Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.696
P-Index
This Author published in this journals
All Journal TAZKIYA JOURNAL OF PSYCHOLOGY Mimbar Sekolah Dasar Journal on Education MONSU'ANI TANO Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Dirosah Islamiyah Jurnal Abdidas Madaniya Journal International Inspire Education Technology (JIIET) Jurnal Sistim Informasi dan Teknologi Literasi: Jurnal Pendidikan Guru Indonesia West Science Interdisciplinary Studies West Science Interdisciplinary Studies Journal International Journal of Teaching and Learning (INJOTEL) West Science Social and Humanities Studies GENIUS: Indonesian Journal of Early Childhood Education El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat Inovasi Teknologi Masyarakat
Ika Rahayu Satyaninrum
Sekolah Tinggi Agama Islam Al-Hamidiyah Jakarta
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 18 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : TAZKIYA JOURNAL OF PSYCHOLOGY

 1 
Pengaruh school engagement, locus of control, dan social support terhadap resiliensi akademik remaja Satyaninrum, Ika Rahayu
‎‎‎TAZKIYA: Journal of Psychology Vol 2, No 1 (2014): TAZKIYA Journal of Psychology
Publisher : Fakultas Psikologi UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (506.665 KB) | DOI: 10.15408/tazkiya.v2i1.10749

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengukur school engagement, locus of control, dan dukungan sosial terhadap resiliensi akademik remaja. Sampel penelitian berjumlah 214 siswa usia 15-18 tahun. Data diperoleh melalui pengisian skala, untuk mengukur resiliensi akademik, skala Academic Resilience Inventory diadaptasi, sedangkan pengukuran school engagement, skala School Engagement Measured diadaptasi, pengukuran locus of control, skala The Internal-External Scale diadaptasi, dan pengukuran dukungan sosial dalam penelitian ini skala The Multidimensional Scale of Perceived Social Support diadaptasi. Analisis data yang digunakan adalah analisis regresi berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh bersama yang signifikan dari school engagement, locus of control dan dukungan sosial terhadap resiliensi akademik remaja. Proporsi varians dari resiliensi akademik pada remaja yang dijelaskan oleh semua variabel independen adalah sebesar 9.8%. Variabel yang menunjukkan kecenderungan positif paling dominan dan secara signifikan memengaruhi resiliensi akademik remaja adalah behavioral engagement dan cognitive engagement.
Co-Authors Achmad Harristhana Mauldfi Sastraatmadja Ade Lestari Adit Mohammad Aziz Agus Ridwan Al- Amin Aldo, Novian Antonius Rino Vanchapo Asri Ady Bakri Atik Mardianti Ayu Yunita Jamil Baso Intang Sappaile, Baso Intang Cut Ita Erliana Cut Susan Octiva Dahlan Abdullah Dahlan, Zaeni Diana Evawati, Diana Ernawati Euis Kusumarini Falimu Falimu Feni Kurnia Fifin Ari Astutik Fitria Meisarah Habibah, Lu'lu Hartin Kurniawati Henny Sanulita Isep Djuanda Judijanto, Loso Lili Hayati Lu'lu Habibah Lumbantoruan, Jitu Halomoan Mardiati Mardiati Marito, Winanda Mohd Syahrin Munakhiroh El Hajar Mustika Dewi Muttaqien Nur Rahma Alfiah Nurkomalasari Nurkomalasari Pikir Wisnu Wijayanto Prasetio Rumondor Purwantini Purwantini Putri Rahmizar Ratna Widaryati Yuliastuti Risa Juliadilla Rusmini Rusmini Siskha Putri Sayekti Sucipto, Purwo Agus Supriyadi, Tugimin Taufik Hidayatulloh Wafa Izzati Winda Nidya Putri Fitriana Yuanyuan Wang, Yuanyuan Zou, Guijiao Zumaida Awalia