cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhsana El Cintami Lanos
Contact Email
elcintami14@gmail.com
Phone
+6282299490330
Journal Mail Official
jurnalwahanadedikasi@gmail.com
Editorial Address
Street. Jendral A. Yani Lorong Gotong Royong 9/10 Ulu Palembang South Sumatera Telp. 0711-510043, Faks. 0711-514782 email jurnal: jurnalwahanadedikasi@univpgri-palembang.ac.id , jurnalwahanadedikasi@gmail.com situs web: http://www.univpgri-palembang.ac.id
Location
Kota palembang,
Sumatera selatan
INDONESIA
Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan
Published by Universitas PGRI Palembang
ISSN : 26555069     EISSN : 26555077     DOI : https://dx.doi.org/10.31851/dedikasi
Core Subject : Education,
Education
Articles published by the focus and scope of community service activities are: 1. Education, 2. Social, 3. Human resource development, 4. Health, 5. Appropriate technology 6. Human development and national competitiveness 7. Small and medium enterprises and environmentally sound technological development
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 241 Documents
 12   13   14   15   16 
Pelatihan Penulisan Artikel Ilmiah Bagi Guru-Guru Di SMP Negeri 1 Sembawa Darwin Effendi; Massagus Firdaus; Tahrun Tahrun; Yenny Puspita; Sri Wahyu Indrawati; Emawati Emawati; Artanti Puspita Sari
Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Vol. 6 No. 1 (2023): Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan dunia Pendidikan mengharuskan seorang guru mampu membuat karya ilmiah. Salah satu karya ilmiah yang disarankan untuk meningkatkan kualitas guru dan kualitas pembelajaran adalah penulisan artikel ilmiah. Seorang guru agar menjadi guru yang profesional berarti guru tersebut harus selalu melaksanakan penelitian dan pembuatan artikel ilmiah. Tema pelatihan ini adalah Penulisan Artikel Ilmiah bagi Guru-Guru di SMPN 1 Sembawa Banyuasin. Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah pemaparan materi, diskusi dan tanya jawab, serta demonstrasi menulis artikel ilmiah dan mencari jurnal terakreditasi Sinta. Berdasarkan hasil pengamatan, peserta pelatihan tampak antusias dan aktif selama kegiatan berlangsung. Hal ini dapat dilihat dari banyaknya pertanyaan yang diajukan peserta pelatihan kepada pemateri sebagai bentuk ketertarikan mereka terhadap Penulisan Artikel Ilmiah. Penulisan artikel ilmiah ini sangat berguna bagi guru-guru untuk mengurus kepangkatan ke golongan yang lebih tinggi.
Pelatihan Pembuatan Modul Ajar Pembelajaran Berdiferensiasi Pada Guru SMAN 1 SS III Dan SMA YP Yaqli Oku Timur Muhsana El Cintami Lanos; Hikmah Lestari; Agung Mahendra; Puput Sekar Sari; Siti Ayu Risma Putri; Widya Handayani; Jujur Gunawan Manullang
Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Vol. 6 No. 1 (2023): Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembelajaran berdiferensiasi menuntut guru untuk memahami siswa secara terus menerus membangun kesadaran tentang kekuatan dan kelemahan murid, mengamati, menilai kebugaran, minat, dan preferensi belajarnya. Selain itu guru juga harus menggunakan semua preferensi tentang bagaimana siswa mendemonstrasikan preferensi belajarnya (terkait isi, proses, produk dan lingkungan belajar). Sehingga ketika guru terus belajar tentang keberagaman potensi muridnya, maka pembelajaran yang profesional, efektif, dan efektif akan terwujud. pembelajaran berdiferensiasi adalah menciptakan kelas yang memiliki keragaman dengan memberikan kesempatan bagi siswa untuk meraih konten,memproses ide dan meningkatkan hasil belajar setiap siswa agar dapat belajar lebih efektif lagi. Dengan demikian, inti dari pembelajaran berdiferensiasi adalah pembelajaran yang memfasilitasi semua perbedaan yang dimiliki siswa secara terbuka dengan kebutuhan-kebutuhan yang akan dicapai oleh siswa. tujuan dari kegitan PkM ini adalah untuk melatih Guru Sekolah Menengah Atas (SMA) dapat membuat modul pembelajaran pembelajaran berdifrensiasi. Dalam melaksanakan kegiatan pelatihan ini metode yang kami lakukan adalah metode dan pendampingan
Implementasi Hasil Tes Psikologi Terhadap Pilihan Karir Mahasiswa Fakultas Dakwah Prodi BPI UIN Raden Fatah Evia Darmawani; Endang Surtiyoni; Syska Purnama Sari; Ramtia Darma Putri; Taty Fauzi; Nurlela Nurlela; Erfan Ramadhani; Arizona Arizona
Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Vol. 6 No. 1 (2023): Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/dedikasi.v6i1.12198

Abstract

Azwar, S. 1998. Tes Prestasi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Anastasi, A. 1961. Psychological Testing, 2nd ed. New York : The MacMillan Company. Bigot, L.C.T &Kohnstamm & Palland. 1950. Leerboek der Psychologie. Jakarta :J.B. Wolters Groningen. Cronbach, L. 1960. Essentials of Psychological Testing, 2nd ed. New York : Harper & Row Publisher. Gunawan. Tes-Psikologi, dalam www.mizandiansemesta.co.id, diunduh April 2014 Gustiana, Irma. Tes Psikologi Untuk Anak, dalam http://bit.ly/1jSa3DI, diunduh April 2014. Gusrafli & Yusri, R. Teknik tes dan Non Tes Sebagai Alat Evaluasi Hasil Belajar, dalam www.academia.edu, diunduh Maret 2014. Sukardi, D & Kusmawati, D. 2009. Analisis Tes Psikologis Teori & Praktik. Jakarta : Rineka Cipta. Sadli, S & Gandadiputra,M & Gunarsa, S & Sarwono, S & Moesono & Jatiputra. (1986). Inteligensi Bakat dan Test IQ. Jakarta : PT. Gaya Favorit Press
Akselerasi Kenaikan Pangkat Melalui Workhsop Penyusunan Proposal PTK Bagi Guru Pjok SD/SMP/SMA Kabupaten Lahat Jujur Gunawan Manullang; Dessy Wardiah; Hetilaniar Hetilaniar; Farizal Imansyah; Widya Handayani; Ilham Arvan Junaidi; Hengki Kumbara; Bambang Hermanysah; Dede Dwiansyah Putra
Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Vol. 6 No. 1 (2023): Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Mitra program kemitraan PKM ini merupakan guru PJOK di Kabupaten Lahat tingkat SD/SMP/SMA. Masalahnya bahwa guru mengalami kesulitan dalam menyusun proposal PTK untuk syarat pengurusan pangkat. Guru belum memiliki gambaran mengenai sistematika penulisan PTK. Guru belum memaknai pentingnya penulisan PTK. Metode yang digunakan adalah ceramah, demonstrasi, diskusi, dan workshop. Capaian hasil workshop sebagai berikut: (1) guru memahami bahwa penelitian PTK dapat meningkatkan kualitas belajar bagi siswa, (2) Guru memahami prosedur dan sistematika penulisan proposal PTK, (3) guru memiliki satu proposal yang siap diajukan sebagai syarat kepengurusan pangkat guru. Kata kunci: Proposal PTK
Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Melalui Aplikasi Canva Bagi Guru SDN 235 Palembang Kiki Aryaningrum; Aldora Pratama; Arief Kuswidyanarko; Putri Dewi Nurhasana; Ali Fakhrudin; Rury Rizhardi; Sonia Anisah Utami; Pita Purnama Sari; Eel Lestari
Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Vol. 6 No. 1 (2023): Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Media pembelajaran dimanfaatkan teknologi informasi sehingga situasi belajar yang awalnya learning with effort menjadi learning with fun. Media pembelajaran berupa visual, audio, maupun audio visual. Dalam pelatihan ini, media desain Canva menjadi salah satu pilihan sebagai media pembelajaran karena mempunyai template yang beragam dan juga menarik sehingga banyak diminati oleh pengguna terutama di ruang lingkup pendidikan. Pembuatan media pembelajaran yang menarik bisa membuat siswa lebih mudah memahami dan mengerti materi-materi yang diajarkan oleh guru serta membuat siswa tidak jenuh dalam belajar. Adanya komunikasi atau proses penyampaian yang baik maka siswa akan mudah memahami materi pembelajaran yang disampaikan oleh guru. Dalam pelatihan ini dapat disimpulkan bahwa ada peningkatan sebelum dan sesudah mendapatkan pelatihan. Hal ini bisa dilihat dari hasil pre tes dan post tes.
Pelatihan Pengolahan Data Dengan Menggunakan SPSS Terhadap Analisis Data Penelitian PTK Dalam Pembuatan Artikel Ilmiah Guru Di SMPN 4 Sungai Limau Edriagus Saputra; Novi Yanti; Fisa Amanah; Dedi Mardianto; Andrianto Andrianto; Syofria Meidona
Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Vol. 6 No. 2 (2023): Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The implementation of this training is based on a collaborative community service program for lecturers at the Islamic Institute of West Sumatra and the University of Sumatra with the aim of providing understanding and training insights to teachers in managing PTK research results using the SPSS application, so that they can be included in a scientific article and published. This training activity was carried out at SMPN 4 Sungai Limau Padang Pariaman using the method of delivering material, discussion and direct training between participants and resource persons. The material presented in this activity, namely the use of the SPSS application in managing PTK research data, methods for writing scientific articles and the practice of submitting articles to online scientific journals. The results of the implementation of this training activity given to SMPN 4 Sungai Limau teachers can be concluded from the results of the participants' understanding of each material provided, namely in terms of material for using the SPSS application, 98% of participants really understand the material presented, in terms of making scientific articles 99% really understand and in terms of submitting scientific articles to online journals 97% really understand the practice given.
Pendampingan Literasi Bahasa Inggris Pada Anak Usia Dini di Kampung Neglasari Dengan Menggunakan Metode Drill Annisa Dwi Oktaviyani; Eneng Liah Khoiriyah; Eka Dewi Fitrotunnisa; Dede Imtihanuddin; Minhatul Ma’arif; Iim Khairunnisa; Badri Munawar
Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Vol. 6 No. 2 (2023): Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendampingan ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan literasi bahasa inggris dasar. Penulisan dikembangkan karena anak di Desa Neglasari menalami kesulitan dalam memahami dan membaca bahasa inggris. Hal tersebut membuat anak-anak di Kampung Neglasari Desa Panimbang Jaya setidaknya dapat membaca, menulis dan mengucapkan kata dalam bahasa inggris. Tujuan dari pendampingan ini adalah mendeskripsikan proses pengembangan metode drill pada kosakata bahasa inggris dasar bagi anak usia dini. Subjek dari penulisan ini adalah 10 anak usia sekolah dasar di Desa Panimbang Jaya. Diharapkan pada pembelajaran bahasa inggris dasar dengan metode drill merupakan salah satu alternatif pembelajaran yang dapat digunakan Penulis untuk meningkatkan hasil belajar anak di Kampung Neglasari Desa Panimbang Jaya.
Pembuatan Kolam tarpaulin Fish Budidaya Ikan Air Tawar Sistem Resirkulasi Warga Aliran Sungai Kemuning Banjarbaru Kalimantan Selatan Heru Kartika Candra; Rinova Firman Cahyani; Muhammad Bahit; Syamsudin Noor; Dwi Mulyani
Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Vol. 6 No. 2 (2023): Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dalam budidaya ikan air tawar hal yang harus diperhatikan yaitu kualitas air budidaya karena kualitas air sangat berpengaruh terhadap keberhasilan budidaya. Agar kualitas air budidaya ikan air tawar selalu stabil maka diperlukan pergantian air secara teratur. Penggunaan sistem filter biologi dengan sistem resirkulasi didalam budidaya merupakan alternatif yang dapat digunakan agar kualitas air tetap optimum sehingga meminimalisir pergantian air. Filter biologi dapat diharapkan mampu menjaga kualitas air sehingga dapat mendukung kelulushidupan dan laju pertumbuhan ikan air tawar. Perlakuan terhadap proses budidaya ikan Air tawar memerlukan sistem media air yang mengalir untuk itu diperlukan beberapa alat untuk menjaga kualitas air kolam, yaitu filter dan pompa air sebagai pengatur sirkulasi air. Pada kegiatan pengabdian ini akan dibuat kolam ikan sistem resirkulasi dan pemasangan alat filter air Biofilter sebagai penyaring air kolam, sehingga air yang difilter adalah air kolam tersebut sebagai teknik penghematan air. Pada kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini, untuk mengatasi permasalahan yang ada, dibuat kolam ikan terpal sistem resirkulasi dan pemasangan alat filter air kolam Biofilter. Namun yang lebih utama adalah menghasilkan kualitas media budidaya ikan air tawar yang dapat meningkatkan hasil produksi ikan air tawar yaitu ikan nila
Meningkatkan Pengetahuan Petugas di Lembaga Pembinaan Khusus Anak Kelas II Bengkulu Melalui Workshop Sport Search Yahya Eko Nopiyanto; Diah Ayu Aguspa Dita; Dian Pujianto
Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Vol. 6 No. 2 (2023): Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program pembinaan olahraga dan kesehatan merupakan fondasi utama untuk mampu mewujudkan anak didik pemasyarakatan (andikpas) yang sehat secara jasmani dan mental. Namun, untuk mewujudkan program tersebut bukanlah sesuatu yang mudah untuk dilakukan. Oleh sebab itu, dibutuhkan pemberdayaan terhadap Andikpas di Lembaga Pembinaan Khusus Anak (LPKA) Kelas II Bengkulu. Berdasarkan kajian analisis situasi dan permasalahan mitra diketahui pokok permasalahan menjadi fokus dalam kegiatan ini yaitu belum optimalnya program pembinaan olahraga disebabkan kurangnya pengetahuan dan keterampilan petugas dalam menyusun program minat dan bakat olahraga. Mitra sasaran dalam kegiatan ini adalah 91 andikpas dan 10 Wadik LPKA Kelas II Bengkulu. Kegiatan pengabdian dilaksanakan pada tanggal 12-13 Juli 2023 LPKA Kelas II Bengkulu. Metode Community Based Participatory Research. Langkah-langkah yang diterapkan dengan metode CBPR adalah membangun komitmen, perencanaan, pengumpulan informasi, aksi, monitoring dan evaluasi. Hasil pengabdian mengungkapkan bahwa terjadi peningkatan pengetahuan mitra dari 40% menjadi 80%, dan peningkatan keterampilan mitra dari 50% menjadi 80%. Selain itu, melalui kegiatan ini dihasilkan profil potensi olahraga andikpas. Sebanyak 32 andikpas memiliki kategori sangat potensial, 46 andikpas memiliki kategori potensial, dan sebanyak 21 andikpas memiliki kategori cukup potensial. Dari hasil kegiatan pengabdian dapat disimpulkan bahwa kegiatan ini efektif dan memberikan dampak positif bagi mitra.
Sosialisasi Dan Edukasi Digital Marketing Untuk Omzet Penjualan UMKM Wilayah Buaran Indah Meningkat Drastis Syifa Fadhilah Hamid; Nisa Nurjannah Kurniaty; Adji Kurniawan; Okta Yusalfa Awwallia; Abdul Rouf; Faizah Yasa
Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Vol. 6 No. 2 (2023): Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Suatu kegiatan pemasaran atau promosi sebuah brand atau produk menggunakan media digital atau internet dinamakan Digital Marketing. Tujuan digital marketing adalah untuk menarik konsumen dan calon konsumen secara cepat. Adapun tujuan dari penelitian ini Dengan adanya Digital Marketing ini agar usaha-usaha tersebut dapat maju dan berkembang tidak hanya dari segi penjualan barang dan jasa, tapi lebih kepada pemanfaatan teknologi. Metode yang diterapkan untuk mencapai pemecahkan permasalahan ini adalah metode sistem tindakan dan pembelajaran yang partisipatif yang dikenal sebagai metode PLA (Participatory Learning and Action). Pertama, Dengan diadakannya seminar digitalisasi marketing di Kecamatan Buaran Indah, dilanjutkan dengan adanya pembimbingan dan pendampingan kepada masyarakat UMKM dalam menggunakan Google Maps dan hasilnya dinyatakan berhasil membantu meningkatkan penjualan mereka.

Page 14 of 25 | Total Record : 241

 12   13   14   15   16 

Filter by Year

2018 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 8 No. 1 (2025): Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Vol. 7 No. 2 (2024): Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Vol. 7 No. 1 (2024): Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Vol. 6 No. 2 (2023): Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Vol. 6 No. 1 (2023): Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Vol 5, No 2 (2022): Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Vol. 5 No. 2 (2022): Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Vol 5, No 1 (2022): Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Vol 4, No 2 (2021): Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Vol. 4 No. 2 (2021): Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Vol 4, No 1 (2021): Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Vol 3, No 2 (2020): Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Vol 3, No 1 (2020): Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Vol 2, No 2 (2019): Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Vol 2, No 1 (2019): Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Vol 1, No 2 (2018): Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan More Issue