Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP)
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) is a National peer-reviewes journal dedicated to the exchange of research and thinking in all aspects of education, especially basic education. Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) publishes research results relating to the theory and practice of teaching and learning, curriculum development, learning materials, learning models, learning methods and learning media in education.Journal of Review of Education and Teaching (JRPP) is published four times a year in March June September and December. As our commitment to the advancement of science and technology, Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) follows an open access policy that allows published articles to be available for free online without any subscription.
Articles
4,688 Documents
<![CDATA[PENGARUH KEPUTUSAN INVESTASI, KEPUTUSAN PENDANAAN DAN KEBIJAKAN DIVIDEN TERHADAP NILAI PERUSAHAAN (STUDI KASUS PADA PERUSAHAAN SUB-SEKTOR FARMASI YANG TERDAFTAR DI BEI TAHUN 2019-2023) ]]>
<![CDATA[Wesiarthama, I Putu Gede]]>;
<![CDATA[Murdani, Ni Ketut]]>;
<![CDATA[Widiana, I Nyoman Wahyu]]>
<![CDATA[ Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Vol. 7 No. 4 Tahun 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.32237
<![CDATA[Di Indonesia sudah banyak perusahaan yang telah go public atau yang sudah tercatat pada Bursa Efek Indonesia (BEI). Salah satunya adalah perusahaan manufaktur pada sektor usaha industri farmasi.Secara umum banyak hal yang mempengaruhi nilai perusahaan baik dari segi dalam pengambilan Keputusan dalam berinvestasi, kebijakan yang diambil terhadap nilai perusahaan ataupun kepemilikan perusahaan yang membuat kepercayaan investor terhadap perusahaan tersebut. Jenis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data kuantitatif dengan sumber data yaitu data sekunder.Sampel dipilih dengan menggunakan metode purposive sampling yang didasarkan pada kriteria tertentu, yang diteliti yaitu 10 perusahaan terpilih sebagai sampel sehingga total data yang diteliti sebanyak 25 perusahaan data dari tahun 2019-2023. Teknik penelitian ini menggunakan teknik analisis regresi linear berganda. Secara parsial penelitian ini menyatakan bahwa Keputusan investasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap nilai perusahaan. Keputusan pendanaan tidak berpengaruh signifikan terhadap nilai perusahaan. Kebijakan dividen berpengaruh positif dan signifikan terhadap nilai perusahaan. Keputusan investasi, Keputusan pendanaan, kebijakan dividen secara simultan berpengaruh positif dan signifikan terhadap nilai perusahaan. Dalam uji determinasi didapatkan bahwa 2,6% Keputusan investasi, Keputusan pendanaan, kebijakan dividen berpengaruh terhadap nilai perusahaan, sedangkan sebesar 97,4% dipengaruhi oleh faktor lain diluar variabel independen penelitian ini.]]>
<![CDATA[PENGARUH KUALITAS PRODUK, PROMOSI DAN PERSEPSI HARGA TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN DI TOTAL BUAH SWALAYAN CINERE DEPOK ]]>
<![CDATA[Pangestu, Ariq Kalis]]>;
<![CDATA[Talumantak, Ricky]]>
<![CDATA[ Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Vol. 7 No. 4 Tahun 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.32247
<![CDATA[Tujuan dari penelitian ini antara lain untuk menaganlisis suatu pengaruh kualitas produk, promosi dan persepsi harga terhadap keputusan pembelian di Total Buah Segar Cinere Depok. Populasi penelitian ini adalah konsumen yang berbelanja di Total Buah Segar Cinere Depok. Dengan sample sebanyak 100 responden yang dipilih dengan menggunakan tehnik accidental sampling, data yang dikumpulkan adalah data primer yang diperoleh melalui survei dengan menggunakan kuesioner dan kemudian diolah menggunakan SPSS Versi 27. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan pendekatan analisis model regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukan bahwa secara parsial kualitas produk memiliki pengaruh terhadap keputusan pembelian, secara parsial promosi memiliki pengaruh terhadap keputusan pembelian, dan secara parsial persepsi harga tidak memiliki pengaruh terhadap keputusan pembelian. Dan secara silmutan kualitas produk, promosi dan persepsi harga memiliki pengaruh positif terhadap keputusan pembelian.]]>
<![CDATA[PELATIHAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL DALAM MENINGKATKAN KERJASAMA TIM ANGGOTA DI KOMUNITAS X ]]>
<![CDATA[Simatupang, Marhisar]]>;
<![CDATA[Barus, Debi Angelina Br.]]>;
<![CDATA[Respati, Winanti Siwi]]>
<![CDATA[ Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 3 (2024): Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024 (Special Issue) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.32260
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pelatihan komunikasi interpersonal dalam meningkatkan kerjasama tim anggota komunitas X. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain one-group pretest-posttest design dengan teknik pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Jumlah subjek pada penelitian ini sebanyak 10 orang yang merupakan anggota komunitas X. Pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan skala likert. Dari hasil penelitian ditemukan bahwa tidak ada pengaruh yang signifikan antara komunikasi interpersonal terhadap kerjsama tim dengan taraf signifikansi (p) 0,62 > 0,05. Hal tersebut juga menyatakan bahwa pelatihan komunikasi interpersonal dapat dikatakan kurang efektif dalam meningkatkan kerjasama tim anggota komunitas X. Hal ini dapat disebabkan karena metode pelatihan komunikasi interpersonal yang kurang maksimal, sehingga perlu dilakukan pelatihan lebih lanjut dengan memerhatikan metode-metode yang tepat]]>
<![CDATA[ANALISIS KERJASAMA SEKOLAH DAN MASYARAKAT DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SANTRI DI LINGKUNGAN PONDOK PESANTREN TARBIYAH ISLAMIYAH (PPTI) MALALO KABUPATEN TANAH DATAR ]]>
<![CDATA[Susanti , Riri]]>;
<![CDATA[Wahyuningsihy, Fitri]]>;
<![CDATA[Febrianto, Romi]]>;
<![CDATA[Sulastri, Rina]]>
<![CDATA[ Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 3 (2024): Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024 (Special Issue) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.32261
<![CDATA[Persamalahan dalam penelitian ini adalah kurangnya penerapan kedisiplinan di Pondok Pesantren Tarbiyah Islamiyah Malalo. Terlihat bahwa santri sering bolos dalam jam pelajaran , cabut dan sering nongkrong di warung masyarakat sekitar sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauhmana tingkat kedisiplinan belajar santri di Pondok Pesantren Tarbiyah Islamiyah Malalo, bagaimana upaya sekolah dalam meningkatkan kedisiplinan santri dan upaya sekolah dalam melibatkan masyarakat untuk meningkatkan kedisiplinan belajar santri. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan atau field research yang bersifat deskriptif kualitatif dengan pengumpulan data melalui observasi dan wawancara. Penelitian ini menunjukkan bahwa masih kurangnya kedisiplinan belajar santri yang disebabkan oleh beberapa faktor yaitu faktor dari dalam dan luar sekolah. Faktor dari dalam yaitu sebagian majelis guru yang kurang disiplin menyebabkan siswapun menjadi tidak disiplin, kurangnya ketegasan dari pimpinan sekolah kepada guru dan siswa yang tidak disiplin. Faktor dari luar yaitu tidak adanya teguran dari masyarakat yang melihat santri yang bolos saat jam belajar.]]>
<![CDATA[PENGALAMAN KERJA MEMODERASI POSITIF PENGARUH KOMUNIKASI ORGANISASI TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA PT. ASTRA INTERNATIONAL MEDAN ]]>
<![CDATA[Damanik , Rusli Efendi]]>;
<![CDATA[Radiah, Radiah]]>
<![CDATA[ Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 3 (2024): Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024 (Special Issue) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.32262
<![CDATA[Astra Internasional Tbk merupakan perusahaan yang bergerak di bidang penjualan kendaraan roda empat. Tentunya hal tersebut membutuhkan tenaga kerja yang profesional dan ahli di bidangnya masing-masing. Pengalaman kerja akan menentukan bagaimana karyawan tersebut akan ditempatkan dan disesuaikan secara rasional/objektif, bukan secara subjektif emosional yang didasarkan atas dasar suka dan tidak suka (wikipedia.org). Adanya orang yang tepat pada tempat yang tepat (the right man in the right place) akan menjamin kestabilan, kelancaran dan efisiensi kerja. Pengalaman kerja yang baik merupakan kunci dari penyampaian pekerjaan. Kecerobohan dalam bekerja akan berdampak buruk dan dapat mengakibatkan kegagalan dalam pelaksanaan pekerjaan, oleh karena itu seorang manajer yang berpengalaman akan menempatkan pembagian kerja sebagai prinsip utama yang akan menjadi titik tolak bagi prinsip-prinsip lainnya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui moderasi pengalaman kerja dapat memperkuat pengaruh komunikasi organisasi terhadap kinerja karyawan pada PT. Astra Internasional Tbk. Jumlah sampel dalam penelitian ini berjumlah 59 orang dengan menggunakan teknik sampel jenuh. Teknik analisis yang digunakan adalah regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel komunikasi organisasi berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan. Variabel pengalaman kerja tidak berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan. Secara simultan variabel komunikasi organisasi dan pengalaman kerja berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan. Pengalaman kerja memiliki pengaruh memperkuat pengaruh komunikasi organisasi terhadap kinerja karyawan.]]>
<![CDATA[TUGAS DAN TANGGUNGJAWAB GEREJA: PERAN GEREJA TERHADAP PERSELINGKUHAN DALAM KELUARGA KRISTEN ]]>
<![CDATA[Sitompul, Baginda]]>;
<![CDATA[Sitohang, Ketler]]>;
<![CDATA[Habahayan, Ova Eniwati]]>;
<![CDATA[Siringringo, Juspen]]>;
<![CDATA[Marbun, Robinson]]>;
<![CDATA[Lumbantoruan, Simon Petrus]]>
<![CDATA[ Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 3 (2024): Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024 (Special Issue) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.32263
<![CDATA[Tujuan dalam penelitian ini akan membahas bagaimana tugas dan tanggungjawab gereja terhadap masalah perselingkuhan dalam keluarga Kristen, dan cara mencegah dan mengatasi permasalahan perselingkuhan dalam kelurga Kristen. Perselingkuhan adalah hubungan individu antara laki-laki dengan perempuan yang sudah menikah maupun tidak. Vaughan menyebutkan bahwa perselingkuhan adalah keterlibatan seksual dengan orang lain yang bukan merupakan pasangan resminya. Data yang diperoleh Hawari menyebutkan bahwa perselingkuhan yang besar terjadi di kota Jakarta, 90% dilakukan oleh suami dan 10% dilakukan oleh istri. Sesunguhnya Rumah tangga adalah lembaga moral yang terbesar dalam masyarakat. Di rumah tanggalah setiap individu memperoleh pendidikan mendasar. Suami dan istri seharunya memerankan tugasnya secara moral hampir 50% berada di rumah tangga. Dari cara mendidik anak-anaknya, komunikasi, tata krama, life survive semuanya digambarkan begitu gamblang di rumah tangga. Ketika seseorang tidak lagi menyadari fungsi rumah tangga sebagai lembaga moral terbesar, maka ia benar-benar jatuh 50% dari hakekat moralnya. Wajar kalau semua agama menghukum berat pelaku selingkuh, sebab kalau dibiarkan sama dengan 50% keruntuhan moral masyarakat. Seperti kita mengenal dalam ajaran Islam, selingkuh berarti mati, dan sekaligus cerai. Demikian pula dalam Kristiani, perceraian menjadi mungkin karena salah satu pihak telah berzina. Dalam Hindu pun selingkuh memperoleh hukuman yang berat. Bahkan, semua budaya primitif sekalipun menganggap selingkuh sebagai sebuah aib dari 10 aib terbesar.]]>
<![CDATA[UTILIZING TIK-TOK APPLICATION TO REDUCE STUDENTS’ PRONUNCIATION ERRORS AT PONPES DARUL MUJAHIDIN NWDI MAJIDI ]]>
<![CDATA[Muawanah, Muawanah]]>;
<![CDATA[Wati, Laila]]>;
<![CDATA[Surayya, ST. Ayu]]>;
<![CDATA[Nazri, M. Adib]]>
<![CDATA[ Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Vol. 7 No. 4 Tahun 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.32275
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi keefektifan aplikasi TikTok dalam mengurangi kesalahan pengucapan siswa pada kelas tujuh di Ponpes Darul Mujahidin NWDI Majidi tahun ajaran 2023-2024. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain pre-experimental pada desain one group pretest-posttest. Sebanyak 21 siswa berpartisipasi dalam penelitian ini. Pengambilan data diperoleh dengan memberikan pre-test–treatment-post-test. Data dianalisis dengan menggunakan uji-t sampel berpasangan melalui SPSS 22. Nilai rata-rata post-test adalah (81,95) lebih tinggi dari pre-test (60,24). Hasil dari uji-t sampel berpasangan menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara pre-test dan post-test, (2-tailed) adalah 0,00 lebih kecil dari 0,05 (0,00 < 0,05). Berdasarkan hasil temuan tersebut, maka dapat disimpulkan bahwa penggunaan aplikasi TikTok memiliki pengaruh yang signifikan dalam mengurangi kesalahan pelafalan siswa di kelas VII Ponpes Darul Mujahidin NWDI Majidi]]>
<![CDATA[ANALISIS EFEKTIVITAS BERBAGAI JENIS MEDIA PEMBELAJARAN DALAM PENGAJARAN BAHASA ARAB ]]>
<![CDATA[Hilmi, Hilmi]]>;
<![CDATA[Zuhra, Siti Fatimah]]>;
<![CDATA[Hikmah, Melda]]>
<![CDATA[ Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 3 (2024): Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024 (Special Issue) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.32298
<![CDATA[Artikel ini menganalisis jenis-jenis media pembelajaran yang digunakan dalam pengajaran bahasa Arab secara umum. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi, mendeskripsikan, dan menganalisis berbagai jenis media pembelajaran bahasa Arab beserta karakteristiknya. Metode yang digunakan adalah studi literatur dengan mengkaji berbagai sumber terkait media pembelajaran bahasa Arab. Hasil analisis menunjukkan bahwa media pembelajaran bahasa Arab dapat dikategorikan menjadi tiga jenis utama: media audio (al-sam'iyyah), visual (al-bashoriyah), dan audiovisual (al-sam'iyyah al-bashoriyyah). Masing-masing jenis media memiliki contoh, kelebihan, kekurangan, dan potensi efektivitas yang berbeda dalam konteks pembelajaran bahasa Arab. Artikel ini juga membahas pentingnya pemilihan media yang tepat oleh guru untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran dan motivasi siswa dalam belajar bahasa Arab. Implikasi dari penelitian ini menunjukkan bahwa pemahaman yang baik tentang jenis-jenis media pembelajaran bahasa Arab dapat membantu pendidik dalam merancang dan melaksanakan pembelajaran yang lebih efektif dan menarik.]]>
<![CDATA[STUDI ANALISIS TERHADAP PROBLEMATIKA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB ]]>
<![CDATA[Hilmi, Hilmi]]>;
<![CDATA[Khairunnidaq, Desi]]>;
<![CDATA[Dalila, Hurrya Ulfa]]>
<![CDATA[ Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 3 (2024): Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024 (Special Issue) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.32299
<![CDATA[Pembelajaran bahasa Arab adalah kegiatan yang dirancang untuk menumbuhkan, mendorong, membimbing dan mengembangkan kemampuan peserta didik terkait penguasaan bahasa Arab. Persoalan-persoalan yang kemudian muncul disaat proses pembelajaran berlangsung akan mempengaruhi tercapainya tujuan pembelajaran. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan riset pustaka (library research) yang membatasi kegiatannya hanya pada bahan-bahan koleksi perpustakaan saja tanpa memerlukan riset lapangan. Sumber-sumber bacaan dapat berbentuk buku-buku teks, kamus, ensiklopedia, journal ilmiah dan hasil-hasil penelitianSehingga mengharuskan guru agar dapat menganalisa problema yang tejadi sehingga dapat menemukan solusi yang tepat untuk mengatasi masalah ini. Problematika pembelajaran bahasa Arab dapat muncul dari dalam materi bahasa Arab itu sendiri (problematika linguistik) dan di luar materi bahasa (non linguistic) atau yang muncul di kalangan pengajar (guru) dan peserta didik.]]>
<![CDATA[KETERAMPILAN MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU (KAJIAN IMPLEMENTATIF DALAM PENINGKATAN KINERJA GURU) ]]>
<![CDATA[Daud , Yusri M.]]>;
<![CDATA[Hadi, Abdul]]>
<![CDATA[ Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 6 No. 4 (2023): Volume 6 No 4 Tahun 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jrpp.v6i4.32300
<![CDATA[Guru merupakan sarana pengajaran pertama untuk merealisasi tujuan dan prinsip-prinsip yang diyakininya dalam menyadarkan, membimbing serta meluruskan masyarakat. Kemampuannya diharapkan untuk mempersiapkan generasi dan mendidik siswa dalam hal ilmu pengetahuan, perilaku serta akhlak. Adapun kepala sekolah merupakan kunci suskses program pendidikan di sekolah harus dikelola oleh individu yang memiliki kompetensi dan keterampilan manajerial yang baik. Keterampilan yang harus dimiliki kepala sekolah antara lain keterampilan mengkonsep berbagai kegiatan di sekolah, kemampuan dalam menjalin hubungan manusia yang baik, dan kemampuan teknis yang diperlukan dalam melaksanakar berbagai program kegiatan di sekolah. Kajian dalam artike! ini antara lain memberikan pemahaman tentang pengelolaan program pendidikan melalui konsep manajemen pendidikan yang berbasis sekolah dan keterampilan manajerial kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru.]]>
