Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search

Dampak Kehadiran TV Kabel terhadap Perubahan Pola Pendidikan Keluarga Nira Muhayyuna Fathi; M Zainul Hafizi
Jurnal Pendidikan Sosial Indonesia Vol. 1 No. 3 (2024): Jurnal Pendidikan Sosial Indonesia
Publisher : CV. Yazri Aksara Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62238/jupsi.v1i3.104

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak kehadiran televisi kabel terhadap perubahan pola pendidikan keluarga di Desa Surabaya, Kecamatan Sakra Timur. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam dan observasi partisipatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa televisi kabel mempengaruhi interaksi sosial dalam keluarga, menggeser pola pendidikan dari interaksi langsung menuju ketergantungan pada media. Meskipun memberikan akses pada informasi global yang memperkaya wawasan, televisi kabel juga menurunkan frekuensi komunikasi antaranggota keluarga dan menimbulkan kekhawatiran terhadap pengaruh konten yang tidak sesuai dengan nilai budaya lokal. Kesimpulannya, orang tua memiliki peran penting dalam mengelola penggunaan televisi kabel agar tetap bermanfaat tanpa merusak nilai-nilai tradisional keluarga.
Pengaruh Perubahan Sosial Terhadap Tren Kriminalitas Dan Penegakan Hukum Di Kota Pontianak Sumantri; M Zainul Hafizi
Jurnal Pendidikan Sosial Indonesia Vol. 2 No. 2 (2024): Jurnal Pendidikan Sosial Indonesia
Publisher : CV. Yazri Aksara Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62238/jupsi.v2i2.116

Abstract

Penelitian ini menganalisis pengaruh perubahan sosial terhadap tren kriminalitas di Kota Pontianak pada periode 2019–2022. Faktor utama yang memengaruhi variasi jumlah dan jenis kejahatan adalah urbanisasi, ketimpangan ekonomi, dan pandemi COVID-19. Temuan menunjukkan bahwa kejahatan tradisional seperti pencurian dan kekerasan dalam rumah tangga tetap dominan, namun kejahatan dunia maya meningkat signifikan pada 2021. Meskipun jumlah kejahatan menurun pada 2021 dan 2022, kebijakan pembatasan sosial belum sepenuhnya mengembalikan angka ke tingkat sebelum pandemi. Tingkat penyelesaian kasus meningkat, namun tantangan dalam penanganan kejahatan berbasis teknologi masih ada. Penelitian ini menegaskan pentingnya penyesuaian strategi penegakan hukum yang adaptif terhadap perubahan sosial dan teknologi untuk menciptakan keamanan yang lebih baik.
Literature Review: Perkembangan Sosial Masyarakat Indonesia Pada Masa Penjajahan Jepang Kiswanto; Jahuri; M Zainul Hafizi
Jurnal Pendidikan Sosial Indonesia Vol. 2 No. 1 (2024): Jurnal Pendidikan Sosial Indonesia
Publisher : CV. Yazri Aksara Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62238/jupsi.v2i1.138

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dampak sosial yang ditimbulkan selama masa penjajahan Jepang di Indonesia (1942-1945). Hasil penelitian menunjukkan bahwa eksploitasi sumber daya manusia dan alam, serta kebijakan kolektif Jepang, telah membawa perubahan signifikan dalam dinamika sosial, ekonomi, dan budaya masyarakat Indonesia. Praktik seperti "Jugun Ianfu" mengungkap dampak gender yang mendalam, sedangkan transformasi pendidikan memengaruhi pembangunan sumber daya manusia di era kemerdekaan. Kesimpulan penelitian ini menekankan pentingnya memahami dampak historis tersebut untuk merancang kebijakan yang lebih responsif terhadap kebutuhan sosial saat ini
Dampak Globalisasi Terhadap Kebudayaan Lokal pada Era Modernisasi Fortunata Blandina Panamuan; Annysa Gea Putri; Anggi Widya; Veronika Tiara; M Zainul Hafizi
Jurnal Pendidikan Sosial Indonesia Vol. 2 No. 3 (2025): Jurnal Pendidikan Sosial Indonesia
Publisher : CV. Yazri Aksara Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62238/jupsi.v2i3.129

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis berbagai kajian yang membahas interaksi manusia dengan budaya dalam konteks globalisasi, khususnya bagaimana globalisasi memengaruhi keberlanjutan kebudayaan lokal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa globalisasi memberikan tantangan besar terhadap keberlanjutan budaya lokal, tetapi juga membuka peluang untuk adaptasi dan inovasi budaya. Meskipun banyak tradisi yang mengalami perubahan, budaya leluhur tetap memiliki nilai penting dalam mempertahankan identitas masyarakat, terutama di komunitas tradisional. Oleh karena itu, penelitian ini merekomendasikan pendekatan interdisipliner dan penguatan pendidikan berbasis budaya untuk meningkatkan kesadaran dan apresiasi generasi muda terhadap warisan budaya mereka.
Transformasi Nilai Tradisi Besaprah dalam Budaya Sambas di Era Globalisasi Astrid; Ayuni Kartika; Dewi Yanti; Mulia Sari; M Zainul Hafizi
Jurnal Pendidikan Sosial Indonesia Vol. 2 No. 3 (2025): Jurnal Pendidikan Sosial Indonesia
Publisher : CV. Yazri Aksara Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62238/jupsi.v2i3.130

Abstract

Besaprah di masyarakat Melayu Sambas mengalami transformasi nilai akibat pengaruh globalisasi dan perubahan gaya hidup modern. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pergeseran makna sosial dalam tradisi Besaprah dan adaptasinya dalam konteks kehidupan modern. Menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dan observasi partisipatif di beberapa komunitas adat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai kebersamaan dan solidaritas sosial dalam Besaprah mulai bergeser menjadi ritual estetis akibat modernisasi dan urbanisasi. Namun, tradisi ini tetap relevan melalui adaptasi bentuk pelaksanaan dan promosi digital. Revitalisasi melalui pendidikan berbasis kebudayaan dan kebijakan pelestarian budaya diperlukan untuk menjaga keberlanjutan tradisi ini. Penelitian ini menyarankan eksplorasi lebih lanjut mengenai efektivitas promosi digital dalam pelestarian budaya lokal.
Nilai-Nilai Pancasila sebagai Solusi Konflik Suporter dalam Dunia Sepak Bola Indonesia Hanifah Syafiqah Nafisah; M Zainul Hafizi
Chatra: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Vol. 3 No. 1 (2025): Chatra: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Publisher : CV. Yazri Aksara Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62238/chatra.v3i1.148

Abstract

Konflik antar suporter sepak bola di Indonesia, seperti antara Arema FC dan Persebaya Surabaya, mencerminkan dampak fanatisme berlebihan yang berujung pada kekerasan dan perpecahan sosial. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dinamika konflik suporter melalui pendekatan studi pustaka, serta menganalisis relevansi nilai-nilai Pancasila sebagai solusi etis dan edukatif dalam menciptakan atmosfer pertandingan yang damai. Hasil kajian menunjukkan bahwa teori identitas sosial dan teori konflik dapat menjelaskan kecenderungan perilaku eksklusif kelompok suporter. Penerapan nilai-nilai Pancasila—terutama kemanusiaan, persatuan, dan keadilan sosial—memiliki potensi besar dalam menumbuhkan toleransi, mengurangi ketegangan, dan membentuk budaya sportivitas yang inklusif. Kesimpulannya, pendekatan berbasis nilai terbukti lebih konstruktif dibandingkan pendekatan represif. Oleh karena itu, integrasi nilai-nilai Pancasila dalam pendidikan suporter dan kebijakan klub menjadi langkah strategis untuk mencegah konflik serupa di masa mendatang.  
Analisis Nilai Sportivitas dan Tantangan Implementasi Pancasila dalam Dunia Olahraga Ananda Nurul Aini Ummi; M Zainul Hafizi
Chatra: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Vol. 3 No. 1 (2025): Chatra: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Publisher : CV. Yazri Aksara Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62238/chatra.v3i1.160

Abstract

Idealnya, olahraga harus berfungsi sebagai media untuk pengembangan karakter dan penguatan nilai-nilai kebangsaan, termasuk prinsip sportivitas. Namun, dalam praktiknya, pelanggaran terhadap etika kompetisi masih sering terjadi, sebagaimana terlihat dalam konflik yang terjadi pada pertandingan sepak bola dalam Pekan Olahraga Nasional (PON) 2024. Artikel ini bertujuan untuk menganalisis tantangan dalam mengimplementasikan nilai-nilai Pancasila di ranah olahraga, khususnya prinsip persatuan, keadilan, dan kemanusiaan, yang sering terabaikan dalam situasi kompetitif.Temuan menunjukkan bahwa tekanan sosial, rivalitas antar daerah, lemahnya penegakan regulasi, serta framing media menjadi pemicu utama konflik. Studi ini merekomendasikan integrasi pendidikan karakter berbasis Pancasila dalam program pembinaan atlet, penegakan regulasi yang lebih ketat, serta pelibatan media dalam menciptakan atmosfer kompetisi yang sehat
Inovasi Pemanfaatan Minyak Jelantah Rumah Tangga sebagai Bahan Baku Pembuatan Biodiesel Ramah Lingkungan Fitriana, Dina; Yusawinur Barella; Hadi Wiyono; M Zainul Hafizi; Sutoyo Budiharto
Karuna: Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin Vol. 2 No. 1 (2025): Karuna: Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin
Publisher : CV Yazri Aksara Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62238/karuna.v2i1.174

Abstract

Minyak jelantah merupakan limbah rumah tangga yang sering dibuang sembarangan, sehingga berpotensi mencemari lingkungan dan membahayakan kesehatan. Program Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran dan keterampilan warga dalam mengolah minyak jelantah menjadi produk bernilai ekonomi, seperti sabun cair dan lilin aromaterapi. Kegiatan ini dilaksanakan melalui sosialisasi, pelatihan, dan pendampingan berbasis partisipatif. Evaluasi dilakukan dengan metode observasi dan kuesioner untuk mengukur peningkatan pemahaman dan keterampilan peserta. Hasil menunjukkan bahwa 85% peserta mengalami peningkatan pengetahuan mengenai bahaya minyak jelantah dan cara pengolahannya, serta 70% berhasil membuat produk dengan kualitas layak jual. Program ini berkontribusi dalam pengurangan limbah rumah tangga sekaligus membuka peluang usaha berbasis ekonomi kreatif. Diharapkan kegiatan ini dapat diadopsi oleh komunitas lain guna mendukung keberlanjutan lingkungan dan pemberdayaan ekonomi masyarakat.
Tips Sukses Berorganisasi Bagi Mahasiswa Baru Pendidikan IPS Universitas Tanjungpura M Zainul Hafizi
Karuna: Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin Vol. 2 No. 1 (2025): Karuna: Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin
Publisher : CV Yazri Aksara Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62238/karuna.v2i1.175

Abstract

Pentingnya keterlibatan dalam organisasi bagi mahasiswa baru menjadi latar belakang kegiatan pengabdian ini, yang bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan mahasiswa baru FKIP Universitas Tanjungpura dalam berorganisasi. Kegiatan ini diikuti oleh 28 mahasiswa baru dan dilaksanakan melalui ceramah interaktif yang mencakup materi mengenai pentingnya berorganisasi, cara memilih organisasi yang tepat, serta manajemen waktu dalam berorganisasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta memperoleh peningkatan pemahaman yang signifikan dalam ketiga aspek tersebut, serta peningkatan rasa percaya diri dan keterampilan interpersonal. Kegiatan ini juga berhasil mengembangkan keterampilan berpikir kritis peserta. Kesimpulannya, kegiatan ini berhasil memberikan kontribusi positif terhadap kesiapan mahasiswa baru dalam menghadapi kehidupan kampus.
Success Factors of Social Science Education Students in the Personality Development Course at Tanjungpura University M Zainul Hafizi
International Journal of Applied Educational Research (IJAER) Vol. 2 No. 5 (2024): October 2024
Publisher : MultiTech Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59890/ijaer.v2i5.2484

Abstract

This study analyzes the factors that influence the academic success of students in the course of Social Personality Development in the Social Science Education Program at the Faculty of Teacher Training and Education, Tanjungpura University. A quantitative descriptive method was used with a sample of 33 students. The data includes class activity grades, assignments, Midterm Exams (UTS), Final Exams (UAS), and final grades. The results show that class activity has the strongest correlation with the final grade (r = 0.72), followed by assignments (r = 0.68), UTS (r = 0.64), and UAS (r = 0.62). The majority of students (91.18%) obtained an A grade. In conclusion, class activity and assignments play a significant role in students' academic success.