Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.86
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Triadik CONSILIA Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Global Conference Index Dharma Raflesia : Jurnal Ilmiah Pengembangan dan Penerapan IPTEKS Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling Jurnal Kajian dan Pengembangan Umat Syifaul Qulub: Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam GANESHA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Guidance: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Sinthia, Rita
Universitas Bengkulu
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Health Professions Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Social Sciences Other

Published : 54 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Triadik

 1 
PENGARUH TEKNIK ICE BREAKING TERHADAP EFEKTIVITAS LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA SMP NEGERI 15 KOTA BENGKULU Sary, Eva Sefty; Sinthia, Rita
TRIADIK Vol. 17 No. 2 (2018)
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/triadik.v17i2.11125

Abstract

ABSTRAKTujuan penelitian ini untuk mengetahui perbedaan pelaksanaan layanan bimbingan kelompok menggunakan teknik ice breaking dan tanpa ice breaking untuk melihat pengaruh penggunaan teknik ice breaking dalam pelaksanaan layanan bimbingan kelompok pada siswa Kelas VIII F SMPN 15 Kota Bengkulu. Penelitian ini termasuk penelitian Eksperimen Kuasi.. Metode analisis data menggunakan Idependent sampel Z-Tes. Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini bahwa penggunaan teknik Ice Breaking antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol memiliki pengaruh, hal ini ditunjukkan dari hasil uji hipotesis Z-Tes yang diperoleh nilai z=-3.063 dengan tingkat signifikansi 0,002 yang berarti p<0,05 jadi Ho ditolak dan Ha diterima. Artinya terdapat pengaruh pemberian Ice Breaking dalam bimbingan kelompok antara siswa kelompok eksperimen dan siswa kelompok kontrol SMPN 15 Kota Bengkulu dan dari hasil post-tes terdapat perbedaan layanan bimbingan kelompok menggunakan teknik ice breaking antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol dengan hasil post-tes deskriptif statistik  dengan skor rata-rata kelompok kontrol sebesar 77,25 dan skor rata-rata kelompok eksperimen 86,17. Dari hasil post-tes tersebut menunjukkan bahwa kelompok eksperimen memiliki nilai skor rata-rata lebih tinggi dibandingkan dengan kelompok kontrol.Kata kunci: Ice Breaking, Layanan Bimbingan Kelompok.ABSTRACTThis research is designed to evaluate the difference between the both ways of providing group counseling service by using ice breaking technique or not, to see the effect in the implementation of group counseling to student on class VIII F in SMPN 15 Bengkulu. This research is classified as a (Quasi Experimental Study). This research is used Z-test independent sample to analyze the data. The result indicates that the used of ice breaking technique between experimental group and control group has significant effect, this is shown by the result of Z-test hypothesis testing on Z=-3,063 with level of significance 0.002 which means P<0.05 so the H0 is rejected (whereas/and) Ha is accepted. From the result above this research is shown that there is significant effect from ice breaking technique in providing group counseling service between the students in experimental groups and students in control group on SMPN 15 Bengkulu, and from the result of post-test there is difference in providing group counseling service by using ice breaking technique between experimental group and control group with an average score/value from control group are 77.25 while average score/value from experimental group are 86.17. From the post-test result shown that the value of the average score from experimental group is higher than the control group.Keywords: Ice breaking, Group counseling service.
MOTIVASI BELAJAR SISWA DI TINJAU DARI INTENSITAS PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL PADA REMAJA Manalu, Christin M J; Sinthia, Rita
TRIADIK Vol. 18 No. 1: APRIL 2019
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/triadik.v18i1.11388

Abstract

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan motivasi belajar siswa  ditinjau dari intensitas penggunaan media sosial pada siswa kelas VIII di SMP Negeri 21 Kota Bengkulu. Metode pada penelitian ini adalah metode penelitian kuantitatif komparatif. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan teknik simple random sampling. Sampel dalam penelitian ini adalah empat kelas dari kelas VIII SMP Negeri 21 Kota Bengkulu, yang telah dirandom. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan instrumen angket. Teknik analisis data yang digunakan adalah jenis uji statistik parametrik atau uji-t. Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini menyatakan  bahwa terdapat perbedaan motivasi belajar yang signifikan pada siswa kelas VIII yang ditinjau dari intensitas penggunaan media sosial. Hal ini terlihat dari hasil uji hipotesis dengan uji beda (t-test) thitung = 3,217, dengan p = 0,002, dan ttabel = 1,65481, maka t­hitung  > ttabel, sehingga dapat disimpulkan Ada perbedaan motivasi belajar siswa yang intensitas penggunaan media sosialnya tinggi dengan siswa yang intensitas penggunaan media sosialnya rendah.Kata kunci: intensitas penggunaan media sosial, motivasi belajar.AbstractSTUDENT LEARNING MOTIVATION REVIEWED FROM INTENSITY OF THE USE SOCIAL MEDIA IN THE STUDENTS OF 21st JUNIOR HIGH SCHOOL, BENGKULU CITYThis study aimed to determine the comparative of student learning motivation that reviewed from intensity of using social media on the student class 8th of 21st Junior High School, Bengkulu City. The method is quantitative research method with the comparative design research. The sample in this research is four class of class 8th that has been random. Data collection technique is using  questionnaire. Data analysis technique used is the parametric or t-test statistic. The results obtained in this study showed that there is a significant differences of learning motivation of class 8th that reviewed from intensity of the use social media. It is seen from the result of analysis data by independent sample t-test = 3,217, with p value = 0,002, and t-table = 1,65481, then tvalue < ttable, so it can be concluded that, there is a difference the student learning motivation between the high intensity of use social media and the low intensity of use social media.Keywords  : intensty of using social media, learning motivation.
Co-Authors Adif Jawadi Saputra Adif Jawadi Saputra Afrilia Puspitasari Afriwilda, Mayang T Ahnaf Fikrah Al Gazalah Aldo Alvian Alkaifin, Andra Almunawarah, Liza Anggun Pratiwi Anida Restiana Anisa Nurjanah Ardina, Mona Arif Budi Nugraha Armando, Dego Arsyadani Misbahuddin Atika Desya Ifanda Atikah Mahfuza Pangat Christin Merlin Junita Manalu Dinda Puspita Dwi Astuti Edo Suhendi Elsa Oktitania Zahwa Erwin Aryanto Faza Istiana Fika Pratiwi Firda Dwi Fiola Hadiwinarto Hadiwinarto Hadiwinarto Hadiwinarto Hadiwinarto Hadiwinarto Hadiwinarto I Wayan Dharmayana I Wayan Dharmayana I Wayan Dharmayana Ibrahim, Iqbal Isa Alvia Isa Alvia Ivan Julianto Laras Rama Tania Larha Harnanda Liza Qonaah Maelan Tri Yuliani Manalu, Christin M J Mayang T. Afriwilda Mishbahuddin, Arsyadani Mishbahuddin, Asyadani MT Afriwilda MT Afriwilda Muhammad Aiwa Adi Darma Nadaa Alya Salsabilla Nurma Sari Siregar Paryanti, Dini Kusuma Pikri Nopen Pudji Hartuti Qonaah, Liza Rapizon Kuswara Ria Ayu Fransiska Rizki Mutia Faradita Roina Venecia Br. Batu Bara Saputra, Adif Jawadi Sary, Eva Sefty Sekar Ayu Larasati Sella Nopela Shalindra Varadeba Hasanah Shella Purnama Sihaloho, Ruth Paulin Dipapola Sri Saparahayuningsih Sri Saparahayuningsih Suprapti, Anni Syahriman Syahriman Syahriman T. AFRIWILDA, MAYANG Utari Maharani Ningsih Vira Afriyati Wan Chalidaziah Wasidi Wasidi Wasidi Wasidi Wasidi Wasidi WISNU PRANATA Wulan Puspita Sari Yessy Elita Yessy Elita Yessy Elita Yessy Elita Yessy Elita Yessy Elita Yunita Amiyaty Lubis