Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.927
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan JURNAL ILMU EKONOMI & SOSIAL Jendela Olahraga Jurnal Manajemen Pendidikan Volume 5 No 2, September 2017 JURNAL PRESTASI Kinestetik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani JOURNAL SPORT AREA Journal of Educational Research and Evaluation Mimbar Ilmu JUARA : Jurnal Olahraga Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES) BIORMATIKA : JURNAL ILMIAH FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN Journal of Physical and Outdoor Education GANDRUNG: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA Nusantara Hasana Journal Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan (JURDIKBUD) KREATIF: Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara Jurnal Keolahragaan IKHLAS: Jurnal Pengabdian Dosen dan Mahasiswa Nanggroe: Journal Of Scholarly Service Indonesian Journal of Early Childhood : Jurnal Dunia Anak Usia Dini Jurnal Informasi Pengabdian Masyarakat Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu Nanggroe: Journal of Scholarly Service Jurnal Pengabdian Sosial Jurnal KALANDRA JOURNAL OF PHYSICAL EDUCATION, HEALTH AND SPORTS RECREATION Jurnal Kolaborasi Pengabdian Masyarakat Fakultas Ilmu Administrasi Aksi Kita: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan KREATIF: Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara
Pulung Riyanto
Universitas Musamus
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 62 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 62 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
MEMBANGUN KETANGGUHAN MENTAL ATLET: EKSPLORASI PELATIHAN KETERAMPILAN PSIKOLOGIS DALAM OLAHRAGA KOMPETITIF Riyanto, Pulung; Muslihin, Heri Yusuf
JURNAL PRESTASI Vol. 9 No. 2 (2025): JURNAL PRESTASI
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jp.v9i2.71346

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi efektivitas program pelatihan keterampilan psikologis dalam meningkatkan ketangguhan mental atlet Provinsi Papua Selatan yang dipersiapkan menghadapi Pekan Olahraga Nasional (PON) XXI Aceh–Sumatra 2024. Penelitian menggunakan pendekatan metode campuran (mixed methods) yang mengintegrasikan data kuantitatif dan kualitatif untuk memperoleh pemahaman yang komprehensif mengenai dampak intervensi psikologis terhadap kesiapan mental atlet. Pendekatan kuantitatif dilakukan melalui pengukuran ketangguhan mental menggunakan kuesioner terstruktur sebelum dan sesudah pelatihan, yang dianalisis menggunakan uji t berpasangan dan analisis korelasi. Sementara itu, pendekatan kualitatif diterapkan melalui wawancara mendalam, diskusi kelompok terfokus (FGD), serta observasi lapangan yang melibatkan atlet, pelatih, dan psikolog olahraga, dengan analisis tematik untuk menangkap dinamika psikologis yang dialami atlet selama proses pelatihan dan kompetisi. Subjek penelitian terdiri atas 25 atlet Papua Selatan yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling berdasarkan kriteria usia, pengalaman bertanding, dan kesediaan mengikuti seluruh rangkaian pelatihan. Program pelatihan mencakup keterampilan psikologis utama seperti visualisasi, self-talk positif, teknik pernapasan, relaksasi, dan pengaturan tujuan, yang diintegrasikan dalam latihan rutin dan simulasi kompetitif. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada ketangguhan mental atlet, khususnya pada dimensi kontrol diri, optimisme, komitmen, dan kemampuan mengatasi tekanan. Analisis korelasi juga mengindikasikan hubungan positif antara peningkatan ketangguhan mental dengan faktor usia dan pengalaman bertanding. Temuan ini menegaskan bahwa pelatihan keterampilan psikologis berperan penting dalam memperkuat kesiapan mental atlet dan mendukung performa optimal pada kompetisi tingkat nasional.
IMPLEMENTASI MANAJEMEN KURIKULUM INTEGRATIF-INTERKONEKTIF AGAMA DAN SAINS DI SMP MUHAMMADIYAH MERAUKE Nurcholis, Dani; Riyanto, Pulung; Yuni Sahruni, Ade; Ramadhani Suradji, Febry; Brayntin Rahail, Ronny
Jurnal Manajemen Pendidikan Vol. 10 No. 4 (2025): Regular Issue (In Progress)
Publisher : STKIP Pesisir Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34125/jmp.v10i4.954

Abstract

Curriculum planning must involve analyzing student needs, developing integrative core competencies, and determining collaborative learning strategies. During the implementation phase, teachers are required to creatively connect science concepts with Islamic values ​​in teaching and learning activities. This study aims to describe the implementation of integrative-interconnective curriculum management between religion and science at SMP Muhammadiyah Merauke. Using a descriptive qualitative method with interviews, observations, and documentation, the research involved the principal, Islamic education teachers, science teachers, and students. The findings reveal that curriculum planning explicitly integrates Islamic values into syllabi and lesson plans. Implementation demonstrates collaboration between religion and science teachers through contextual learning that enhances students’ motivation and scientific reasoning. Evaluation is conducted reflectively, although standardized instruments for assessing integrative outcomes are still lacking. Overall, the curriculum positively influences students’ character development and religious-scientific literacy. Sustainable implementation requires institutional support, integrative teaching materials, and cross-disciplinary teacher training.
Co-Authors Aan Wasan Afif Khoirul Hidayat Alexander Phuk Tjilen Amin Pujiati Andi Gunawan Arifin Ika Nugroho Arifin Ika Nugroho Beatus Tambaip Brayntin Rahail, Ronny Carolus Wasa Chalvyn Silasa Pakidi Cristiana Normalita de Lima Cristina Normalita de Lima Daluk, Efretus David Oscar Simatupang de Lima, Cristiana Normalita DEDEN BUDI ROSMAN DENI MUDIAN Desy Christin Todingan Diah Hermawati Dilli Dwi Kuswoyo Efretus Daluk Fitrianti, Harani GUMILAR ZAKARIA Hariani Fitrianti HARIYANA SANTOSO Hasanuddin Jayawardana Iyan Nurdiyan Haris Jefri Sembiring Jori Lahinda Jori Lahinda Koten, Yoseph Cannisius M Fadli Dongoran M. Fadli Dongoran Mahuze, Paustina Ngali Markus Fenanlampir Muslihin, Heri Yusuf Nur Aisyah Ningtias Nur Jalal Nurcholis, Dani Okto Irianto Pande Made Dharma Sanjaya Pande Made Dharma Sanjaya Paul Adryani Moento Prasetya, Muhammad Novan Ramadhani Suradji, Febry Riska Dwi Prihandayani ROSMAN, DEDEN BUDI ROYEN NURAFNI Samel Watina Ririhena Samel Watina Ririhena Samel Watina Ririhena, Samel Watina Sucihatiningsih Dian Wisika Prajanti Sumarsono, Adi Syahrabuddin Husen Enala Syahruddin Syahruddin Syahruddin Syamsudin Syamsudin SYARIF HIDAYAT Trinovianto G.R. Hallatu YARIS ANDRIA Yosephina Ohoiwutun Yuni sahruni, Ade Zulham Zulham, Zulham