cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 26,490 Documents
 2472   2473   2474   2475   2476 
Pengaruh Penggunaan Media Sosial Instagram terhadap Daya Tarik Wisatawan di Desa Wisata Kuliner Sanjai Bukittinggi Cantikamila, Rahmadillah; Januar, Januar
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.37916

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif jenis explanatory dengan populasi 410 pengikut Instagram @pokdarwissanjai dan sampel 100 responden menggunakan probability sampling (rumus Slovin, margin error 6,4%). Data dikumpulkan melalui kuesioner Google Form dengan skala Likert dan dianalisis menggunakan SPSS melalui analisis deskriptif dan inferensial. Hasil regresi menunjukkan nilai signifikansi 0,268 (>0,05), R sebesar 0,382, dan R² sebesar 0,146, yang berarti pengaruh Instagram terhadap daya tarik wisatawan hanya 14,6% dan tergolong rendah. Nilai F sebesar 1,242 juga menunjukkan model tidak signifikan. Uji asumsi klasik menunjukkan tidak terjadi multikolinearitas dan heteroskedastisitas. Kesimpulannya, Instagram @pokdarwissanjai tidak berpengaruh terhadap minat berkunjung ke Desa Wisata Kuliner Sanjai.
Pengaruh Promosi terhadap Keputusan Jamaah Menggunakan PT. Sutra Tour & Travel Hidayah Vinora, Atria; Anggraini, Dewi Manda; Widianita, Rika; Devy, Tartila
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.37917

Abstract

Latar belakang penelitian ini adalah tingginya persaingan biro perjalanan haji dan umrah di Kota Bukittinggi yang menuntut perusahaan mampu memaksimalkan strategi promosi untuk menarik minat jamaah. Promosi dipandang sebagai faktor penting yang dapat memengaruhi keputusan jamaah dalam memilih biro perjalanan umrah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh promosi terhadap keputusan jamaah dalam menggunakan jasa PT Sutra Hidayah. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif asosiatif dengan populasi jamaah PT Sutra Tour Hidayah Cabang Bukittinggi tahun 2021–2024. Jumlah sampel sebanyak 50 responden dengan teknik purposive sampling. Instrumen penelitian berupa kuesioner dengan skala Likert. Analisis data dilakukan melalui uji validitas, uji reliabilitas, uji asumsi klasik, regresi linier sederhana, uji t, dan koefisien determinasi (R²). Hasil penelitian menunjukkan bahwa promosi berpengaruh signifikan terhadap keputusan jamaah. Hal ini dibuktikan dengan nilai koefisien determinasi (R²) sebesar 0,759 atau 75,9%. Artinya, promosi memberikan pengaruh sebesar 75,9% terhadap keputusan jamaah menggunakan jasa PT Sutra Tour Hidayah, sedangkan 24,1% sisanya dipengaruhi oleh faktor lain di luar penelitian ini. Kesimpulan penelitian ini adalah bahwa promosi memiliki peran penting dalam memengaruhi keputusan jamaah. Oleh karena itu, PT Sutra Tour disarankan untuk terus meningkatkan strategi promosi yang kreatif, inovatif, dan efektif agar mampu menarik lebih banyak jamaah serta bersaing dengan biro perjalanan lainnya.
Implementasi Pembelajaran Berdiferensiasi Berbasis VAK dalam Meningkatkan Numerasi Siswa Fase B melalui Motif Gorga Purba, Kristena Susan; Aliyyah, Rusi Rusmiati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.37918

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk menggambarkan penerapan pembelajaran yang dibedakan berdasarkan gaya belajar Visual, Auditori, dan Kinestetik (VAK) guna mengembangkan kemampuan numerasi siswa pada Fase B melalui penelusuran motif Gorga sebagai ornamen khas dari Sumatera Utara. Dalam studi ini digunakan pendekatan deskriptif kualitatif yang melibatkan 15 orang siswa dari jenjang sekolah dasar sebagai subjek penelitian. Data penelitian diperoleh melalui pengamatan terhadap proses pembelajaran serta wawancara dengan siswa selain dokumentasi kegiatan dan analisis terhadap Lembar Kerja Peserta Didik. Temuan dari penelitian ini mengungkapkan bahwa pemetaan terhadap kecenderungan belajar siswa memungkinkan guru untuk merancang aktivitas visual diskusi verbal dan manipulasi benda konkret dengan cara yang lebih responsif. Melalui pengintegrasian motif Gorga maka konsep geometri dan pola bilangan menjadi lebih relevan dengan konteks sehingga partisipasi siswa meningkat dan apresiasi terhadap budaya lokal pun turut tumbuh. Pendekatan pembelajaran berdiferensiasi yang berbasis etnomatematika ini memiliki potensi untuk menciptakan pengalaman belajar numerasi yang bersifat inklusif bermakna serta mendalam.
Integrasi Nilai-Nilai Pembelajaran Transformasional dalam Pengajaran Bahasa dan Sastra Indonesia di Tingkat Sekolah Dasar Rahma, Dinar Aulia; Nurkhalifatunnisa, Ulvi; Haryadi, Rizqika Syaw Lina; Farhurohman, Oman
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.37919

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan secara mendalam integrasi nilai-nilai pembelajaran transformasional dalam pengajaran bahasa dan sastra Indonesia di Sekolah Dasar, mencakup konsep dan indikator nilai, strategi guru, implementasi dalam pembelajaran sastra, dampak terhadap literasi dan karakter siswa, serta faktor pendukung dan penghambatnya. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode studi dokumentasi. Sumber data meliputi Modul Ajar, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran, buku teks Bahasa Indonesia SD, karya tulis siswa (jurnal refleksi, puisi, cerpen), serta dokumen kebijakan Kurikulum Merdeka. Teknik analisis data menggunakan analisis isi kualitatif model Krippendorff. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai pembelajaran transformasional yang terintegrasi meliputi refleksi kritis, empati melalui bahasa, keberanian menyampaikan gagasan, dan kemandirian belajar. Strategi guru mencakup perencanaan berbasis nilai afektif, metode dialogis, media kontekstual, teknik bertanya reflektif, dan pengelolaan iklim kelas aman. Dampaknya meningkatkan literasi kritis, keterampilan menulis ekspresif, keberanian berbicara, serta karakter Profil Pelajar Pancasila. Faktor pendukung utama adalah kompetensi guru dan dukungan orang tua, sementara penghambatnya meliputi minimnya koleksi buku cerita dan rendahnya minat baca siswa.
Pengaruh Model Pembelajaran Concept Attaitment terhadap Pemahaman Konsep dan Self Confidence Peserta Didik pada Mata Pelajaran Biologi Kelas XI SMA Negeri 12 Bone Armansyah, Armansyah; Nurmi, Nurmi; Muliana, Muliana
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dalam pendidikan biologi Indonesia, khususnya siswa kelas XI MIPA, tantangan utama adalah rendahnya pemahaman konsep terhadap materi abstrak seperti ekosistem dan genetika, ditambah self-confidence yang lemah yang menghambat partisipasi aktif dan berpikir tingkat tinggi sebagaimana tercermin dari skor PISA 2022 dan survei nasional. Penelitian kuantitatif quasi-eksperimental dengan desain one-group pretest-posttest ini menguji pengaruh model Concept Attainment terhadap pemahaman konsep dan self-confidence. Dilaksanakan di SMAN 12 Bone, Sulawesi Selatan, Oktober 2023, melibatkan sampel purposive 33 siswa dari populasi 105 siswa kelas XI MIPA. Instrumen terdiri dari tes esai (10 soal, Cronbach's α >0,70) untuk pemahaman konsep dan angket Likert 20 item untuk self-confidence, dianalisis menggunakan SPSS 25 dengan statistik deskriptif, uji normalitas Shapiro-Wilk (pretest p=0,61; posttest p=0,78), homogenitas Levene (p=0,09), dan paired t-test (p=0,000). Hasil menunjukkan peningkatan signifikan pemahaman konsep (pretest rata-rata=53,33 "cukup"; posttest=85,67 "sangat baik") dan self-confidence tinggi (rata-rata=81,43 "sangat kuat"), dengan 78,8% dan 60,6% siswa pada kategori tertinggi. Disimpulkan model ini efektif meningkatkan kedua variabel, direkomendasikan integrasinya dalam Kurikulum Merdeka untuk pengajaran biologi.
Penerapan Organizational Citizenship Behaviour Guru MTsS Muhammadiyah Lawang Tigo Balai, Sebelum dan Sesudah Covid-19 Hanifah, Zurriyati; Rino, Rino
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.37932

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya Organizational Citizenship Behaviour (OCB) dalam meningkatkan efektivitas organisasi pendidikan, khususnya pada masa perubahan akibat pandemi Covid-19. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perbedaan tingkat OCB guru sebelum dan sesudah pandemi berdasarkan lima dimensi, yaitu altruism, civic virtue, conscientiousness, courtesy, dan sportsmanship. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode komparatif. Populasi penelitian adalah seluruh guru di MTsS Muhammadiyah Lawang Tigo Balai, dengan teknik pengumpulan data melalui kuesioner skala Likert. Data dianalisis menggunakan analisis deskriptif dan komparatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa seluruh dimensi OCB berada pada kategori baik sebelum dan sesudah pandemi, dengan kecenderungan mengalami peningkatan pada periode setelah pandemi. Hal ini mencerminkan meningkatnya kepedulian, partisipasi, kedisiplinan, hubungan interpersonal, serta sikap positif guru. Disimpulkan bahwa pandemi Covid-19 berkontribusi terhadap penguatan OCB guru dalam mendukung efektivitas organisasi sekolah.
Efektivitas Terapi Relaksasi Benson terhadap Tingkat Kelelahan (Fatigue) dan Kecemasan pada Pasien Chronic Kidney Disease (CKD) yang Menjalani Hemodialisa: Literature Review Abida, Nur; Septiawan, Taufik; Wati, Putri Sintya; Kamila, Rurun; Dewi, Cindy Maharani; Salsabila, Ayu Putri; Piliang, Dhea Lilia Putri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.37933

Abstract

Chronic Kidney Disease (CKD) merupakan penyakit kronis yang memerlukan terapi hemodialisa jangka panjang dan sering menimbulkan masalah fisik serta psikologis, terutama kelelahan (fatigue) dan kecemasan. Salah satu intervensi nonfarmakologis yang dapat digunakan untuk mengatasi masalah tersebut adalah terapi relaksasi Benson. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas terapi relaksasi Benson dalam menurunkan tingkat kelelahan dan kecemasan pada pasien CKD yang menjalani hemodialisa berdasarkan literature review. Metode yang digunakan adalah studi literatur terhadap 10 jurnal yang diperoleh dari Google Scholar dengan desain penelitian yang beragam, seperti studi kasus, quasi eksperimen, dan pre-post test. Jumlah sampel dalam penelitian berkisar antara 1 hingga 50 responden, dengan instrumen yang digunakan antara lain FACIT Fatigue Scale, Fatigue Severity Scale (FSS), Fatigue Assessment Scale (FAS), dan Hamilton Rating Scale for Anxiety (HRS-A). Hasil review menunjukkan bahwa terapi relaksasi Benson, baik diberikan secara tunggal maupun dikombinasikan dengan intervensi lain seperti healing touch, guided imagery, murottal Al-Qur’an, dan rendam kaki air hangat, terbukti efektif dalam menurunkan tingkat kelelahan dan kecemasan pada pasien CKD yang menjalani hemodialisa. Sebagian besar penelitian menunjukkan adanya penurunan signifikan pada skor fatigue dan kecemasan setelah intervensi diberikan. Kesimpulan dari literature review ini adalah terapi relaksasi Benson merupakan intervensi nonfarmakologis yang efektif, aman, dan mudah dilakukan dalam membantu menurunkan kelelahan dan kecemasan serta meningkatkan kenyamanan dan kualitas hidup pasien CKD yang menjalani hemodialisa.
Identifikasi Permasalahan dan Solusi dalam Pengelolaan Ekonomi Publik Dinata, Haris Adrian; Riofita, Hendra
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.37934

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi berbagai permasalahan dalam pengelolaan ekonomi publik serta merumuskan solusi strategis guna meningkatkan kesejahteraan masyarakat. Menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi literatur, data dikumpulkan dari jurnal ilmiah dan buku teks ekonomi terkait. Fokus utama penelitian mencakup kebijakan fiskal, eksternalitas, penyediaan barang publik, serta redistribusi pendapatan melalui sistem pajak progresif. Hasil analisis menunjukkan bahwa tantangan utama meliputi defisit anggaran, birokrasi yang lambat, kegagalan pasar dalam penyediaan barang publik, serta ketimpangan pendapatan yang dipicu oleh globalisasi. Solusi yang ditawarkan meliputi penguatan regulasi lingkungan melalui pajak Pigovian, perbaikan sistem administrasi perpajakan melalui UU HPP, serta optimalisasi transfer dana pusat ke daerah. Kesimpulannya, koordinasi kebijakan yang transparan dan inklusif sangat krusial untuk menciptakan stabilitas ekonomi dan keadilan sosial yang berkelanjutan.
Pengaruh Kualitas Produk, Harga dan Citra Merek terhadap Kepuasan Konsumen Laptop Hp pada Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Palembang Sarpika, Sarpika; Nurrahmi, Maftuhah; Puspasari, Mardiana
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.37935

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh kualitas produk, harga, dan citra merek terhadap kepuasan konsumen laptop Hp pada mahasiswa Universitas Muhammadiyah Palembang, baik secara simultan maupun parsial. Penelitian ini termasuk penelitian asosiatif. Variabel yang digunakan kualitas produk, harga, citra merek, dan kepuasan konsumen. Sampel penelitian berjumlah 100 responden yang ditentukan menggunakan teknik nonprobability sampling dengan metode purposive sampling. Data yang digunakan data primer dengan teknik pengumpulan data kuesioner. Teknik analisis menggunakan regresi linier berganda. Hasil analisis menunjukkan bahwa secara simultan kualitas produk, harga, dan citra merek berpengaruh signifikan terhadap terhadap kepuasan konsumen Laptop Hp pada Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Palembang. Secara parsial kualitas produk, harga, dan citra merek berpengaruh signifikan terhadap terhadap kepuasan konsumen Laptop Hp pada Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Palembang. Hasil koefisien determinasi menunjukkan nilai adjusted R square sebesar 0.468. Artinya kontribusi varibel kualitas produk (X1), harga (X2), citra merek (X3) terhadap perubahan variabel kepuasan konsumen (Y) Laptop Hp pada Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Palembang sebesar 46,8%.
Strategi Public Relations dalam Pelaksanaan Program News REMAC di Telkom Witel Bandung Zahra, Vannisa Jasmine Az; Sjoraida, Diah Fatma; Rahmat, Agus; Anisa, Renata
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.37936

Abstract

Penelitian ini mengkaji penerapan strategi Public Relations dalam pelaksanaan Program News REMAC oleh Unit PR, Sekretariat, dan Rumah BUMN Telkom Witel Bandung. Permasalahan penelitian berfokus pada implementasi strategi komunikasi internal untuk meningkatkan efektivitas penyebaran informasi serta partisipasi publik internal. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan strategi Public Relations berdasarkan tahapan proses menurut Cutlip dan Center, yaitu defining the problem, planning and programming, taking action and communicating, and evaluating the program. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan studi pustaka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Program News REMAC dilaksanakan secara terstruktur, mulai dari pengumpulan eviden, penyusunan naskah, hingga publikasi melalui Portal Telkom. Program ini efektif dalam memperkuat komunikasi dua arah, meningkatkan partisipasi karyawan, serta menjaga reputasi perusahaan. Simpulan penelitian menegaskan bahwa keberhasilan strategi Public Relations terletak pada proses komunikasi yang terencana, kolaboratif, dan berorientasi pada hasil.

Page 2474 of 2649 | Total Record : 26490

 2472   2473   2474   2475   2476 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue