JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Articles
25,229 Documents
<![CDATA[Transformasi dan Pelestarian Lampu Colok dalam Masyarakat Perawang Kecamatan Tualang Kabupaten Siak, Riau ]]>
<![CDATA[Rahayu, Lia]]>;
<![CDATA[Rhomadhona, Wulan]]>;
<![CDATA[Wandani, Fitria]]>;
<![CDATA[Marhadi, Hendri]]>;
<![CDATA[Alpusari, Mahmud]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v9i2.29533
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan transformasi tradisi lampu colok dan upaya pelestariannya oleh masyarakat di Perawang, Kabupaten Siak. Tradisi lampu colok merupakan salah satu budaya lokal yang rutin dilakukan setiap bulan Ramadan sebagai bentuk penerangan jalan dan penghormatan terhadap datangnya malam Lailatul Qadar. Dalam perkembangannya, tradisi ini mengalami transformasi dari sisi bentuk, media, dan pelaksanaannya, termasuk dengan diadakannya perlombaan serta dukungan dari pemerintah setempat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara dan observasi langsung di lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa masyarakat masih sangat antusias dalam melestarikan tradisi ini dengan melibatkan generasi muda, membentuk panitia lokal, serta memanfaatkan media sosial sebagai sarana promosi. Tradisi lampu colok mengandung nilai-nilai sosial seperti gotong royong, tanggung jawab, solidaritas, serta religiusitas yang kuat. Oleh karena itu, pelestarian tradisi ini penting untuk terus dilakukan sebagai bagian dari identitas budaya daerah dan potensi pariwisata budaya di Kabupaten Siak.]]>
<![CDATA[Tradisi Mandoa Surau: Nilai Sosial dalam Budaya Pulau Panjang Hilir, Kecamatan Inuman, Kabupaten Kuantan Singingi ]]>
<![CDATA[Reni, Reni]]>;
<![CDATA[Oktavia, Beby]]>;
<![CDATA[Ikhsan, Muhammad]]>;
<![CDATA[Marhadi, Hendri]]>;
<![CDATA[Alpusari, Mahmud]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v9i2.29534
<![CDATA[Mandoa Surau merupakan tradisi doa bersama yang masih lestari di Desa Pulau Panjang Hilir, Kecamatan Inuman, Kabupaten Kuantan Singingi. Tradisi ini memiliki nilai sosial yang tinggi, karena menjadi ajang silaturahmi, memperkuat hubungan keagamaan, serta mempertahankan identitas budaya masyarakat setempat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara mendalam dan observasi langsung terhadap pelaksanaan tradisi ini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Mandoa Surau memiliki tiga fungsi utama, yaitu fungsi keagamaan sebagai bentuk ibadah, fungsi sosial sebagai wadah mempererat hubungan antarwarga, dan fungsi budaya sebagai upaya pelestarian adat istiadat. Namun, tradisi ini menghadapi tantangan dalam partisipasi generasi muda serta keterbatasan dokumentasi formal. Oleh karena itu, perlu adanya upaya pelestarian melalui pendidikan lokal, dokumentasi tertulis, serta dukungan dari pemerintah dan lembaga budaya agar Mandoa Surau tetap bertahan di tengah modernisasi.]]>
<![CDATA[Pemikiran Pendidikan Islam K.H. Hasyim Asy’ari ]]>
<![CDATA[Minanurrohman, Minanurrohman]]>;
<![CDATA[Syaifuddin, Muhammad]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v9i2.29535
<![CDATA[Artikel ini membahas pemikiran pendidikan Islam K.H. Hasyim Asy’ari sebagai salah satu tokoh penting dalam perkembangan pendidikan Islam di Indonesia. Melalui pendekatan kualitatif-deskriptif, tulisan ini mengeksplorasi biografi, riwayat pendidikan, serta kontribusi beliau dalam pembentukan sistem pendidikan berbasis pesantren dan pendirian Nahdlatul Ulama. Pemikiran K.H. Hasyim Asy’ari berlandaskan nilai-nilai Islam, mengintegrasikan ilmu agama dan umum, serta menekankan pentingnya akhlak dan metode pengajaran yang efektif. Artikel ini menyimpulkan bahwa pemikiran beliau masih sangat relevan dalam membentuk sistem pendidikan Islam modern yang berakar pada tradisi dan responsif terhadap dinamika zaman.]]>
<![CDATA[Pertumbuhan, Perkembangan Belajar Gerak pada Anak ]]>
<![CDATA[Maharaja, Alfaroh Devid B]]>;
<![CDATA[Gulo, Carlon Fati Valerius]]>;
<![CDATA[Sitanggang, Romi Jeksen]]>;
<![CDATA[Fahlefi, Arkan]]>;
<![CDATA[Arsyika, Intan Khairati]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v9i2.29536
<![CDATA[Pertumbuhan dan pengembangan kemampuan gerak merupakan aspek krusial dalam proses perkembangan anak. Pertumbuhan melibatkan perubahan fisik seperti ukuran tubuh dan berat, sementara pengembangan kemampuan gerak berkaitan dengan cara anak belajar untuk menggerakkan tubuhnya dengan lebih efektif dan terampil. Kemampuan ini tidak datang secara instan, melainkan terbentuk seiring berjalannya waktu melalui pengalaman, rangsangan, dan dukungan dari lingkungan di sekitarnya. Di masa kanak-kanak, khususnya dari usia bayi hingga saat memasuki sekolah dasar, anak melalui tahap-tahap penting dalam belajar berbagai gerakan seperti merangkak, berjalan, berlari, hingga melakukan aktivitas yang lebih rumit. Berbagai faktor seperti pola asuh, kegiatan sehari-hari, asupan gizi, dan kesempatan bermain sangat berpengaruh terhadap perkembangan ini. Pemahaman yang mendalam mengenai proses pertumbuhan dan pembelajaran gerak sangat penting bagi orang tua, pendidik, dan semua pihak yang terlibat dalam perawatan anak. Dengan dukungan yang memadai, anak dapat berkembang menjadi individu yang sehat secara fisik dan siap menghadapi tantangan di bidang pembelajaran serta interaksi sosial.]]>
<![CDATA[Tes Standarisasi Kemampuan Berbahasa Arab ]]>
<![CDATA[Minanurrohman, Minanurrohman]]>;
<![CDATA[Hikmah, Hikmah]]>;
<![CDATA[Masrun, Masrun]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v9i2.29537
<![CDATA[Penelitian ini membahas secara komprehensif mengenai tes standarisasi kemampuan berbahasa Arab sebagai instrumen penting dalam dunia pendidikan dan profesional. Tes ini bertujuan untuk mengukur keterampilan bahasa Arab secara objektif, mencakup aspek menyimak, membaca, menulis, berbicara, serta penguasaan tata bahasa dan kosakata. Metode yang digunakan adalah analisis data kualitatif deskriptif dengan sumber data dari situs web, aplikasi tes bahasa Arab, serta jurnal dan buku relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa tes seperti TOAFL dan Arabic Proficiency Test telah berkembang pesat, baik secara nasional maupun internasional, dengan mengacu pada standar CEFR. Tes ini tidak hanya digunakan untuk seleksi akademik dan profesional, tetapi juga mendorong inovasi dalam pengajaran bahasa Arab. Tantangan dalam implementasinya mencakup ketimpangan standar, infrastruktur terbatas, dan perbedaan kurikulum. Namun, melalui kolaborasi antar lembaga dan pemanfaatan teknologi digital, tes ini dapat dilaksanakan secara lebih merata dan efisien. Dengan demikian, tes standarisasi berperan penting dalam peningkatan mutu pembelajaran dan pengakuan kemampuan bahasa Arab secara global.]]>
<![CDATA[Optimalisasi Digital Marketing dengan Metode Sostac untuk Meningkatkan Penjualan Bawang Goreng Merek“Dapoer Yasmin ]]>
<![CDATA[Yani, Siti Juleha Fitri]]>;
<![CDATA[Siregar, M. Edo Suryawan]]>;
<![CDATA[Krissanya, Nofriska]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v9i2.29538
<![CDATA[Sektor makanan dan minuman memiliki peran penting dalam kontribusi terhadap Produk Domestik Bruto (PDB) nasional. Namun, banyak UMKM, seperti Dapoer Yasmin, masih mengandalkan pemasaran konvensional dan belum memanfaatkan potensi pemasaran digital secara optimal. Penelitian ini bertujuan merumuskan strategi pemasaran digital berbasis metode SOSTAC (Situation, Objectives, Strategy, Tactics, Action, Control) untuk meningkatkan penjualan bawang goreng Dapoer Yasmin. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil analisis SWOT menunjukkan bahwa Dapoer Yasmin memiliki kekuatan berupa produk berkualitas dan pelanggan setia, tetapi kelemahannya adalah ketiadaan platform digital. Strategi yang dirancang mencakup pembuatan akun e-commerce (Shopee), konten media sosial, dan kampanye berbasis lokasi. Dengan pendekatan SMART, tujuan peningkatan penjualan sebesar 30-70% dalam 3-6 bulan diharapkan dapat tercapai. Penelitian ini memberikan rekomendasi praktis bagi UMKM sejenis dalam mengadopsi pemasaran digital secara terstruktur.]]>
<![CDATA[Implementasi Peraturan Daerah No 5 Tahun 2014 tentang Pengelolaan Kelestarian Kawasan Danau Maninjau di Kabupaten Agam ]]>
<![CDATA[Suci, Havivi Wulan]]>;
<![CDATA[Sujianto, Sujianto]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v9i2.29539
<![CDATA[Danau maninjau digunakan sebagai tempat budidaya perikanan darat dengan menggunakan sistem keramba jaringan apung (KJA), sebagai penunjang kehidupan ekonomi masyarakat. Dalam Peraturan Daerah No.5 Tahun 2014 Tentang Kelestarian Kawasan Danau Maninjau di Kabupaten Agam menjelaskan bahwa Danau Maninjau hanya mampu menampung 6.000 keramba, namun saat ini Keramba Jaring Apung (KJA) di Danau Maninjau melebihi kapasitas Danau, pada tahun 2023 tercatat 23.500 keramba. Kualitas air Danau Maninjau semakin menurun akibat dari pakan ikan yang menumpuk didasar Danau, sehingga mengakibatkan kerugian yang mencapai 28,9 miliar pada tahun 2021 dan berdampak pada perekonomian masyarakat khususnya para petani KJA. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan Peraturan No.5 Tahun 2014 tentang Pengelolaan Kelestarian Kawasan Danau Maninjau di Kabupaten Agam. Penelitian ini menggunakan teori implementasi kebijakan Grindle dalam Jenifer (2021) yang menjelaskan bahwa keberhasilan implementasi kebijakan publik terdiri atas isi kebijakan dan lingkungan implementasi. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif dengan landasan filsafat pospositivisme, menggunakan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa implementasi Peraturan Daerah No.5 Tahun 2014 Tentang Pengelolaan Kelestarian Kawasan Danau Maninjau di Kabupaten Agam masih belum optimal. Temuan di lapangan menunjukkan bahwa semenjak tahun 2014 hanya sebanyak 80 petak KJA yang bisa dikurangi sampai dengan sekarang.]]>
<![CDATA[Hubungan antara Keterlibatan Orang Tua dan Keberhasilan Karir Siswa ]]>
<![CDATA[Pramesti, Ni Luh Sri Diana]]>;
<![CDATA[Hungu, Marselina Mamo]]>;
<![CDATA[Riani, Vinsensiana]]>;
<![CDATA[Giri, Putu Agus Semara Putra]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v9i2.29540
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara keterlibatan orang tua dan keberhasilan bimbingan karir siswa di tingkat sekolah menengah. Keterlibatan orang tua dianggap sebagai salah satu faktor eksternal yang dapat memengaruhi efektivitas bimbingan karir yang diberikan di sekolah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei terhadap sejumlah siswa dan orang tua. Hasil analisis menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif yang signifikan antara tingkat keterlibatan orang tua dan keberhasilan program bimbingan karir siswa, terutama dalam hal pemahaman siswa terhadap pilihan pendidikan lanjutan dan dunia kerja. Temuan ini menunjukkan pentingnya kolaborasi antara sekolah dan keluarga dalam mendukung perencanaan karir siswa sejak dini. Penelitian ini merekomendasikan penguatan komunikasi dan partisipasi aktif orang tua dalam kegiatan bimbingan karir yang dilaksanakan di sekolah.]]>
<![CDATA[Efektivitas Virtual Laboratory Client-Server dengan Model Project Based Learning (PjBL) untuk Meningkatkan Motivasi Siswa ]]>
<![CDATA[Sahidin, M Zaenal Iskandar]]>;
<![CDATA[Munir, Munir]]>;
<![CDATA[Wahyudin, Wahyudin]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v9i2.29541
<![CDATA[Studi ini dimotivasi oleh motivasi rendah untuk belajar siswa dalam mata pelajaran Pemasangan dan Konfigurasi Perangkat Jaringan serta keterbatasan sarana praktik di laboratorium. Tujuan dari studi ini adalah untuk mengeksplorasi seberapa efektif penerapan Virtual Laboratory Client-Server yang berlandaskan model Project Based Learning (PjBL) dalam meningkatkan semangat belajar siswa kelas XI TKJ di SMK Negeri 1 Kadipaten. Metode yang diterapkan adalah eksperimen kuasi dengan rancangan pengembangan ADDIE, melibatkan kelompok percobaan dan kelompok yang tidak menerima perlakuan. Alat yang dipakai untuk menilai dorongan belajar adalah Skala Motivasi Akademis (AMS). Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan Virtual Laboratory Client-Server yang diintegrasikan dengan model PjBL memberikan peningkatan signifikan pada motivasi belajar siswa, baik dari dimensi intrinsik maupun ekstrinsik. Virtual laboratorium client-server mendukung berbagai sistem jaringan seperti Mikrotik, Cisco, Linux, dan Windows, dan memungkinkan simulasi jaringan dengan kondisi yang realistis dan fleksibel. Dalam pembelajaran yang berfokus pada proyek, pendekatan PjBL mengajak murid untuk meningkatkan imajinasi, terlibat secara langsung, dan mengambil tanggung jawab. Secara keseluruhan, penerapan teknologi Virtual Laboratory berbasis client-server yang dipadukan dengan model pembelajaran yang sesuai seperti Project Based Learning (PjBL) memberikan kontribusi positif terhadap proses pembelajaran praktikum pada mata pelajaran pemasangan dan konfigurasi perangkat jaringan, baik dari aspek motivasi, partisipasi, maupun pemahaman siswa terhadap materi.]]>
<![CDATA[Penerapan Kompres Kayu Manis (Cinnamomum Burmannii) Pada Nyeri Gout Arthritis Lansia di RW 06 Kelurahan Purwodiningratan Kecamatan Jebres Kota Surakarta ]]>
<![CDATA[Rimbani, Adil Liya]]>;
<![CDATA[Hermawati, Hermawati]]>;
<![CDATA[Widodo, Panggah]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v9i2.29542
<![CDATA[Penderita Gout arthritis paling banyak menyerang laki – laki, namun setelah lanjut usia gout arthritis paling banyak menyerang perempuan terutama yang sudah mengalami menopause. Salah satu gejala yang sering timbul pada penderita asam urat yaitu nyeri sendi. Mengendalikan rasa nyeri dan mengurangi kerusakan pada sendi dapat menjadi tujuan dalam pengobatan gout arthritis. Salah satu terapi non farmakologi untuk mengurangi nyeri yaitu dengan kompres kayu manis. Tujuan : Mengetahui hasil penerapan kompres kayu manis (Cinnamomum burmannii) pada nyeri gout arthritis lansia. Metode : Metode yang digunakan dalam penerapan ini merupakan metode deskriptif. Pengukuran skala nyeri menggunakan Numeric Rating Scale yang dilakukan sebelum dan sesudah kompres kayu manis. Hasil : Hasil penerapan yang dilakukan menunjukkan penurunan skala nyeri gout arthritis. Responden 1 mengalami penurunan nyeri dari skala 3 menjadi 1, sedangkan responden 2 dari skala 4 menjadi 2. Kesimpulan : Kompres kayu manis (Cinnamomum burmannii) dapat mengurangi skala nyeri gout arthritis pada lansia di RW 06 Kelurahan Purwodiningratan, Kecamatan Jebres, Kota Surakarta.]]>
