cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mufarizuddin
Contact Email
jurnalpgsd.up@gmail.com
Phone
+6282165028412
Journal Mail Official
jurnalpgsd.up@gmail.com
Editorial Address
Jalan Tuanku Tambusai No 23 Kabupaten Kampar Provinsi Riau
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP)
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 2655710X     EISSN : 26556022     DOI : https://doi.org/10.31004/jrpp.v5i1.4136
Core Subject : Economy, Education, Social,
Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) is a National peer-reviewes journal dedicated to the exchange of research and thinking in all aspects of education, especially basic education. Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) publishes research results relating to the theory and practice of teaching and learning, curriculum development, learning materials, learning models, learning methods and learning media in education.Journal of Review of Education and Teaching (JRPP) is published four times a year in March June September and December. As our commitment to the advancement of science and technology, Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) follows an open access policy that allows published articles to be available for free online without any subscription.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 4,731 Documents
 162   163   164   165   166 
PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA SISWA MUSLIM SUKSA SCHOOL THAILAND DALAM PROGRAM BIPA KKN INTERNASIONAL UMSU Fahreza, Shinta Adelia; Syamsuyurnita, Syamsuyurnita
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 2 (2024): Volume 7 No. 2 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i2.26909

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran pembelajaran bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA) di Suksa School Thailand. Data penelitian deskriptif kualitatif ini diperoleh dari pengajar BIPA, pengelola Kelas Bahasa Indonesia di Suksa School Thailand, dokumen, dan berbagai peristiwa di program ini. Analisis data meliputi: pengumpulan, reduksi, dan penyajian data, serta penarikan simpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran BIPA sudah semakin berkembang di Thailand dan sudah ada pembelajaran BIPA di tingkat sekolah, salah satunya di Suksa school thailand. Pembelajaran BIPA di Suksa school thailand sudah dikelola dengan manajemen pendidikan yang baik, meliputi kelembagaan, kurikulum, pengajar, materi ajar, metode pembelajaran, dan siswa.
PENINGKATAN KUALITAS OBJEK WISATA MELALUI EVALUASI PEMELIHARAAN ELEMEN LUNAK DAN ELEMEN KERAS LANSKAP TAMAN BUNGA NUSANTARA Widayanto, Elvina Mufid; Indrawati, Etty; Yuslim , Silia; Seanders, Olivia
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 6 No. 4 (2023): Volume 6 No 4 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v6i4.26914

Abstract

Taman Bunga Nusantara merupakan salah satu tempat wisata favorit yang sering dikunjungi . Sejak akhir masa covid 2021, tempat ini mulai jarang dikunjungi, baik sebagai wisatawan maupun sebagai peneliti atau pelajar. Kondisi Taman Bunga Nusantara yang kurang terpelihara dengan banyaknya tanaman yang tumbuh tidak teratur, banyaknya gulma, beberapa tanaman kering dan mati, dan kurangnya pemeliharaan elemen keras yang rusak karena kurang terawat. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi kondisi elemen lunak dan elemen keras pada Taman Bunga Nusantara, mendeskripsikan permasalahan terkait kondisi pemeliharaan fisik pada Taman Bunga Nusantara, dan memberikan rekomendasi pemeliharaan yang sesuai dengan standar yang berlaku sebagai upaya untuk meningkatkan kondisi Taman Bunga Nusantara. Metode penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan pendekatan case study. Hasil yang didapat dari penelitian yaitu adanya beberapa lokasi yang belum memenuhi pemeliharaan fisik dengan benar, Efektif kerja yang ada sekarang rata-rata mencapai 58%, sehingga perlu ditingkatkan dengan beberapa pekerjaan seperti pembersihan dan penyapuan areal rumput dan perkerasan, pemangkasan dan pengendalian gulma. Diperlukan strategi pengelolaan yang tepat dalam meningkatkan efektivitas, antara lain dengan mendata aktivitas pemeliharaan fisik yang sudah dilakukan dan perlu ditingkatkan kualitasnya, memberikan jadwal pekerjaan pemeliharaan, mempersiapkan rencana sumber daya manusia yang baik, serta memberikan usulan kebutuhan tenaga kerja untuk area tertentu.
IMPLEMENTASI CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITY PT. MAYORA MELALUI PEMBANGUNAN FOOD COURT DI KOTA BOGOR JAWA BARAT Qona’ah, Siti; Giantika, Gan Gan
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 2 (2024): Volume 7 No. 2 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i2.26923

Abstract

Kota Bogor merupakan kota yang menyediakan berbagai macam kuliner dan tersebar hampir di sepanjang jalan Kota Bogor. Permasalahan yang berkaitan dengan kuliner di Kota Bogor, yaitu para pedagang kuliner berjualan di trotoar dengan jumlahnya yang relatif banyak serta keberadaannya masih terkonsentrasi di pusat-pusat keramaian dan lahan relokasi yang sangat terbatas untuk berjualan. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, PT. Mayora melaksanakan Corporate Social Responsibility dengan pembangunan Food Court gratis untuk para pedagang kaki lima di Kota Bogor, Jawa Barat. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui Implementasi Corporate Social Responsibility PT. Mayora melalui Pembangunan Food Court di Kota Bogor, Jawa Barat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan studi kasus sebagai metode penelitian yang menggambarkan bagaimana Implementasi Corporate Social Responsibility PT. Mayora melalui Pembangunan Food Court di Kota Bogor, Jawa Barat. Dengan program Corporate Social Responsibility yang dilaksanakan PT. Mayora dapat meningkatkan perekonomian masyarakat dari sisi peningkatan perekonomian masyarakat sekitarnya, terutama pedagang kaki lima di wilayah Bogor, Jawa Barat.
PEMANFAATAN SISTEM PENGUKURAN OTOMATIS UNTUK MENILAI KEMAJUAN BELAJAR SISWA PADA MATERI SAINS Setyaningsih, Agustina; Permatasari, Romadina; Hita, I Putu Agus Dharma; Sabur , Fatmawati; Huda, Syafa'at Ariful; Haddar , Gamar Al
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 2 (2024): Volume 7 No. 2 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i2.26928

Abstract

Penelitian ini membahas pemanfaatan sistem pengukuran otomatis dalam mengevaluasi kemajuan belajar siswa pada materi sains. Metode studi literatur digunakan untuk menyelidiki dampak teknologi ini terhadap pembelajaran sains dan mengidentifikasi potensi serta tantangan implementasinya. Hasil studi literatur menunjukkan bahwa sistem pengukuran otomatis memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan akurasi dan obyektivitas penilaian kemajuan belajar siswa. Penggunaan teknologi ini memungkinkan evaluasi yang lebih cepat dan responsif, memberikan gambaran yang lebih komprehensif tentang pemahaman siswa terhadap materi sains. Personalisasi pembelajaran menjadi salah satu keunggulan utama, di mana data yang dikumpulkan memungkinkan pendidik untuk menyesuaikan pendekatan pembelajaran sesuai dengan gaya belajar individu siswa. Namun, tantangan seperti keamanan data, integrasi teknologi, dan pelatihan bagi pendidik perlu diatasi untuk memaksimalkan potensi sistem pengukuran otomatis. Penelitian ini juga mengidentifikasi perlunya penelitian lebih lanjut untuk mengembangkan strategi optimal dalam personalisasi pembelajaran sains menggunakan teknologi ini.
PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI GEOGRAFIS (SIG) UNTUK ANALISIS SPASIAL DALAM PENGAMBILAN KEPUTUSAN Rahmawati, Lailia; Febrian , Wenny Desty; Fachruzzaki, Fachruzzaki; Mardiyati, Sri; Lengam, Rino; Suarnatha, I Putu Dody
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 2 (2024): Volume 7 No. 2 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i2.26929

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Sistem Informasi Geografis (SIG) yang dapat digunakan dalam analisis spasial untuk mendukung pengambilan keputusan. Melalui studi literatur yang mendalam, penelitian ini mengeksplorasi konsep dasar SIG, teknologi terkini, dan metode analisis spasial yang canggih. Temuan penelitian mengidentifikasi pentingnya integrasi teknologi sensor, pemrosesan data berbasis cloud, dan pemanfaatan kecerdasan buatan dalam pengembangan SIG. Konsep analisis spasial yang canggih juga diperkenalkan, mencakup pemodelan spasial, analisis overlay, dan teknik keterkaitan spasial. Integrasi SIG dalam pengambilan keputusan menjadi fokus utama, dengan penekanan pada pengembangan model dan algoritma yang dapat meningkatkan efisiensi dan ketepatan keputusan. Studi literatur juga mencatat tantangan, seperti kompleksitas data dan interoperabilitas, yang dapat diatasi melalui standarisasi data geografis dan penggunaan platform terintegrasi. Penelitian ini memberikan kontribusi baru terhadap pemahaman SIG, menghadirkan pemahaman yang lebih mendalam tentang potensi dan batasannya. Implikasi teoritis mencakup pengayaan konsep SIG, sementara implikasi praktis memberikan panduan berharga bagi pengembang sistem dan pengambil keputusan. Saran penelitian mencakup fokus pada pengembangan model prediktif spasial dan eksplorasi lebih lanjut terkait integrasi SIG dengan teknologi baru.
STRATEGI MANAJEMEN TALENT UNTUK PENINGKATAN KINERJA DAN RETENSI KARYAWAN Febrian, Wenny Desty; Ansori , Kholid; Roza, Nelli; Syafri, Muhammad; Susanto, Susanto; Lubis, Fatimah Malini
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 2 (2024): Volume 7 No. 2 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i2.26930

Abstract

Penelitian ini menggali strategi manajemen talenta sebagai kunci utama untuk meningkatkan kinerja dan retensi karyawan dalam konteks bisnis yang terus berkembang. Melalui metode studi literatur, penelitian ini menyelidiki berbagai strategi yang efektif dalam mengelola talenta karyawan dan dampaknya terhadap keberhasilan organisasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan holistik, termasuk pengembangan budaya organisasi yang mendukung pertumbuhan dan pemberian peluang karir yang jelas, memiliki dampak positif pada kinerja dan retensi karyawan. Selain itu, temuan menyoroti pentingnya adaptasi terhadap perubahan teknologi dan inovasi digital dalam implementasi strategi manajemen talenta. Organisasi diharapkan untuk fokus pada pelatihan dan pengembangan karyawan agar tetap relevan di era transformasi digital. Penelitian ini juga menawarkan saran praktis bagi pemimpin organisasi, termasuk pengukuran terus-menerus efektivitas strategi dan pemahaman mendalam terhadap hambatan-hambatan yang mungkin muncul selama implementasi.
AN ANALYSIS OF PROJECT-BASED LEARNING APPROACHES IN ENHANCING ENGLISH PROFICIENCY AMONG SECONDARY SCHOOL STUDENTS Prastawa, Singgih; Nurzaima, Nurzaima; Karimah, Saidatul; Kurniawan, Mirdan; Mafruhah, Anisatul; Haddar, Gamar Al
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 2 (2024): Volume 7 No. 2 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i2.26931

Abstract

This research analyzes the Project-Based Learning (PBL) approach in enhancing English proficiency among secondary school students. Through an in-depth literature review, the study explores the impact of PBL on motivation, speaking and writing skills, collaboration skills, and language integration with other learning content. The findings indicate that PBL effectively improves student motivation, hones speaking and writing skills, and fosters collaboration and communication skills. The integration of English with other learning content through PBL provides a deeper and more contextual understanding. Despite implementation challenges, the long-term benefits of PBL in equipping students with relevant English language skills are highly significant.
MANAJEMEN PERUBAHAN ORGANISASI: STRATEGI EFEKTIF DALAM MENGHADAPI TANTANGAN GLOBAL Wartono, Tono
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 2 (2024): Volume 7 No. 2 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i2.26932

Abstract

Penelitian ini mendalam tentang "Manajemen Perubahan Organisasi: Strategi Efektif dalam Menghadapi Tantangan Global." Melalui metode studi literatur, penelitian ini mengeksplorasi berbagai strategi manajemen perubahan yang dapat diterapkan oleh organisasi untuk menghadapi dinamika lingkungan bisnis global. Temuan utama menunjukkan bahwa strategi keterlibatan karyawan, kepemimpinan yang visioner, dan pemanfaatan teknologi menjadi elemen kunci dalam kesuksesan transformasi organisasi. Dalam konteks tantangan global seperti perubahan teknologi, fluktuasi pasar, dan ketidakpastian ekonomi, organisasi memerlukan strategi manajemen perubahan yang terencana dan terstruktur. Penelitian ini menyoroti pentingnya pemahaman mendalam terhadap dinamika perubahan organisasi, serta implementasi strategi yang dapat mengatasi resistensi karyawan dan memastikan kesuksesan transformasi.
KETERAMPILAN GURU DALAM MEMBUKA DAN MENUTUP PEMBELAJARAN DI KELAS XI ILMU AGAMA ISLAM (IAI) MAN 1 PONTIANAK Pratiwi, Ela; Nugraha, Muhamad Tisna; Zulkifli, Zulkifli; Andina Nurhidayah, Vibry
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 2 (2024): Volume 7 No. 2 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i2.26942

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keterampilan guru dalam membuka dan menutup kegiatan pembelajaran di kelas XI Ilmu Agama Islam (IAI) di MAN 1 Pontianak, serta untuk mengetahui apa saja yang menjadi faktor pendukung dan penghambat dalam melakukan kegiatan tersebut. Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Sehingga, teknik pengumpulan datanya dilakukan melalui kegiatan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Kemudian teknik analisis yang digunakan dalam penelitian ialah dengan kondensasi data, penyajian data dan melakukan penarikan kesimpulan. Teknik keabsahan datanya dilakukan dengan triangulasi sumber. Dari hasil penelitian dapat dikemukakan bahwa keterampilan guru dalam membuka dan menutup pembelajaran, adalah keterampilan yang meliputi: kegiatan mengucapkan salam pembuka, mengabsen kehadiran peserta didik, membangkitkan perhatian atau minat peserta didik, variasi mengajar dan pola interaksi, menumbuhkan motivasi, memberi acuan, mengajukan pertanyaan pemantik serta mengingatkan peserta didik mengenai pokok-pokok materi yang akan dipelajari, meninjau kembali, mengevaluasi, memberi penguatan, dan terakhir memberi tindak lanjut pada peserta didik saat kegiatan penutup atau akhir pembelajaran. Selanjutnya, dari hasil penelitian juga diperoleh informasi bahwa faktor pendukung dalam melaksanakan keterampilan membuka dan menutup pembelajaran, yaitu ketersediaan media pembelajaran, seperti: infokus, pengeras suara dan sebagainya. Sedangkan faktor penghambatnya, antara lain ialah kondisi peserta didik yang kadang kurang kondusif untuk menerima pelajaran dan terbatasnya waktu untuk melakukan tahapan atau langkah membuka dan menutup pembelajaran.
PENGARUH WORK OVERLOAD DAN STRES KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA PT SEMADAK SERUNTING SAKTI PALEMBANG Dorianti, Dona; Veronica, Meilin; Wulandari, Try
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 2 (2024): Volume 7 No. 2 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i2.26947

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh work overload dan stres kerja terhadap kinerja karyawan pada PT Semadak Serunting Sakti Palembang. Penelitian ini menggunakan metode analisis kuantitatif. Sampel yang digunakan pada penelitian adalah sebanyak 45 responden. Data diperoleh dalam penelitian ini melalui penyebaran kuesioner. Metode analisis yang digunakan adalah analisis regresi linier berganda. Hasil (uji t) menunjukkan bahwa work overload berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan, dimana nilai thitung (2,877) > ttabel (2,018) dan angka signifikansi 0,006 < 0,05 dan stres kerja tidak berpengaruh terhadap kinerja karyawan, dimana nilai thitung (1,352) < ttabel (2,108) dan angka signifikansi 0,184 > 0,05. Hasil (uji F) menunjukkan bahwa work overload dan stres kerja secara simultan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan PT Semadak Serunting Sakti Palembang. Dimana nilai Fhitung sebesar 4,143 > Ftabel 3,22 dan tingkat signifikasi 0,023 < 0,05 dapat disimpulkan bahwa Work Overload dan Sres Kerja secara simultan berpengaruh positif dan signifikan.

Page 164 of 474 | Total Record : 4731

 162   163   164   165   166 

Filter by Year

2018 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 8 No. 4 (2025): Volume 8 No. 4 Tahun 2025 Vol. 8 No. 3 (2025): Volume 8 No. 3 Tahun 2025 Vol. 8 No. 2 (2025): Volume 8 No. 2 Tahun 2025 Vol. 8 No. 1 (2025): Volume 8 No. 1 Tahun 2025 Vol. 7 No. 3 (2024): Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024 (Special Issue) Vol. 7 No. 4 (2024): Special Issue Vol. 7 No. 4 Tahun 2024 Vol. 7 No. 4 (2024): Vol. 7 No. 4 Tahun 2024 Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024 Vol. 7 No. 2 (2024): Volume 7 No. 2 Tahun 2024 Vol. 7 No. 1 (2024): Volume 7 No 1 Tahun 2024 Vol. 6 No. 4 (2023): Volume 6 No 4 Tahun 2023 Vol. 6 No. 3 (2023): Volume 6 No. 3 2023 Vol. 6 No. 2 (2023): Volume 6 No. 2 Tahun 2023 Vol. 6 No. 1 (2023): Volume 6 Nomor 1 Tahun 2023 Vol. 5 No. 2 (2022): Volume 5 Nomor 2 Desember Tahun 2022 Vol. 5 No. 1 (2022): Volume 5 Nomor 1 Juni Tahun 2022 Vol. 4 No. 2 (2021): Volume 4 Nomor 2 Desember Tahun 2021 Vol. 4 No. 1 (2021): Volume 4 Nomor 1 Tahun 2021 Vol. 3 No. 2 (2020): Volume 3 Nomor 2 Desember 2020 Vol. 3 No. 1 (2020): Volume 3 Nomor 1 Juni 2020 Vol. 2 No. 2 (2019): Volume 2 Nomor 2 Desember 2019 Vol. 2 No. 1 (2019): Volume 2, Nomor 1 Juni, 2019 Vol. 1 No. 1 (2018): Volume 1 Nomor 1 Desember 2018 More Issue