JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Articles
26,490 Documents
<![CDATA[Analisis Kesalahan Berbahasa Bidang Morfologi pada Teks Resensi Novel Siswa Kelas XI SMKN 1 Gunung Talang ]]>
<![CDATA[Islamiyah, Permata]]>;
<![CDATA[Ramadhan, Syahrul]]>;
<![CDATA[Sihes, Ahmad Johari]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v7i3.12275
<![CDATA[Kesalahan berbahasa bidang morfologi merupakan salah satu kajian linguistik yang memperhatikan penggunaan kata yang tidak tepat pada kalimat. Kata terdiri atas morfem yang menjadi bagian inti terbentuknya sebuah kata yang utuh. Kesalahan berbahasa bidang morfologi dapat terjadi karena kurangnya pemahaman tentang kaidah-kaidah bahasa Indonesia yang baik dan benar. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan metode deskriptif. Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan kesalahan berbahasa bidang morfologi pada teks resensi novel siswa kelas XI SMKN 1 Gunung Talang. Instrumen penelitian ini adalah human instrument. Data dalam penelitian ini adalah afiksasi, reduplikasi, dan pemajemukan yang ditinjau dari morfologi. Sumber data penelitian ini adalah delapan belas teks resensi novel yang ditulis oleh siswa kelas XI SMKN 1 Gunung Talang. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa afiksasi menjadi salah satu aspek yang banyak ditemukan kesalahan dibandingkan dengan aspek reduplikasi. Kesalahan berbahasa bidang morfologi ditinjau dari aspek pemajemukan dalam penelitian ini tidak ditemukan, sehingga hasil penelitian ini berfokus pada aspek afiksasi dan reduplikasi.]]>
<![CDATA[Peran Orang Tua dalam Pembentukan Karakter Religius Anak di Era Digital ]]>
<![CDATA[Himmah, Uzmal]]>;
<![CDATA[Fitriani, Wahidah]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v7i3.12276
<![CDATA[Penelitian ini dilatarbelakangi oleh banyak orang tua yang lalai dan tidak tahu cara mendidik dan membentuk karakter anak mereka. Mayoritas ibu atau bapak percaya bahwa karena anak-anak mereka telah diserahkan kepada sekolah, tugas mereka dalam mendidik mereka dianggap selesai. Sekarang tugas mereka hanyalah mencari uang untuk membiayai pendidikan anak-anak mereka. Padahal awal terbentuknya karakter dalam diri seorang anak ketika anak berada dalam didikan orang tua. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peran, strategi, kesulitan, dan harapan yang berkaitan dengan pembentukan karakter religius pada anak-anak di era digital. Studi ini menggunakan metodologi kualitatif. Observasi, dokumentasi, dan wawancara digunakan untuk mengumpulkan data. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa keluarga berperan sebagai dasar pembentukan karakter religius dan sosial budaya, tempat menumbuhkan rasa kasih sayang, dan tempat belajar. Strategi keluarga dalam membentuk karakter religius anak termasuk pengajaran, motivasi, peneladanan, pembiasaan, dan penegakan aturan. Tantangan dalam membentuk karakter religius anak di era digital antara lain: dari pihak orang tua karena kesibukan mereka, kurangnya contoh yang baik bagi anak-anak mereka di rumah, keterbatasan waktu belajar di sekolah, lingkungan mereka, dan media sosial.]]>
<![CDATA[Dampak Posistif Jumbara terhadap Pengembangan Lingkungan di Masyarakat ]]>
<![CDATA[Nasution, Fadhilah Hilmy]]>;
<![CDATA[Daffa, Muhammad Falih]]>;
<![CDATA[Sazkia, Namira]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v7i3.12277
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan kegiatan jumbara yang berlokasi Durin simbelang A kecamatan pancur batu kabupaten deli serdang Sumatra utara Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif jenis deskriptif. subjek penelitian meliputi anggota, pembina dan pelatih PMR. Instrumen utama adalah peneliti dengan alat bantu pedoman observasi, wawancara dan dokumentasi. Data dianalisis menggunakan model Miles dan Huberman. Pelaksanaan kegiatan jumbara diikuti oleh semua anggota palang merah Indonesia se kota medan. peserta dilibatkan secara aktif dalam program kegiatan yang dapat membantu perkembangan sosial anggota. Faktor pendukung kegiatan jumbara Palang Merah Remaja adalah dukungan dari semua pihak sekolah. Faktor penghambat kegiatan jumabara adalah alternatif menuju lokasi jumbara kurang memadai untuk dilalui oleh setiap orang yang ikut berpartisipasi dalam kegiatan jumbara tersebut.]]>
<![CDATA[Analisis Pengetahuan Tentang PMI pada Pembina SMA N 7 Medan dalam Kegiatan Jumbara ]]>
<![CDATA[Purba, Atikah Zahrani]]>;
<![CDATA[Annisak, Fadillah]]>;
<![CDATA[Ramadhani, Tiara]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v7i3.12278
<![CDATA[Jumbara (Jumpa Bakti Gembira) merupakan acara bakti sosial yang diselenggarakan oleh Palang Merah Indonesia (PMI). Acara ini mencakup berbagai kegiatan seperti bakti sosial, pemeriksaan kesehatan, dan kegiatan sosial lainnya. Kegiatan Jumbara PMI, seperti halnya kegiatan sosial lainnya, dapat memberikan dampak yang cukup besar bagi lingkungan, baik dampak positif maupun dampak negatif. Penelitian ini dilaksanakan di Kampung Out Bound beralamatkan Di Jl. Durin simbelang A, Kecamatan Pancur Batu Provinsi Sumatera Utara. Observasi ini dilakukan pada hari Jum’ at, 13 Oktober 2023 pada pukul 10:00-12:00 Wib. Populasi dapat diartikan sebagai keseluruhan objek ataupun subjek yang terdapat disuatu tempat untuk dilakukannya penelitian. Oleh karena itu untuk penelitian kali ini populasi yang peneliti gunakan yaitu peserta yang mengikuti kegiatan jumbara.Hasil analisis menunjukkan bahwa kegiatan jumbara ini juga berkonstibusi dalam pelestarian lingkungan dengan diadakannya kegiatan Melalui kegiatan-kegiatan seperti penanaman pohon, pembersihan lingkungan, dan workshop daur ulang, Jumbara dapat meningkatkan kesadaran dan pemahaman akan pentingnya pelestarian lingkungan.]]>
<![CDATA[Dampak Globalisasi terhadap Bidang Pendidikan pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Desa Sambirejo Timur ]]>
<![CDATA[Ananda, Pramudia]]>;
<![CDATA[Fadilla, Siti]]>;
<![CDATA[Annisak, Fadillah]]>;
<![CDATA[Rahmadani , Annisa]]>;
<![CDATA[Armilah, Armilah]]>;
<![CDATA[Purba, Atika Zahrani]]>;
<![CDATA[Yusnaldi, Eka]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v7i3.12279
<![CDATA[Globalisasi merupakan suatu proses yang berbentuk dari tatanan, aturan atau sistem tertentu, aturan tersebut diberlakukan bagi seluruh bangsa di dunia. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dampak globalisasi terhadap bidang pendidikan pada siswa kelas V sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Metode deskriptif merupakan prosedur pemecahan masalah dengan penggambaran keadaan subjek atau objek penelitian berdasarkan fakta yang nampak sebagaimana adanya. Dari penelitian yang telah dilakukan didapat hasil bahwa Dampak positif dari globalisasi dibidang pendidikan yaitu: (1) Kemudahan dalam mengakses informasi yang bisa dirasakan oleh peserta didik menggunakan internet untuk mendapatkan materi pembelajaran sekolah berupa buku yang bisa mereka download. Dengan adanya Internet tentu sangat memudahkan siswa untuk menjadikan Internet bagian dari sumber pembelajaran. (2) Meningkatnya kualitas Pendidikan. Dampak negatif dari globalisasi dibidang pendidikan: (1) Bahaya Dunia Maya yang membawa ke arah buruk seperti: kejahatan, pornografi, rasisme dan lainnya. (2) Ketergantungan, Komputer dan Internet yang mendorong globalisasi.]]>
<![CDATA[Penerapan Akuntansi Keberlanjutan dalam Menunjang Aspek Sumber Daya Manusia, Dampak Sosial dan Ekonomi Pada PT. BPR Surya Artha Utama Perseroda ]]>
<![CDATA[N, Yohana Sugianti]]>;
<![CDATA[Oktaviani, Glorya]]>;
<![CDATA[Nastiti, Kinanti]]>;
<![CDATA[Pandin, Maria Yovita]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v7i3.12280
<![CDATA[Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk menunjukkan bagaimana penerapan akuntansi keberlanjutan terhadap sumber daya manusia, dampak sosial dan ekonomi pada PT. BPR Surya Artha Utama Perseroda. Penerapan akuntansi keberlanjutan sangat penting bagi setiap perusahaan dimana akuntansi keberlanjutan digunakan untuk membantu perusahaan menjadi lebih sustainable. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data menggunakan metode wawancara. Studi ini berfokus pada penerapan akuntansi keberlanjutan untuk perusahaan jasa milik daerah. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan akuntansi keberlanjutan pada perusahaan bank milik daerah positif signifikan.]]>
<![CDATA[Metode Pekerjaan Pembongkaran Pondasi dan Saluran Beton Bertulang Eksisting Pada Gedung ]]>
<![CDATA[Fadhil, Thoriq]]>;
<![CDATA[Lenggogeni, Lenggogeni]]>;
<![CDATA[Berliana, Rezi]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v7i3.12281
<![CDATA[Pembongkaran pondasi dan saluran beton bertulang eksisting adalah suatu tugas teknis yang kompleks dan penting dalam lingkup proyek konstruksi. Penelitian ini bertujuan untuk menyajikan analisis dan pendekatan praktis terhadap pekerjaan pembongkaran pondasi dan saluran beton bertulang eksisting dengan fokus pada efisiensi, keamanan, dan keberlanjutan. Metode analisis yang digunakan mencakup pemetaan kondisi eksisting pondasi dan saluran beton bertulang, identifikasi material konstruksi, dan penilaian struktur kekuatan serta integritas strukturalnya. Pemahaman yang mendalam terhadap kondisi eksisting ini membantu dalam merencanakan strategi pembongkaran yang efisien dan aman. Selain itu, penelitian ini juga mencakup pemilihan peralatan dan metode konstruksi yang sesuai untuk memaksimalkan produktivitas dan meminimalkan dampak lingkungan. Aspek keberlanjutan diperhatikan dalam memilih opsi pengolahan limbah konstruksi, seperti daur ulang material atau penggunaan metode pembongkaran yang ramah lingkungan. Penekanan diberikan pada keamanan pekerja dan lingkungan selama proses pembongkaran. Ini mencakup pelatihan tenaga kerja, implementasi prosedur keamanan, dan penggunaan alat-alat pelindung untuk meminimalkan risiko kecelakaan dan pencemaran lingkungan. Hasil dari penelitian ini memberikan panduan praktis untuk kontraktor konstruksi dan profesional terkait dalam menghadapi pekerjaan pembongkaran pondasi dan saluran beton bertulang eksisting. Dengan memadukan aspek teknis, keberlanjutan, dan keamanan, penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi positif terhadap pengembangan praktik konstruksi yang bertanggung jawab dan efisien.]]>
<![CDATA[Pendidikan Bela Negara untuk Membangun Cinta Tanah Air pada Anak MI/SD ]]>
<![CDATA[Yusnaldi, Eka]]>;
<![CDATA[Rahmah, Rahmah]]>;
<![CDATA[Pasaribu, Sayang]]>;
<![CDATA[Sipahutar, Rili Ritami]]>;
<![CDATA[Yana, Suci Pitri]]>;
<![CDATA[Hutabarat, Satria]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v7i3.12282
<![CDATA[Dalam upaya meningkatkan kesadaran dan menumbuhkan rasa cinta tanah air, penelitian ini mengkaji pentingnya pembekalan pendidikan bela negara kepada siswa sekolah dasar (SD) dan sekolah menengah pertama (MI). Menyinggung pada standar menjaga negara, kesadaran ini ditanamkan melalui mata pelajaran Pelatihan Kewarganegaraan di sekolah dasar. Memanfaatkan teknik subyektif dengan pendekatan konsentrasi menulis, eksplorasi ini mengkaji kerja pelatihan perlindungan negara, strategi pembelajaran, hasil, dan percakapan terkait kesadaran jaga negara di kalangan siswa kelas satu. Hasil eksplorasi menunjukkan bahwa (1) Pelatihan public safeguard di sekolah dasar berperan penting dalam membentuk kepribadian anak, khususnya melalui penemuan-penemuan yang mencakup manfaat energi positif, kesadaran masyarakat, keyakinan terhadap Pancasila, status to forfeit, dan keterampilan dasar untuk melindungi bangsa, (2) Pendidik dan keluarga juga memainkan peran penting dalam menanamkan kualitas-kualitas ini pada generasi muda, melalui metodologi instruktif dan teladan. Selanjutnya, tulisan ini menggarisbawahi pentingnya pendidikan perlindungan publik pada tingkat dasar/MI sebagai upaya untuk membangun sebuah era yang mempunyai kekuatan besar bagi upaya perlindungan publik untuk memupuk rasa cinta tanah air.]]>
<![CDATA[Pengaruh Kegiatan Jumbara PMR terhadap Pembentukan Nilai Sosial ]]>
<![CDATA[Ananda, Pramudia]]>;
<![CDATA[Zainuri, Humairo Sakinah]]>;
<![CDATA[Maharani, Bintang]]>;
<![CDATA[Usiono, Usiono]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v7i3.12283
<![CDATA[Palang Merah Remaja merupakan organisasi binaan yang beroperasi di sekolah atau masyarakat dengan tujuan dapat membangun dan mengembangkan sepenuhnya karakter PMI Menjadi relawan PMI di masa depan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dampaknya Kegiatan jumbara PMR menuju pengembangan nilai-nilai sosial. Penelitian yang digunakan yaitu jenis penelitian kualitatif dengan metodologi studi kasus. Teknik pengumpulan data penelitian ini adalah dengan melakukan observasi, wawancara serta dokumentasi. Peneliti melakukan observasi langsung, melakukan wawancara untuk melengkapi data dan memperoleh data yang akurat, serta dokumentasi untuk mengumpulkan data secara relavan sesuai kebutuhan peneliti. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kegiatan jumbara sangat memiliki pengaruh pada pembentukan nilai sosial seseorang. Nilai sosial yang terbentuk ketika mengikuti kegiatan jumbara yaitu; (1) anggota PMR melakukan tindakan yang mencoba membantu orang yang membutuhkan; (2) anggota PMR membangun komunikasi baik dengan banyak orang selama kegiatan berlangsung; (3) anggota PMR mendampingi peserta yang mengikuti lomba sebagai bentuk tanggung jawab; (4) anggota PMR membantu mengatasi peserta lomba yang sakit dan memberikan bantuan dasar pada peserta tanpa memandang pangkat atau status satu sama lain; (5) anggota PMR memberikan dukungan emosional atau psikologis kepada peserta yang mengalami situasi menegangkan.]]>
<![CDATA[Tanggung Jawab Pers terhadap Pihak yang Dirugikan Akibat Kesalahan Pemberitaan ]]>
<![CDATA[Effendi, Erwan]]>;
<![CDATA[Butar-Butar , Heny Anggreni]]>;
<![CDATA[Kurniawan, Yuda]]>;
<![CDATA[Hutabarat, Rizky Octaviani Aulia]]>;
<![CDATA[Siregar, M Nur Badawani]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v7i3.12284
<![CDATA[Di era digital yang tiada henti saat ini, peran pers menjadi semakin penting dalam menyampaikan berita dan informasi kepada masyarakat. Namun dalam proses penyampaian berita, terkadang terjadi kesalahan yang tidak hanya menyajikan informasi yang menyesatkan namun juga merugikan pihak-pihak tertentu secara moral, finansial, dan reputasi. Penelitian ini mendalami tanggung jawab pers apabila terjadi kesalahan pemberitaan dan hak-hak pihak yang dirugikan akibat kesalahan tersebut. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif, penelitian ini mengkaji berbagai kasus misinformasi, dampak yang ditimbulkan, dan upaya media dalam memperbaiki kesalahan tersebut. Temuan ini menunjukkan bahwa pers mempunyai kewajiban moral dan hukum untuk memperbaiki informasi yang salah, memberikan klarifikasi yang akurat, dan dalam beberapa kasus, memberikan kompensasi kepada pihak yang dirugikan. Pemahaman ini sangat penting agar pers dapat beroperasi dengan integritas dan kepercayaan yang tinggi di mata masyarakat.]]>
