cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 24,759 Documents
 2472   2473   2474   2475   2476 
Koreografi Tari Piriang Galatiak Rang Mudo di Sanggar Rangkiang Palito Kecamatan VII Koto Kabupaten Padang Pariaman Bunda, Intan Permata; Mansyur, Herlinda
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.37913

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan dan mendeskripsikan Koreografi Tari Piriang Galatiak Rang Mudo di Kabupaten Padang Pariaman, khususnya di Nagari Sungai Sariak. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode deskriptif analisis. Instrumen penelitian adalah peneliti sendiri dan dibantu dengan instrumen pendukung seperti kamera foto, alat tulis, dan handphone. Jenis data yang digunakan terdiri atas data primer dan data sekunder. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui studi pustaka, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Langkah-langkah dalam menganalisis data meliputi pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa koreografi Tari Piriang Galatiak Rang Mudo melalui proses penciptaan diantaranya eksplorasi dapat dilihat dari masyarakat yang bercocok tanam beramai-ramai yang dijadikan sebagai ide atau gagasan koreografer, improvisasi pada Tari Piriang Galatiak Rang Mudo terdapat pada gerak pijak kaco (injak pecahan kaca), komposisi pada Tari Piriang Galatiak Rang Mudo terdapat unsur ruang, waktu dan kekuatan. Pada aspek bentuk Tari Piriang Galatiak Rang Mudo terdapat beberapa elemen diantaranya gerak, gerak pada Tari Piriang Galatiak Rang Mudo terdapat 25 ragam gerak, desain lantai yang dipakai yaitu bentuk segi lima, segitiga dan lingkaran, desain atas yang dipakai diantaranya desain atas rendah, murni, bersudut, lengkung, statis, dan desain atas tinggi, komposisi kelompok yang terdapat pada Tari Piriang Galatiak Rang Mudo yaitu bentuk serempak dan terpecah, tarian ini diawakan oleh 5 orang penari, musik yang digunakan pada Tari Piriang Galatiak Rang Mudo awalnya menggunakan tempo sedang dan tempo semakin naik hingga ending serta diiringi nyanyian dendang Adapun alat musik yang digunakan diantaranya tambua, jimbe, talempong, gitar bass, sarunai, drum akustik dan sambal, Tari Piriang Galatiak Rang Mudo merupakan kostum tradisional yang telah dimodifikasi diantaranya baju kuruang beludru, sarawa (celana), kain sampiang, tokah, salendang kapalo, ikek pinggang, serta properti yang dipakai yaitu piring. Aspek isi terdiri dari ide dan suasana, ide terciptanya Tari Piriang Galatiak Rang Mudo dilihat dari ketertarikan Mastajabul Hakum terhadap cara bersosial masyarakat Sungai Sariak yang hidup bergotong royong dalam kehidupan Bertani, berladang, Adapun suasana pada Tari Piriang Galatiak Rang Mudo menggambarkan suasana penuh semangat dalam bergotong-royong, tegas, dan bijaksana dalam mengambil suatu tindakan, serta ungkapan rasa syukur dan penuh Bahagia masyarakat atas hasil panen yang didapat.
Relevansi Hadis “Yassiru wa La Tua’assiru” terhadap Pelayanan Haji di Sumatera Utara Pada Kementerian Haji dan Umrah Nasution, Fakhrurrozi; Ginting, Ernawati Beru; Palem, Ismi Aulia; Sadri, Hairun; Hasibuan, Ucok Kurnia Meliala
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.37914

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis konsep hadis “Yassiru wa la tu’assiru” serta relevansinya terhadap pelayanan haji di Sumatera Utara pada Kementerian Agama. Hadis tersebut mengandung prinsip kemudahan (taysir) yang menjadi salah satu nilai fundamental dalam ajaran Islam dan memiliki implikasi luas dalam pelayanan publik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian kepustakaan (library research), serta metode analisis hadis melalui takhrij dan syarah untuk memahami makna serta konteks hadis secara komprehensif.Hasil penelitian menunjukkan bahwa konsep hadis “Yassiru wa la tu’assiru” menekankan pentingnya memberikan kemudahan, menghindari kesulitan, serta menciptakan pelayanan yang humanis dan berorientasi pada kebutuhan masyarakat. Dalam perspektif pelayanan publik, prinsip ini sejalan dengan nilai efisiensi, efektivitas, dan kepuasan pengguna layanan. Implementasi prinsip tersebut dalam pelayanan haji di Sumatera Utara telah dilakukan melalui berbagai upaya, seperti digitalisasi sistem pendaftaran, peningkatan fasilitas, serta penyelenggaraan bimbingan manasik. Namun demikian, masih terdapat beberapa kendala, seperti prosedur yang belum sepenuhnya sederhana, keterbatasan akses, serta belum meratanya kualitas pelayanan.Penelitian ini juga menemukan bahwa hadis “Yassiru wa la tu’assiru” memiliki relevansi yang signifikan dalam meningkatkan kualitas pelayanan haji, khususnya dalam aspek aksesibilitas, kecepatan pelayanan, kejelasan informasi, dan sikap aparatur. Oleh karena itu, integrasi nilai-nilai hadis dengan sistem pelayanan publik modern menjadi penting dalam mewujudkan pelayanan haji yang lebih efektif, efisien, dan berorientasi pada kepuasan jamaah.
Akurasi Manajemen Literatur Keislaman: Implementasi Ketelitian Akademis Mahasiswa Ilmu Hadis dalam Digitalisasi Perpustakaan MUI Sumatera Utara Aqilah, Putri; Ardianti, Siti; Batubara, Annisa Br; Pasaribu, Hasnand Pratama; Putri, Elly Wanda; Zahirina, Arifah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.37915

Abstract

Pengelolaan perpustakaan lembaga keagamaan seringkali menghadapi tantangan dalam hal sistematisasi data dan transisi digital. Penelitian ini bertujuan untuk mendokumentasikan proses restrukturisasi manajemen literatur di Perpustakaan Majelis Ulama Indonesia (MUI) Sumatera Utara melalui integrasi kompetensi mahasiswa Ilmu Hadis. Masalah utama yang diangkat adalah kegagalan sistemis pada proses digitalisasi sebelumnya yang menghasilkan tumpukan file tanpa metadata serta kekacauan penataan fisik koleksi. Menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus melalui observasi partisipan, peneliti menerapkan prinsip ketelitian intelektual yang diadopsi dari konsep ḍābiṭ dalam ilmu hadis untuk membenahi manajemen informasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui tahap evaluasi sistem, verifikasi metadata, dan manajemen arsip digital berbasis cloud storage, peneliti berhasil mendata 341 judul buku dan melakukan digitalisasi terhadap 283 literatur secara akurat dalam waktu sepuluh hari kerja. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pendekatan interdisipliner antara prinsip ketelitian hadis dan standar klasifikasi perpustakaan (DDC) mampu menciptakan model pengelolaan informasi yang efektif, transparan, dan berkelanjutan bagi institusi keagamaan.
Pengaruh Penggunaan Media Sosial Instagram terhadap Daya Tarik Wisatawan di Desa Wisata Kuliner Sanjai Bukittinggi Cantikamila, Rahmadillah; Januar, Januar
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.37916

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif jenis explanatory dengan populasi 410 pengikut Instagram @pokdarwissanjai dan sampel 100 responden menggunakan probability sampling (rumus Slovin, margin error 6,4%). Data dikumpulkan melalui kuesioner Google Form dengan skala Likert dan dianalisis menggunakan SPSS melalui analisis deskriptif dan inferensial. Hasil regresi menunjukkan nilai signifikansi 0,268 (>0,05), R sebesar 0,382, dan R² sebesar 0,146, yang berarti pengaruh Instagram terhadap daya tarik wisatawan hanya 14,6% dan tergolong rendah. Nilai F sebesar 1,242 juga menunjukkan model tidak signifikan. Uji asumsi klasik menunjukkan tidak terjadi multikolinearitas dan heteroskedastisitas. Kesimpulannya, Instagram @pokdarwissanjai tidak berpengaruh terhadap minat berkunjung ke Desa Wisata Kuliner Sanjai.
Pengaruh Promosi terhadap Keputusan Jamaah Menggunakan PT. Sutra Tour & Travel Hidayah Vinora, Atria; Anggraini, Dewi Manda; Widianita, Rika; Devy, Tartila
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.37917

Abstract

Latar belakang penelitian ini adalah tingginya persaingan biro perjalanan haji dan umrah di Kota Bukittinggi yang menuntut perusahaan mampu memaksimalkan strategi promosi untuk menarik minat jamaah. Promosi dipandang sebagai faktor penting yang dapat memengaruhi keputusan jamaah dalam memilih biro perjalanan umrah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh promosi terhadap keputusan jamaah dalam menggunakan jasa PT Sutra Hidayah. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif asosiatif dengan populasi jamaah PT Sutra Tour Hidayah Cabang Bukittinggi tahun 2021–2024. Jumlah sampel sebanyak 50 responden dengan teknik purposive sampling. Instrumen penelitian berupa kuesioner dengan skala Likert. Analisis data dilakukan melalui uji validitas, uji reliabilitas, uji asumsi klasik, regresi linier sederhana, uji t, dan koefisien determinasi (R²). Hasil penelitian menunjukkan bahwa promosi berpengaruh signifikan terhadap keputusan jamaah. Hal ini dibuktikan dengan nilai koefisien determinasi (R²) sebesar 0,759 atau 75,9%. Artinya, promosi memberikan pengaruh sebesar 75,9% terhadap keputusan jamaah menggunakan jasa PT Sutra Tour Hidayah, sedangkan 24,1% sisanya dipengaruhi oleh faktor lain di luar penelitian ini. Kesimpulan penelitian ini adalah bahwa promosi memiliki peran penting dalam memengaruhi keputusan jamaah. Oleh karena itu, PT Sutra Tour disarankan untuk terus meningkatkan strategi promosi yang kreatif, inovatif, dan efektif agar mampu menarik lebih banyak jamaah serta bersaing dengan biro perjalanan lainnya.
Implementasi Pembelajaran Berdiferensiasi Berbasis VAK dalam Meningkatkan Numerasi Siswa Fase B melalui Motif Gorga Purba, Kristena Susan; Aliyyah, Rusi Rusmiati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.37918

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk menggambarkan penerapan pembelajaran yang dibedakan berdasarkan gaya belajar Visual, Auditori, dan Kinestetik (VAK) guna mengembangkan kemampuan numerasi siswa pada Fase B melalui penelusuran motif Gorga sebagai ornamen khas dari Sumatera Utara. Dalam studi ini digunakan pendekatan deskriptif kualitatif yang melibatkan 15 orang siswa dari jenjang sekolah dasar sebagai subjek penelitian. Data penelitian diperoleh melalui pengamatan terhadap proses pembelajaran serta wawancara dengan siswa selain dokumentasi kegiatan dan analisis terhadap Lembar Kerja Peserta Didik. Temuan dari penelitian ini mengungkapkan bahwa pemetaan terhadap kecenderungan belajar siswa memungkinkan guru untuk merancang aktivitas visual diskusi verbal dan manipulasi benda konkret dengan cara yang lebih responsif. Melalui pengintegrasian motif Gorga maka konsep geometri dan pola bilangan menjadi lebih relevan dengan konteks sehingga partisipasi siswa meningkat dan apresiasi terhadap budaya lokal pun turut tumbuh. Pendekatan pembelajaran berdiferensiasi yang berbasis etnomatematika ini memiliki potensi untuk menciptakan pengalaman belajar numerasi yang bersifat inklusif bermakna serta mendalam.
Integrasi Nilai-Nilai Pembelajaran Transformasional dalam Pengajaran Bahasa dan Sastra Indonesia di Tingkat Sekolah Dasar Rahma, Dinar Aulia; Nurkhalifatunnisa, Ulvi; Haryadi, Rizqika Syaw Lina; Farhurohman, Oman
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.37919

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan secara mendalam integrasi nilai-nilai pembelajaran transformasional dalam pengajaran bahasa dan sastra Indonesia di Sekolah Dasar, mencakup konsep dan indikator nilai, strategi guru, implementasi dalam pembelajaran sastra, dampak terhadap literasi dan karakter siswa, serta faktor pendukung dan penghambatnya. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode studi dokumentasi. Sumber data meliputi Modul Ajar, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran, buku teks Bahasa Indonesia SD, karya tulis siswa (jurnal refleksi, puisi, cerpen), serta dokumen kebijakan Kurikulum Merdeka. Teknik analisis data menggunakan analisis isi kualitatif model Krippendorff. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai pembelajaran transformasional yang terintegrasi meliputi refleksi kritis, empati melalui bahasa, keberanian menyampaikan gagasan, dan kemandirian belajar. Strategi guru mencakup perencanaan berbasis nilai afektif, metode dialogis, media kontekstual, teknik bertanya reflektif, dan pengelolaan iklim kelas aman. Dampaknya meningkatkan literasi kritis, keterampilan menulis ekspresif, keberanian berbicara, serta karakter Profil Pelajar Pancasila. Faktor pendukung utama adalah kompetensi guru dan dukungan orang tua, sementara penghambatnya meliputi minimnya koleksi buku cerita dan rendahnya minat baca siswa.
Pengaruh Model Pembelajaran Concept Attaitment terhadap Pemahaman Konsep dan Self Confidence Peserta Didik pada Mata Pelajaran Biologi Kelas XI SMA Negeri 12 Bone Armansyah, Armansyah; Nurmi, Nurmi; Muliana, Muliana
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dalam pendidikan biologi Indonesia, khususnya siswa kelas XI MIPA, tantangan utama adalah rendahnya pemahaman konsep terhadap materi abstrak seperti ekosistem dan genetika, ditambah self-confidence yang lemah yang menghambat partisipasi aktif dan berpikir tingkat tinggi sebagaimana tercermin dari skor PISA 2022 dan survei nasional. Penelitian kuantitatif quasi-eksperimental dengan desain one-group pretest-posttest ini menguji pengaruh model Concept Attainment terhadap pemahaman konsep dan self-confidence. Dilaksanakan di SMAN 12 Bone, Sulawesi Selatan, Oktober 2023, melibatkan sampel purposive 33 siswa dari populasi 105 siswa kelas XI MIPA. Instrumen terdiri dari tes esai (10 soal, Cronbach's α >0,70) untuk pemahaman konsep dan angket Likert 20 item untuk self-confidence, dianalisis menggunakan SPSS 25 dengan statistik deskriptif, uji normalitas Shapiro-Wilk (pretest p=0,61; posttest p=0,78), homogenitas Levene (p=0,09), dan paired t-test (p=0,000). Hasil menunjukkan peningkatan signifikan pemahaman konsep (pretest rata-rata=53,33 "cukup"; posttest=85,67 "sangat baik") dan self-confidence tinggi (rata-rata=81,43 "sangat kuat"), dengan 78,8% dan 60,6% siswa pada kategori tertinggi. Disimpulkan model ini efektif meningkatkan kedua variabel, direkomendasikan integrasinya dalam Kurikulum Merdeka untuk pengajaran biologi.
Penerapan Organizational Citizenship Behaviour Guru MTsS Muhammadiyah Lawang Tigo Balai, Sebelum dan Sesudah Covid-19 Hanifah, Zurriyati; Rino, Rino
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.37932

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya Organizational Citizenship Behaviour (OCB) dalam meningkatkan efektivitas organisasi pendidikan, khususnya pada masa perubahan akibat pandemi Covid-19. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perbedaan tingkat OCB guru sebelum dan sesudah pandemi berdasarkan lima dimensi, yaitu altruism, civic virtue, conscientiousness, courtesy, dan sportsmanship. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode komparatif. Populasi penelitian adalah seluruh guru di MTsS Muhammadiyah Lawang Tigo Balai, dengan teknik pengumpulan data melalui kuesioner skala Likert. Data dianalisis menggunakan analisis deskriptif dan komparatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa seluruh dimensi OCB berada pada kategori baik sebelum dan sesudah pandemi, dengan kecenderungan mengalami peningkatan pada periode setelah pandemi. Hal ini mencerminkan meningkatnya kepedulian, partisipasi, kedisiplinan, hubungan interpersonal, serta sikap positif guru. Disimpulkan bahwa pandemi Covid-19 berkontribusi terhadap penguatan OCB guru dalam mendukung efektivitas organisasi sekolah.
Efektivitas Terapi Relaksasi Benson terhadap Tingkat Kelelahan (Fatigue) dan Kecemasan pada Pasien Chronic Kidney Disease (CKD) yang Menjalani Hemodialisa: Literature Review Abida, Nur; Septiawan, Taufik; Wati, Putri Sintya; Kamila, Rurun; Dewi, Cindy Maharani; Salsabila, Ayu Putri; Piliang, Dhea Lilia Putri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.37933

Abstract

Chronic Kidney Disease (CKD) merupakan penyakit kronis yang memerlukan terapi hemodialisa jangka panjang dan sering menimbulkan masalah fisik serta psikologis, terutama kelelahan (fatigue) dan kecemasan. Salah satu intervensi nonfarmakologis yang dapat digunakan untuk mengatasi masalah tersebut adalah terapi relaksasi Benson. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas terapi relaksasi Benson dalam menurunkan tingkat kelelahan dan kecemasan pada pasien CKD yang menjalani hemodialisa berdasarkan literature review. Metode yang digunakan adalah studi literatur terhadap 10 jurnal yang diperoleh dari Google Scholar dengan desain penelitian yang beragam, seperti studi kasus, quasi eksperimen, dan pre-post test. Jumlah sampel dalam penelitian berkisar antara 1 hingga 50 responden, dengan instrumen yang digunakan antara lain FACIT Fatigue Scale, Fatigue Severity Scale (FSS), Fatigue Assessment Scale (FAS), dan Hamilton Rating Scale for Anxiety (HRS-A). Hasil review menunjukkan bahwa terapi relaksasi Benson, baik diberikan secara tunggal maupun dikombinasikan dengan intervensi lain seperti healing touch, guided imagery, murottal Al-Qur’an, dan rendam kaki air hangat, terbukti efektif dalam menurunkan tingkat kelelahan dan kecemasan pada pasien CKD yang menjalani hemodialisa. Sebagian besar penelitian menunjukkan adanya penurunan signifikan pada skor fatigue dan kecemasan setelah intervensi diberikan. Kesimpulan dari literature review ini adalah terapi relaksasi Benson merupakan intervensi nonfarmakologis yang efektif, aman, dan mudah dilakukan dalam membantu menurunkan kelelahan dan kecemasan serta meningkatkan kenyamanan dan kualitas hidup pasien CKD yang menjalani hemodialisa.

Page 2474 of 2476 | Total Record : 24759

 2472   2473   2474   2475   2476 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue