Filter By Year

1945 2024


Reset

Found 1,220 documents
Search PENELITIAN DI INDONESIA

 85   86   87   88   89 
Pengaruh Penerimaan Sumber Daya Alam Dan Pajak Terhadap Pertumbuhan Ekonomi Indonesia: Penelitian Siti Khofifah Hanif; Laurent Damai Yanti Silaban; Hayati Lubis, Zackya; Oren Sagala, Tasya; Purba, Bonaraja
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 2 (October 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i2.3421

Abstract

Penelitian ini menganalisis pengaruh penerimaan SDA dan pajak terhadap PDB Indonesia pada periode 2010-2024. Pertumbuhan ekonomi dipandang sebagai indikator penting kesejahteraan nasional, sementara penerimaan negara dari SDA dan pajak berperan strategis dalam pembiayaan pembangunan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan data sekunder time series dari Badan Pusat Statistik (BPS) serta metode regresi linier berganda. Hasil uji asumsi klasik menunjukkan model penelitian bebas dari pelanggaran normalitas, multikolinearitas, autokorelasi, dan heteroskedastisitas. Uji parsial menemukan bahwa penerimaan SDA berpengaruh negatif dan signifikan terhadap pertumbuhan ekonomi, mendukung teori “kutukan sumber daya”. Sebaliknya, penerimaan pajak berpengaruh positif dan signifikan terhadap pertumbuhan ekonomi, sesuai teori fiskal Keynesian dan teori pertumbuhan endogen. Uji simultan membuktikan bahwa kedua variabel secara bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap Produk Domestik Bruto harga konstan. Dengan nilai R-squared sebesar 0,95, hampir seluruh variasi pertumbuhan ekonomi dijelaskan oleh penerimaan SDA dan pajak. Penelitian ini menyimpulkan bahwa meskipun kedua sumber penerimaan berkontribusi terhadap pertumbuhan, kualitas pengelolaan penerimaan sangat menentukan dampaknya. Temuan ini menegaskan pentingnya memperkuat basis pajak, meningkatkan kepatuhan, dan mengarahkan penerimaan negara, terutama dari SDA, ke investasi produktif demi pertumbuhan ekonomi yang berkelanjutan.
Studi Literature Review Perkembangan Metodologi Penelitian Kualitatif di Indonesia: Tantangan, Inovasi, dan Arah Masa Depan (2015-2024) Yusra, Alfajri; febriani, Eka Asih; Jasrio, Affandri; Haryuniati, Krisma; Afdani, Chici Cania
Jurnal Kronologi Vol 7 No 4 (2025): Jurnal Kronologi
Publisher : Jurusan Sejarah FIS UNP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tinjauan ini bertujuan untuk mengevaluasi perkembangan dan penerapan metodologi kualitatif, dengan membandingkan teknik tradisional dan yang baru muncul, serta mengidentifikasi keterbatasan dan adopsi metodologis yang ada. Penelitian ini melakukan analisis sistematis terhadap 50 studi yang diterbitkan dalam konteks sosial budaya Indonesia, dengan penekanan pada keragaman pendekatan metodologis, integrasi alat digital, kualitas pelaporan, cakupan tematik, dan kesenjangan penelitian. Hasil analisis menunjukkan adanya pluralisme metodologis yang mencakup etnografi, dan pendekatan partisipatif, di samping penggunaan alat digital yang semakin meningkat, meskipun tidak merata. Alat digital seperti kecerdasan buatan (AI), teknologi imersif, dan perangkat lunak berbantuan analisis kini banyak digunakan, namun tingkat adopsinya berbeda-beda di berbagai bidang. Praktik pelaporan menunjukkan kekurangan dalam transparansi dan pengungkapan etika, yang menjadi masalah berkelanjutan. Cakupan tematik yang dianalisis mencakup bidang ilmu sosial dan pendidikan, meskipun ada banyak bidang penting yang belum banyak dieksplorasi. Kesenjangan yang ditemukan dalam penelitian ini termasuk terbatasnya inovasi teoretis, kurangnya sensitivitas terhadap konteks sosial budaya, serta kurangnya pelatihan bagi peneliti. Temuan ini menggambarkan adanya tantangan dalam penelitian kualitatif yang meliputi ketelitian metodologis, etika, dan kapasitas peneliti. Oleh karena itu, penelitian ini menekankan pentingnya peningkatan ketelitian metodologis, pembaruan kerangka kerja etika, dan pengembangan kapasitas untuk memajukan penelitian yang lebih relevan dan sesuai dengan kompleksitas sosial budaya Indonesia
PENELITIAN DI INDONESIA Pdii Lipi
BACA: Jurnal Dokumentasi dan Informasi Vol. 21 No. 3-4 (1996): BACA: Jurnal Dokumentasi dan Informasi (September)
Publisher : Direktorat Repositori, Multimedia, dan Penerbitan Ilmiah - Badan Riset dan Inovasi Nasional (BRIN Publishing)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Seperti halnya dengan kegiatan pembangunan lain, pembiayaan kegiatan dan investasi iptek yang bersumber dari APBN disalurkan melalui anggaran proyek pembangunan instansi pemerintah.
Analisis Bibliometrik: Tren Penelitian Pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) Pada Pembelajaran Matematika di Indonesia Sudrajat
Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika (JIPM) Vol. 7 No. 2 (2025): JIPM
Publisher : Universitas Muhammadiyah Purworejo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37729/jipm.v7i2.6670

Abstract

The increasing research on the culturally responsive teaching (CRT) approach shows that this approach can improve students' abilities and student participation in learning, so that a more in-depth analysis of the results of these studies is needed. Therefore, the purpose of this study is to review the trend of research results on the culturally responsive teaching (CRT) approach to mathematics learning in Indonesia and visualize them. This research method uses eval__uative and descriptive bibliometric analysis. The sample used in this study came from a database of dimensions of 84 published articles that had gone through several stages of data collection. The results showed that the highest number of publications in 2024 was 54 published articles. The top-ranked bibliographic pair of institutions or universities was Padang State University, with a total link strength of 10. The journal bibliographic pair with the largest number of documents was the SHES journal, which had nine published articles. The document bibliographic pair with the most citations was Taher in 2023, with 80 times. The influential bibliographic author in this study was Atmojo, Idam Ragil Widianto. The focus of the research is divided into three, namely the CRT approach, mathematics learning, and students. New themes in this study, namely elementary schools, mathematics learning, learning, teachers, implementation, private and public secondary schools, the DAP approach, Gen Z, STEAM learning, and students' mathematical abilities. These themes can be used for further research because they are still rare in this research topic.
PENINGKATAN KREATIVITAS BERBAHASA INDONESIA SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SCRAMBLE KALIMAT ACAK BERBASIS SPOK: kreativitas berbahasa, kalimat scrambel, SPOK, penelitian tindakan kelas, sekolah dasar Suprihatien; Salma Bahira, Arimbi; wahyu ningrum, elsa
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 04 (2025): Volume 10 No. 04 Desember 2025 Build
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i04.34662

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas keterampilan bahasa Indonesia di kalangan siswa kelas dua di SDN Pakis V Surabaya melalui penerapan model pembelajaran Scramble Kalimat berdasarkan struktur SPOK (Subjek, Predikat, Objek, Keterangan). Masalah yang diamati di kelas adalah sekitar 60% siswa cenderung membuat kalimat sederhana dan berulang tanpa variasi kata atau makna. Untuk mengatasi masalah ini, model pembelajaran Scramble Kalimat berbasis SPOK diterapkan sebagai strategi pembelajaran inovatif yang memungkinkan siswa berpikir kritis dan kreatif dalam membentuk kalimat yang bermakna dan benar secara tata bahasa. Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan dua siklus, yang melibatkan 29 siswa sebagai subjek penelitian. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam kemampuan siswa menyusun kalimat, yang tercermin dari peningkatan skor rata-rata dari 61,38 pada pre-test menjadi 79,31 pada post-test. Meskipun sebagian besar siswa menunjukkan peningkatan, sebagian kecil siswa tidak menunjukkan kemajuan yang signifikan, yang mengindikasikan adanya hambatan dalam pembelajaran yang perlu diatasi. Penelitian ini menyarankan penerapan strategi pengajaran yang lebih personal bagi siswa yang mengalami kesulitan dan merekomendasikan penelitian lanjutan yang melibatkan penggunaan alat pembelajaran berbasis teknologi.
TREN PENELITIAN ETNOMATEMATIKA BERTEMA EKSPLORASI BUDAYA DI JURNAL-JURNAL BERBAHAS INDONESIA TAHUN 2011-2024 Hervina, Devia; Safrudiannur, Safrudiannur
Pedagogy: Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 10 No. 4 (2025): Pedagogy : Jurnal Pendidikan Matematika
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/pedagogy.v10i4.7137

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tren penelitian etnomatematika bertema eksplorasi budaya di jurnal-jurnal berbahasa Indonesia dengan kurun waktu 2011-2024. Dengan menggunakan metode PRISMA (Preferred Reporting Items for Systematic Review and Meta-Analyses) dan data berbasis Dimension diperoleh 435 artikel yang direview dalam penelitian ini. Hasil analisis menunjukkan tahun 2023 merupakan puncak publikasi artikel penelitian eksplorasi etnomatematika, yaitu sebanyak 99 artikel. Selain itu, 168 dari 435 artikel diterbitkan di jurnal-jurnal yang terindeks Sinta 4. Ditinjau dari konten artikel, metode penelitian yang banyak diterapkan adalah metode kualitatif (385 artikel), subjek penelitian dominan berada di pulau Jawa, yaitu budaya suku jawa khususnya Jawa Timur (77 artikel), objek yang paling banyak dieksplorasi adalah bangunan (126 artikel), dan topik matematika yang dominan digali adalah Geometri (386 artikel).
Pelatihan Metodologi Penelitian Sosiolinguistik pada Mahasiswa Pendidikan Bahasa Indonesia FKIP Universitas Mataram Jafar, Syamsinas; Qodri, Muh. Syahrul; Nuri Nazir, Yuniar; Khairussibyan, Muh.
DARMADIKSANI Vol 1 No 2 (2021): Edisi Desember
Publisher : Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni, FKIP, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/darmadiksani.v1i2.559

Abstract

ABSTRAK Pengabdian pada masyarakat yang berjudul “Pelatihan Metode Penelitian Sosiolingustik pada Mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Unram” ini dilakukan dengan pertimbangan bahwa mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Unram khususnya yang berada di tingkat akhir masih membutuhkan bimbingan dan tambahan pemahaman terkait metode penelitian sosiolinguistik. Berdasarkan pengalaman membimbing mahasiswa menulis skripsi, pada umumnya mahasiswa terhambat pada metode penelitian sosiolinguistik yang kurang dikuasai. Hal ini disebabkan mata kuliah Sosiolinguistik yang diikuti mahasiswa hanya berjumlah 2 SKS yang hanya mengenalkan materi teoritis, sedangkan materi praktik yang bersifat metodologis dalam penelitian sosiolinguistik belum mencukupi dengan jumlah SKS tersebut. Untuk mmenuhi kebutuhan tersebut, telah diadakan program pengabdian sebagai salah satu solusi dalam memenuhi kebutuhan tersebut berupa kegiatan pelatihan. Metode pelaksanaan pengabdian telah dilakukan secara daring/virtual dengan memanfaatkan Google Meet dan grup WA. Pelaksanaan pelatihan dilaksanakan tiga tahap yang terdiri atas satu tahap penyampaian materi konseptual dan dua tahap penyampaian materi keterampilan aplikatif. Pelaksanaan pelatihan ini cukup berhasil karena telah memenuhi tujuan dan target luaran pengabdian masyarakat yang telah direncanakan sebelumnya. Hal ini terlihat pada hasil pelatihan melalui evaluasi dan refleksi yang telah dilaksanakan. Hasil evaluasi pada penyajian materi dan refleksi memperoleh tanggapan positif dari para peserta pelatihan. Evaluasi melalui hasil pengisian angket menunjukkan bahwa sebagian besar peserta sangat mengerti dan mengerti pada pemahaman materi pelatihan. Demikian pula pada sesi refleksi, peserta menyatakan pelatihan metodologi penelitian sosiolinguistik sangat bermanfaat membantu untuk merencanakan penelitian skripsi dan sangat setuju untuk dilakukan pelatihan sejenis dan berkelanjutan. ABSTRACT This community service is entitled "Sociolinguistic Research Methods Training for Students of the Indonesian Language and Literature Education Study Program of FKIP University of Mataram" was carried out with the consideration that students of the Indonesian Language and Literature Education Study Program of FKIP University of Mataram, especially those at the final semesters still needed guidance and additional understanding related to research methods on sociolinguistics. Based on the authors’ experiences of supervising students in writing bachelor theses, it is evident that the students are generally hampered by research methods on sociolinguistics that they have not fully mastered. The main problem is, as the authors may assume, due to the lack of course credits allocated to Sociolinguistics course. With only 2 credits allocated, the course can only introduce some theoretical materials, while giving insufficient portion to the practical ones i.e. the methodological research materials on sociolinguistics. To cope with this, this community service program was carried out in he form of training as a solution to the problem. The training was delivered online via Google Meet and WA groups. It went through three stages that consisted of one stage of delivering conceptual material and two stages of delivering applied skills materials. The results show that this training has achieved the successful outcome as expected. The results of the evaluation on material presentation and reflection received positive responses from the training participants. The results of the questionnaires suggest that most of the participants have good understanding on the materials presented during the training. In addition, the result of reflection session suggests that most of the participants think the sociolinguistic research methodology training is very useful in helping them to plan and draft their thesis proposals and really look forward to similar and continuous trainings in the near future.
PENINGKATAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA INDONESIA DALAM KETERAMPILAN MEMBACA MELALUI TEKA-TEKI SILANG (Penelitian Tindakan di Kelas VI SDN Surakarta 2, Kecamatan Suranenggala, Kabupaten Cirebon, Jawa Barat) Pramesti, Utami Dewi
Puitika Vol. 11 No. 1 (2015)
Publisher : Universitas Andalas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25077/puitika.11.1.82--93.2015

Abstract

This action research is aimed at improving the students vocabulary mastery in Indonesian by word game technique., This study was carried out at SD Surakarta 2, Cirebon, West Java from October 2009 to March 2010. The research data were taken from second semester of 6 grade, with 36 students and analyzed qualitatively and quantitatively. This research consist of two cycles. Each cycles which consists of planning, implementation, and action, observation, reflection, and evaluation was done for three three sessions. The result of the two cycles showed the improvement of students’ average score. The students’ average score in Pre-Test were 46,00. Then at the end of the first cycle the students’ average scores were 60,00. And at the last test of the second cycle students’ average score achieve 80,60. It means that the word game technique in teaching and learning activities can improve Indonesian vocabulary mastery in students reading skill. Key words:Indonesian vocabulary mastery, reading skill, word game techniqueABSTRAK Penelitian yang berjudul “Peningkatan Penguasaan Kosakata Bahasa Indonesia dalam Keterampilan Membaca melalui Teka-Teki Silang: Sebuah Penelitian Tindakan di Kelas VI Sekolah Dasar Negeri Surakarta 2, Kecamatan Suranenggala, Kabupaten Cirebon, Jawa Barat” adalah suatu penelitian tindakan yang bertujuan untuk mengetahui proses peningkatan penguasaan kosakata bahasa Indonesia dalam keterampilan membaca siswa di  kelas VI SDN Surakarta 2, Cirebon, melalui teka-teki silang. Penelitian ini dilakukan pada tiga puluh enam siswa yang dilakukan pada tahun ajaran 2009-2010. Metode penelitian yang digunakan adalah tindak kelas atau Action Research dengan analisis data  analisis kualitatif dan analisis kuantitatif. Penelitian ini terdiri atas dua siklus. Setiap siklus dilaksanakan dalam tiga pertemuan. Hasil penelitian selama dua siklus memperlihatkan adanya peningkatan nilai rata-rata penguasaan kosakata bahasa Indonesia melalui teka-teki silang. Hasil tes awal (pretes) menunjukkan nilai rata-rata 45, tes di akhir siklus pertama menunjukkan nilai rata-rata 61, dan tes di akhir siklus kedua nilai rata-rata siswa mencapai 80,6. Berdasarkan indikator keberhasilan, nilai tes rata-rata siswa pada siklus kedua yang mencapai 80,6 menandakan bahwa penggunaan permainan kata sebagai teknik pembelajaran bahasa Indonesia dapat meningkatkan kosakata bahasa Indonesia dalam keterampilan membaca siswa. Kata Kunci: Penguasaan Kosakata, Keterampilan Membaca, Teka-Teki Silang
Implementasi Teknik Web Scraping pada Jurnal SINTA Untuk Analisis Topik Penelitian Kesehatan Indonesia Sahria, Yoga
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 11th University Research Colloquium 2020: Bidang Sains dan Teknologi
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Semakin berkembang pesat teknologi, menyebabkan penelitian kesehatan indonesia semakin maju. Perkembangan teknologi ini mendorong manusia untuk meneliti kususnya di bidang kesehatan di Indonesia. Dengan banyaknya Penelitian kesehatan indonesia diperlukan analisis informasi yang digunakan untuk memetakan penelitian indonesia yang lebih cepat dan efisien untuk mendapatkan topik penelitian kesehatan. Penelitian ini dibuat untuk mengetahui topik penelitian kesehatan di Indonesia yang terdapat pada Jurnal SINTA. Metode yang digunakan yaitu dengan mengimplementasikan web scraping pada Jurnal SINTA. Teknik scraping mengambil judul jurnal kesehatan, judul penelitian, author, afiliasi dan kemudian dianalisis hasil pengumpulan data tersebut. Pada proses scraping dilakukan dengan identifikasi kelas tag HTML.Tag HTML yang digunakan yaitu tag yang mengapit judul jurnal kesehatan, judul penelitian, author dan afiliasi untuk kemudian dibuatkan tamplate scraping. Data yang diperoleh kemudian dianalisis sehingga dapat diketahui tren topik penelitian kesehatan di Indonesia di Jurnal SINTA. Penelitian ini dibuat menggunakan bahasa Python dengan modul–modul yang mendukung untuk diterapkan. Penelitian ini dapat memproses web scraping dari Jurnal SINTA dan kemudian data disimpan ke dalam bentuk format CSV. Dokumen format CSV yang diperoleh kemudian diolah menggunakan python untuk diperoleh suatu model. Hasil keluaran berupa tren topik penelitian kesehatan di Indonesia, banyaknya penelitian kesehatan, afiliasi penelitian kesehatan di Indonesia
Peningkatan Materi Penelitian Bahasa dan Sastra untuk Dosen Bahasa Indonesia di FKIP Universitas Almuslim oleh Dosen Unsyiah Yusuf, Yusri; Ramli; Harun, Mohd.; Razali; Wildan; Saiful
Kawanad : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2024): March
Publisher : Yayasan Kawanad

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56347/kjpkm.v3i1.185

Abstract

Improving Language and Literature Research Materials for Indonesian Language Lecturers at FKIP Almuslim University is a collaborative effort carried out by lecturers at the Language and Literature Study Program, FKIP Unsyiah, with their colleagues at FKIP Almuslim. The aim of this community service is to enrich understanding and research skills in the field of Indonesian language and literature among lecturers. Through a series of activities, including workshops, training and interactive discussions, Unsyiah lecturers share experiences, methods and resources to increase the research capacity of Indonesian language lecturers at FKIP Almuslim. It is hoped that this collaboration will make a positive contribution in improving the quality of research and teaching of Indonesian language and literature in the academic environment of FKIP Almuslim University.

Page 87 of 122 | Total Record : 1220

 85   86   87   88   89