cover
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 24,133 Documents
Politeness and Impoliteness in Digital Communication: A Pragmatic Study in English Barus, Putri Anantasari; Zhani, Vira Ulfia; Siregar, Kevin Alfansyah; Rizky, M. Akbar; Siregar, Deasy Yunita
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Strategi kesantunan dan ketidaksantunan dalam komunikasi digital dianalisis melalui pendekatan pragmatik, dengan fokus pada pola linguistik dalam bahasa Inggris di berbagai platform. Pendekatan kualitatif digunakan untuk mengumpulkan data dari media sosial, email, dan aplikasi pesan yang dianalisis menggunakan teori kesantunan dan ketidaksantunan. Hasil penelitian menunjukkan pentingnya penanda linguistik, seperti emoji dan indikator nada, serta pengaruh variasi budaya, dinamika kekuasaan, dan norma platform terhadap praktik komunikasi. Kesantunan mendukung kerja sama, sementara ketidaksantunan sering digunakan untuk konflik atau dominasi, tergantung pada konteks dan anonimitas. Temuan ini berkontribusi pada pemahaman perilaku pragmatik di ruang virtual dan menawarkan wawasan untuk mendorong interaksi digital yang efektif dan hormat.
Analisis Gaya Bahasa dalam Puisi ‘Solilokui Para Penunggu Hutan’ Karya Marhalim Zaini : Pendekatan Deskriptif Menggunakan Media Audio Visual untuk Siswa SMP Kelas VII Amalia, Nadra; Syakilla, Nurul Aisyah; Amalia, Regita; Ismaidini, Safira Ayesha; Nazra, Yulisin
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Puisi "Solilokui Para Penunggu Hutan" karya Marhalim Zaini menawarkan kedalaman makna yang menarik untuk dikaji. Penelitian ini secara khusus menganalisis ragam gaya bahasa yang terdapat dalam puisi tersebut dengan menggunakan pendekatan deskriptif. Melalui pemanfaatan media audio-visual, penelitian ini bertujuan untuk menghadirkan pengalaman belajar yang lebih menarik dan efektif bagi siswa SMP kelas VII. Dengan demikian, Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi dalam pengembangan bahan ajar sastra yang lebih inovatif dan efektif, serta meningkatkan kemampuan siswa dalam menganalisis teks sastra secara kritis.
Perjanjian Tukar-Menukar Tanah Milik Kementerian Agama Republik Indonesia dengan Tanah Milik Pemerintah Desa Karangawen Kabupaten Demak Provinsi Jawa Tengah Maranay, Rama Ahmad Raja; Nisa, Rifa Fadhilatun; Arkan, Muhammad Hanif; Khairunnisa, Nasywa; Ramadhani, Dwi Ariyanti
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini membahas mengenai perjanjian tukar-menukar tanah antara Kementerian Agama Republik Indonesia dengan Pemerintah Desa Karangawen, Kabupaten Demak, Provinsi Jawa Tengah. Perjanjian ini bertujuan untuk memenuhi kepentingan kedua belah pihak dalam pemanfaatan tanah yang lebih optimal, dengan mempertimbangkan aspek hukum, administrasi, dan sosial-ekonomi. Penelitian ini mengidentifikasi proses perjanjian tukar-menukar tanah, prosedur yang dilakukan oleh masing-masing pihak, serta hambatan yang mungkin timbul selama pelaksanaan. Selain itu, penelitian ini juga menganalisis relevansi perjanjian tersebut terhadap peraturan perundang-undangan yang berlaku, termasuk ketentuan mengenai pengelolaan dan pemanfaatan tanah negara dan tanah desa. Hasil dari penelitian ini diharapkan dapat memberikan gambaran yang jelas mengenai mekanisme perjanjian tukar-menukar tanah antara instansi pemerintah dengan desa, serta memberikan rekomendasi untuk perbaikan kebijakan di masa mendatang.
Implementasi Peraturan Bupati Rokan Hilir Nomor 30 Tahun 2020 tentang Percepatan Penurunan Kekurangan Gizi Kronis (Stunting) di Kecamatan Bangko Kabupaten Rokan Hilir Siregar, Hotmaida; Mashur, Dadang
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pemerintah menargetkan prevalensi stunting pada tahun 2024 turun di bawah 14%. Namun, Kabupaten Rokan Hilir, khususnya Kecamatan Bangko, masih mencatat angka di atas 14% dan menjadi yang tertinggi di wilayah tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi kebijakan dan mengidentifikasi hambatan berdasarkan teori George Edward III, yang mencakup komunikasi, sumber daya, disposisi, dan struktur birokrasi, dengan metode kualitatif dan pendekatan deskriptif. Hasil studi menunjukkan bahwa komunikasi antar badan pelaksana sudah berjalan dengan baik, tetapi interaksi dengan masyarakat masih kurang optimal. Terdapat keterbatasan sumber daya manusia yang berkompeten serta sarana dan prasarana yang belum memadai. Pegawai menunjukkan sikap yang baik dan disiplin, namun tidak adanya insentif yang mendorong semangat kerja mereka. Struktur birokrasi juga belum sepenuhnya mendukung pencapaian tujuan dan sasaran kebijakan. Faktor yang menghambat implementasi kebijakan ini adalah peran pemerintah kepenghuluan dan peran serta masyarakat.
Post-Truth Politics: Tantangan Media Arus Utama di Indonesia dalam Menghadapi Gelombang Hoaks Nurmansyah, Nurmansyah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji tantangan yang dihadapi media arus utama di Indonesia dalam menangani gelombang hoaks pada era post-truth, khususnya selama periode 2021 hingga 2024. Studi ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode analisis wacana untuk memahami bagaimana media seperti Kompas dan Tempo menanggapi isu hoaks melalui penggunaan bahasa dan narasi yang terbentuk di dalam berita mereka. Data dikumpulkan melalui tinjauan berita yang diterbitkan oleh kedua media tersebut serta analisis mendalam terhadap strategi komunikasi mereka dalam menghadapi disinformasi. Temuan penelitian menunjukkan bahwa media arus utama berusaha membedakan diri dari media sosial dengan memperkuat prinsip jurnalisme faktual. Kompas dan Tempo menekankan validasi sumber berita dan verifikasi informasi sebelum publikasi. Namun, tantangan signifikan muncul dari penyebaran cepat hoaks di platform digital yang seringkali menyalip narasi yang disajikan oleh media konvensional. Selain itu, bahasa yang digunakan oleh media arus utama sering kali berperan dalam membentuk persepsi publik, baik dalam upaya menangkal hoaks maupun dalam menciptakan polaritas di kalangan masyarakat. Kontribusi artikel ini terhadap diskusi akademik terletak pada penguraian peran media dalam era post-truth, di mana emosi dan keyakinan pribadi seringkali mendominasi fakta objektif. Artikel ini menyoroti bagaimana media arus utama dapat berperan sebagai benteng terakhir untuk menjaga integritas informasi, sekaligus menekankan pentingnya literasi media di masyarakat untuk menanggulangi penyebaran hoaks. Penelitian ini juga memperkaya kajian tentang politik komunikasi di Indonesia dengan mengeksplorasi strategi yang digunakan oleh media arus utama dalam menghadapi krisis kepercayaan publik terhadap informasi. Pada akhirnya, artikel ini menawarkan rekomendasi untuk meningkatkan pendekatan media dalam menangani tantangan yang dihadapi di era digital.
Shalat: Suatu Pendekatan Kontemporer Psikologi Islam dalam Insekuritas Remaja Zahrah, Helfi; Lestari, Yuliana Intan
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Remaja merupakan suatu masa perkembangan manusia yang penting karena meliputi berbagai aspek kehidupan manusia meliputi biologis, kognitif, psikososial, dan emosional. Masa remaja yang seharusnya membentuk identitas dasar individu seringkali mengalami berbagai permasalahan yang dikarenakan berbagai faktor. Salah satu permasalahan pada masa remaja adalah insekuritas (rasa tidak aman/ insecure). Rasa tidak aman akan muncul ketika remaja merasa tidak dapat mengendalikan sesuatu (situasi), merasa bersalah, malu, atau merasa kurang dalam sesuatu. Shalat merupakan salah satu terapi religiusitas untuk meningkatkan rasa damai dan meningkatkan kesejahteraan psikologis. Penelitian ini menerapkan metode deskriptif dan memanfaatkan studi kepustakaan untuk mengevaluasi relevansi serta efesiensi waktu. Hasil dari penelitian ini adalah sholat sebagai salah satu terapi religious cukup efektif dalam meminimalisir insekuritas remaja.
Studi literatur: Dinamika Permainan Tradisional dengan Kajian Komprehensif tentang Pelestarian Budaya, Pengembangan Keterampilan, dan Tantangan di Era Modern Adelia, Nabila; Soraya, Syifa; Azzahra, Syifa; Perawati, Perawati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permainan tradisional Indonesia mencerminkan keberagaman budaya dan nilai-nilai lokal yang berperan penting dalam perkembangan anak, baik secara kognitif, afektif, psikomotorik, maupun sosial. Penelitian ini bertujuan mengungkap kontribusi permainan tradisional terhadap pelestarian budaya dan pembentukan karakter anak di tengah tantangan era digital. Metode yang digunakan adalah studi kepustakaan dengan analisis deskriptif terhadap 20 jurnal ilmiah terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa permainan tradisional, seperti engklek dan congklak, mendukung keterampilan motorik, kreativitas, serta nilai-nilai sosial seperti kerja sama dan kejujuran. Namun, modernisasi dan dominasi teknologi digital menyebabkan permainan ini terancam punah. Upaya strategis, seperti digitalisasi permainan dan integrasi dalam kurikulum, diperlukan untuk menjaga relevansi dan keberlanjutannya. Kesimpulannya, permainan tradisional tetap menjadi warisan budaya yang esensial, dengan nilai unik yang tidak tergantikan oleh permainan modern. Adaptasi inovatif diperlukan untuk menjawab tantangan globalisasi dan memastikan kelestariannya.
Implementasi Pendidikan Karakter dalam Perspektif Agama Islam Muis, Muhammad Aufa; Maisarah, Alya; Ramadhani, Cahya; Syahwira, Erwin; Rahmadiani, Fani; Salsabila, Marisa; Rendra, Muhammad Egi Khareza; Alfattah, Muhammad Riski; Zulaiqah, Nur Alya; Wahida, Nurul; Hidayat, Rahmat; Handani, Rendi; Kinanti, Runi Lara; Maharani, Siti; Rahmawati, Siti Intan; Mulyani, Sri; Washilah, Washilah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pelaksanaan pendidikan karakter adalah langkah strategis dalam membangun karakter generasi yang berkualitas, beretika, dan bermoral. Pandangan Islam menekankan bahwa pendidikan karakter tidak hanya ditujukan untuk membentuk manusia yang beretika di dunia, tetapi juga sebagai persiapan untuk kehidupan setelah mati. Prinsip-prinsip Islam seperti kejujuran, tanggung jawab, keadilan, dan cinta kasih menjadi dasar penting dalam pengembangan karakter seseorang. Studi ini bertujuan untuk menyelidiki penerapan pendidikan karakter berbasis Islam dalam konteks pendidikan formal, informal, maupun nonformal. Pendekatan yang diterapkan mencakup penyatuan nilai-nilai keislaman dalam kurikulum, aktivitas sehari-hari, serta pembiasaan tindakan positif melalui contoh (uswatun hasanah) dari para pendidik. Temuan penelitian mengindikasikan bahwa penerapan pendidikan karakter berlandaskan Islam dapat menciptakan siswa yang tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga berakhlak terpuji. Penemuan ini menegaskan betapa pentingnya kolaborasi antara pendidikan agama dan pendidikan karakter sebagai dasar untuk membentuk generasi penerus yang berkualitas dan berakhlak Islami.
Studi Awal Persepsi Guru terhadap Penerapan Model Kooperatif TGT dan Kendala Pada Pelaksanaan Kegiatan Pembelajaran Mata Pelajaran IPA di MTsN Semerah Kerinci Jambi Purwanti, Lina
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini melaporkan hasil penelitian yang berkaitan dengan studi awal persepsi guru terhadap penerapan model kooperatif TGT di MTsN Semerah Kerinci Jambi. Kegiatan pembelajaran serta kendala-kendala yang dihadapi guru akan dilaporkan juga. Metode deskriptif kualitatif digunakan pada penelitian ini. Guru mata pelajaran IPA terpadu kelas VII MTsN Semerah merupakan sumber data pada penelitian ini. Data dikumpulkan berdasarakan hasil wawancara. Berdasarkan hasil analisis diperoleh informasi bahwa pengajaran IPA di MTsN Semerah Kerinci Jambi cenderung masih berpusat pada guru. Keadaan ini menyebabkan peserta didik menjadi kurang aktif. Pada proses pembelajaran, banyak peserta didik yang tidak berani dan cenderung malu ketika ingin mengemukakan pendapat sehingga berpengaruh pada hasil belajar. Fasilitas yang minim dan keterbatasan waktu juga ikut berkontribusi terhadap rendahnya aktivitas peserta didik saat pembelajaran. Responden juga menyatakan setuju jika diterapkan model pembelajaran kooperatif di kelas guna memberikan variasi dalam pembelajaran. Permasalahan yang ditemukan mendorong kreatifitas guru dalam pemilihan metode atau model pembelajaran yang mampu meningkatkan aktivitas pembelajaran serta memotivasi peseta didik. Model yang dimaksud seperti model pembelajaran kooperatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa model pembelajaran kooperatif belum dilaksanakan secara optimal di MTsN Semerah Kerinci Jambi . Temuan ini menegaskanpentingnya pelaksanaan penelitian lanjutan untuk mengoptimalkan penerapan model kooperatif bagi guru IPA di daerah pedesaan seperti Kerinci Jambi.
Kemampuan Mahasiswa Universitas Riau dalam Membedakan Kata Baku dan Tidak Baku Silalahi, Febby Valeriana Bahagia Boru; Firdaus, Rida Syifa Azzahro; Meutia, Adinda Zahra; Perawati, Perawati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis kemampuan mahasiswa Universitas Riau membedakan kata baku dan tidak baku, aspek penting dalam keterampilan berbahasa akademis dan formal. Metodologi yang diimplementasi yaitu deskriptif kuantitatif, dengan perolehan data melalui tes pada mahasiswa di beragam jurusan di mana terpilih acak. Temuan kajian memperlihatkan rata-rata pemahaman mahasiswa terhadap kata baku sebesar 67,1%. Faktor yang memengaruhi meliputi kurangnya pengetahuan kaidah bahasa Indonesia, minimnya paparan kata baku dalam media dan pembelajaran, serta pengaruh bahasa daerah dan gaul. Sebagian besar mahasiswa mampu membedakan kata baku beserta tidak baku secara cukup baik, meski masih ditemukan kesalahan akibat kebiasaan bahasa sehari-hari, kurangnya pemahaman kaidah, dan minimnya paparan dokumen formal. Penelitian ini merekomendasikan peningkatan pembelajaran bahasa Indonesia terkait penggunaan kata baku melalui pendekatan praktis dan relevan.