Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.794
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Grenek: Jurnal Seni Musik Catharsis Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Pedagogik Journal of Islamic Elementary School JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI AMALIAH: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Terpadu LEARNING : Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran ALACRITY : Journal Of Education Jurnal Pusat Studi Pendidikan Rakyat (PUSDIKRA) West Science Interdisciplinary Studies West Science Interdisciplinary Studies El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Anshor, Arrini Shabrina
Universitas Muslim Nusantara Al- Washliyah
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 24 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 24 Documents
Search

 1   2   3 
ANALISIS MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA TEMA EKOSISTEM DI KELAS IV SD NURSYAMSIANI Dwi Lestari; Arrini Shabrina Anshor
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 10 No. 1 (2024): Volume 10 No. 01 Maret 2024
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v10i1.2699

Abstract

The objectives to be achieved in this research are: to find out whether problem based learning can help teachers in the teaching and learning process, to find out whether the problem based learning model can increase students' interest in learning. The subject of this research is Nursyamsiani Elementary School. The object of this research is the Problem Based Learning Model. This research was conducted to find out the reasons why students are bored studying in class, namely: conducting observations, conducting interviews, giving questionnaires and questionnaires. From the results of the research and analysis carried out, it can be concluded that: the problem based learning model can help teachers in the teaching and learning process. students are interested in learning using problem based learning. Children like learning with a problem based learning model
PENGEMBANGAN MEDIA AUDIOVISUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KEMBALI PADA TEMA TUMBUHAN DAN HEWAN SISWA KELAS III SDN 105350 PERBARAKAN Yulinda Fatma Sari; Arrini Shabrina Anshor
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 10 No. 2 (2024): Volume 10 No. 02 Juni 2024
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v10i2.2848

Abstract

This research is a development in the form of audio visuals as learning media which aims to 1) determine the feasibility and produce learning media products for writing stories by material experts and media experts according to the needs of students and teachers. 2) Knowing the responses of students and teachers to the audio visual learning media developed. 3) Knowing the success of audio visual media by using tests to improve writing skills on the theme of loving plants and animals for class III students. This research method is Research and Development (R&D) with ADDIE development stages, namely analysis, design (planning), development (development), implementation (implementation), evaluation (evaluation). This research was carried out up to the evaluation stage, but the evaluation carried out was only a limited trial, so the evaluation referred to here is an evaluation of implementation activities. The evaluation results were obtained from teacher and student suggestions during the trial. Media validation is carried out by material experts, media experts. The media developed was tested by 31 class III students at SDN 105350 Perbarakan. The percentage material expert assessment results obtained were 90.90% which was included in the "very valid" category. The results of the media expert assessment obtained a percentage of 81.53% which was included in the "very valid" category. The percentage of student responses in the learning media questionnaire obtained was 92.96% which was included in the "very valid" category. And the assessment of tests carried out by students on learning media to improve students' ability to rewrite stories obtained a percentage of 79.83% "valid". Thus, audio visual learning media was successfully used to improve students' writing skills on theme 2, love plants and animals as a learning medium.
EDUKASI GURU GURU SDN 101874 TUMPATAN NIBUNG TENTANG P5 BERBASIS STEAM UNTUK MENGHADAPI TANTANGAN KURIKULUM MERDEKA Nasution, Lia Afriyanti; Khairiah, Khairiah; Anshor, Arrini Shabrina; Lesiana, Lesiana; Nasution, Insya Widiya A
Amaliah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8 No 2 (2024): Amaliah Jurnal: Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : LPPI UMN AL WASHLIYAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian masyaakat di SDN 101874 Tumpatan Nibung bertujuan untuk mengedukasi guru guru tentang program P5 berbasis STEAM. Hal ini dilakukan untuk menyelesaikan permasalahan mitra yaitu aspek produksi dan manajemen. Solusi yang dibuat adalah melakukan pelatihan dan pendampingan kepada guru guru dalam menghadapi tantangan kurikulum Merdeka. Metode yang digunakan adalah dengan edukasi dengan eksperimen sampel dalam peningkatan wawasan dan pengetahuan. Guru perlu memahami tujuan, prinsip, dan komponen pelaksanaan P5. Dalam melaksanakan P5 di sekolah, terutama guru membutuhkan waktu dan sumber daya yang lebih banyak daripada pembelajaran tradisional. Guru perlu meluangkan waktu untuk merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi kegiatan P5 tersebut, selain itu guru juga perlu menyediakan sumber daya yang dibutuhkan siswa untuk melaksanakan kegiatan P5. Disimpulkan kegiatan pelatihan dan pendampingan melalui edukasi ini berhasil, dilihat dari peningkatan pengetahuan dari mitra.
MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK DENGAN BERBANTUAN QUIZIZZ PAPER MODE PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS V UPT SDN 060827 MEDAN AMPLAS: Penelitian Tindakan Kelas Br Tarigan, Agnes Despriana; Anshor, Arrini Shabrina; Siregar, Nurhafni; Veri, Irwan; Sirumahombar, Ayu Ratna P.
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 10 No. 04 (2024): Volume 10 No. 04 Desember 2024 In Press
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v10i04.4741

Abstract

Penelitian ini di latar belakangi karena rendahnya motivasi belajar peserta didik dalam mempelajari Bahasa Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan Quizizz Paper Mode untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik dalam pelajaran Bahasa Indonesia materi Buku, Pembuka Cakrawala Dunia di kelas VB SD Negeri 060827 Medan Amplas pada semester ganjil tahun pelajaran 2024/2025. Jenis penelitian ini adalah Penlitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan di SD Negeri 060827 Medan kelas VB yang berjumlah 30 siswa. Hasil temuan dalam penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan dalam hasil belajar setelah penggunaan Quizizz Paper Mode dimana pada siklus I terdapat 14 orang atau 53%. Kemudian pada siklus II, perolehan nilai motivasi belajar bahasa Indonesia kelas VB dengan menggunakan mode kertas kuis sebanyak 26 orang atau 87%. Penggunaan Quizizz Paper Mode berhasil meningkatkan motivasi belajar bahasa Indonesia siswa sebesar 34%.
Pengembangan Media Labirin dengan Menggunkan Model Pembelajaran Team Games Tournament untuk Meningkatkan Minat Belajar pada Siswa Kelas IV SD Negri 106206 Sidodadi Yunita, Tara; Anshor, Arrini Shabrina
ALACRITY : Journal of Education Volume 5 Nomor 1 Februari 2025
Publisher : LPPPI Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52121/alacrity.v5i1.672

Abstract

Media  pembelajaran  merupakan  alat  bantu  untuk  keberhasilan  proses  belajar mengajar, sebagai komponen terhadap keberhasilan proses belajar mengajar maka pengadaan   media   pembelajaran   menjadi   keharusan   yang   harus ada. Dalam observasi yang dilakukan oleh peneliti menemukan beberpa masalah yang dihadapi oleh sekolah salah satunya adalah kurangya minat belajar siswa terhadap pembelajaran matematika, kurangnya media pembelajaran yang digunakan, dan model pembelajaran yang kurang berinovasi. Tujuan dari penelitian ini adalah megembangkan media labirin untuk meningkat minat belajar siswa dengan menggunakan model team games tournament. Penelitian ini menngunakan model ADDIE, addie adalah singkatan Analisis (Analyze), perancangan (Design), pengembangan (Development), implemntasi (Implentation) dan evaluasi (Evaluation). Penelitian dan pengembangan (Research and Devlopment), biasanya disingakat RnD adalah metode penelitian yang digunakan untuk menghasilkan produk tertentu, dan menguji kefektifan produk tersebut. Berdasarkan tahapan yag dilakukkan oleh peniliti menemukan hasil skor dari kelayakan media pembelajaran Labirin yang sudah divalidasikan oleh ahli materi tahap pertama dengan skor 92% dan tahap kedua dengan skor 98% ,ahli media  dengan skor 92%, respon guru dengan skor 94% dan hasil responden siswa dengan skor 93,4%, berdasarkan yang telah dijabarkan dapat disimpulkan bahawa media  Labirin pada pembelajaran Matematika Bab 2 Kelas IV SD yang dikembangkan oleh peneliti tersebut masuk dalam kategori Sangat Layak digunakan sebagai media pembelajaran untuk siswa kelas IV SD. Dari hasil penlitian serta pengisian angket yang dilakukan oleh siswa dapat dinyatakan bahwa minat belajar terhadap pembelajaran matematika siswa meningkat karena menggunkan media labirin.
SENANDUNG BERTELUR KAU SINANGIN PADA MASYARAKAT MELAYU DI KOTA TANJUNGBALAI (STUDI TERHADAP BENTUK MUSIK, FUNGSI DAN MAKNA) Anshor, Arrini Shabrina
Grenek: Jurnal Seni Musik Vol. 6 No. 1 (2017): Grenek: Jurnal Seni Musik (June)
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/grenek.v6i1.10961

Abstract

This study aims to find out about the musical forms You Sinangin laying humming,humming to determine the function of laying You Sinangin, and to know themeaning of chanting laying You Sinangin the Malay community in Tanjungbalai.The theory used in this study includes the understanding of music, musical forms,music functions, and the theory of meaning. The method in this study using aqualitative description. Data collection techniques used were interviewsobservation and documentation are made directly to pesinandong in Tanjungbalai.The population in this study is adatyang figure amounted to 4 people consisting of3 players Gubang musical instruments, and 1 person pesinandong. Results ofresearch and interviews show that this form of music in hum laying You Sinaginhas 7 motif in the 10 phrase, namely 5 phrases antecedent (question) and 5 phrasesconsequent (answer) and there are 5 sentence is a sentence I, sentence II, sentenceIII, sentence IV, and V. sentence humming laying function as accompaniment YouSinangin ceremony, an emotional disclosure functions and entertainment functions.And the meaning tekandung in humming laying You Sinangin consists of a feelingof meaning, the meaning of the tone and meaning of the goal.
Bentuk Penyajian Kesenian Senandung Bertelur Kau Sinangin Sebagai Ritual Nelayan Kota Tanjungbalai Anshor, Arrini Shabrina; Yarsal, Dinda
Grenek: Jurnal Seni Musik Vol. 9 No. 1 (2020): Grenek: Jurnal Seni Musik (June)
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/grenek.v9i1.17798

Abstract

Kesenian Senandung Bertelur Kau Sinangin merupakan kesenian seni musik yang digunakan oleh para nelayan sebelum berangkatmelaut. Mereka bernyanyi dan memukul gendang sebagai ritual agar mendapatkan banyak tangkapan ikan, mereka percaya syair-syair dan alunan musik yang mereka lantunkan dapat memanggil angin untuk membawa menuju ke arah ikan berada.Penelitian ini mendeskripsikan bentuk penyajian kesenian Senandung Bertelur Kau Sinangin. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan interdisiplin. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, wawancara, dan studi dokumen. Teknik keabsahan data menggunakan triangulasi sumber. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis data Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bentuk penyajian kesenian Senandung Bertelur Kau Sinangin sebagai ritual nelayan Kota Tanjungbalai yaitu adanya, (1)musik, (2) penyaji, (3) alat musik, (4) kostum, (5) properti, dan (6) tempat pertunjukkan.
Pengabdian Kepada Masyarakat melalui Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) di Desa Gunung Meriah Anshor, Arrini Shabrina; Putri, Sabina; Bintari, Sri Surya; Serena, Serena; Setiawan, Yasmin Putri; Annisa, Siti Fadia
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Salah satu cara mahasiswa dapat membantu mengatasi masalah yang ada di masyarakat adalah melalui Kuliah Kerja Nyata (KKN). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mempelajari bagaimana peran penting mahasiswa KKN dalam membantu anak-anak di Desa Gunung Meriah Kabupaten Deli Serdang dalam memperoleh pendidikan dan meningkatkan kepedulian lingkungan. Penelitian ini menggunakan metode observasi. Kegiatan yang dilakukan mahasiswa selama KKN yaitu mengambil bagian dalam acara kegiatan pemakaman, memberikan pelatihan stanting, memberikan instruksi kepada anak- anak di sekolah, dan meningkatkan kesadaran masyarakat tentang cara melindungi tanaman dari hama. Hasil penelitian menunjukkan bahwa orang-orang di Desa Gunung Meriah sangat tertarik untuk mengikuti berbagai aktivitas budaya , pendidikan di sana sangat minim. Masyarakat mulai menyadari betapa pentingnya menjaga pola makan agar tidak terkena Stanting dan menjaga lingkungan agar tidak terkontaminasi nyamuk DBD. Anak-anak juga lebih memahami pentingnya menjaga lingkungan melalui kegiatan yang dilakukan mahasiswa KKN.
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Menggunakan Metode Eksperimen Kelas V SD Negeri 060827 Medan Sinaga, Riwanto Supriadi; Anshor, Arrini Shabrina; Nasution, Lia Afrianti; Veri, Irwan; Rosanty, Dinda
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika menggunakan metode eksperimen kelas V SD Negeri 060827 Medan. Metode penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan desain Kemmis dan McTaggart yaitu perencanaan (planning), pelaksanaan tindakan (acting), observasi (observing), dan refleksi (reflecting). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri 060827 Medan. Jumlah siswa kelas V ada 31 siswa Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan tes. Teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dan deskriptif kualitatif. Pada siklus I dilakukan pembelajaran dengan menggunakan metode eskperimen sehingga nilai rata-rata kelas meningkat sebesar 38,36 dari 40,64 menjadi 79 dan presentase ketuntasan belajar juga meningkat sebesar 59%, dari 18% menjadi 77%. Pada siklus II, dengan adanya perbaikan pembelajaran eksperimen yang terjadi pada siklus I, nilai rata-rata kelas meningkat sebesar 9 dari 79 menjadi 88, sedangkan presentase ketuntasan belajar juga meningkat sebesar 18%, dari 77% menjadi 95%. Hal ini dapat dilihat dari rata-rata presentase aktivitas siswa pada siklus I dan siklus II yang mengalami peningkatan sebesar 7,5%, yaitu dari yang semula 86% menjadi 93.5%.
Pemanfaatan Minyak Jelantah sebagai Bahan Dasar Pembuatan Lilin Aromaterapi di Panti Asuhan Vallery Siregar, Nurhafni; Rosadi, Mimi; Anshor, Arrini Shabrina; Saragih, Gunaria Angelina; Telaumbanua, Hanan Alfaraha Hermawan; Nasution, Hidayati Hijjah; Sinaga, Icca Fransiska; Panjaitan, Indah; Samosir, Irfan Josuwandi
El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat  Vol. 4 No. 5 (2024): El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Intitut Agama Islam Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47467/elmujtama.v4i5.3205

Abstract

Indonesia is one of the largest consumers of cooking oil in the world. Cooking oil functions to conduct heat in frying food. Used cooking oil or used cooking oil can be used and utilized. Disposal of used cooking oil can also cause environmental damage. Therefore, we need to be able to utilize used cooking oil into something that has economic value for society. This program is implemented to educate children at the Vallery orphanage so they can make an innovative aromatherapy candle product using used cooking oil. This activity aims to provide understanding to the children of the Vallery Orphanage as partners in the use of used cooking oil as an ingredient for making aromatherapy candles. This aromatherapy candle can provide a step that can potentially be developed as an alternative income for nursing home managers because it has economic value. This program is implemented as a real action from the leadership project course which aims to train the ability of PPG Pre-service students to lead through service learning activities or the ability to serve the community or society. Through this program, students are expected to be able to contribute to solving problems that exist in society. The implementation method for this activity is socialization by means of a presentation and followed by training in making aromatherapy candles made from used cooking oil.
Co-Authors Ahmad Landong Annisa, Siti Fadia Bintari, Sri Surya Br Tarigan, Agnes Despriana Dinda Yarsal Dwi Lestari Dwi, Dara Fitrah Eka Nadia Aprilia Hasanah Hasanah Khairiah, Khairiah Landong, Ahmad Lesiana, Lesiana Lestari, Novi Lia Afriyanti Nasution Mimi Rosadi Muhammad Noer Fadlan Nasution, Hidayati Hijjah Nasution, Insya Widiya A Nasution, Lia Afrianti Nurhafni Siregar Panjaitan, Indah Putri, Fanny Landari Putri, Sabina Rosanty, Dinda Samosir, Irfan Josuwandi Saragih, Gunaria Angelina Serena, Serena Setiawan, Yasmin Putri Sinaga, Icca Fransiska Sinaga, Riwanto Supriadi Sirumahombar, Ayu Ratna P. Sutarini, Sutarini Telaumbanua, Hanan Alfaraha Hermawan Veri, Irwan Yarsal, Dinda Yulinda Fatma Sari Yunita, Tara