cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 2,051 Documents
 31   32   33   34   35 
Search results for , issue "Vol. 8 No. 3 (2024)" : 2,051 Documents clear
Improving Student’s Speaking Skills Through Role Play Method at SMK Alam Karya Bekasi Dewi, Nurizkia; Franscy, Franscy; Subadar, Subadar
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan berbicara bahasa Inggris siswa kelas XI OTKP di SMK Alam Karya Sukawangi, Kabupaten Bekasi, dengan menawarkan metode pengajaran dan pembelajaran yang lebih menarik ( Metode Role Play. Kelas XI OTKP yang beranggotakan 25 siswa menjadi fokus penelitian ini. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK), di mana penulis bekerja sama dengan guru Bahasa Inggris. Proses penelitian tindakan Kemmis dan McTaggart-perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi, diikuti dalam pelaksanaan penelitian ini. Siklus pemeriksaan dilakukan. Setiap siklus terdiri dari dua sampai tiga pertemuan. Statistik yang dikumpulkan untuk penelitian ini berasal dari observasi, wawancara, pengecekan, dan buku catatan guru. Temuan penelitian menunjukkan bahwa kemampuan berbicara siswa telah meningkat. Di akhir siklus, mayoritas siswa secara konsisten mencapai peringkat yang sesuai. Nilai Kriteria Penguasaan Minimal (KKM) pelajaran Bahasa Inggris adalah 75,00. Tujuh belas siswa atau 68,00% dari duapuluh lima siswa tidak lulus KKM pada pra-tes dengan nilai terendah 60,00 dan nilai tertinggi 80,00. Berdasarkan hasil pasca-tes 1, sepuluh siswa atau 40,00% lulus KKM pada siklus pertama dengan nilai tertinggi 80,00 dan limabelas siswa lainnya atau 60% tidak lulus KKM dengan nilai terendah 64,00. Selanjutnya, hasil pasca-tes 2 pada siklus kedua menunjukkan bahwa dua puluh satu siswa atau 84% lulus KKM dengan nilai tertinggi yaitu 84,00 dan empat siswa atau 16,00% tidak lulus KKM dengan nilai terendah 64,00. Guru bahasa Inggris dan siswa menanggapi kegiatan ini dengan baik, dan lingkungan kelas selama proses belajar mengajar juga baik. Singkatnya, kemampuan berbicara siswa dapat ditingkatkan dengan menggunakan metode role play dalam pembelajaran. Hasil penelitian ini memberikan arti penting untuk pengembangan kebijakan pendidikan, khususnya terkait dengan penggunaan metode pembelajaran yang menarik.
Keterlibatan Perempuan dalam Politik Lokal di Desa Perawang Barat: Analisis Peran Ibu KPPS dalam Proses Pemilihan Umum Silalahi, Marly Meani; Maharani, Silvia; Dari, Ulan; Sinaga, Putriana; Ligori, Alfonsius; Ivanna, Julia
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis keterlibatan perempuan dalam politik lokal, khususnya peran Ibu Kelompok Penyelenggara Pemungutan Suara (KPPS) di Desa Perawang Barat. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif, penelitian ini mengumpulkan data melalui wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Ibu KPPS memiliki peran yang signifikan dalam meningkatkan partisipasi politik perempuan di tingkat lokal, meskipun masih dihadapkan pada berbagai tantangan, seperti stereotip gender dan kurangnya dukungan dari masyarakat. Penelitian ini diharapkan dapat memperkaya literatur akademik mengenai peran perempuan dalam politik lokal serta memberikan rekomendasi bagi pembuat kebijakan untuk merancang program yang mendukung pemberdayaan perempuan. Temuan ini juga berkontribusi pada penguatan demokrasi lokal dengan meningkatkan transparansi dan efektivitas pemilu. Dengan demikian, penelitian ini menekankan pentingnya peran perempuan dalam proses politik dan perlunya kebijakan yang lebih inklusif untuk meningkatkan partisipasi mereka.
Ndilo Wari Udan Pada Etnik Batak Karo Kajian : Semiotika Sosial Gultom, Frendy Hendrico; Sinaga, Warisman; Tampubolon, Flansius; Sinulingga, Jekmen; Purba, Asriaty R.
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini berjudul Ndilo Wari Udan pada Etnik Batak Karo Kajian : Semiotika Sosial. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan apa saja bentuk symbol, fungsi simbol dan makna simbol yang terdapat pada Ndilo Wari Udan etnik Batak Karo. Ndilo Wari Udan adalah salah satu istilah dalam budaya etnik Batak Karo yang berkaitan dengan tradisi atau kepercayaan masyarakat setempat. Secara harfiah, istilah ini terdiri dari kata "Ndilo" yang berarti "mengundang" atau "memanggil", "Wari" yang artinya "hari", dan "Udan" yang berarti "hujan". Jika digabungkan, Ndilo Wari Udan dapat diartikan sebagai memanggil hujan pada hari tertentu, kegiatan ini dilaksanakan ketika musim kemarau panjang. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Penelitian ini menggunakan teori semiotika sosial yang dikemukakan oleh Haliday. Berdasarkan hasil penelitian yang ditemukan sebanyak 20 bentuk simbol, simbol peralatan sebanyak 8 bentuk dan simbol makanan ada sebanyak 12 bentuk simbol.
Panaek Bungkulan Pada Etnik Batak Angkola/Mandailing: Kajian Kearifan Lokal Gultom, Pelix Gabriel; Damanik, Ramlan; Sinulingga, Jekmen; Sinaga, Warisman; Purba, Asriaty R.
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini berjudul “Panaek Bungkulan Pada Etnik Batak Angkola/Mandailing: Kajian Kearifan Lokal”. Adapun tujuan dari artikel ini adalah untuk mendeskripsikan tahapan pada panaek bungkulan, dan mendeskripsikan nilai kearifan lokal pada panaek bungkulan. Dalam penulisan artikel ini, metode yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif. Teori yang digunakan dalam artikel ini adalah teori kearifan lokal yang dikemukakan oleh Robert Sibarani. Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa tahapan dalam pelaksanaan panaek bungkulan yang dimulai dari musyawarah kaum kerabat, megundang pihak dalihan natolu(pihak mora,kahanggi an boru),peletakan batu pertama,mengoleskan santan ke bubungan kayu, membungkus bubungan kayu dengan ulos abit godang, menaikkan bubungan kayu, menaikkan pisang, menaikkan tebu, menaikkan kelapa, menaikkan kundur, menanam pohon pisang, dan makan bersama. Dan terdapat 11 nilai kearifan lokal pada panaek bungkulan yaitu kesopansantunan, kesetiakawanan sosial, komitmen, rasa syukur, kerja keras, disiplin, pelestarian dan kreativitas budaya, dan peduli lingkungan.
Tradisi Tepung Tawar sebagai Cerminan Nilai Keagamaan dan Sosial Pada Masyarakat Melayu di Batubara Tinambunan, Dewi Romantika; Siahaan, Ruth Yessika; Nisa, Chairun; Manullang, Jojor Mindo; Sembiring, Talita; Siregar, Hapni Laila
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi tradisi tepung tawar sebagai cerminan nilai-nilai keagamaan dan sosial dalam masyarakat Melayu. Tradisi tepung tawar merupakan salah satu upacara adat yang kental dengan nilai sritual dan sosial, digunakan dalam berbagai peristiwa penting seperti pernikahan, kelahiran, hingga penyambutan tamu kehormatan. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kepustakaan. Studi kepustakaan adalah metode penelitian yang dilakukan dengan cara mengumpulkan dan menganalisis informasi dari berbagai sumber tertulis yang relevan dengan topik penelitian. Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa tradisi tepung tawar tidak hanya sebagai bentuk doa dan restu, tetapi juga sebagai sarana memperkuat ikatan sosial dalam masyarakat. Tradisi ini tidak hanya mencerminkan keindahan adat istiadat, tetapi juga mengandung nilai-nilai keagamaan dan sosial yang kuat, yang telah diwariskan secara turun-temurun. Tradisi tepung tawar berfungsi sebagai media pembelajaran nilai-nilai luhur yang diwariskan secara turun-temurun, yang terus relevan di tengah perubahan zaman.
Pengaruh Permainan Berbasis Numerasi Pada Perkembangan Pembelajaran Matematika Anak di Sekolah Dasar Nababan, Gembira Aprilia; Fitri, Halisyah; Sembiring, Laura Shintia; Siregar, Nur Hidayah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Numerasi merupakan kemampuan yang melibatkan seseorang dalam menggunakan pemahaman, penggunaan, dan penerapan konsep matematika serta angkadalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatka kemampuan numerasi siswa kelas VI di SDN 0660923 Mdan melalui metode pembelajaran Games Based Learningdengan permainan bertema ”Numerasi Games Tournament:. Numerasi, sebagai kemampuan fundamental dalam kehidupan sehari-hari, sangat penting dalam membantu siswa berpikir rasional, kritis, dan sistematis. Meski pemahaman numerasi siswa di sekolah ini tergolong baik, masih diperlukan peningkatan melalui pendekatan inovatif melibatkan kompetisi berbasis permainan. Penelitian ini juga menggunakan metode studi literatur dan observasi di sekolah. Hasilnya menunjukkan bahwa penerapan permainan numerasi secara kompetitif mampu meningkatkan minat siswa dalam berhitung dan mendorong penguasaan konsep matematika yang lebih baik. Penelitian ini memberikan rekomendasi agar guru lebih kreatif dalam memilih media pembelajaran yang relevan dengan konteks dan karakteristik siswa untuk meningkatkan keterampilan numerasi.
Analisis Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Matematika di Kelas V SDN 106160 Tanjung Rejo Mailani, Elvi; Saragih, Doni Irawan; Siagian, Akbar Nugraha; Situkkir, Jerina Basita Aprilia Br; Simanjuntak, Richa Putri Br.; Sitanggang, Venni Maulani
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji kesalahan yang dilakukan siswa dalam pemecahan soal matematika . penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif dengan subjek penelitian adalah siswa kelas V SDN 106160 Tanjung Rejo yang berjumlah 23 siswa. Instrument penelitian ini dengan menggunakan essai sebagai test. Berdasarkan hasil penelitian ditemukan masih banyak siswa yang belum mampu memahami konsep dasar dan kesulitan dalam melakukan operasi hitung matematika.
Pengaruh Penerapan Permainan Kecil untuk Meningkatkan Keterampilan Motorik Kasar Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK) di SDN Tanah Kali Kedinding 1/251 Surabaya Alifian, Dimas Dwi; Andrijanto, Donny
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilakukan di SDN Tanah Kali Kedinding 1/251 Surabaya untuk meningkatkan keterampilan motorik kasar siswa kelas 4, yang meliputi kemampuan berlari, melompat, dan melempar. Ditemukan bahwa beberapa siswa belum optimal dalam keterampilan ini, sering merasa cepat lelah, dan kurang antusias dalam pembelajaran jasmani. Penelitian ini berfokus pada kelas 4 karena siswa pada usia ini cenderung lebih tertarik pada aktivitas bermain dan mulai memahami aturan permainan. Dengan menerapkan permainan kecil dalam pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK), diharapkan proses pembelajaran menjadi lebih menyenangkan dan efektif. Penelitian ini menggunakan desain True Experimental dengan metode Cluster Random Sampling Pretest-Posttest. Analisis data dengan SPSS menunjukkan bahwa penerapan permainan kecil iv secara signifikan meningkatkan keterampilan motorik kasar siswa kelas 4. Uji normalitas menunjukkan data awal signifikan dengan nilai 0,200. Uji paired sample t-test menghasilkan signifikansi 0,000, menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan antara hasil pretest dan posttest. Uji Independent Sample T-Test juga menunjukkan perbedaan signifikan secara statistik antara dua kelompok sampel dengan nilai Sig. 2-tailed sebesar 0,000. Hasil uji N-Gain menunjukkan peningkatan yang signifikan kelompok eksperimen yang mencapai nilai 0,9 dikategorikan sebagai kategori tinggi, sedangkan kelompok kontrol yang mencapai nilai 0,4 masuk ke dalam kategori sedang. Penelitian ini membuktikan bahwa penerapan permainan kecil dalam pembelajaran PJOK secara signifikan meningkatkan keterampilan motorik kasar siswa, Guru PJOK disarankan untuk terus mengembangkan permainan kecil yang beragam agar siswa tidak merasa bosan dan menarik untuk mengikuti pelajaran. Hasil penelitian ini dapat dijadikan acuan bagi sekolah lain dalam upaya meningkatkan efektivitas pembelajaran PJOK.
Tourists Preference for Tourism Product Components in Kintamani Tourism Destination, Bali Ratnasari, Kadek Ayu Meisya; Susianti, Hartanti Woro; Wiarti, Luh Yusni
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Keberagaman produk wisata menimbulkan kecenderungan untuk memilih sesuatu yang lebih disukai dibandingkan yang lain, yang dikenal dengan istilah preferensi. Kecenderungan ini muncul sesuai dengan keputusan wisatawan, yang dapat disesuaikan dengan kebutuhan dan keinginannya ketika berkunjung ke Daerah Wisata Kintamani. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui preferensi wisatawan terhadap komponen produk wisata di Daerah Wisata Kintamani, membantu dalam penyempurnaan produk sesuai dengan keinginan dan kebutuhan wisatawan. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis kuantitatif, yaitu analisis konjoin dengan bantuan perangkat lunak SPSS. Penentuan sampel dalam penelitian ini menggunakan metode purposive sampling dengan jumlah responden sebanyak 105 orang, yang terdiri dari 61 wisatawan Indonesia dan 44 wisatawan mancanegara. Fokus penelitian ini adalah pada analisis komponen produk wisata yang relevan dengan Daerah Wisata Kintamani, yaitu Daya Tarik Wisata, Aktivitas Wisata, Jenis Akomodasi, Transportasi, dan Cinderamata. Berdasarkan hasil penelitian, ditemukan bahwa wisatawan mancanegara lebih menyukai daya tarik wisata budaya, tertarik pada aktivitas wisata alam, menggunakan transportasi sewa, memilih akomodasi tipe villa, dan cinderamata yang disukai adalah bubuk kopi. Sedangkan wisatawan domestik cenderung lebih menyukai kegiatan wisata kuliner, dengan objek wisata alam, memilih akomodasi tipe glamping, menggunakan transportasi sewa, dan memilih bubuk kopi sebagai oleh-oleh.
Analisis Penggunaan Animasi 2D dalam Layanan Masyarakat “Jangan Sakiti Hewan”: Pendekatan dan Implikasinya Awuy, Veren Aurelia Rachel
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Analisis Penggunaan Animasi 2D dalam Layanan Masyarakat “Jangan Sakiti Hewan”: Pendekatan dan Implikasinya. Penganiayaan hewan masih menjadi masalah serius di berbagai belahan dunia, termasuk di Indonesia. Studi ini bertujuan untuk menganalisis penggambaran kekerasan pada hewan dalam animasi 2D "Jangan Sakiti Hewan" dan mengevaluasi penerapan prinsip-prinsip animasi dalam animasi tersebut. Metode penelitian dilakukan melalui analisis konten dan studi literatur. Hasilnya menunjukkan bahwa animasi tersebut berhasil menggambarkan kekerasan pada hewan secara dramatis dan emosional, dengan penerapan prinsip-prinsip. Penelitian ini memberikan kontribusi dalam bidang animasi dan edukasi tentang kekerasan pada hewan, dengan harapan dapat memberikan panduan bagi pembuat animasi dan masyarakat dalam meningkatkan kesadaran terhadap masalah ini.

Page 33 of 206 | Total Record : 2051

 31   32   33   34   35 

Filter by Year

2024 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue