cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
HESEKIEL
Contact Email
sisfokomtek.org@gmail.com
Phone
+6287818522131
Journal Mail Official
sisfokomtek.org@gmail.com
Editorial Address
JL. Karya Jaya Deli Serdang
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara
Published by CV. Utility Project Solution
ISSN : -     EISSN : 27454053     DOI : -
Core Subject : Economy, Science, Social,
Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Social Sciences
Jurnal JPkMN adalah jurnal yang diterbitkan oleh lembaga sistem informasi dan teknologi (SISFOKOMTEK) medan yang bertujuan untuk mewadahi tentang hasil pengabdian kepada masyarakat. JPkMN (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara) adalah wadah informasi berupa hasil pengabdian, studi kepustakaan, gagasan, aplikasi teori dan kajian analisis kritis dibidang berbagai ilmu, jurnal JPkMN (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara) terbit 2 kali dalam satu tahun yaitu di bulan Maret dan September. Jurnal ini pertama kali mendapat E-ISSN dengan nomor 2745-4053 untuk terbitan online. Pengiriman artikel tidak dipungut biaya, kemudian artikel yang diterima akan diterbitkan secara online dan dapat diakses Secara Gratis
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 3,015 Documents
 298   299   300   301   302 
Penentuan Potensi Ekonomi Desa di Kecamatan Turen Berdasarkan Endowment Resource Bintoro, Nugroho; Fadjar, Nurman Setiawan; Atif, Rao Muhammad
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 4 (2025): Edisi Oktober - Desember
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v6i4.7621

Abstract

Pembangunan ekonomi lokal khususnya di kecamatan Turen menjadi hal krusial yang dibahas seiring dengan fokus pembangunan ekonomi lokal. Terlebih, saat ini desa telah diberikan wewenang untuk mengembangkan pertumbuhan ekonominya melalui alokasi dana desa dan desa juga dapat berfokus pada sektor unggulan maupun komoditas unggulan di desanya masing-masing. Kecamatan Turen dapat berfokus pada sektor pertanian dan tempat wisata dimana masyarakat/warga setempat dapat meningkatkan nilai tambah melalui pemanfaatan teknologi informasi yang juga telah berkembang dewasa ini. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat lebih mengedepankan mengenai upaya bagi aparatur untuk menetapkan produk unggulan lanjutan disamping komoditas yang telah berkembang selama ini. Berkenaan dengan hal tersebut, maka penyampaian materi berupa (i) Ruang lingkup ekonomi desa (ii) Memahami sumber daya ekonomi desa dan analisisnya (iii) Memahami komoditas unggul dan mengolah menjadi produk yang bernilai tambah (iv) Analisis Pasar dan Strategi Pemasaran Produk dengan e-commerce serta Analisa Stakeholder dan (v) Badan Usaha Milik Desa sebagai Lembaga Ekonomi Desa Mandiri. Memanfaatkan pendekatan berupa (i) ceramah (ii) tanya jawab (iii) evaluasi didapatkan hasil bahwa kemajuan pada Badan Usaha Milik Desa Kecamatan Turen dikatakan telah berkembang dan menuju pada titik kemandirian. Namun demikian, tetap dibutuhkan pendampingan lebih lanjut terkait dengan pemanfaatan teknologi dan informasi secara advance.
Implementasi Pembelajaran Berbasis Robotika untuk Penguatan Kompetensi STEM Guru dan Siswa Sekolah Dasar Negeri Tengklik, Tegalrejo, Gunung Kidul Siswoyo, Agus; Noviyanto, Antonius Hendro; Sulistyanto, M. Prayadi; Artanto, Dian; Anugrayuning Jiwatami, Agatha Mahardika
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 4 (2025): Edisi Oktober - Desember
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v6i4.7622

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini dilaksanakan dengan tujuan untuk memperkuat kompetensi guru dan siswa Sekolah Dasar Negeri Tengklik, Tegalrejo, Gunung Kidul dalam bidang STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics) melalui penerapan pembelajaran berbasis robotika. Permasalahan utama mitra adalah rendahnya literasi teknologi, keterbatasan sarana pendukung, dan belum adanya integrasi pemrograman dalam kurikulum sekolah. Kegiatan ini mengusung pendekatan learning by doing dengan memberikan pelatihan intensif kepada guru dan siswa mengenai dasar-dasar pemrograman visual menggunakan platform mBlock dan robot edukatif Codey Rocky. Metode pelatihan mencakup pengenalan konsep logika algoritmik, pemanfaatan sensor dan aktuator, serta penerapan pembelajaran berbasis proyek (project-based learning). Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman guru terhadap konsep STEM dan kemampuan pemrograman sederhana, serta peningkatan minat dan antusiasme siswa terhadap pembelajaran berbasis teknologi. Selain pelatihan, tim pengabdian juga menghasilkan modul pembelajaran robotika yang siap diimplementasikan secara berkelanjutan di sekolah. Program ini membuktikan bahwa pembelajaran berbasis robotika efektif dalam membangun keterampilan berpikir logis, kreatif, dan kolaboratif di kalangan guru maupun siswa sekolah dasar.
Debat Edukatif dan Permainan Interaktif Sebagai Media untuk Memotivasi Minat Belajar Bahasa Inggris Siswa SMA Negeri 26 Maluku Tengah Que, Stella Rose; Nursanti, Rachmi Retno; Fienta, Annery; Ngadjen, Syahdania Aini; Notanubun, Fitri Faradila; Marasabessy, Halima
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 4 (2025): Edisi Oktober - Desember
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v6i4.7640

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan meningkatkan kemampuan berbicara, berpikir kritis, serta motivasi dan kepercayaan diri siswa SMA Negeri 26 Maluku Tengah melalui debat edukatif dan permainan interaktif. Metode yang digunakan adalah Participatory Action Research (PAR) dengan tahapan planning, action, dan reflection. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan open, axial, dan selective coding. Hasil menunjukkan bahwa debat edukatif meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan kepercayaan diri, sedangkan permainan interaktif memperkuat penguasaan kosakata dan menciptakan suasana belajar kolaboratif. Secara keseluruhan, kegiatan ini memberikan kontribusi nyata dalam meningkatkan keterlibatan dan motivasi belajar siswa serta menegaskan efektivitas pendekatan berbasis pengalaman dalam pembelajaran Bahasa Inggris.
Digitalisasi Pencatatan Keuangan Sederhana Bagi UMKM Bidang Kuliner Melalui Aplikasi Teman Bisnis Caru Gaur, Maria Gracella; Andi Candra, Yudas Tadius
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 4 (2025): Edisi Oktober - Desember
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v6i4.7647

Abstract

Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) memiliki peran penting dalam mendorong perekonomian negara dan masyarakat Indonesia. Namun, masih banyak UMKM yang mengalami masalah dalam pencatatan keuangan yang belum teratur dan kurangnya pemahaman akan pemanfaatan aplikasi keuangan digital, termasuk di antaranya adalah UMKM Nasi Box Kang Rusli dan Pisang Kembung “LIA” di Maguwoharjo, Yogyakarta. Tujuan dari kegiatan pengabdian ini untuk membantu memberikan pelatihan dan pendampingan terjadap dua UMKM bidang kuliner di Maguwoharjo, Nasi Box Kang Rusli dan Pisang Kembung “LIA”, dalam melakukan pencatatan keuangan sederhana dengan memanfaatkan digitalisasi menggunakan aplikasi keuangan Teman Bisnis. Pelaksanaan kegiatan pengabdian dilakukan melalui beberapa tahapan, meliputi survei, wawancara, sosialisasi keuangan dan digitalisasi, pengenalan aplikasi Teman Bisnis, praktik input transaksi harian, pendampingan, dan evaluasi penerapan pencatatan keuangan oleh UMKM. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman pelaku UMKM mengenai pentingnya pencatatan keuangan serta kemampuan mereka dalam menyusun laporan keuangan melalui aplikasi Teman Bisnis. Penggunaan aplikasi tersebut terbukti membantu menghasilkan laporan yang lebih rapi, efisien, dan mudah dipahami. Ke depan, UMKM diharapkan dapat mempertahankan pencatatan digital secara rutin, sementara dukungan dari pemerintah dan lembaga terkait diperlukan untuk memperluas pelatihan dan pendampingan agar UMKM semakin terampil mengelola keuangan dan mampu beradaptasi dengan perkembangan teknologi dan persaingan pasar.
Pelatihan Penciptaan Tari Kreasi bagi Peserta Didik SMA Sederajat di Kota Pontianak dan Sekitarnya Oktaviari Satrianingsih, Aline Rizky; Tindarika, Regaria; Putri Aditya, Mega Cantik; Ismunandar, Ismunandar; Oktariani, Dwi
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 4 (2025): Edisi Oktober - Desember
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v6i4.7660

Abstract

Kegiatan Program Kemitraan Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas dan kemampuan menciptakan karya tari berbasis budaya lokal oleh peserta didik SMA di Kota Pontianak dan sekitarnya. Latar belakang kegiatan ini berangkat dari kurangnya kesempatan siswa mengembangkan potensi seni tari secara kreatif di sekolah, serta terbatasnya sumber belajar berbasis kearifan lokal. Melalui pendekatan partisipatif dan metode eksplorasi–improvisasi–komposisi, kegiatan dilaksanakan dalam empat tahap: persiapan dan koordinasi, pelatihan dan eksplorasi kreatif, penciptaan karya, serta pementasan dan evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pada aspek eksplorasi gerak sebanyak 85%, keberanian tampil 100%, dan pemahaman terhadap budaya lokal 90%. Lima karya tari kreasi tematik berhasil diciptakan yang masing-masing berasal dari mengangkat isu ekologis dan sosial sebagai refleksi kehidupan masyarakat di Kota Pontianak dan sekitarnya. Luaran kegiatan meliputi karya tari, catatan pembelajaran, serta dokumentasi audiovisual yang digunakan guru sebagai bahan ajar dalam pembelajaran seni tari. Kegiatan ini tidak hanya berkontribusi terhadap penguatan kapasitas keterampilan kreatif siswa, tetapi juga memperkuat sinergi antara perguruan tinggi dan sekolah dalam upaya pelestarian seni budaya lokal. Hasil PKM ini berpotensi untuk dapat dikembangkan menjadi pembelajaran seni berbasis budaya lokal dan wadah regenerasi seniman muda di Kalimantan Barat.
Aplikasi Pupuk Organik Cair Berbasis Mikroorganisme Lokal untuk Produktivitas Hortikultura Lahan Kering NTT Lehar, Laurensius; Arifin, Zainal; Sine, Heny M. C.
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 4 (2025): Edisi Oktober - Desember
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v6i4.7661

Abstract

Lahan kering di Nusa Tenggara Timur (NTT) menghadapi tantangan serius dalam produksi hortikultura akibat keterbatasan air, rendahnya kandungan bahan organik tanah, serta kurangnya penerapan teknologi pertanian ramah lingkungan. Salah satu solusi yang diterapkan dalam kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah pemanfaatan Pupuk Organik Cair (POC) berbasis mikroorganisme lokal yang mampu memperbaiki kesuburan tanah, meningkatkan ketersediaan unsur hara, dan mendukung pertumbuhan tanaman hortikultura. Tujuan kegiatan ini adalah meningkatkan kapasitas petani dalam memproduksi dan mengaplikasikan POC secara mandiri, serta menilai dampaknya terhadap produktivitas tanaman. Metode pengabdian meliputi penyuluhan, pelatihan teknis, pembuatan POC secara partisipatif, demonstrasi plot (demplot), dan pendampingan langsung bersama kelompok tani hortikultura di Kecamatan Kupang Tengah, NTT. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam pengetahuan dan keterampilan petani, dengan kemampuan menghasilkan POC sendiri dan peningkatan produktivitas tanaman hortikultura sebesar 20–30% dibandingkan praktik sebelumnya. Kegiatan ini berkontribusi nyata terhadap peningkatan pendapatan petani sekaligus mendorong kemandirian dan keberlanjutan usaha hortikultura di wilayah lahan kering.
Peningkatan Ekonomi Kreatif Melalui Produk Herbal di Kelurahan Pacar Kembang, Surabaya Junairiah, Junairiah; Fatimah, Fatimah; Hariyanti, Eva
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 4 (2025): Edisi Oktober - Desember
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v6i4.7683

Abstract

Pemuda Karang Taruna merupakan aset sumberdaya yang sangat penting. Potensi mereka perlu dikembangkan. Berdasarkan hasil pemantauan, setelah lulus dari SMA atau SMK ada yang bisa melanjutkan kuliah tetapi ada pula yang tidak mempunyai kegiatan. Di sisi lain ada pula yang bekerja namun dengan penghasilan yang relatif rendah, sementara di sisi lain mempunyai tanggung jawab untuk memenuhi kebutuhan keluarganya. Kegiatan pengabdian masyarakat ini akan memberikan pendampingan terkait aspek produksi dan pemasaran. Dalam aspek produksi, akan diberikan pelatihan tentang pembuatan aneka produk herbal misalnya membuat jamu godok, jamu wedang uwuh, salep jamu, jamu kapsul, kripik jamu, salep jamu, dan sebagaiya. Dalam aspek pemasaran akan diberikan pendampingan terkait penggunaan sosial media atau media digital untuk alat pemasaran. Setelah mengikuti kegiatan ini pemuda karang taruna diharapkan mempunyai pendapatan sehingga perekonomian menjadi meningkat. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa terjadi peningkatan pengetahuan yaitu awal rerata nilai pretest adalah   85,68, setelah diadakan pelatihan terjadi peningkatan yang ditunjukkan dengan nilai postest adalah 92,97. Mitra karang taruna mampu membuat produk herbal. Mitra juga mampu membuat konten digital untuk strategi pemasaran.
Efektivitas Edukasi Kesehatan dan Skrining untuk Deteksi Dini Hipertensi di Desa Wali Buru Selatan Mony, Hasan; Mukadar, Radiatul Jannah; Salakory, Hans S. M.; Matulessy, Febby S.
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 4 (2025): Edisi Oktober - Desember
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v6i4.7694

Abstract

Hipertensi merupakan penyakit tidak menular (PTM) yang prevalensinya terus meningkat dan sering tidak terdiagnosis, terutama di wilayah dengan keterbatasan akses pelayanan kesehatan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan mendeteksi dini kasus hipertensi melalui edukasi kesehatan dan skrining massal di Desa Wali, Kecamatan Namrole, Kabupaten Buru Selatan. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif berupa penyuluhan kesehatan, pre-test dan post-test pengetahuan, serta pengukuran tekanan darah oleh tenaga kesehatan. Sebanyak 125 warga berpartisipasi dalam kegiatan ini. Hasil menunjukkan adanya peningkatan rerata skor pengetahuan sebesar 41 persen poin, dengan nilai gain ternormalisasi (N-gain) sebesar 0,76 dan nilai effect size (Cohen’s d) sebesar 0,965 yang mengindikasikan efektivitas tinggi. Skrining tekanan darah menemukan prevalensi hipertensi sebesar 40%, lebih tinggi dari angka diagnosis resmi. Temuan ini menunjukkan adanya kesenjangan underdiagnosis di masyarakat. Kegiatan ini juga memperlihatkan bahwa intervensi edukasi dan skrining berbasis komunitas dapat meningkatkan literasi kesehatan serta menjadi dasar perencanaan program keberlanjutan, seperti reaktivasi Posbindu PTM. Model ini efektif menjawab hambatan akses geografis dan minimnya pemeriksaan rutin. Dengan hasil yang diperoleh, kegiatan ini diharapkan menjadi rujukan intervensi serupa di wilayah terpencil lainnya.
Peranan Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata Dalam Mengelola Limbah Kulit Kopi Menjadi Pupuk Organik Serta Bahan Bakar Alami (Briket) Gunanta, Dwijaya; Sri Laksmi, Anak Agung; Laurentya Utomo, Elisabeth Thyrza; Ayu Krisdiyanti, Ni Luh; Selasih Antari, Ni Kadek; Astuti, Komang; Edo Gunardianto, I Kadek; Aryadi, Rai; Made Wiriani, Dewa Ayu; Agus Aditia, I Putu; Slamet, I Nyoman; Suparta, I Ketut; Dyastuti, Ni Kadek
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 4 (2025): Edisi Oktober - Desember
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v6i4.7698

Abstract

KKN Terpadu Sekolah Tinggi Agama Hindu (STAH) Dharma Sentana Sulawesi Tengah di Dusun Rodo Rodo, Desa Watutau, Kecamatan Lore Peore, Kabupaten Poso, Provinsi Sulawesi Tengah merupakan salah satu bentuk kegiatan pengabdian masyarakat pengaplikasian dari Tri Dharma Perguruan Tinggi. Kegiatan Kuliah Kerja Nyata ini berlangsung dari tanggal 25 Agustus 2025 sampai dengan 10 November 2025. Kegiatan ini terdiri dari kegiatan inti, kegiatan desa, kegiatan kecamatan dan kegiatan tambahan. Artikel ini lebih fokus membahas kegiatan inti yang telah dilaksanakan berkaitan dengan aspek edukasi dan budaya. Kegiatan KKN bertujuan untuk memberi pengalaman dan sebagai proses pembelajaran bagi mahasiswa untuk menggali dan mengembangkan potensi-potensi masyarakat desa. Metode pelaksanaan KKN di lokasi terdiri dari kegiatan survey, perencanaan, dan pelaksanaan. Kegiatan inti mahasiswa KKN mendapat dukungan dari para tokoh umat, pemerintah setempat dan masyarakat desa. Kegiatan yang dilaksanakan meliputi pelatihan pembuatan pupuk kompos dan pelatihan pembuatan briket. Kegiatan KKN STAH diharapkan dapat memberikan manfaat bagi masyarakat di Kecamatan lore peore pada umumnya yang bertujuan untuk menciptakan kebersamaan, dan peningkatan kualitas pertanian, sosial dan budaya masyarakat di Dusun Rodo Rodo Desa Watutau, Kecamatan Lore Peore.
PKM Edukasi Riset Peneliti Belia Tentang Sejarah Dan Budaya Lokal Papua Bagi Siswa SMA Negeri 7 Jayapura Hasirun, La Ode; Loppies, Megiridha; Kulyasin, Kulyasin; Aqil, Muhammad; Achmad S, Tb. Noer Iman
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 4 (2025): Edisi Oktober - Desember
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v6i4.7705

Abstract

Program pengabdian kepada masyarakat (PKM) edukasi riset peneliti belia tentang sejarah dan budaya lokal Papua bagi siswa SMA Negeri 7 Jayapura ini bertujuan untuk membekali siswa dengan keilmuan tentang konsep dasar penelitian sejarah serta mengembangkan keterampilan riset peneliti belia tentang sejarah dan budaya lokal Papua. Kegiatan ini berangkat dari pentingnya pemahaman sejarah dan budaya lokal sebagai bagian dari identitas dan jati diri generasi muda Papua. Dengan membekali siswa dengan keterampilan riset dasar, mereka diharapkan siswa mampu menggali, menganalisis, dan mendokumentasikan sejarah serta budaya lokal secara mandiri. Metode pelaksanaan PKM meliputi tahap persiapan, tahap implementasi (penyampaian materi dan diskusi dan simulasi), dan tahap evaluasi. Materi yang diberikan mencakup konsep dasar penelitian sejarah, langkah-langkah penelitian sejarah, teknik wawancara dan dokumentasi sumber sejarah (lisan, tulisan dan benda/artefak) serta metode analisis data sederhana. Selama kegiatan, siswa dibimbing untuk melakukan penelitian sederhana terkait sejarah dan budaya lokal di lingkungan mereka. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan peningkatan pemahaman siswa terhadap konsep dasar penelitian sejarah, kemampuan melakukan riset sederhana tentang sejarah dan budaya lokal Papua, serta kepuasan yang sangat baik terhadap kegiatan PKM yang meliputi isi materi, manfaat, metode penyampaian, dan penyelenggaraan kegiatan PKM. Hasil evaluasi kegiatan PKM menunjukkan adanya minat dan ketertarikan siswa untuk menjadi periset belia yang peduli akan sejarah dan budaya lokal daerahnya. Diharapkan kegiatan PKM ini dapat direplikasikan juga pada sekolah-sekolah menengah atas lainnya di Papua.

Page 300 of 302 | Total Record : 3015

 298   299   300   301   302 

Filter by Year

2019 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 4 (2025): Edisi Oktober - Desember Vol. 6 No. 3 (2025): Edisi Juli - September Vol. 6 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Edisi April - Juni Vol. 6 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Edisi Januari - April Vol. 6 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Edisi Januari - Maret Vol. 6 No. 1.1 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) SPECIAL ISSUE Vol. 6 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Edisi September - Desembe Vol. 5 No. 4 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Edisi September - Desembe Vol. 5 No. 3 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Edisi Mei- Agustus Vol. 5 No. 2 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 5 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 3 No. 2.2 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 4 No. 5 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) SPECIAL ISSUE Vol. 4 No. 4 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 4 No. 3 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 4 No. 2 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 4 No. 1 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 3 No. 2.1 Desember (2022): SPECIAL ISSUE Vol. 3 No. 2 (2022): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 3 No. 1 (2022): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 2 No. 3 (2022): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 2 No. 2 (2022): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 2 No. 1 (2021): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 1 No. 3 (2021): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 1 No. 2 (2021): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 2 No. 1 (2020): Pengabdian Masyarakat Nusantara Vol. 1 No. 1 (2020): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 1 No. 1 (2019): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) More Issue