cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 24,420 Documents
 1910   1911   1912   1913   1914 
Pengaruh Model Active Knowledge Sharing terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Gebang Pada Materi Virus Anggraini, Tri Vanesa; Rahmadina, Rahmadina; Khairuna, Khairuna
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan berpikir kritis siswa dalam pembelajaran biologi yang masih didominasi metode ceramah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model active knowledge sharing terhadap kemampuan berpikir kritis siswa kelas X SMA Negeri 1 Gebang pada materi virus. Materi virus dipilih karena berhubungan erat dengan kehidupan sehari-hari dan menuntut pemahaman kritis, misalnya dalam mengenali ciri, struktur, serta peran virus yang dapat merugikan maupun bermanfaat. Penelitian menggunakan metode quasi eksperimen dengan desain pretest-posttest control group. Sampel terdiri dari dua kelas yang dipilih secara acak, yaitu kelas eskperimen dengan penerapan model active knowledge sharing dan kelas kontrol dengan metode ceramah. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan nilai rata-rata pretest-posttest sebesar 26% pada kelas eksperimen, sedangkan kelas kontrol hanya 15%. Uji independent sample t-test menghasilkan nilai signifikansi 0,001 < 0,05, sehingga dapat disimpulkan bahwa model ini berpengaruh signifikan dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa.
Manajemen Nutrisi dan Keseimbangan Energi pada Atlet Wanita: Tantangan dan Strategis Siregar, Nurhamidah Sari; Nasution, Silvia Fauziah; Tanjung, Adi Pranata; Kaban, Beri Gustapo; Tarigan, Dio Sandri; Pangaribuan, Romiando; Pasaribu, Sautma Parulian
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tantangan utama dalam manajemen nutrisi dan keseimbangan energi pada atlet wanita serta merumuskan strategi yang efektif untuk mengatasi tantangan tersebut demi mengoptimalkan kesehatan dan performa atletik.Penelitian ini menggunakan Metode Kualitatif Deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa studi literatur (kajian pustaka). Data dikumpulkan dari buku, jurnal nasional, artikel ilmiah, dan skripsi yang relevan. Analisis data dilakukan dengan model Miles dan Huberman, meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.Hasil tinjauan literatur menunjukkan bahwa isu sentral pada atlet wanita adalah risiko Defisiensi Energi Relatif dalam Olahraga (REDs) yang disebabkan oleh rendahnya ketersediaan energi (Low Energy Availability/LEA) dibandingkan kebutuhan latihan. Tantangan yang teridentifikasi diklasifikasikan menjadi tiga: 1) Tantangan Ilmiah dan Metodologis (misalnya, kesulitan mengukur ketersediaan energi secara akurat dan variabilitas siklus menstruasi); 2) Tantangan Praktis dan Pelaksanaan (misalnya, kurangnya pengetahuan gizi dasar dan keterbatasan akses ke Ahli Gizi Olahraga tersertifikasi); serta 3) Tantangan Psikologis dan Budaya (misalnya, tekanan estetika untuk mempertahankan berat badan rendah). Konsekuensi dari LEA adalah peningkatan risiko cedera, penyakit, disfungsi menstruasi (amenore), dan penurunan kinerja.
Peningkatan Keterampilan Membaca Permulaan Peserta Didik Menggunakan Model Pembelajaran Picture Word Inductive di Kelas I SDN 03 Muara Panas Azizah, Nurul; Chandra, Chandra; Suriani, Ari; Maizatri, Ranti
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keterampilan membaca permulaan pada peserta didik kelas I di SDN 03 Muara Panas. Data awal menunjukkan bahwa dari 21 peserta didik, 13 diantaranya masih mengalami kesulitan dalam mengenal huruf dan melafalkan bunyi, dengan rata-rata nilai mata pelajaran Bahasa Indonesia (membaca permulaan) sebesar 72,38% yang masih berada di bawah Kriteria Ketuntasan Tujuan Pembelajaran (KTTP) yaitu 75. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perencanaan, pelaksanaan, dan peningkatan keterampilan membaca permulaan peserta didik melalui penerapan model pembelajaran Picture Word Inductive (PWI) di Kelas I SDN 03 Muara Panas. Jenis Penelitian yang peneliti gunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan 2 siklus, yaitu Siklus I (dua pertemuan) dan Siklus II (satu pertemuan). Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan tes hasil belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran PWI berhasil dan efektif dalam meningkatkan keterampilan membaca permulaan peserta didik. Peningkatan terlihat dari perolehan rata-rata nilai pengetahuan dan keterampilan peserta didik: yaitu pada Siklus I Pertemuan 1, rata-rata nilai adalah 69% (predikat butuh bimbingan). Nilai meningkat pada Siklus I Pertemuan 2 menjadi 77% (predikat baik) dan peningkatan kembali terjadi pada Siklus II, dengan rata-rata nilai mencapai 86% (predikat baik). Pada akhir Siklus II, jumlah peserta didik yang meningkat menjadi 18 dari 21 peserta didik atau 86%, sehingga penelitian dihentikan pada siklus ini. Dengan demikian, model pembelajaran Picture Word Inductive (PWI) terbukti mampu meningkatkan keterampilan membaca permulaan peserta didik Kelas I SDN 03 Muara Panas.
Pengaruh Sikap Siswa terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran IPS Kelas IX di SMPN 29 Bekasi Alawiyah, Syarifah; Amaliah, Ayu Nurul; Kurniawan, Luluh Abdillah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan sikap siswa terhadap prestasi belajar mata pelajaran ilmu pengetahuan sosial kelas IX di SMPN 29 bekasi. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 76 siswa yang di pilih melalui teknik random sampling. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif asosiatif dengan pendekatan korelasional. Hasil penelitian menunjukkan tidak terdapat hubungan yang signifikan antara sikap siswa dan prestasi belajar, dengan nilai koefisien korelasi pearson sebesar -0,067 dan signifikansi sebesar 0,564. Koefisien determinasi dalam penelitian ini sebesar 0,05 menunjukan bahwa sikap siswa memberikan kontribusi sebesar 0,5% terhadap prestasi belajar. Dari sini dapat disimpulkan bahwa tidak ada hubungan yang signifikan antara sikap siswa dan prestasi belajar.
Tato Sikerei sebagai Ide Penciptaan Karya Seni Grafis Toyan, Toyan; Irwan, Irwan
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tato di suku Mentawai merupakan seni tubuh yang dipraktikkan secara turun-temurun. Seni tato ini tidak hanya berfungsi sebagai hiasan, tetapi juga mengandung makna budaya dan simbolik yang mendalam, mencerminkan identitas serta tradisi khas suku Mentawai. Dalam penciptaan karya akhir ini bertujuan untuk mengeksplorasi bentuk tato sikerei secara visual melalui seni grafis menggunakan teknik relief print. Tato sikerei memiliki corak motif yang khas, terbentuk dalam pola garis dan titik yang tersusun rapi, sehingga menjadikannya sebuah seni tubuh yang unik dan penuh makna. Oleh karena itu tato sikerei penulis angkat menjadi tema penciptaan karya akhir ini dengan harapan dapat mengenalkan serta menghadirkan keunikan motif tato sikerei kepada masyarakat umum melalui karya seni grafis relief print. Penciptaan karya seni ini menggunakan metode L.H. Chapman yang terdiri dari tiga tahapan yaitu: 1) Menemukan gagasan, 2) Menyempurnakan, mengembangkan, dan menetapkan gagasan awal, 3) Visualisasikan ke dalam medium. Adapun kesepuluh judul karya yang telah penulis visualisasikan sebagai berikut: Titi Takep, Ruimanau, Titi Bakkapat, Durukat, Dapdap, Titi Bailat, Sibalubalu, Titi Dere, Serepak, Titi Pusou.
Analisis Efektivitas Penggunaan Claude AI terhadap Kesalahan Sintaksis Mahasiswa dalam Teks Naratif Anggini, Putri; Purba, Mega Kristina; Sagala, Revayani; Pane, Puan Annisa; Hutagalung, Naima Azmi; Herman, Hidayat
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini didorong oleh dampak signifikan Claude AI di dunia pendidikan, khususnya dalam membantu proses penulisan akademik dan penyuntingan teks. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis perspektif mahasiswa mengenai penggunaan Analisis Sintaksis dan Efektivitas Penggunaan Claude AI sebagai Alat Penulisan bagi Mahasiswa. Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif. Sumber data penelitian adalah mahasiswa. Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner di Google Forms, sementara analisis data didasarkan pada pengalaman responden mengenai efektivitas penggunaan Claude AI dalam mengedit teks naratif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, pertama, mayoritas mahasiswa memiliki persepsi positif terhadap penggunaan Claude AI dalam mendeteksi kesalahan penggunaan kata, ejaan, dan tanda baca. Kedua, Claude AI efektif dalam memberikan saran konstruktif untuk perbaikan dan meningkatkan kualitas penulisan. Secara keseluruhan, temuan ini menyimpulkan bahwa Claude AI sangat berguna, meskipun beberapa mahasiswa mengekspresikan kekhawatiran tentang potensi ketergantungan berlebihan pada teknologi.
Relasi Elite Politik dan Konstituen dalam Pemilihan Kepala Desa di Desa Sampali, Kecamatan Percut Sei Tuan, Kabupaten Deli Serdang, Provinsi Sumatera Utara Aritonang, Angel; Purba, Natalia; Refany, Nazwa; Damanik, Putri Yohana; Panggabean, Rahel Smith; Ujung , Urrohmawati; Siregar, Yolanda Ester; Ivanna, Julia
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengkaji keterkaitan antara elite politik di tingkat lokal dan masyarakat yang memilih dalam pemilihan kepala desa di Desa sampali, Kecamatan Percut Sei Tuan, Kabupaten Deli Serdang, Sumatera Utara. Dengan menggunakan metode penelitian kualitatif melalui wawancara, penelitian ini menunjukkan bahwa faktor-faktor utama yang mempengaruhi keputusan warga mencakup kepedulian sosial dari calon, janji-janji politik, dukungan ekonomi, serta peran tokoh masyarakat. Praktik Patronase dan Klientelisme masih menunjukkan kekuatan sehingga aktivitas politik lebih bersifat transaksi dan berkontribusi pada masalah akuntabilitas yang rendah, legitimasi yang terbatas, serta tingkat partisipasi politik yang belum maksimal. Meskipun demikian, modal sosial yang dimiliki oleh masyarakat desa dapat menjadi suatu aset untuk memperkuat demokrasi jika dikelola dengan cara yang inklusif, transparan, dan berkelanjutan. Oleh karena itu, penelitian ini menekankan pentingnya Pendidikan politik, pengawasan yang efektif, serta partisipasi masyarakat yang kritis untuk mendorong terbentuknya pemerintahan desa yang demokrastis, responsif, dan mendukung kepentingan masyarakat.
Perancangan UI/UX Sistem E-training Berbasis Web Menggunakan Metode Design Thinking Sekarani, Dea Ayu; Aryani, Reni; A., Muhammad Razi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dalam era digitalisasi, penerapan teknologi informasi dalam kegiatan pelatihan karyawan menjadi faktor penting untuk meningkatkan efisiensi dan efektivitas manajemen sumber daya manusia. Penelitian ini bertujuan untuk merancang antarmuka pengguna (User Interface) dan pengalaman pengguna (User Experience) pada sistem e-training berbasis web di PT. Lontar Papyrus Pulp & Paper Industry (PT. LPPPI) menggunakan metode Design Thinking. Metode ini terdiri dari lima tahap, yaitu empathize, define, ideate, prototype, dan test. Data diperoleh melalui observasi langsung dan wawancara dengan 20 responden yang terdiri dari karyawan, training coordinator, unit head, pihak IT, dan academy. Hasil penelitian menghasilkan rancangan prototipe sistem e-training berbasis web dengan fitur utama seperti digital approval, absensi berbasis QR Code, dan pelaporan otomatis. Pengujian dilakukan menggunakan in-person usability testing melalui platform Maze serta metode System Usability Scale (SUS). Hasil pengujian Maze untuk academy menunjukkan skor usability sebesar 100 yang termasuk kategori sangat tinggi, sedangkan hasil SUS memperoleh nilai rata-rata 88,75 dengan kategori acceptable dan excellent grade (A). Hasil ini menunjukkan bahwa rancangan UI/UX yang dihasilkan mudah digunakan, diterima oleh pengguna, serta mampu meningkatkan efektivitas proses pelatihan di PT. LPPPI.
Efektivitas Pengaruh Minyak Zaitun (Olive Oil) dan Lidah Buaya (Aloe Vera) dalam Pengurangan Striae Gravidarum Pada Ibu Hamil Trimester III Sembiring, Julina Br
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Striae gravidarum adalah guratan putih pada kulit yang umum terjadi selama kehamilan, terutama pada trimester III, akibat peregangan kulit yang berlebihan. Kondisi ini dapat menyebabkan gangguan psikologis pada ibu hamil. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk mencegah atau mengurangi striae gravidarum adalah dengan terapi herbal menggunakan bahan alami seperti minyak zaitun dan gel lidah buaya. Tujuan dalam penelitian ini untuk membandingkan pengaruh penggunaan minyak zaitun dan gel lidah buaya terhadap pengurangan striae gravidarum pada ibu hamil trimester III di PMB Ruthsulena Tanjung Pura Tahun 2025. Jenis penelitian ini menggunakan quasi experiment dengan desain two group pretest and posttest without control design. Sampel terdiri dari dua kelompok, yaitu kelompok minyak zaitun dan kelompok gel lidah buaya, yang masing-masing dipilih menggunakan teknik total sampling. Hasil penelitian diperoleh melalui analisis statistik menggunakan uji Wilcoxon. Pada kelompok minyak zaitun terjadi peningkatan skor striae dari 0,20 (SD 0,316) menjadi 0,80 (SD 0,422) dengan nilai p = 0,008, yang menunjukkan adanya perbedaan signifikan. Sedangkan pada kelompok gel lidah buaya, skor meningkat dari 0,20 (SD 0,422) menjadi 0,90 (SD 0,316) dengan nilai p = 0,008, yang juga signifikan. Kesimpulan dalam penelitian ini menunjukkan bahwa gel lidah buaya lebih berpengaruh dibandingkan minyak zaitun dalam mengurangi striae gravidarum pada ibu hamil trimester III. Saran dalam penelitian ini adalah disarankan dilakukan penelitian lanjutan dengan desain eksperimental yang lebih besar, jangka waktu intervensi yang lebih panjang, serta melibatkan variabel lain seperti pola makan, tingkat hidrasi, elastisitas kulit, dan faktor hormonal untuk memperoleh hasil yang lebih komprehensif.
Pengaruh Konservatisme Akuntansi, Kompensasi Rugi Fiskal dan Kepemilikan Institusional terhadap Tax Avoidance Herlambang, Hendri; Wadi, Indra
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.31192

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh konservatisme akuntansi, kompensasi rugi fiskal, dan kepemilikan institusional terhadap tax avoidance pada perusahaan sektor properti dan real estate yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) Tahun 2019 – 2023. Tax avoidance merupakan strategi legal yang dilakukan perusahaan untuk meminimalkan beban pajak. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data sekunder berupa laporan keuangan tahunan perusahaan selama periode 2019 – 2023. Metode analisis yang digunakan adalah regresi data panel dengan pendekatan purposive sampling dalam pemilihan sampel dan diperoleh sampel sebanyak 21 perusahaan dengan 105 observasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa secara simultan, konservatisme akuntansi, kompensasi rugi fiskal, dan kepemilikan institusional berpengaruh signifikan terhadap tax avoidance. Namun secara parsial, terdapat perbedaan pengaruh dari masing-masing variabel independen terhadap tax avoidance. Hasil dari pengujian secara parsial menunjukan hanya kompensasi rugi fiskal berpengaruh secara signifikan terhadap tax avoidance, Temuan ini memberikan implikasi penting bagi regulator dan manajemen perusahaan dalam menyusun strategi pelaporan keuangan dan kepatuhan pajak.

Page 1912 of 2442 | Total Record : 24420

 1910   1911   1912   1913   1914 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue