Garuda - Garba Rujukan Digital

HUBUNGAN PROGRAM GERAKAN LITERASI SEKOLAH TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS TEKS DESKRIPSI SISWA KELAS VII Sinaga, Siska Oktafia; Sirait, Jumaria; Tambunan, Marlina Agkris; Siregar, Junifer; Saragih, Vita Riahni
JURNAL RECTUM: Tinjauan Yuridis Penanganan Tindak Pidana Vol 4 No 2 (2024): EDISI 2024
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Darma Agung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46930/jurnalrectum.v4i2.5261

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hubungan Program Gerakan Literasi Sekolah Terhadap Keterampilan Menulis Teks Deskripsisiswa Kelas Vii Smp Negeri 7 Pematangsiantar. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitaf, yaitu penelitian yang menggambarkan menggambarkan kondisi atau perisitiwa secara sitematis,aktual dan akurat mengenai fakta-fakta, sifat-sifat serta hubungan atau fenomena yang diselidiki dengan menggunakan perhitungan statistik. Berdasarkan data yang telah diperoleh serta pengujian hipotesis yang telah dilakukan, maka diambil kesimpulan sebagai berikut : Proses pelaksanaan gerakan literasi sekolah di SMP Negeri 7 Pematangsiantar dilakukan setiap hari Selasa pagi sebelum siswa memasuki ruangan kelas. Kegiatan literasi ini dilakukan dan dipandu secara bergantian setiap minggunya sesuai dengan jadwal kegiatan literasi per mata pelajaran. Jenis literasi yang ada di sekolah tersebut adalah literasi baca tulis dan numerasi. Hasil skor nilai pada aspek penilaian menulis keterampilan menulis teks deskripsi pada kelas yang menggunakan program gerakan literasi sekolah 3 siswa memperoleh nilai 56-74 dengan persentase 9,38% kategori cukup, 17 siswa memperoleh nilai 75-85 dengan persentase 53,13% kategori baik, dan 12 siswa memperoleh nilai 86-100 dengan persentase 37,50% kategori sangat baik. Dengan diketahui hasil persentase yang tertinggi sampai yang terendah yaitu struktur 27,07%, kalimat 26,09%, kosakata 24,14%, ejaan dan tanda baca 22,68%.Dari analisis yang sudah dilakukan dan sudah teruji secara statistik bahwa rh lebih besar dari rt (0669, > 0,349) menyebabkan H0 ditolak dan Ha diterima. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa hubungan program gerakan literasi sekolah terhadap keterampilan menulis siswa kelas VII SMP Negeri 7 Pematangsiantar.

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA EDUCAPLAY TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN SELF-EFFICACY PESERTA DIDIK DI KELAS X DALAM PEMBELAJARAN PPKN Siregar, Apriana Dian Putri; Susilawati, Evi; Nur, Juwita Fauaziah
JURNAL RECTUM: Tinjauan Yuridis Penanganan Tindak Pidana Vol 4 No 2 (2024): EDISI 2024
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Darma Agung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46930/jurnalrectum.v4i2.5043

Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif untuk mengkaji cara-cara di mana penggunaan media Educaplay telah mempengaruhi motivasi belajar siswa kelas X dalam pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) di SMA Negeri 11 Medan. Studi ini menggunakan wawancara dengan siswa dan guru PPKn serta pengamatan langsung selama proses pembelajaran. Menurut hasil wawancara dan pengamatan, media Educaplay memiliki potensi untuk meningkatkan minat siswa terhadap pembelajaran, menjadikan pembelajaran lebih menyenangkan dan interaktif. Penggunaan Educaplay juga meningkatkan kepercayaan diri siswa, seperti yang ditunjukkan, meningkatnya keyakinan mereka dalam menyelesaikan tugas dan mencapai tujuan akademis. Penelitian ini mengindikasikan bahwa media Educaplay dapat menjadi alat yang efektif dalam mendukung pembelajaran PPKn dan meningkatkan keterlibatan serta keyakinan diri peserta didik.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA DIKELAS III SD Sinaga, Debby Yuliana; Simanjuntak, Olopai; Pakpahan, Lusyanna; Siregar, Yessika; Saragih, Thessa; Hutagaol, Sanni Kezia Febriani; Sianipar, Yulianty
JURNAL RECTUM: Tinjauan Yuridis Penanganan Tindak Pidana Vol 4 No 2 (2024): EDISI 2024
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Darma Agung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46930/jurnalrectum.v4i2.5231

Penelitian ini dilatarbelakangi rendahnya hasil belajar peserta didik kelas III SDN 122337 pada pelajaran matematika materi pecahan. Tujuan penelitian untuk mengetahui hasil belajar peserta didik pada materi tersebut dengan menggunakan model pembelajaran Problem Based Laerning (PBL). Tujuan penelitian yaitu meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas II SDN 122337 Pematangsiantar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Langkah penelitian meliputi Perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, test dan kajian dokumen. Teknik analisis data deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan hasil belajar peserta didikmengalami peningkatan. tiap siklusnya. Rata-rata hasil belajar peserta didik pada pra siklus hanya mencapai 67,5 atau 60%. Setelah diterapkan model pembelajaran PBL pada siklus I rata-rata nilai hasil belajar peserta didik meningkat menjadi 74,5 atau 65% dan pada siklus II meningkat menjadi 89,85 atau 90%. Kesimpulan penelitian bahwa model pembelajaran Problem Based Learning dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas II SD.

PREDICTION OF STUDENT ACHIEVEMENT BASED ON PARENTAL INCOME AND ATTENDANCE OF CLASS IX STUDENTS USING MULTIPLE LINEAR REGRESSION METHOD Tarigan, Adelia Br; Lubis, Dara Muna; Silvina, Nur; Tampubolon, Rafael; Farhana, Nurul Ain; Manulang, Sudianto
JURNAL RECTUM: Tinjauan Yuridis Penanganan Tindak Pidana Vol 4 No 2 (2024): EDISI 2024
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Darma Agung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46930/jurnalrectum.v4i2.5048

This study aims to predict student achievement based on parental income and attendance. This study uses a quantitative approach with the population included all ninth grade students at SMP Swasta YP Utama Medan and the sample taken was 25 students. This study used instruments in the form of questionnaires and documentation. Data analysis used multiple linear regression to predict student academic achievement based on the variables of parental income and attendance. Prediction of students' achievement in grade IX at SMP Swasta YP Utama Medan based on parents' income and attendance patterns resulted in a Multiple Linear Regression equation that shows a positive relationship between economic conditions, students' attendance patterns and students' academic achievement. The accuracy level of prediction of student academic achievement based on parental income and attendance patterns shows that there are 16% of students getting excellent and 84% of students getting good grades

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS MELALUI PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING PADA MATERI BANGUN RUANG Setiawati, Setiawati; Anim, Anim; Aritonang, Erika
JURNAL RECTUM: Tinjauan Yuridis Penanganan Tindak Pidana Vol 4 No 2 (2024): EDISI 2024
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Darma Agung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46930/jurnalrectum.v4i2.5214

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pemahaman konsep matematis melalui penerapan model Problem Based Learning (PBL) pada materi bangun ruang. Penelitian ini dilakukan di kelas IX-2 SMP Negeri 2 Kisaran dengan jumlah 30 siswa selama dua siklus. Dengan setiap siklus meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi.. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model Problem Based Learning mampu meningkatkan pemahaman konsep matematis siswa. Peningkatan ini ditunjukkan melalui peningkatan skor tes kemampuan pemahaman konsep matematis dengan rata-rata meningkat dari 28 pada Prasiklus menjadi 59 pada siklus I, dan mencapai 81 pada siklus II. Selain peningkatan pemahaman konsep, siswa juga lebih aktif terlibat dalam proses pembelajaran, lebih mampu bekerja secara kolaboratif, dan menunjukkan peningkatan kemampuan pemahaman konsep matematis. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa model Problem Based Learning efektif dalam meningkatkan kemampuan pemahaman konsep matematis siswa pada materi bangun ruang.

PERTANGGUNGJAWAB PIDANA RUMAH SAKIT TERHADAP PEMBUANGAN LIMBAH MEDIS YANG DILAKUKAN SECARA ILEGAL Prabowo, Jazika Fito
JURNAL RECTUM: Tinjauan Yuridis Penanganan Tindak Pidana Vol 4 No 1 (2022): EDISI BULAN JANUARI 2022
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Darma Agung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46930/jurnalrectum.v6i2.4816

Pengelolaan limbah medis rumah sakit merupakan isu krusial yang memerlukan perhatian serius dan pengelolaan yang memadai untuk menghindari atau meminimalkan dampak negatif yang ditimbulkannya. Oleh karena itu, manajemen rumah sakit wajib menjalankan pengelolaan limbah medis sesuai dengan peraturan hukum yang berlaku. Penelitian ini menggunakan metode yuridis normatif (doktrinal) dengan pendekatan perundang-undangan (statute approach), yang melihat keterkaitan antara berbagai aturan hukum dalam peraturan perundang-undangan yang saling bergantung satu sama lain. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sejumlah regulasi telah ditetapkan sebagai dasar hukum yang mengatur pengelolaan limbah medis rumah sakit serta sanksi pidana terhadap pembuangan limbah medis secara ilegal. Pertama, Undang-undang Nomor 18 Tahun 2008 tentang Pengelolaan Sampah. Kedua, Undang-undang Nomor 32 Tahun 2009 tentang Perlindungan dan Pengelolaan Lingkungan Hidup. Ketiga, Undang-undang Nomor 36 Tahun 2009 tentang Kesehatan. Keempat, Peraturan Pemerintah Nomor 101 Tahun 2014 tentang Pengelolaan Limbah Bahan Berbahaya dan Beracun (B3). Kelima, Keputusan Menteri Kesehatan Nomor 1204/Menkes/SK/X/2004 tentang Persyaratan Kesehatan Lingkungan Rumah Sakit. Secara yuridis, rumah sakit memiliki status sebagai subjek hukum apabila telah berbadan hukum (rechtpersoon), yang berarti rumah sakit dapat mengemban hak dan kewajiban dalam lalu lintas hukum. Rumah sakit sebagai korporasi dapat dimintai pertanggungjawaban pidana jika terbukti melakukan pembuangan limbah secara ilegal. Tidak hanya korporasi yang bertanggung jawab, tetapi pengurus rumah sakit juga dapat dimintai pertanggungjawaban secara pidana berdasarkan teori pertanggungjawaban korporasi. Hal ini memastikan bahwa baik lembaga maupun individu pengurus rumah sakit dapat dijatuhi sanksi apabila terjadi pelanggaran dalam pengelolaan limbah medis.

IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PARKIR DIGITAL DALAM PENINGKATAN RETRIBUSI DAERAH DI KOTA MEDAN Hadiningrum, Sri; Sitohang, Agung Torang; Harahap, Putra; Purba, Widya; Nadapdap, Fani Nolpiana; Marbun, Tasya. Br
JURNAL RECTUM: Tinjauan Yuridis Penanganan Tindak Pidana Vol 4 No 2 (2024): EDISI 2024
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Darma Agung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46930/jurnalrectum.v4i2.5144

Implementasi kebijakan parkir digital di Kota Medan bertujuan untuk meningkatkan efisiensi pengelolaan parkir serta optimalisasi pendapatan retribusi daerah. Seiring dengan berkembangnya teknologi, sistem parkir digital menawarkan kemudahan dalam hal pembayaran, pemantauan, dan pengawasan parkir. Parkir merupakan permasalahan yang sangat kompleks di Kota Medan khususnya dari segi pengelolaannya, sehingga Pemerintah Kota Medan berinovasi untuk meningkatkan pengelolaan parkir dari manual menjadi elektronik melalui Program E-Parking yang diresmikan pada tanggal 18 Oktober 2021. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian Studi pustaka ini mengulas berbagai literatur yang membahas implementasi sistem parkir digital di berbagai daerah, serta dampaknya terhadap pendapatan daerah. Penelitian ini juga mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan penerapan kebijakan tersebut, seperti kesiapan infrastruktur, partisipasi masyarakat, dan dukungan teknologi. Hasil penelitian menyatakan bahwa Implementasi E-parking di Kota Medan berhasil menertibkan parkir liar dan meningkatkan efisiensi serta kenyamanan pengendara. Sistem ini mengurangi praktik parkir ilegal dan meningkatkan pendapatan pemerintah daerah.

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PERMAINAN EDUKASI QUIZLET PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII Silalahi, Elsa Riahma; Situmorang, Masni Veronika; Silaban, Winarto
JURNAL RECTUM: Tinjauan Yuridis Penanganan Tindak Pidana Vol 5 No 3 (2023): EDISI BULAN SEPTEMBER
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Darma Agung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46930/jurnalrectum.v5i3.5004

Penelitian ini bertujuan untuk melihat Pengembangan Media Pembelajaran Permainan Edukasi Quizlet Pada Materi Sistem Pencernaan Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII Di Smp Negeri 12 Pematangsiantar. Jenis penelitian yang akan dilakukan adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan menggunakan metode eksperimen. Dalam penarikan sampel yang digunakan yaitu teknik sampel kelompok (simple random sampling). Berdasarkan hasil penelitian dan pengembangan media pembelajaran permainan edukasi Quizlet pada materi sistem pencernaan manusia diperoleh kesimpulan sebagai berikut: Hasil uji kelayakan media pembelajaran permainan edukasi Quizlet berdasarkan 4 uji kelayakan oleh para ahli diperoleh persentase kelayakan sebesar 93% dengan kategori sangat layak untuk diuji coba penggunaannya dalam proses pembelajaran.Penelitian dan Pengembangan media pembelajaran permainan edukasi Quizlet pada materi sistem pencernaan manusia menggunakan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari 5 tahap yaitu Analize, Design, Development, Implementation dan Evaluation. Respon peserta didik terhadap media pembelajaran permainan edukasi Quizlet pada materi sistem pencernaan manusia memiliki persentase 87,5% dengan kategori cukup baik. Media pembelajaran permainan edukasi Quizlet pada materi sistem pencernaan manusia berpengaruh terhadap hasil belajar siswa pada kelas VIII SMP Negeri 12 Pematangsiantar. Maka, Ha diterima dan Ho ditolak.

CLEAN WATER SERVICES OF REGIONAL DRINKING WATER COMPANIES (PDAM) IN LAMANGGA VILLAGE, BAUBAU CITY Samsualam, Muhammad Sutan; Basir, Muh. Askal; Inzana, Nur
JURNAL RECTUM: Tinjauan Yuridis Penanganan Tindak Pidana Vol 4 No 2 (2024): EDISI 2024
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Darma Agung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46930/jurnalrectum.v4i2.5163

The Baubau City Regional Drinking Water Company (PDAM) is a BUMD company that facilitates and serves the clean water needs of residents of Lamangga Village, Baubau City. This study uses a qualitative methodology with a descriptive approach. This study uses public service theory with public service indicators being tangibles, reliability, responsiveness, assurance, and emphaty. The results of this study show that the services of the Baubau City Regional Drinking Water Company (PDAM) still need to be improved in terms of responding to and handling service problems, that the available facilities and infrastructure are still inadequate, the services felt by customers are still not served wholeheartedly. According to the findings of this study, the Baubau City Regional Drinking Water Company (PDAM) does not provide proper clean water services in Lamagga Village. The researcher suggested that when carrying out the services of the Baubau City Regional Drinking Water Company (PDAM), efforts should be maximized in terms of service to make it easier for customers to submit complaints or ask questions about services and infrastructure, this must be reconsidered for the convenience of customers.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) MENGGUNAKAN MEDIA ANIMASI KREATIF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMA PADA MATERI STRUKTUR ATOM Dewi, Anisa Kurnia; Manurung, Hisar Marulitua; Pane, Eva Pratiwi
JURNAL RECTUM: Tinjauan Yuridis Penanganan Tindak Pidana Vol 4 No 2 (2024): EDISI 2024
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Darma Agung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46930/jurnalrectum.v4i2.5258

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hubungan Program Gerakan Literasi Sekolah Terhadap Keterampilan Menulis Teks Deskripsisiswa Kelas Vii Smp Negeri 7 Pematangsiantar. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitaf, yaitu penelitian yang menggambarkan menggambarkan kondisi atau perisitiwa secara sitematis,aktual dan akurat mengenai fakta-fakta, sifat-sifat serta hubungan atau fenomena yang diselidiki dengan menggunakan perhitungan statistik. Berdasarkan data yang telah diperoleh serta pengujian hipotesis yang telah dilakukan, maka diambil kesimpulan sebagai berikut : Proses pelaksanaan gerakan literasi sekolah di SMP Negeri 7 Pematangsiantar dilakukan setiap hari Selasa pagi sebelum siswa memasuki ruangan kelas. Kegiatan literasi ini dilakukan dan dipandu secara bergantian setiap minggunya sesuai dengan jadwal kegiatan literasi per mata pelajaran. Jenis literasi yang ada di sekolah tersebut adalah literasi baca tulis dan numerasi. Hasil skor nilai pada aspek penilaian menulis keterampilan menulis teks deskripsi pada kelas yang menggunakan program gerakan literasi sekolah 3 siswa memperoleh nilai 56-74 dengan persentase 9,38% kategori cukup, 17 siswa memperoleh nilai 75-85 dengan persentase 53,13% kategori baik, dan 12 siswa memperoleh nilai 86-100 dengan persentase 37,50% kategori sangat baik. Dengan diketahui hasil persentase yang tertinggi sampai yang terendah yaitu struktur 27,07%, kalimat 26,09%, kosakata 24,14%, ejaan dan tanda baca 22,68%.Dari analisis yang sudah dilakukan dan sudah teruji secara statistik bahwa rh lebih besar dari rt (0669, > 0,349) menyebabkan H0 ditolak dan Ha diterima. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa hubungan program gerakan literasi sekolah terhadap keterampilan menulis siswa kelas VII SMP Negeri 7 Pematangsiantar

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name
Dr. Maurice Rogers, SH., MH

Contact Email
mauricerogersiburian@gmail.com

Phone
+6285373733807

Journal Mail Official
mauricerogersiburian@gmail.com

Editorial Address
Jalan DR.TD. Pardede Nomor 21 Medan Baru.

Location
Kota medan,

Sumatera utara

INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name Dr. Maurice Rogers, SH., MH

Contact Email mauricerogersiburian@gmail.com

Phone +6285373733807

Journal Mail Official mauricerogersiburian@gmail.com

Editorial Address Jalan DR.TD. Pardede Nomor 21 Medan Baru.

Location Kota medan, Sumatera utara INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Contact Name
Dr. Maurice Rogers, SH., MH

Contact Email
mauricerogersiburian@gmail.com

Phone
+6285373733807

Journal Mail Official
mauricerogersiburian@gmail.com

Editorial Address
Jalan DR.TD. Pardede Nomor 21 Medan Baru.

Location
Kota medan,

Sumatera utara

INDONESIA