan sebesar 65,71% dengan nilai rata-rata kelas sebesar 81,71 yang masih di bawah nilai KKM ?75 dan persentase ketuntasan KKM ?75%. Pada Siklus II prestasi belajar siswa sudah mencapai kriteria minimal ketuntasan 100% dengan nilai rata-rata kelas sebesar 88,03 dan telah melebihi nilai KKM ?75. Dari data penelitian ini dapat disimpulkan bahwa penerapan PJBL menggunakan media poster telah berhasil meningkatkan prestasi belajar Sosiologi materi permasalahan sosial di era globalisasi ssehingga layak untuk diterapkan di MAN 2 Kota Palu.
Meningkatkan Hasil Belajar Sosiologi Materi Status Dan Peran Individu Dalam Hubungan Sosial Di Masyarakat Dengan Penerapan Cooperative Learning Metode Bermain Peran Pada Siswa Kelas XB MAN 2 Kota Palu: Improving Sociology Learning Outcomes on the Status and Role of Individuals in Social Relations in Society by Applying Cooperative Learning Role-Playing Methods to Class XB Students of MAN 2 Palu City Kaokabah; Nurasiah; Kuliawati
Jurnal Kolaboratif Sains Vol. 8 No. 12: Desember 2025
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/jks.v8i12.8971

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar Sosiologi materi status dan peran individu dalam hubungan sosial di masyarakat dengan penerapan Cooperative Learning metode bermain peran pada siswa kelas XB Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 2 Kota Palu Provinsi. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan selama minimal 2 siklus. Subjek pada penelitian ini adalah 33 siswa kelas XB MAN 2 Kota Palu. Teknik pengumpulan data hasil belajar siswa dengan tes hasil belajar. Teknis analasis data adalah analisis data kuantitatif, yaitu rata-rata nilai tes hasil belajar siswa. Hasil dari penelitian ini adalah bahwa penerapan Cooperative Learning metode bermain peran dapat meningkatkan hasil belajar Sosiologi materi status dan peran individu dalam hubungan sosial di masyarakat pada siswa kelas XB MAN 2 Kota Palu di semester ganjil tahun pelajaran 2025/2026 yang dibuktikan dengan adanya peningkatan nilai rata-rata hasil belajar siswa. Peningkatan hasil belajar siswa pada pra siklus menunjukkan nilai rata-rata siswa sebesar 66,82 atau 33,33% siswa tuntas, Siklus I hasil belajar siswa belum mencapai kriteria minimal ketuntasan sebesar 63,64% dengan nilai rata-rata kelas sebesar 72,45 yang masih di bawah nilai KKM ?70 dan persentase ketuntasan KKM ?70%. Pada Siklus II hasil belajar siswa sudah mencapai kriteria minimal ketuntasan 100% dengan nilai rata-rata kelas sebesar 81,06 dan telah melebihi nilai KKM ?70. Dari data penelitian ini dapat disimpulkan bahwa penerapan Cooperative Learning metode bermain peran telah berhasil meningkatkan hasil belajar Sosiologi materi status dan peran individu dalam hubungan sosial di masyarakat sehingga layak untuk diterapkan di MAN 2 Kota Palu.
Integrasi Islamic, Science, Technology, Engineering, Art, and Math (ISTEAM) dalam Pembelajaran (Studi Kasus di UIN Ar-Raniry) Nuraida; Sofyan Arianto; Nurasiah; Cut Intan Hayati
Jurnal Kolaborasi Akademika Vol. 3 No. 1 (2026): JKA
Publisher : Bansigom Na Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64826/600bs511

Abstract

The integration of interdisciplinary education that combines spiritual values with scientific competence has become an urgent necessity in the Society 5.0 era. This study aims to analyze the implementation of the ISTEAM (Islamic, Science, Technology, Engineering, Art, and Mathematics) learning model at the State Islamic University (UIN) Ar-Raniry Banda Aceh. Using a qualitative case study approach, data were collected through classroom observations, curriculum document reviews, and in-depth interviews with the academic community. The findings indicate that UIN Ar-Raniry has adopted the Wahdatul Ulum paradigm, which integrates kauniyyah and qur'aniyyah verses into courses such as Fundamentals of Islamic Science. The implementation of ISTEAM is proven to enhance students' critical thinking, creativity, and technological literacy while strengthening religious character. However, challenges such as limited integrative teaching materials and the need for increased lecturer capacity in interdisciplinary design remain major obstacles. Strengthening strategies through cross-faculty collaboration and the development of project-based modules are highly recommended for future curriculum optimization.
Penggunaan Lahan Perusahaan Menjadi Lahan Tanaman dalam Perspektif Kaidah Tasharruf Fi Milkil Ghair : Studi di Desa Masnauli Kecamatan Manduamas Kabupaten Tapanuli Tengah Muhammad Sya’ban Siregar; Mhd Yadi Harahap; Sukiati; Nurasiah
Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial, Hukum & Politik Vol 3 No 6 (2025): 2025
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/alz.v3i6.4712

Abstract

Pemanfaatan lahan perusahaan yang dibiarkan kosong seringkali memunculkan ketegangan antara hak kepemilikan dan kebutuhan ekonomi masyarakat, sebagaimana terjadi pada lahan milik PT. SRGR di Desa Masnauli, Kecamatan Manduamas, Kabupaten Tapanuli Tengah yang digarap warga tanpa izin pada tahap awal. Penelitian ini bertujuan menganalisis penggunaan lahan tersebut dalam perspektif kaidah tasharruf fi milkil ghair serta menelaah mekanisme penyelesaiannya. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif melalui studi lapangan dan kajian pustaka dengan pengumpulan data melalui wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara fiqh muamalah, pemanfaatan harta milik orang lain tanpa izin termasuk bentuk tasharruf yang terlarang, namun dengan adanya izin tertulis dari perusahaan, penggunaan lahan menjadi sah dan memberikan dampak positif secara ekonomi, sosial, dan lingkungan. Implikasi penelitian ini menegaskan pentingnya legalitas izin, mediasi pemerintah desa, dan kolaborasi antara perusahaan dan masyarakat guna menciptakan pemanfaatan lahan yang adil, berkelanjutan, serta selaras dengan prinsip hukum Islam dan hukum positif
Social Media-Based Nature Tourism Village Marketing Management Training Setiawan, Ari; Endah Emiarti; Pretty Diawati; Vera Selviana Adoe; Arief Andy Soebroto; Romanda Annas Amrullah; Farida Mony; Bioni Sena; Nurasiah; Alfry Aristo Jansen Sinlae
IMPACTS: International Journal of Empowerment and Community Services Vol. 4 No. 1 (2025)
Publisher : Faculty of Economics Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30738/impacts.v4i1.21184

Abstract

ABSTRACT Purpose ­ Ngudal Tourism Village in Tawangmangu, Central Java, possesses high potential for nature-based tourism due to its scenic landscapes and cultural richness. However, its digital presence and promotional strategies remain limited. This community service program aimed to enhance the digital marketing capacity of local tourism stakeholders through social media-based training. Methods - Fifteen participants—including homestay owners, youth representatives, culinary business actors, and village officials—were trained in content creation, platform management, audience engagement, and digital branding. The training adopted a participatory approach involving workshops, simulations, and mentoring. Result and discussions - As a result, participants demonstrated significant improvements in digital literacy, with post-training assessments showing a 47% increase in knowledge. The village launched official Instagram, Facebook, and YouTube accounts, achieving over 300 organic followers and substantial content engagement within one month. Economic impacts included increased homestay bookings and product inquiries via social media. A digital task force was formed to ensure sustainability. Conclusion - This program illustrates the potential of social media as a transformative tool for rural tourism promotion and recommends replicating such models in other under-promoted villages to foster inclusive digital development.
DIGITALISASI PENGELOLAAN BANK SAMPAH DENGAN SISTEM ASRIGO DALAM RANGKA PENGUATAN EKONOMI MASYARAKAT MELALUI PELATIHAN DAN PEMANFAATAN TEKNOLOGI DIGITAL Supiana, Nana; Nurasiah; Yulia, Yayah; Napitupulu, Bonar Bangun J; Sutardi, Didi; Makin, Samsul; Iskandar, Joni; Kuswandi, Ferdi; Kamar, Karnawi; Chidir, Gusli; Adiyanto; Putra, Firdaus; Waruwu, Hatoli; Admiral; Azhari; Sudiyono, Yusuf; Wijaya, M. Rizky; Farhan, Akhmad; Mendrofa, Yeremia
Jurnal Abdimas Universitas Insan Pembangunan Indonesia Vol. 4 No. 1 (2026): Februari 2026
Publisher : LPPM Universitas Insan Pembangunan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58217/jabdimasunipem.v4i1.163

Abstract

Pengelolaan bank sampah merupakan langkah strategis untuk mengatasi masalah lingkungan sekaligus memperkuat ekonomi masyarakat. Bank sampah berfungsi sebagai penerapan konsep 3R (Reduce, Reuse, Recycle) di tingkat sumber, dengan memberikan insentif ekonomi kepada warga. Penelitian ini bertujuan memberikan manfaat bagi masyarakat melalui program edukasi dan layanan yang disediakan, serta mengkaji penerapan digitalisasi pengelolaan bank sampah melalui Sistem AsriGO dan dampaknya terhadap peningkatan kapasitas warga melalui pelatihan dan pemanfaatan teknologi digital. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan studi kasus pada wilayah Perumahan Serdang Asri 2 yang akan menerapkan sistem AsriGO. Temuan penelitian menunjukkan bahwa digitalisasi melalui AsriGO memudahkan proses pencatatan, penilaian, dan transaksi sampah, serta mendorong peningkatan partisipasi dan pendapatan anggota. Fitur pelatihan yang terintegrasi dalam sistem turut membantu masyarakat dalam mengelola sampah secara lebih efektif, sehingga berkontribusi pada penguatan ekonomi lokal. Penelitian ini merekomendasikan perluasan program pelatihan serta pengembangan fitur AsriGO untuk mendukung keberlanjutan pengelolaan bank sampah berbasis digital.
Pertanggungjawaban Pidana Anak yang Berkonflik dengan Hukum Terhadap Pembunuhan Berencana Pada Aksi Begal Dermawan, Haris; Harahap, Mhd. Yadi; Sukiati; Nurasiah
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 2: Februari 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i2.15451

Abstract

Studi ini mengeksplorasi kerangka hukum baik hukum Nasional maupun hukum Islam mengenai pengenaan hukuman terhadap anak di bawah umur yang terlibat dalam kasus perampokan (pencurian dengan kekerasan). Temuan menunjukkan bahwa pertimbangan peradilan dalam menjatuhkan hukuman kepada pelaku anak di bawah umur terutama dipengaruhi oleh usia pelaku, kepuasan unsur-unsur kriminal, dan kekuatan bukti yang disajikan selama persidangan. Untuk memerangi kejahatan tersebut, Undang-Undang Hukum Nasional (KUHP) Indonesia menerapkan strategi tiga bagian yang melibatkan tindakan pencegahan, preventif, dan represif. Sebaliknya, perspektif hukum Islam menekankan kepatuhan pada prinsip-prinsip Al-Quran sebagai landasan ilahi dan absolut untuk mitigasi kejahatan. Penelitian ini lebih lanjut mengungkapkan bahwa, baik dalam hukum pidana positif maupun syariah, tindakan pelaku anak di bawah umur diklasifikasikan sebagai pembunuhan berencana. Dalam yurisprudensi Islam, terdapat wacana ilmiah mengenai pembunuhan berencana oleh anak di bawah umur: satu aliran pemikiran menganjurkan penerapan qisas (pembalasan), sementara aliran lain menyarankan penggantiannya dengan diyat (uang darah). Pandangan yang berbeda ini dibentuk oleh penilaian psikologis dan konteks masyarakat kontemporer. Pada akhirnya, penanganan kenakalan remaja membutuhkan intervensi khusus untuk memastikan bahwa konsekuensi hukum berfungsi baik sebagai pencegah maupun sebagai mekanisme rehabilitasi karakter.
Peningkatan Kemampuan Kognitif Dan Berpikir Kritis Siswa Melalui Penerapan Science Writing Heuristic (SWH) Pada Materi Larutan Penyangga Di Kelas XI IPA 2 MAN 2 Kota Palu : Improving Students' Cognitive and Critical Thinking Abilities Through the Application of Science Writing Heuristic (SWH) on Buffer Solution Material in Class XI IPA 2 MAN 2 Palu City Nurasiah
Jurnal Kolaboratif Sains Vol. 9 No. 2: Februari 2026
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/jks.v9i2.9232

Abstract

Tujuan dari penelitian yaitu untuk meningkatkan kemampuan kognitif dan berpikir kritis pelajaran Kimia materi larutan penyangga pada siswa di kelas XI IPA 2 Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 2 Kota Palu Provinsi Sulawesi Tengah dengan penerapan Science Writing Heuristic (SWH) di semester 2 tahun ajaran 2023/2024. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilakukan dalam dua siklus dengan empat tahapan, yaitu perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA 2 Kota Palu, yang melibatkan 36 siswa. Objek penelitian adalah prestasi belajar siswa di kelas XI IPA 2 Kota Palu dengan penerapan Science Writing Heuristic (SWH). Analisis data menggunakan teknik analisis deskriptif komparasi dengan presentase. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terjadi peningkatan kemampuan kognitif dan berpikir kritis dalam pelajaran Kimia materi larutan penyangga pada siswa di kelas XI IPA 2 MAN 2 Kota Palusiswa dilihat dari skor rata-rata. Skor rata-rata peningkatan prestasi belajar Kimia materi larutan penyangga ditunjukkan pada nilai rata-rata kemampuan kognitif dan berpikir kritis pada pra siklus dengan skor rata-rata 57,61 dengan ketegori cukup, didapatkan 3 siswa berkategori baik. Pada siklus I meningkat menjadi 65,94 dengan ketegori , didapatkan 20 siswa berkategori baik. Pada siklus II meningkat dengan nilai rata-rata 77,78 dengan ketegori baik, didapatkan 33 siswa berkategori baik. Dari segi kriteria persentasi kemampuan kognitif dan berpikir kritis pra siklus sebesar 16,67%, pada siklus I meningkat menjadi 55,56% dan pada siklus II mengalami peningkatan menjadi 91,67%. Kesimpulan yang dapat diambil dalam penelitian ini yaitu adanya peningkatan Kemampuan Kognitif Dan Berpikir Kritis dalam pembelajaran Kimia materi larutan penyangga dengan penerapan Science Writing Heuristic (SWH) secara siknifikan, sehingga layak untuk diterapkan di MAN 2 Kota Palu.
Co-Authors Abdul Azis Adiyanto Adiyanto , Adiyanto Admiral Ahmad Fauji, Ahmad Ahmad Habib Dairobi Aldiawan Alfian Alfry Aristo Jansen Sinlae Andi Sanjaya Ari Setiawan Arief Andy Soebroto Azhari Basuki, Sucipto Bellatria Kentsyai Bioni Sena Cahya Kumoro, Dwi Ferdiyatmoko Chidir, Gusli Cut Intan Hayati Dermawan, Haris Dimas Ginastian Dini Widianti Edy Saputra Endah Emiarti Erick Fernando B311087192 Fahri Roja Sitepu Faisar Ananda Faisar Ananda Arfa Farhan, Akhmad Farida Mony Goestjahjanti, Francisca Sestri Halizah, Rizki Halizah, Shelly Hanafi Urwatil Usqo Harahap, Mhd. Yadi Hasna, Shofwatun Hulu, Paolinus Indra Pratama Isnaini, Sri Wahyuni Jaka Suwita Jayanti, Indah Joni Iskandar, Joni Junaidi Junaidi Kaokaba Kaokabah Karnawi Kamar, Karnawi Karyono Karyono Kuliawati Kulla Himmyázz, Istajib Kuswandi, Ferdi Makin, Samsul Matondang, Maulidya Mora Mendrofa, Yeremia Mhd Yadi Harahap Muhammad Sya’ban Siregar MURNIYATI Musrifa Napitupulu, Bonar Bangun J Napitupulu, Bonar Bangun Jeppri Naufa Amalia Nur Azimah Usman Nur Azizatul Haqiah Nuraida Nurwandri, Andri Nuryanti, Yulis Oktarina, Thina Pratitis, Sugih Ayu Pretty Diawati Purno, Marhaendro Putra, Firdaus Raden Mohamad Herdian Bhakti Radita, Fatrilia Rasyi Rahim, Zulkifli Rangkuti, Chairil Irawan Riyanto Riza Rosita, Riza Rizfie, Muhammad Dala Romanda Annas Amrullah Safrina Sahlul Sakdiyah Seviyanti Wijay Simorangkir, Yosua Sofyan Arianto Sri Fitri Gayo, Widia Sucipto Basuki Sudiyono, Rachma Nadila Sudiyono, Yusuf Suhartono, Bambang Sukiati Supiana, Nana suprobo, Winanti Sutardi, Didi Teddy Oswari Teuku Kusnafizal Tiara, Beby Trityanti Yusnitasari Umiyati, Hesti Vera Selviana Adoe Waruwu, Hatoli Wijaya, M. Rizky Winanti WINANTI, WINANTI Yulia, Yayah Yusnita Zulkhairi