cover
Contact Name
Fathirma'ruf
Contact Email
redaksi.jiip@gmail.com
Phone
+6285253190336
Journal Mail Official
redaksi.jiip@gmail.com
Editorial Address
Jln. STKIP Yapis Dompu, No. 1, Sorisakolo, Dompu, Nusa Tenggara Barat
Location
Kab. dompu,
Nusa tenggara barat
INDONESIA
JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Published by STKIP Yapis Dompu
ISSN : -     EISSN : 26148854     DOI : -
JIIP – Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Jurnal ilmiah ber-ISSN yang difokuskan pada keilmuan pendidikan secara umum antara lain: Pendidikan Bahasa dan sastra Indonesia, Pendidikan Sejarah, Pendidikan Bahasa Inggris, Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Pendidikan Teknologi Informasi, Pendidikan Matematika, Pendidikan Biologi, Pendidikan Geografi, Pendidikan Fisika, dan beberapa pendidikan lainnya
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 2,350 Documents
The Students and Teachers' Perspectives on Using Bima Language in Teaching English Supriadin
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 4 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (497.376 KB) | DOI: 10.54371/jiip.v4i5.527

Abstract

This research investigates the students and teachers’ perspectives on using Bima language in teaching English. The data collected through video recorder, reflection, and interview. The data analysed using qualitative method such as identifying, classifying, explaining, and concluding. This research shows that; firstly, based on the video recorder, students looked anthusiast in taking part to the English class activities. They were active and cohesive in translating every untterance that mentioned by the English teacher in mother tongue. Secondly, the reflection shows that the students’ vocabulary and speaking can be improved. It is different with the previous one when the treatment has not been applied. Lastly, the interview result indicates that the students and teachers’ responses tend to give positive response on the application of Bima language in teaching English. It can be seen from the students’ responses percentage; 85% students gave most positive responses, 6% students gave semi-positive responses, 6% students gave semi-negative responses, and 3% students gave negative responses. On the other hand, the English teachers’ responses also reflect on positive, because after they observed the learning activities, they aware that the Bima language has big potensial to be used in teaching English. Interestingly, they saw their students’ English ability can be  improved after they learn it by using mother tongue. Therefore, it can be concluded that using Bima language can give positive contribution in teaching English.
Medical Jargons used by the Paramedics of Primary Health Care (PHC) in Tarano Istianti, Hadijah; Tarihoran, Irfan Hamonangan
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 4 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (629.459 KB) | DOI: 10.54371/jiip.v4i5.528

Abstract

This study aims to obtaining knowledge of medical worlds or some terms of medical jargons used by the paramedics of Primary Health Care (PHC) in Tarano. Overall, the problem identified in this study is that how the form, meaning, and function of medical jargons are used by the PHC in Tarano. In this study, qualitative descriptive method is employed in analyzing the data. There are 15 terms identified within the paramedic’s conversation that is recorded during the study. To collect the data, three techniques are applied, i.e. transcription, observation and interview. The conversations are transcribed and observation sheet is applied during the observation. Meanwhile, the process of interview is recorded. Thus, all data from transcription, observation and interview are analyzed. The results of study show that the terms in the medical jargons are classified into three points, those are the form, meaning, and function of terms in the medical jargons. Firstly, the form of the terms in the medical jargons is analyzed based on the term source of language and how it derives. The term sources or language element of the medical jargons i.e. Indonesian common vocabulary and foreign language vocabulary. Furthermore, the process of the medical jargons formation consists of three forms, i.e. single, complex, and abbreviation which comprise of shorting, fragment, and acronym. Secondly, the meaning of the medical jargons found is the term meaning since its meaning is definite, clear, and unambiguous even without the context of the sentence. Lastly, there are three functions of the medical jargons used by the paramedics in Primary Health Care (PHC) in Tarano, i.e. informative function, heuristic function, and regulation function.
Manajemen Supervisi Akademik Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kompetensi Guru di Kota Bandung (Studi Deskriptif pada SD Muhammadiyah 7 dan SD Muhammadiyah 3) Nurakmal, Ghani; Syaodih, Cahya; Muchtar, Hendi Suhendraya
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 4 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (498.967 KB) | DOI: 10.54371/jiip.v4i5.529

Abstract

Tujuan khusus dari penelitian ini yaitu mengetahui dan menganalisis perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, evaluasi, kendala supervisi akademik kepala sekolah dalam meningkatkan kompetensi guru serta merancang solusi dalam menghadapi kendala. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuatitatif dengan metode deskriptif. Pengumpulan data diperoleh menggunakan metode dokumentasi, wawancara, dan observasi. Temuan penelitian menunjukkan manajemen (1) Perencanaan supervisi akademik melaksanakan kegiatan in house training, menyusun silabus dan RPP, Menyusun pedoman supervisi akademik, jadwal pelajaran termasuk jadwal supervisi. (2) Pengorganisasian membuat struktur organisasi supervisi untuk menentukan tugas pokok dan fungsi setiap orang yang terlibat. (3) Pelaksanaan supervisi dilaksanakan dengan sistem yang telah disusun dalam perencanaan supervisi akademik. (4) Evaluasi hasil supervisi dilaksanakan untuk meningkatkan dan mengembangkan kompetensi guru dengan cara diskusi. (5) Kendala yang dihadapi pada kegiatan supervisi di waktu pandemi yaitu kesulitan pengkondisian kelas terlebih ketika sinyal tidak stabil sedangkan kendala sebelum pandemi kerap jadwal yang telah ditentukan tidak terlaksana karena guru yang berhalangan. (6) Solusi yang dilakukan sekolah merekomendasikan provider yang lebih stabil dan mensosialisasikan pada guru-guru terkait jadwal supervisi yang harus dipatuhi. Simpulan penelitian ini Kegiatan supervisi akademik efektif untuk meningkatkan kompetensi guru dalam proses pembelajaran dan berdampak positif bagi peningkatan kompetensi pedagogik guru dalam mengajar sehingga dapat mencetak output yang baik.
Akibat Hukum Perjanjian yang Menggunakan Bahasa Inggris Antara Warga Negara Indonesia dan Warga Negara Asing Nugrahaningsih, Widi; Marginingsih, Marginingsih
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 4 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (443.125 KB) | DOI: 10.54371/jiip.v4i5.530

Abstract

Penelitian ini menggunakan penelitian hukum normatif, penelitian dilakukan dengan cara melakukan penelitian dengan mengkaji berbagai norma hukum serta mengkaji pula asas, kaidah serta peraturan perundang-undangan lainya, termasuk juga mengenai berbagai pendapat para ahli hukum serta sumber–sumber hukum lainya. Perjanjian yang para pihaknya adalah WNI dan WNA, merujuk pada UU No.24 Tahun 2009 tentang Bendera, Bahasa dan Lambang Negara dan diperkuat dalam Peraturan Presiden Nomor 63 Tahun 2019 tentang Penggunaan Bahasa. Dalam pelaksanaannya, “Nota kesepahaman atau perjanjian yang melibatkan pihak asing ditulis juga dalam bahasa nasional pihak asing tersebut dan/atau bahasa inggris”. Penggunaan bahasa asing di perjanjian sebagai terjemahan Bahasa Indonesia untuk menyamakan pemahaman perjanjian dengan pihak asing dalam perjanjian yang disepakati. Kesimpulannya bahwa Apabila perjanjian itu dibuat dengan adanya latar belakang yang bertentangan dengan Undang-Undang (perjanjian hanya dibuat dalam bahasa inggris saja) maka dapat dikatakan tidak halal. Supaya memenuhhi syarat sah perjanjian, maka perjanjian yang melibatkan WNI dan WNA wajib dibuat dalam 2 bahasa (bahasa Indonesia dan bahasa asing yang disepakati oleh para pihak dalam perjanjian), Supaya perjanjian tersebut tidak menjadi batal demi hukum (karena tidak terpenuhinya syarat sah perjanjian berupa “adanya sebab yang halal”).
Pengaruh Analisis Jabatan dan Kompetensi terhadap Kinerja Pegawai (Studi kasus pada Pegawai Pusat Aplikasi Teknologi Isotop dan Radiasi-Badan Tenaga Nuklir Nasional) Sutarto, Bambang
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 3 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (812.438 KB) | DOI: 10.54371/jiip.v5i3.531

Abstract

Penelitian ini secara umum bertujuan untuk menyelesaikan permasalahan yang terdapat pada Pusat Aplikasi Teknologi Isotop dan Radiasi Badan Nuklir Nasional, dan secara khusus untuk mengetahui pengaruh analisis jabatan terhadap kinerja pegawai, untuk mengetahui pengaruh kompetensi terhadap kinerja pegawai, dan untuk mengetahui pengaruh analisis jabatan dan kompetensi secara bersama-sama terhadap kinerja pegawai, penelitian ini berkesimpulan bahwa terdapat pengaruh analisis jabatan terhadap kinerja pegawai dengan nilai thitung untuk variable X1 (analisis jabatan) sebesar 7.959, sedangkan nilai ttabel untuk n=74 sebesar 1.999, jadi 7.959>1.999 karena thitung > ttabel maka h0 ditolak dan h1 diterima, selain itu nilai r2 (r Square) sebesar 0.468 termasuk kedalam kategori sedang, hal ini menunjukan bahwa sebesar 46.8% variable X1 berpengaruh positif terhadap kinerja pegawai, (Variabel Y), yang berikutnya terdapat pengaruh kompetensi terhadap kinerja pegawai dengan nilai thitung untuk variable X2 sebesar 1.999, dengan status thitun > ttabel, maka h0 ditolak, dan ha diterima, dengan kesimpulan bahwa kompetensi memiliki pengaruh terhadap kinerja pegawai, dengan nilai r2 sebesar 56%, selanjutnya hasil penelitian ini menunjukan bahwa terdapat pengaruh secara bersama-sama analisis jabatan dan kompetensi terhadap kinerja pegawai, dengan nilai fhitung sebesar 82.538, sedangkan ftabel (a0,05) n =74 sebesar 2.73, denagn kesimpulan gahwa fhitung>ftabel, dengan demikian h0 ditolak dan ha diterima.
Manajemen Tahfidzh AL-Qur’an dengan Metode Ceria di Pondok Tahfidzh Putri Rooihatul Jannah Hidayatullah Sukoharjo Wahyono, Sigit; Muthoifin, Muthoifin; Ali, Mohamad
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 4 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (474.876 KB) | DOI: 10.54371/jiip.v4i5.532

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, Penelitian kualitatif pada dasarnya adalah mengamati individu-individu dalam lingkungan pergaulannya dengan mereka, berusaha untuk mendapatkan dialek dan terjemahan mereka dari dunia di sekitar mereka, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui manajemen Tahfidzh AL-Qur’an dengan Metode Ceria  di Pondok Tahfidzh Putri Rooihatul Jannah Hidayatullah Sukoharjo, Berdasarkan hasil penelitian dan pembaha-san penelitian maka dapat disimpulkan bahwa: Manajemen tahfidz al-Qur’an di pondok tahfidz putri Rooihatul Jannah melalui beberapa langkah yaitu: Perencanaan, Pengorganisasian, Pengarahan, dan Evaluasi. Sedangkan untuk Penerapan metode tahfidz al-Qur’an dipondok tahfidz putri Rooihatul Jannah mengunakan dua metode  dan tiga tahap yaitu: Metode tahsin, metode wahdah, dan menghafal.
Pengaruh Kualitas Pelayanan dan Strategi Pemasaran Terhadap Minat Beli Konsumen OTO Bento Rahmat, Basuki; Narimawati, Umi; Afandi, Azhar; Priadana, Sidik; Erlangga, Heri
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 4 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (436.352 KB) | DOI: 10.54371/jiip.v4i5.533

Abstract

Penelitian ini bertujuan : 1). Untuk mengetahui Pengaruh kualitas pelayanan terhadap minat beli konsumen oto bento. 2). Untuk mengetahui strategi pemasaran terhadap minat beli konsumen oto bento. 3). Untuk mengetahui seberapa besar pengaruh kualitas pelayanan dan strategi pemasaran secara simultan terhadap minat beli konsumen oto bento. Metode yang digunakan adalah metode survey, sedangkan target penelitian ini adalah konsumen oto bento cilegon, dengan populasi yang tidak terbatas, jumlah sampel yang ditetapkan dalam penelitian ini sebanyak 96 responden sesuai dengan pendapat malhotra Word. Berdasarkan hasil penelitian hasil penelitian “Kualitas pelayanan  Dan Strategi pemasaran Terhadap Minat beli  Konsumen Di Oto Bento Cabang Kota Cilegon” dapat dilihat sebagai berikut: diperoleh bentuk persamaan regresi linier sederhana yaitu sebagai berikut:Y = 9,371 + 0,727 Nilai konstanta sebesar 9,371 mengandung arti bahwa nilai minat beli  konsumen adalah 9,371. Sedangkan kualitas pelayanan  bernilai 0,727. Sehingga dapat disimpulkan bahwa koefisien regresi X dan Y bernilai positif. Berdasarkan nilai signifikansi dari tabel coefficient diperoleh nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,05, sehingga dapat disimpulkan variabel kualitas pelayanan berpengaruh terhadap variabel minat beli. Berdasarkan nilai signifikansi dari table coefficient diperoleh nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,05, sehingga dapat disimpulkan variable strategi pemasaran  berpengaruh terhadap variabel minat beli. Dan secara simultan kualitas pelayanan dan strategi pemasaran berpengaruh signifikan terhadap minat beli konsumen.
Efikasi Diri dan Implementasinya Apriansyah, Muger; Narimawati, Umi; Affandi, Azhar; Priadana, Sidik; Erlangga, Heri
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 4 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (425.645 KB) | DOI: 10.54371/jiip.v4i5.534

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan menggali teori-teori yang berhubungan dengan pelaksanaan penelitian sebagai data sekunder dengan cara membaca dan mempelajari buku-buku, laporan dan literasi yang dapat membantu kelancaran penulis dalam menyusun laporan penelitian. Metode yang digunakan adalah studi kepustakaan dengan pendekatan deskriptif eksploratif. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang di dasarkan pada data sekunder, dan hasil dari penelitian ini didapat bahwa peranan akan kemampuan berpikir seseorang dalam mengembangkan efikasi diri cukup besar, ini dikarenakan orang yang memiliki intelegensi tinggi akan mampu mengingat dan menganalisis kejadian yang pernah dialaminya, sehingga pengambilan kesimpulan atau keputusan yang dibuat akan lebih tepat.
Analisis Kepemimpinan Transformasional dalam Meningkatkan Kreativitas dan Inovasi pada UMKM Kuliner Kabupaten Bekasi Hindriari, Reni; Narimawati, Umi; Affandi, Azhar; Priadana, Sidik; Erlangga, Heri
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 4 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (555.998 KB) | DOI: 10.54371/jiip.v4i5.535

Abstract

Dalam masa pandemi Covid-19 UMKM kuliner banyak terkena dampak karena adanya pemberlakuan pembatasan kegiatan masyarakat (PPKM) yang dikeluarkan oleh Peraturan Daerah (Perda) Kabupaten Bekasi, yang mengharuskan masyarakat mengurangi aktivitas/kegiatan di luar rumah, tetap menjaga jarak dan mentaati aturan protokol kesehatan (prokes). Penelitian ini menggunakan metode studi literature, data yang diperoleh dikompilasi dan dianalisis dengan pendekatan deskripsi akan menmperoleh suatu kesimpulan. Hasil pemikiran dalam penelitian ini dengan mengambil data literature dari sumber, yaitu teknik pengumpulan data dengan menelaah literature, teori-teori, buku-buku, artikel-artikel serta catatan-catatan yang ada di internet dan sosial media (sosmed) sesuai dengan masalah yang terkait. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa adanya kepemimpinan transformasional dapat mendorong adanya Kreativitas dan inovasi di dalam diri individu untuk mencapai suatu tujuan dan bentuk Kreativitas dan inovasi  yang dapat dilakukan oleh para pelaku UMKM kuliner di Kabupaten Bekasi pada masa pandemi ini adalah terbukanya pikiran untuk melakukan suatu perubahan ke depannya agar terus tetap bertahan.
Pengaruh Penerapan Hukuman (Punishment) dan Penghargaan (Reward) terhadap Prestasi Kerja di Dinas Perhubungan Kota Cilegon Agustin, Farida; Narimawati, Umi; Affandi, Azhar; Priadana, Sidik; Erlangga, Heri
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 4 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (450.821 KB) | DOI: 10.54371/jiip.v4i5.536

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian asosiatif kausal (sebab-akibat) dengan metode kualitatif yang kuantitatifkan dan menggunakan alat analisis software SPSS versi 23,0.        Berdasarkan hasil penelitian, Variabel X1 hukuman (punishment) berpengaruh signifikan terhadap prestasi kerja dengan nilai koefisien regresi thitung sebesar 2,829 dengan ttabel 1,977, dari data tersebut tampak thitung  > ttabel (2,829 > 1,997) dengan taraf signifikansi 0,005 < 0,05, sehingga  Ho ditolak dan Ha diterima. Hal ini menunjukan bahwa variabel X1 yaitu Hukuman (Punishment) berpengaruh signifikans terhadap variabel Y (Prestasi Kerja). Variabel X2 penghargaan (reward) berpengaruh signifikan terhadap prestasi kerja dengan nilai koefisien thitung sebesar 1,145 dengan ttabel 1,977, dari data tersebut tampak thitung  > ttabel (1,145 > 1,997) dengan taraf signifikansi 0,254 > 0,05. Sehingga Ho diterima dan Ha ditolak. Hal ini menunjukan bahwa variabel X1 yaitu Penghargaan (Reward) berpengaruh signifikans terhadap variabel Y (Prestasi Kerja). Pengujian pada uji F atau uji simultan dari perbandingan Fhitung sebesar 21,693 > dari Ftabel 3,06, dengan taraf signifikansi sebesar 0,000 < 0,05. Sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh antara variabel X1 (Hukuman (Punishment)) dan variabel X2 Penghargaan (Reward) terhadap variabel Y (Prestasi Kerja).

Page 37 of 235 | Total Record : 2350


Filter by Year

2018 2023


Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 11 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 6 No. 10 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 6 No. 9 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 6 No. 8 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 6 No. 7 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 6 No. 6 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 6 No. 5 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 6 No. 4 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 6 No. 3 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 6 No. 2 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 6 No. 1 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 5 No. 12 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 5 No. 11 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 5 No. 10 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 5 No. 9 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 5 No. 8 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 5 No. 7 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 5 No. 6 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 5 No. 5 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 5 No. 4 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 5 No. 3 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 5 No. 2 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 5 No. 1 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 4 No. 8 (2021): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 4 No. 7 (2021): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 4 No. 6 (2021): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 4 No. 5 (2021): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 4 No. 4 (2021): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 4 No. 3 (2021): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 4 No. 2 (2021): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 4 No. 1 (2021): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 3 No. 3 (2020): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 3 No. 2 (2020): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 3 No. 1 (2020): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 2 No. 3 (2019): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 2 No. 2 (2019): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 2 No. 1 (2019): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 1 No. 3 (2018): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 1 No. 2 (2018): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 1 No. 1 (2018): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) More Issue