cover
Contact Name
HESEKIEL
Contact Email
sisfokomtek.org@gmail.com
Phone
+6287818522131
Journal Mail Official
sisfokomtek.org@gmail.com
Editorial Address
JL. Karya Jaya Deli Serdang
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara
ISSN : -     EISSN : 27454053     DOI : -
Jurnal JPkMN adalah jurnal yang diterbitkan oleh lembaga sistem informasi dan teknologi (SISFOKOMTEK) medan yang bertujuan untuk mewadahi tentang hasil pengabdian kepada masyarakat. JPkMN (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara) adalah wadah informasi berupa hasil pengabdian, studi kepustakaan, gagasan, aplikasi teori dan kajian analisis kritis dibidang berbagai ilmu, jurnal JPkMN (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara) terbit 2 kali dalam satu tahun yaitu di bulan Maret dan September. Jurnal ini pertama kali mendapat E-ISSN dengan nomor 2745-4053 untuk terbitan online. Pengiriman artikel tidak dipungut biaya, kemudian artikel yang diterima akan diterbitkan secara online dan dapat diakses Secara Gratis
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 3,015 Documents
Peran Kelurahan Bersama Pemberdayaan Kesejahteraan Keluarga (PKK) Dalam Pencegahan Stunting Anak Balita Melalui Edukasi Gizi Seimbang di Kelurahan Pipitan, Kota Serang, Provinsi Banten Randisa, Aziz Reza; Efriza, Efriza; Suryadinata , Rochendi; Putri, Pingkan Liana
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 4 (2025): Edisi Oktober - Desember
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v6i4.7783

Abstract

Kegiatan Pengabdian ini mempunyai tujuan untuk memberikan pemahaman mengenai dampak buruk dari Stunting Anak Balita. Pemahaman melalui Sosialisasi dan Desiminasi ini untuk menjelaskan pentingnya Peran Kelurahan bersama PKK dalam melakukan pencegahan Stunting Melalui Edukasi Gizi Seimbang di Kelurahan Pipitan, Kota Serang, Provinsi Banten. Stunting adalah masalah kurang gizi kronis yang disebabkan oleh kurangnya asupan gizi dalam waktu yang cukup lama, kondisi ini menyebabkan terjadinya kegagalan pertumbuhan anak, mengakibatkan tinggi badan anak tidak sesuai dengan usianya (kerdil) bahkan dapat menyebabkan kematian. Metode yang digunanakan dalam pengabdian ini adalah metode ceramah berupa memaparkan materi dan juga metode diskusi interaktif untuk memberikan pemahaman akan pencegahan stunting dan juga edukasi mengenai gizi seimbang. Masalah stunting adalah masalah yang sangat kompleks di masyarakat sehingga membutuhkan peran seluruh elemen dari tingkat pusat sampai daerah dan juga kerja nyata di tingkat masyarakat. Program mengatasi permasalahan stunting ini telah menjadi program prioritas dari Pemerintah Pusat pasca terpilihnya Presiden Prabowo Subianto dan Wakil Presiden Gibran Rakabuming Raka pada Pemilihan Umum Presiden (Pilpres) Serentak Tahun 2024 kemarin. Pemerintah Kota Serang juga menjadikan permasalahan Stunting menjadi prioritas dalam kerja 100 harinya. Permasalahan Stunting bukan saja permasalahan dari pemerintah daerah semata tetapi dari berbagai pihak terkait. Solusi mengatasi Stunting berupa pencegahan. Pencegahannya memang membutuhkan peran lintas sektor seperti Tim Penggerak PKK dari berbagai tingkatan.
Fostering Children’s Critical Thinking Skills through Problem-Based Interactive Worksheets at Sekolah Rakyat Merdeka Kalimantan Tengah Fitri, Nur Annisa; Shofiya, Nur Aini; Norliani, Norliani; Razzaq Kurniawan, Muhammad Abdul; Azahra, Nicha Chairunnisa; Nengsih, Dora; Aisyah, Aisyah; Haryanti, Ferina; Utami, Hana Putri; Anshari, Hafiz; Syahid, Abdul
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 4 (2025): Edisi Oktober - Desember
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v6i4.7789

Abstract

Critical thinking is an essential skill that must be stimulated from early childhood, particularly in non-formal learning environments that do not follow standardized instructional structures. Sekolah Rakyat Merdeka Kalimantan Tengah is an independent non-formal educational community with fluctuating participant numbers and a heterogeneous age range, necessitating flexible, engaging learning media that can be implemented within a single session. This activity aims to stimulate and foster children's critical thinking skills through problem-based interactive worksheets that promote problem identification, solution selection, and justification. The activity was conducted in one session using a descriptive–exploratory qualitative approach and employed two interactive worksheets, namely Problem and the Right Place and Problem and the Things to Use. Data were collected through direct observation, worksheet results, children's verbal responses, and scoring using a reasoning rubric on a scale of 0 to 3. The findings indicate that the problem-based interactive worksheets successfully stimulated children's basic critical thinking abilities, as reflected in the varying quality of reasoning among participants aged five to thirteen. Younger children tended to provide literal explanations, whereas older children demonstrated more logical and analytical reasoning. These findings suggest that problem-based interactive worksheets are practical, simple, and easily adaptable learning media for fostering children's critical thinking skills in non-formal educational contexts.
Mekanisme dan Strategi Reseller Sepatu Hawk Sply dalam Mempromosikan Produk Melalui Media Sosial Mahardika, Dhika Bayu; Permatasari, Dini; Maulana, Adit
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 4 (2025): Edisi Oktober - Desember
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v6i4.7806

Abstract

Hasil menunjukkan Hawk Sply telah menjalankan pilar konten–interaksi yang ditekankan studi kualitatif, yaitu visual yang kuat, konsistensi posting, dan pengelolaan percakapan, yang terbukti meningkatkan efektivitas komunikasi pemasaran merek sepatu lokal. Selaras dengan berbagai temuan penelitian terdahulu, praktik tersebut menjadi indikator utama dalam membangun brand engagement, memperkuat persepsi kualitas, serta meningkatkan kepercayaan konsumen dalam ekosistem pemasaran digital. Konsistensi aktivitas digital yang ditopang oleh respons cepat, penyajian informasi produk secara transparan, serta kemampuan menjaga hubungan emosional dengan pelanggan, memperlihatkan bahwa strategi Hawk Sply telah berada pada arah yang sesuai dengan karakteristik pasar streetwear dan perilaku konsumen daring. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa pola promosi Hawk Sply menunjukkan efektivitas yang tinggi dalam membangun kredibilitas brand reseller, meningkatkan konversi penjualan, serta mempertahankan relevansi bisnis di tengah dinamika kompetitif marketplace dan media sosial.
Implementasi Deep Learning dalam Pembelajaran Pendidikan Pancasila di Sekolah Dasar Aeni, Kurotul; Witanto, Yuli; Andrijati, Noening; Astuti, Tri; Ratnaningrum, Ika; Widagdo, Arif; Ainun Nisa Mufi Dayanti, Aulli Qzara; Wulandari, Fani Sri
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 4 (2025): Edisi Oktober - Desember
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v6i4.7809

Abstract

Pemahaman guru sekolah dasar di kota Tegal masih rendah, khususnya di kecamatan Margadana pada implementasi deep learning dalam pembelajaran pendidikan Pancasila merupakan keprihatinan semua pihak. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan dan menganalisis implementasi deep learning dalam pembelajaran pendidikan Pancasila, kendala dan solusinya. Metode penelitian kualitatif deskriptif. Subjek penelitian guru SD kecamatan Margadana kota Tegal. Teknik pengumpulan data melalui wawancara dengan guru, observasi pada pembelajaran pendidikan Pancasila, dan dokumentasi. Keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan teknik. Analisis data meliputi pengumpulan data, reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi deep learning dalam pembelajaran pendidikan Pancasila dituangkan melalui 1) strategi dan model pembelajaran, seperti model Problem Based Learning/PBL, Project Based Learning/PjBL, Pembelajaran Berbasis Refleksi; 2) pemanfaatan media dan teknologi, seperti Video interaktif tentang sejarah Pancasila; 3) penilaian autentik, seperti portofolio karya siswa, observasi perilaku siswa di sekolah, refleksi diri siswa tentang penerapan nilai Pancasila.
Optimalisasi Budidaya Aloe vera melalui Pendampingan Teknik Pembuatan Pupuk Organik Suprianingsih, Ni Wayan; Sutasoma, I W G; Prakarsa, I M P T; Dayanti, M A R
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 4 (2025): Edisi Oktober - Desember
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v6i4.7813

Abstract

Aloe vera merupakan tanaman bernilai ekonomi tinggi yang banyak dimanfaatkan dalam obat, kosmetik, dan suplemen kesehatan. Di Desa Besakih, Kabupaten Karangasem, potensi budidaya Aloe vera organik belum optimal karena keterbatasan pengetahuan masyarakat dalam pembuatan dan penerapan pupuk organik. Kegiatan pengabdian ini bertujuan memberikan pelatihan dan pendampingan pembuatan pupuk organik berbasis bahan lokal, seperti pupuk kandang, limbah hijauan, dan kompos batang pisang, serta mengajarkan teknik fermentasi minimal tiga bulan agar pupuk matang dan siap diaplikasikan. Pelaksanaan meliputi sosialisasi, demonstrasi langsung, dan pendampingan praktik di lahan petani. Hasil menunjukkan bahwa 92% peserta mampu menghasilkan pupuk organik matang sesuai standar, 88% mampu mengaplikasikannya ke tanaman dengan benar, dan seluruh peserta memahami ciri pupuk matang. Kegiatan ini meningkatkan kemandirian petani, mendukung praktik pertanian Aloe vera yang ramah lingkungan, dan memperkuat keberlanjutan sistem budidaya organik.

Filter by Year

2019 2025


Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 4 (2025): Edisi Oktober - Desember Vol. 6 No. 3 (2025): Edisi Juli - September Vol. 6 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Edisi Januari - April Vol. 6 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Edisi April - Juni Vol. 6 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Edisi Januari - Maret Vol. 6 No. 1.1 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) SPECIAL ISSUE Vol. 6 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Edisi September - Desembe Vol. 5 No. 4 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Edisi September - Desembe Vol. 5 No. 3 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Edisi Mei- Agustus Vol. 5 No. 2 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 5 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 3 No. 2.2 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 4 No. 5 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) SPECIAL ISSUE Vol. 4 No. 4 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 4 No. 3 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 4 No. 2 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 4 No. 1 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 3 No. 2.1 Desember (2022): SPECIAL ISSUE Vol. 3 No. 2 (2022): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 3 No. 1 (2022): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 2 No. 3 (2022): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 2 No. 2 (2022): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 2 No. 1 (2021): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 1 No. 3 (2021): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 1 No. 2 (2021): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 2 No. 1 (2020): Pengabdian Masyarakat Nusantara Vol. 1 No. 1 (2020): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 1 No. 1 (2019): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) More Issue