cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Lutfi Ariefianto
Contact Email
lcpls.fkip@unej.ac.id
Phone
+6282140077111
Journal Mail Official
lcpls.fkip@unej.ac.id
Editorial Address
Pendidikan Luar Sekolah FKIP Universitas Jember Jl. Kalimantan 37 Kampus Tegalboto 68121
Location
Kab. jember,
Jawa timur
INDONESIA
Learning Community : Jurnal Pendidikan Luar Sekolah
Published by Universitas Jember
ISSN : -     EISSN : 26222353     DOI : -
Core Subject : Education, Social,
Education Social Sciences Other
The journal accepts article submissions from worldwide scholars, authors, and novice researchers in (but not limited to) the following area of studies: 1. Adult and Continuing Education 2.Training dan Human Resource Development 3. Community Empowerment 4. Parenting Education 5. Innovation in Teaching, Learning, and Assessment of Community Education
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 199 Documents
 12   13   14   15   16 
Pola Asuh Orang Tua Dalam Pendidikan Seks Anak Usia Dini Di Yayasan Karya Wisma Gelandangan Dan Pengemis Kabupaten Lumajang Yonas, Fiola Falancha; Imsiyah, Niswatul; Alkornia, Sylva
Learning Community : Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 6 No 1 (2022): Learning Community: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah FKIP Universitas Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19184/jlc.v6i1.30841

Abstract

Adanya berbagai macam- macam pola asuh sebagai orang tua harus dapat menerapkan pola asuh yang tepat pada anaknya. Dalam mendidik anak sebaiknya orang tua memberikan arahan yang baik seperti memberikan contoh dalam kehidupan sehari hari dikarenakan seorang anak ibarat sebuah cermin dari orang tuanya. Tujuan penelitian ini ialah untuk mengetahui pola asuh orang tua dalam pendidikan seks anak usia dini di Yayasan Karya Wisma gelandangan dan pengemis di Kabupaten Lumajang. Penentuan tempat pada penelitian yakni menggunakan purposive area, sebab pemilihan tempat berdasarkan pertimbangan tertentu. Teknik penentuan informan pada penelitian ini menggunakan dengan purposive sampling, adapun menggunakan snowball sampling dalam menggali data informan. Teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik pemeriksaan keabsahan data menggunakan perpanjangan pengamatan, peningkatan ketekunan, dan triangulasi. Triangulasi yang digunakan yakni triangulasi teknik dan triangulasi sumber. dan triangulasi waktu. Analisis data menggunakan Miles dan Huberman meliputi : pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan verifikasi data. Hasil penelitian menjelaskan bahwa Pentingnya pemberian pemahaman pendidikan seks dimulai anak memasuki usia dini dapat dimulai melalui pola asuh orang tua dalam kehidupan sehari-hari, karena memberikan bekal pengetahuan pendidikan seks sangat mempengaruhi perkembangan dan pertumbuhan anak.
Pemberdayaan Masyarakat Melalui Kelompok Tani Dalam Meningkatkan Pendapatan Petani Padi (Studi Pada Kelompok Mekar Tani Di Kelurahan Babakan Kalangsari Kecamatan Cipedes Kota Tasikmalaya) Ningrum, Mia Septia; Karwati, Lilis; Novitasari, Nastiti
Learning Community : Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 6 No 1 (2022): Learning Community: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah FKIP Universitas Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19184/jlc.v6i1.30832

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pemberdayaan dan dampak pemberdayaan masyarakat melalui kelompok tani dalam menunjang pendapatan petani padi kecamatan Cipedes kota Tasikmalaya. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan mengumpulkan data dilakukan menggunakan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan reduksi data, display data, dan conclusion drawing. Hasil penelitian ini meunjukkan bahwa pemberdayaan masyarakat kelompok tani dalam meningkatkan pendapatan petani padi melalui beberapa indikator antara lain: Pemungkinan, Penguatan, Perlindungan, Penyokongan dan Pemeliharaan. Sedangkan hasil dari pemberdayaan kelompok tani padi dapat meningkatkatkan hasil panen padi yang baik melalui pendampingan Dinas Ketahanan Pangan, Pertanian dan Perikanan membantu memberikan penyuluhan dan pendampingan terhadap kegiatan panen padi ini dengan memanfaatkan sumber daya alam dan sumber daya manusia serta menambah ilmu pengetahuan dan keterampilan dalam kegiatan panen padi
Dampak Pelatihan Membatik Terhadap Keberdayaan Peserta Didik di Unit Pelaksanaan Teknis Balai Latihan Kerja Jember Saputro, Toha Rizky; Hendrawijaya, Arief Tukiman; Ariefianto, Lutfi; Hasan, Fuad
Learning Community : Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 6 No 2 (2022): Learning Community: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah FKIP Universitas Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19184/jlc.v6i2.34397

Abstract

Program Pelatihan Membatik adalah program pelatihan yang diselenggarakan oleh UPT Balai Latihan Kerja Jember dengan tujuan meningkatkan pengetahuan dan keterampilan. Program pelatihan membatik juga memberikan kesempatan alumni peserta pelatihan guna mempraktekan dan mengaplikasikan hasil pembelajaran yang diberikan melalui praktek yang diberikan oleh Balai Latihan Kerja Jember. Teknik penentuan informan dalam penelitian ini menggunakan teknik snowball sampling. Teknik perolehan data dilakukan dengan metode pengamatan (observasi), wawancara dan dokumentasi. Untuk kepercayaan yang lebih akurat pada data digunakan teknik pemeriksaan keabsahan data yaitu perpanjangan pengamatan, peningkatan ketekunan, dan triangulasi meliputi triangulasi sumber dan teknik. Kemudian untuk analisis data peneliti menggunakan analisis merumuskan masalah, analisis sebelum di lapangan, dan analisis Model Miles dan Huberman yaitu reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Hasil dari penelitian yang dilakukan yaitu dampak pelatihan membatik terhadap keberdayaan peserta didik di Unit Pelaksana Teknis Balai Latihan Kerja Jember memberikan pengaruh positif bagi keberdayaan alumni peserta didik yang nampak yakni: 1) Peningkatan kualitas sumber daya manusia berupa peningkatan pengetahuan dan keterampilan; 2) Mampu memanfaatkan peluang dalam segi berwirausaha; 3) Kesejahteraan dari segi meningkatkannya taraf hidup
Pemberdayaan Perempuan dan Perwujudan Perempuan Berliterasi Digital Melalui Platform Digital "Perempuan Berkisah" Anggreni, Aisyah Anggreni; Harahap, Friska Indria Nora; Sunita, Jihan; Nurhasanah, Nurhasanah
Learning Community : Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 6 No 2 (2022): Learning Community: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah FKIP Universitas Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19184/jlc.v6i2.34387

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mengeksplorasi bagaimana bentuk pemberdayaan perempuan melalui platform digital "Perempuan Berkisah" yang memberdayakan perempuan sekaligus bentuk perwujudan perempuan yang berliterasi digital. Upaya yang dilakukan oleh "Perempuan Berkisah" meliputi penguatan kapasitas perempuan melalui media berbagi pengetahuan, pembelajaran dan kisah inspiratif, program pendampingan perempuan korban kekerasan, program pemberdayaan ekonomi solidaritas perempuan khusus anggota Perempuan Berkisah (PB), dan program bantuan langsung berbasis empati bagi perempuan penyintas kekerasan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif yang bersifat studi pustaka (library research). Sumber data dalam penelitian ini diambil dari jurnal-jurnal ilmiah yang selaras dengan tema penelitian ini dan informasi dari platform digital Perempuan Berkisah itu sendiri sebagai objek yang utama. Hasil dari penelitian ini adalah ditemukannya model pemberdayaan perempuan yang sesuai dengan tuntutan zaman dan kecanggihan teknologi yaitu melalui platform digital "Perempuan Berkisah" yang merealisasikan program dan kegiatannya dalam memberdayakan perempuan dan menghadirkan perwujudan perempuan berliterat dengan pemanfaatan platform digital.
Strategi Pemberdayaan Masyarakat Melalui Pelatihan Pengolahan Limbah Plastik Bagi Ibu-Ibu PKK Sintiawati, Nani; Hilmi, Muhammad Irfan; Setyaningsih, Sri Wahyu
Learning Community : Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 6 No 2 (2022): Learning Community: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah FKIP Universitas Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19184/jlc.v6i2.34392

Abstract

Pemberdayaan masyarakat tidak hanya semata-mata memenuhi kebutuhan dasar (basic need) masyarakat tetapi lebih sebagai upaya mencari alternative pertumbuhan ekonomi lokal. Dusun Tegal Boto Kidul RW 35 yang memiliki letak geografis sekitar perkotaan dan berpenduduk padat menimbulkan permasalahan banyaknya sampah anorganik maupun organik di lingkungan sekitar. Tujuan dari penelitian ini adalah: 1) untuk mengetahui gambaran pelatihan pengolahan limbah botol plastik menjadi produk kerajinan di Dusun Tegal Boto Kidul RW 35; 2) untuk mengetahui hasil pelatihan pengolahan limbah botol plastik menjadi produk kerajinan di Dusun Tegal Boto Kidul RW 35. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif melalui pendekatan kualitatif. Hasil penelitian menjelaskan bahwa 1) kegiatan pelatihan di awali dengan pembukaan, dimana pada bagian ini fasilitator yaitu mahasiswa menjelaskan tentang sampah dan jenisnya, memaparkan tujuan pelatihan berupa pemanfaatan limbah botol bekas, pemaparan bahan dan alat pembuatan kerajinan tangan. Ibu-ibu PKK juga praktik langsung bersama fasilitator. 2) Kegiatan pelatihan bernilai manfaat dilihat dari antusiasme ibu-ibu PKK pada kegiatan. Kesimpulan dari penelitian ini adalah pelatihan pengolahan limbah plastik mampu memberdayakan ibu-ibu PKK di Desa Sumbersari
Penerapan Evaluasi Model Kirkpatrick Terhadap Hasil Dan Dampak Pada Program Kursus Hantaran Di LKP Parcelia Jember Ekawati, Bibi; Hendrawijaya, Arief Tukiman; Purnamawati, Frimha
Learning Community : Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 6 No 2 (2022): Learning Community: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah FKIP Universitas Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19184/jlc.v6i2.34398

Abstract

Evaluasi model Kirkpatrick merupakan sebuah upaya dalam menganalisis secara detail dalam mengetahui kemampuan keterampilan dan dampak peserta didik dalam mengikuti program kursus hantaran yang diselenggarakan oleh LKP Parcelia Jember. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui dan mendiskripsikan penerapan evaluasi model Kirkpatrick pada program kursus hantaran yang diselenggarakan oleh LKP Parcelia Jember. Penelitian ini menggunakan pendekatan metode kualitatif deskriptif. Lokasi penelitian menggunakan teknik purposive area. Penentuan informan pada penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling. Analisis data menggunakan analisis data interaktif Model Mile and Huberman yang terdiri dari empat tahap yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, kesimpulan dan verifikasi data. Pada penelitian ini menggunakan teknik keabsahan data yaitu peningkatan ketekunan, perpanjangan penelitian, dan teknik triangulasi. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan evaluasi yang dilakukan oleh pihak LKP Parcelia menghasilkan beberapa peningkatan dalam upaya memenuhi tingkat kualitas pada peserta didik dalam program kursus hantaran
Pemberdayaan Kelompok Wanita Tani Melalui Kegiatan Kewirausahaan Dalam Meningkatkan Ekonomi Keluarga Haryanto, Adi; Danial, Adang; Hamdan, Ahmad
Learning Community : Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 6 No 2 (2022): Learning Community: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah FKIP Universitas Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19184/jlc.v6i2.34388

Abstract

Pemberdayaan sangat penting dilakukan karena pada umumnya masyarakat belum memiliki kemauan serta kemampuan dalam melakukan suatu usaha yang diharapkan dapat mengangkat kehidupan menjadi lebih sejahtera. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menggambarkan proses pemberdayaan kelompok wanita tani melalui kegiatan kewirausahaan dalam meningkatkan ekonomi keluarga. Penelitian ini menggunakan metode studi kasus dengan pendekatan kualitatif pengumpulan data dilakukan dengan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan tahapan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa proses pemberdayaan kelompok wanita tani melalui kegiatan kewirausahaan dalam meningkatkan ekonomi keluarga ini menggunakan proses Enabling, Empowering, Protecting. Hasil dari proses pemberdayaan kelompok wanita tani melalui kegiatan kewirausahaan ini yaitu dapat menciptakan suasana yang memungkinkan potensi masyarakat bagi anggota kelompok wanita tani serta bertujuan untuk meningkatkan pendapatan keluarga dan dapat meningkatkan kesejahteraan masyarakat. Dinas Ketahanan Pangan Pertanian dan Peternakan memberikan penyuluhan dan pendampingan dalam kegiatan kewirausahaan sehingga dapat memperoleh pengetahuan dan keterampilan. Simpulan dalam kegiatan kewirausahaan produksi abon ayam dapat menambah penghasilan para anggota kelompok wanita tani dalam meningkatkan ekonomi keluarga
Upaya Kader Posyandu dalam Mengurangi Tingkat Stunting di Desa Pakel Kabupaten Jombang Widiastuti, Reski Yulina; Faiza, Rahma Dania
Learning Community : Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 6 No 2 (2022): Learning Community: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah FKIP Universitas Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19184/jlc.v6i2.34393

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh tingginya jumlah kasus stunting anak usia dini di Desa Pakel Kabupaten Jombang. Tujuan penelitian untuk mengetahui upaya yang dilakukan untuk menimilasir jumlah kasus stunting di Desa Pakel Kabupaten Jombang. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif studi kasus. Pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara pada kader posyandu dan bidan desa serta dokumentasi hal-hal terkait program dari kader posyandu di desa pakel kabupaten Jombang. Hasil penelitian yang diperoleh terdapat beberapa faktor yang menyebabkan banyaknya jumlah kasus stunting di Desa Pakel Kabupaten Jombang. Dari faktor-faktor tersebut kader posyandu melakukan upaya untuk menimilasir jumlah kasus stunting di Desa Pakel dengan melibatkan bidan desa, perangkat desa serta pihak kesehatan dari puskesmas setempat. Upaya yang dilakukan yaitu mengadakan kegiatan posyandu balita setiap satu bulan sekali, pemberian makanan yang menggandung gizi seimbang pada anak usia dini, ibu hami dan ibu menyusui disertai kegiatan edukasi berupa penyuluhan pada anak, remaja dan orang tua
Pola Asuh Orang Tua dalam Menumbuhkan Motivasi Belajar Anak Usia Dini di PAUD Tunas Teratai Kelurahan Malaka Sari Kecamatan Duren Sawit Kota Jakarta Timur Andira, Ayu; Sutarjo, Sutarjo; Hoerniasih, Nia
Learning Community : Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 6 No 2 (2022): Learning Community: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah FKIP Universitas Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19184/jlc.v6i2.34399

Abstract

Ada banyak jenis pola pengasuhan yang dapat diberikan pada anak, antara lain pola asuh demokratis, pola asuh otoriter, pola asuh manja atau permisif, dan pola asuh terabaikan. Selain faktor yang memfasilitasi atau menghambat, pendidikan juga berperan dalam memotivasi belajar sejak dini. Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan bagaimana pola asuh orang tua dalam meningkatkan motivasi belajar dini di PAUD Tunas Teratai Kelurahan Malaka Sari Kecamatan Duren Sawit Kota Jakarta Timur serta untuk memperjelas hubungan antara orang tua dalam meningkatkan motivasi belajar anak usia dini di PAUD Tunas Teratai, Kelurahan Malaka Sari, Kecamatan Duren Sawit, Kota Jakarta Timur. Teknik pengumpulan data melalui observasi langsung, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Tahap-tahap penelitian menggunakan tahap orientasi, tahap explorasi, dan tahap member check. Hasil penelitian menjelaskan bahwa pentingnya pola asuh orang tua dalam menumbuhkan motivasi belajar anak usia dini
Pelatihan Pendidikan Kecakapan Hidup Melalui Keterampilan Tata Boga Di PKBM Cendikia Cemerlang Kecamatan Parung Panjang Ahdaniah, Fani; Hoerniasih, Nia; Dewi, Ratna Sari
Learning Community : Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 6 No 2 (2022): Learning Community: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah FKIP Universitas Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19184/jlc.v6i2.34389

Abstract

Penelitian bertujuan mendeskripsikan proses serta faktor-faktor pendukung dan penghambat pelatihan pendidikan kecakapan hidup melalui keterampilan tata boga di PKBM Cendikia Cemerlang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan dalam pelatihan ini yaitu reduksi data, display data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan (1) proses pelatihan dilatarbelakangi upaya pemberdayaan ibu rumah tangga melalui keterampilan. Materi pelatihan 30% teori dan 70% praktik. Menerapkan metode group teaching method, mass teaching method, individual teaching method. Dengan teknik praktik, ceramah, diskusi, problem solving. Serta pendekatan andragogi. Menggunakan media cetak dan non-cetak. Dengan jenis evaluasi sumatif dan formatif. Hasil proses pelatihan yaitu peserta memperoleh bekal keterampilan dalam mengolah makanan dan menjadi pribadi yang komunikatif, kreatif, dan inovatif. (2) Faktor pendukung dalam proses pelatihan yaitu dukungan teman sejawat, keluarga, masyarakat, partisipasi tutor dan kesesuaian biaya. Dengan faktor penghambat yaitu sarana, prasarana, partisipasi peserta pelatihan dan waktu pelaksanaan

Page 14 of 20 | Total Record : 199

 12   13   14   15   16 

Filter by Year

2017 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 9 No. 1 (2025): Learning Community: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 8 No 2 (2024): Learning Community: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 8 No 1 (2024): Learning Community: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 7 No 2 (2023): Learning Community: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 7 No 1 (2023): Learning Community: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 6 No 2 (2022): Learning Community: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 6 No 1 (2022): Learning Community: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 5 No 2 (2021): Learning Community: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 5 No 1 (2021): Learning Community: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 4 No 2 (2020): Learning Community: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 4 No 1 (2020): Learning Community: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 3 No 2 (2019): Learning Community: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 3 No 1 (2019): Learning Community: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 2 No 2 (2018): Learning Community: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 2 No 1 (2018): Learning Community : Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 1 No 2 (2017): Learning Community : Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 1 No 1 (2017): Learning Community : Jurnal Pendidikan Luar Sekolah More Issue