Claim Missing Document
Check
Articles

Found 24 Documents
Search

Pengaruh Literasi Keuangan, Risiko Investasi, dan Tingkat Pendapatan Terhadap Keputusan Investasi Generasi Milenial Subur, Hikmayani; Nurjannah, Nurjannah
Neraca: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 11 No. 1 (2025): Neraca: Jurnal Pendidikan Ekonomi
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/neraca.v11i1.11542

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengkaji bagaimana generasi milenial di Sulawesi Selatan membuat keputusan investasi terkait dengan literasi keuangan, risiko investasi, dan tingkat pendapatan. Metode purposive sampling digunakan untuk mengumpulkan data dari 200 responden secara kuantitatif, dan Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM) digunakan untuk analisis data. Temuan penelitian menunjukkan bahwa literasi keuangan, risiko investasi, dan tingkat pendapatan secara parsial berpengaruh signifikan dan positif terhadap keputusan investasi. Komponen yang paling signifikan ditentukan sebagai literasi keuangan, yang menunjukkan bahwa pemahaman yang lebih baik mengenai keuangan mendorong pilihan untuk investasi yang lebih logis dan berwawasan. Secara simultan, literasi keuangan, risiko investasi, dan tingkat pendapatan secara bersama-sama mempengaruhi keputusan investasi. Sesuai dengan prinsip teori keuangan perilaku, teori portofolio, dan teori siklus hidup, kesadaran akan risiko investasi dan stabilitas pendapatan juga memainkan peran utama. Temuan ini memberikan implikasi praktis bagi pembuat kebijakan, penyedia layanan keuangan, dan lembaga pendidikan untuk menyusun program yang dapat membantu meningkatkan pemahaman keuangan dan investasi pada generasi muda.
ANALISIS LITERASI DIGITAL, MOTIVASI BELAJAR, DAN KREATIVITAS GURU DIMEDIASI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI Nabilah, Siti; Inanna, Inanna; Subur, Hikmayani; Marhawati, Marhawati; Ampa, Andi Tenri
Phinisi Integration Review Volume 9 Nomor 1 Tahun 2026
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/pir.v9i1.82694

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh literasi digital, motivasi belajar, dan kreativitas guru terhadap hasil belajar ekonomi dengan kemampuan berpikir kritis siswa sebagai variabel mediasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan melibatkan seluruh siswa kelas X dan XII yang mengikuti mata pelajaran ekonomi di UPT SMAN 1 Pangkep pada tahun ajaran 2025/2026, dengan total populasi sebanyak 455 siswa. Penentuan sampel dilakukan menggunakan teknik Proportional Stratified Random Sampling, sehingga diperoleh 213 siswa sebagai sampel penelitian, dengan jumlah sampel dihitung menggunakan rumus Slovin. Data dikumpulkan melalui kuesioner skala Likert dan dianalisis menggunakan metode Partial Least Square Structural Equation Modeling (PLS-SEM) dengan menggunakan perangkat lunak SmartPLS versi 4.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi digital, motivasi belajar, dan kreativitas guru berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar ekonomi melalui kemampuan berpikir kritis siswa sebagai variabel mediasi. Temuan ini mengindikasikan bahwa peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa mampu memperkuat pengaruh faktor internal maupun eksternal dalam meningkatkan hasil belajar ekonomi. Secara teoretis, penelitian ini memberikan kontribusi dalam memperkaya pemahaman terkait penerapan teori konstruktivisme dalam pembelajaran.This study aims to analyze the influence of digital literacy, learning motivation, and teacher creativity on economics learning outcomes, with students' critical thinking skills as a mediating variable. This study used a quantitative approach, involving all 10th and 12th grade students taking economics at the UPT SMAN 1 Pangkep in the 2025/2026 academic year, with a total population of 455 students. The sample was determined using Proportional Stratified Random Sampling, resulting in 213 students as the research sample, with the sample size calculated using the Slovin formula. Data were collected through a Likert-scale questionnaire and analyzed using Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM) using SmartPLS software version 4.0. The results showed that digital literacy, learning motivation, and teacher creativity had a positive and significant effect on economics learning outcomes through students' critical thinking skills as a mediating variable. This finding indicates that improving students' critical thinking skills can strengthen the influence of internal and external factors in improving economics learning outcomes. Theoretically, this study contributes to enriching understanding regarding the application of constructivism theory in learning.
Pencegahan Stunting dan Peningkatan Pendapatan serta Pemasaran Secara Digital bagi Ibu-Ibu Posyandu melalui Diversifikasi Olahan Ikan Bandeng (Chanos) Kelurahan Bonto Perak Kebupaten Pangkep Subur, Hikmayani; Marhawati, Marhawati; Astuty, Sri; Juhamri, Juhamri; Irwandi, Irwandi
E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 17, No 1 (2026): E-DIMAS
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/e-dimas.v17i1.25003

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk memberdayakan masyarakat, khususnya ibu-ibu anggota Posyandu, dalam upaya simultan pencegahan stunting dan peningkatan ekonomi keluarga. Metode yang digunakan adalah pelatihan diversifikasi olahan pangan lokal berbahan dasar ikan bandeng menjadi produk bernilai jual tinggi seperti dimsum dan pempek yang kaya protein, zat besi, dan zink sebagai upaya preventif stunting. Selain itu, peserta juga dibekali dengan pelatihan pemasaran digital untuk memperluas jangkauan pasar dan meningkatkan pendapatan. Kegiatan dilaksanakan di Ruang Pertemuan Kantor Puskesmas Bonto Perak dan diikuti oleh 30 orang peserta dari kalangan masyarakat setempat termasuk anggota posyandu. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan yang signifikan pada pemahaman peserta mengenai gizi, pencegahan stunting, keterampilan pengolahan ikan, serta kemampuan dalam mengelola pemasaran secara digital menggunakan platform WhatsApp dan Instagram. Dampak dari kegiatan ini adalah terciptanya sumber pendapatan baru bagi keluarga dan meningkatnya kesadaran akan pentingnya asupan gizi berbahan baku lokal untuk mencegah stunting sejak dini.
Pengaruh Belanja Tidak Langsung dan Belanja Langsung terhadap Produk Domestik Regional Bruto Kabupaten Takalar Rajab, Abdul; Subur, Hikmayani
FORUM EKONOMI: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi Vol. 26 No. 1 (2024): Januari
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/jfor.v26i1.15598

Abstract

Pada penelitian ini adapun yang menjadi tujuan adalah untuk mengetahui pengaruh belanja tidak langsung dan belanja langsung terhadap PDRB Kabupaten Takalar baik secara parsial dan simultan. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif deskriptip yang akan mengambil data sekunder sebagai data yang akan diolah untuk melihat hubungan antara variabel bebas denga variabel terikat dengan sumber data dari Badan Pusat Statistik Kabupaten Takalar. Untuk variabel belanja tidak langsung berdasarkan uji secara parsial diperoleh hasil dimana memiliki pengaruh dan signifikan terhadap PDRB Kabupaten Takalar. Untuk variabel belanja langsung berdasarkan uji secara parsial diperoleh hasil dimana tidak memiliki pengaruh dan tidak signifikan terhadap PDRB Kabupaten Takalar Untuk uji secara simultan atau bersama-sama yakni variabel belanja tidak langsung dan belanja langsung tidak berpengaruh dan juga tidak signifikan terhadap PDRB Kabupaten Takalar