JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Articles
25,715 Documents
<![CDATA[Analisis Faktor Pemanfaatan Program JKN pada Pelayanan Antenatal Care di Wilayah Kerja Puskesmas Pancur Batu, Deli Serdang ]]>
<![CDATA[Selly Pratama Putri]]>;
<![CDATA[Yuliati Husna]]>;
<![CDATA[Siti Aminah]]>;
<![CDATA[Fitriani Pramita Gurning]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[ANC (antennal care) adalah serangkaian pemeriksaan dan intervensi yang diberikan kepada ibu hamil untuk memastikan kesehatan ibu dan perkembangan janin selama kehamilan. Tujuan umum ini mencakup pemahaman tentang sejauh mana implementasi JKN telah meningkatkan aksesibilitas dan kualitas pelayanan antenatal care, serta identifikasi potensi perbaikan dalam pemanfaatan JKN untuk meningkatkan kesehatan ibu dan anak. Penelitian dilakukan dengan metode kuantitatif dengan jenis penelitian deskriptif untuk melihat seberapa banyak ibu yang sudah melahirkan menggunakan jaminan kesehatan nasional. Hasil analisis menunjukkan bahwa responden berumur 21-27 tahun (57,1%), responden tidak bekerja (51,4%) dan responen berpendidikan tamat SMA (65,7%). Responden yang memiliki jaminan kesehatan (85,7%) dan responden yang setuju memanfaatkan BPJS untuk mendapatkan pelayanan dan pemeriksaan selama kehamilan (71,4%). Berdasarkan penelitian ini dapat disimpulkan bahwa pemeriksaan kehamilan dengan menggunakan jaminan kesehatan nasional mampu meringankan masyarakat dalam memperoleh pelayanan kesehatan pada ANC. Disarankan sebagai dasar untuk mengembangkan kebijakan yang lebih baik dalam pemanfaatan JKN pada pelayanan antenatal care.]]>
<![CDATA[Meningkatkan Perkembangan Kognitif Anak Melalui Pendekatan Saintifik pada Anak Usia Dini ]]>
<![CDATA[Hasnah Siahaan]]>;
<![CDATA[Khairunnisa Khairunnisa]]>;
<![CDATA[Lia Roaina]]>;
<![CDATA[Nabilah Araminta]]>;
<![CDATA[Nur Asiah Lubis]]>;
<![CDATA[Idzni Azhima]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak melalui pendekatan Sainstifik. Peneliti mengambil sampel dari siswa kelas A di TK X. Penelitian ini dilakukan Menggunakan metode kualitatif, dimana metode ini berupa penelitian yang bermakud memberikan gambaran terkait dalam perkembangan kognitif melalui pendekatan saintifik pada anak usia dini di TK X. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini dilakukan dengan melalui observasi, dimana mengumpulkan informasi secara sistematis dari berbagai sumber seperti wawancara serta dokumentasi yang berkaitan dengan topik penelitian.]]>
<![CDATA[Model Discovery Learning pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam ]]>
<![CDATA[Miftah Al Husnah Hasibuan]]>;
<![CDATA[Muhammad Fathurrahman]]>;
<![CDATA[Safira Khairudina]]>;
<![CDATA[Putri Pratiwi Purba]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Jurnal ini membahas penggunaan model discovery learning dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Islam. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif melalui pendekatan library research. Model ini dipilih karena fleksibilitasnya dalam semua materi yang diajarkan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan pemahaman ajaran Islam dan keterampilan abad ke-21 peserta didik. Implementasi model discovery learning memberikan kontribusi positif dalam pengembangan keterampilan dan pemahaman peserta didik. Model ini menjadi acuan bagi guru dalam merancang pembelajaran yang efektif dan relevan dalam Pendidikan Agama Islam.]]>
<![CDATA[Pengelolaan Kelas yang Efektif dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMAN 1 Ciampel ]]>
<![CDATA[Reza Gunawan]]>;
<![CDATA[Iwan Hermawan]]>;
<![CDATA[Nur Aini Farida]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Salah satu cara untuk mencapai tujuan pendidikan yaitu dengan pengelolaan kelas yang baik dan benar. Pendidikan sendiri merupakan suatu usaha secara sadar dan terenana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran untuk peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya dan masyarakat. Suatu usaha yang dengan sengaja dilakukan guna mencapai tujuan pengajaran atau disebut juga Pengelolaan kelas.Metode Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif, sedangkan untuk memudahkan dalam pengumpulan datanya, penelitian ini menggunakan teknik wawancara atau interview. Seseorang yang akan menjadi , khususnya mahasiswa pendidikan, diharuskan memiliki kemampuan untuk melakukan pengelolaan kelas yang baik agar memudahkan untuk mencapai tujuan pendidikan.]]>
<![CDATA[Analisis Tanggung Jawab Pegadaian Syariah Atas Rusak atau Hilangnya Barang Jaminan di PT. Pegadaian UPS Sibuhuan ]]>
<![CDATA[Siti Hot Nita Hasibuan]]>;
<![CDATA[Reni Ria Armayani Hasibuan]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Pegadaian syari’ah adalah salah satu Badan Usaha Milik Negara (BUMN) yang bergerak dibidang jasa pelayanan berstatus PT (Perusahaan Terbuka). PT. Pegadaian merupakan satu-satunya lembaga formal di Indonesia yang berdasarkan hukum diperbolehkan untuk melakukan pembiayaan dengan bentuk penyaluran pinjaman / kredit atas dasar hukum gadai. Pegadaian Syariah mengalami perkembangan yang cukup pesat. Dalam Proses penyaluran uang pinjaman di pegadaian syariah dilakukan dengan cara menyerahkan barang jaminan (marhun) oleh nasabah (rahin) kepada pegadaian (murtahin) dengan menggunakan ijarah, yaitu pemindahan hak guna atas barang atau jasa melalui pembayaran upah sewa, tanpa diikuti dengan pemindahan kepemilikan atas barangnya sendiri. Adanya penyerahan barang jaminan (marhun) dari nasabah ke pihak pegadaian untuk menjaga keamanan kredit menimbulkan tanggung jawab bagi pihak pegadaian untuk menjaga dan memelihara barang jaminan tersebut dengan sebaik-baiknya. Sehingga apabila terjadi kerusakan atau kehilangan barang jaminan pihak pegadaian harus bertanggung jawab mengganti kerugian tersebut. PT. Pegadaian UPS Sibuhuan berperan sebagai lembaga keuangan alternative bagi masyarakat guna menetapkan pilihan dalam pembiayaan. Adapun pokok masalah yang dijadikan Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bentuk pertanggungjawaban ganti kerugian terhadap barang jaminan yang rusak atau hilang di Pegadaian UPS Sibuhuan.]]>
<![CDATA[Pengaruh Knowledge Management Practices terhadap Innovation melalui Knowledge Application sebagai Variabel Mediasi pada UMKM di Yogyakarta ]]>
<![CDATA[Ghofarda Candra Sukma]]>;
<![CDATA[Siti Nursyamsiah]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Knowledge Management Practices yang diukur dengan Knowledge Generation, Knowledge Storage, dan Knowledge Diffusion terhadap Innovation dan Knowledge Application. Serta untuk mengetahui pengaruh Knowledge Management terhadap Innovation dan juga untuk mengetahui apakah Knowledge Application memediasi hubungan antara Knowledge Management Practices dan Innovation pada UMKM di Yogyakarta. Metode pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan metode random sampling, yaitu mengambil sampel secara acak dari UMKM yang berada di Yogyakarta. Jumlah responden dalam penelitian ini sebanyak 100 responden. Dalam penelitian ini menggunakan analisis deskriptif serta menggunakan SEM-PLS. Hasil penelitian membuktikan bahwa Knowledge Management Practices yang diukur dengan Knowledge Generation, Knowledge Storage, dan Knowledge Diffusion berpengaruh positif dan signifikan terhadap Innovation. Knowledge Management Practices Application yang diukur dengan Knowledge Generation, Knowledge Storage, dan Knowledge Diffusion berpengaruh positif dan signifikan terhadap Knowledge Aplication. Knowledge Aplication berpengaruh positif dan signifikan terhadap Innovation. Knowledge Aplication memediasi pengaruh antara Knowledge Generation, Knowledge Storage, Knowledge Diffusion terhadap Inovation.]]>
<![CDATA[Pembelajaran dengan Model Kooperatif Tipe Student Team Achievement (STAD) terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Peserta Didik pada Materi SPLDV Kelas VIII SMP Swasta Free Methodist 1 Medan ]]>
<![CDATA[Jernyta Futri Agustina Hutapea]]>;
<![CDATA[Hardi Tambunan]]>;
<![CDATA[Tutiarny Naibaho]]>;
<![CDATA[Monica Simanjuntak]]>;
<![CDATA[Simon M Panjaitan]]>;
<![CDATA[Ruth Mayasari Simanjuntak]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh pembelajaran dengan model kooperatif tipe Student Team Achievement Divisions (STAD) terhadap kemampuan pemahaman konsep matematis peserta didik pada Materi SPLDV kelas VIII SMP Swasta Free Methodist 1 Medan. Dari hasil perhitungan analisis regresi diperoleh persamaan regresi untuk kemampuan komunikasi matematis: Y=-1,65+1,05 X . Untuk uji keberartian regresi kemampuan pemahaman konsep matematis diperoleh Fhitung=1490,19 dengan nilai FTabel=4,13 dengan demikian 1490,19>4,13 maka Ho ditolak dan Ha diterima sehingga terdapat variabel x mempunyai pengaruh yang kuat dan berarti terhadap variabel Y. Koefisisen korelasi r = 4,090 artinya ada hubungan cukup signifikan antara model pembelajaran kooperatif tipe STAD terhadap kemampuan pemahaman konsep matematis. Koefisien determinasi diperoleh hasil yaitu r2 =61,02% yang artinya keberhasilan siswa dipengaruhi oleh model pembelajaran kooperatif tipe STAD. Dari hasil diatas dapat disimpulkan ada pengaruh pembelaran dengan model kooperatif tipe STAD terhadap kemampuan pemahaman konsep matematis peserta didik]]>
<![CDATA[Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Mentimeter pada Mata Pelajaran Administrasi Umum ]]>
<![CDATA[Angger Elysa Putri]]>;
<![CDATA[Durinda Puspasari]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan proses pengembangan media pembelajaran interaktif mentimeter pada mata pelajaran administrasi umum kelas X OTP di SMK Negeri 1 Jombang; kelayakan pengembangan media pembelajaran interaktif mentimeter pada mata pelajaran administrasi umum kelas X OTP di SMK Negeri 1 Jombang; dan respons peserta didik terhadap pengembangan media pembelajaran interaktif mentimeter pada mata pelajaran administrasi umum kelas X OTP di SMK Negeri 1 Jombang. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan atau Research and Development (R&D) dengan model pengembangan 4-D. Instrumen pengumpulan data yang digunakan berupa lembar validasi ahli materi, lembar validasi ahli media, dan lembar angket respons peserta didik. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis validasi ahli materi, analisis validasi ahli media, dan analisis lembar angket respons peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pengembangan media pembelajaran interaktif mentimeter pada mata pelajaran administrasi umum kelas X OTP di SMK Negeri 1 Jombang menggunakan model pengembangan 4-D (Define, Design, Develop, dan Disseminate) dari Thiagarajan dan hanya dilakukan sampai tahap develop karena tidak mengukur keefektifan produk. Kelayakan pengembangan media pembelajaran interaktif mentimeter pada mata pelajaran administrasi umum kelas X OTP di SMK Negeri 1 Jombang mendapatkan skor 96,42% dari validasi ahli materi dengan kriteria interpretasi sangat kuat dan mendapatkan skor 99,37% dari validasi ahli media dengan kriteria interpretasi sangat kuat. Respons peserta didik terhadap pengembangan media pembelajaran interaktif mentimeter pada mata pelajaran administrasi umum kelas X OTP di SMK Negeri 1 Jombang mendapatkan skor 96,17% dengan kriteria interpretasi sangat baik. Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat ditarik kesimpulan bahwa media pembelajaran dinyatakan layak untuk digunakan dalam kegiatan pembelajaran.]]>
<![CDATA[Analysis Non-Literal Meaning in Fashion Advertisement in Vogue Magazines ]]>
<![CDATA[Dhiah Dwi Lestari]]>;
<![CDATA[Nunung Nurjati]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Semantik adalah subbidang linguistik yang mempelajari makna. Makna terbagi menjadi dua jenis yaitu makna literal dan makna non-literal. Dalam penelitian ini, peneliti berfokus pada pembahasan makna non literal. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan jenis-jenis makna non-literal dan menjelaskan bagaimana makna non-literal itu muncul. Data dianalisis berdasarkan konsep teoritis oleh Geoffrey Leech (1981). Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode kualitatif deskriptif. Data diambil dari kata, frasa, dan kalimat tanpa penambahan, perubahan, atau pengurangan bagian mana pun dari sumber aslinya. Sedangkan sumber data diambil dari Majalah Vogue pada iklan fashion yang terbit pada bulan Februari-April 2022. Pengumpulan data dilakukan dengan memilih iklan fashion dari Majalah Vogue. Makalah ini menggunakan triangulasi teori untuk memvalidasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat 4 jenis makna non-literal yang ditemukan di Majalah Vogue, dan terdapat 17 kalimat yang menggunakan jenis makna non-literal yaitu 11 kasus hiperbola, tiga kasus personifikasi, dua kasus metafora. dan satu kasus metonimi. Hiperbola menjadi jenis makna non-literal yang paling dominan karena pengiklan berusaha untuk menarik minat pembaca dan mendapatkan perhatian pada iklan mereka.]]>
<![CDATA[Pegadaian Syariah ]]>
<![CDATA[Abdullah AF]]>;
<![CDATA[Muhtar Lutfi]]>;
<![CDATA[Sumar’in Sumar’in]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Tujuan penelitian ini adalah untuk mendiskripsikan dan menganalisis gadai dalam fiqh disebut rahn yang menurut bahasa adalah nama barang yang dijadikan sebagai jaminan kepercayaan. Metode penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan jenis penelitian kajian pustaka. Sumber data primer adalah buku yang berkaitan dengan gadai Syariah dan analisis data menggunakan konten analisis. Hasil penelitian ini adalah tujuan Pegadaian Syariah adalah sebagai berikut; 1) Turut melaksanakan dan menunjang pelaksanaan kebijaksanaan dan program pemerintah di bidang ekonomi dan pembangunan nasional pada umumnya melalui penyaluran uang pembiayaan/pinjaman atas dasar hokum gadai. 2) Pencegahan praktik ijon, pegadaian gelap, dan pinjaman tidak wajar lainnya. 3) Pemanfaatan gadai bebas bunga pada gadai syariah memiliki efek jaring pengaman social karena masyarakat yang butuh dana mendesak tidak lagi dijerat pinjaman/pembiayaan berbasis bunga. 40 Membantu orang-orang yang membutuhkan pinjaman dengan syarat mudah]]>
