cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Ridho Dedy Arief Budiman
Contact Email
ridho.ikippgriptk@gmail.com
Phone
+6289675086527
Journal Mail Official
juwara.harapanananda@gmail.com
Editorial Address
YAYASAN PENDIDIKAN DAN PENGEMBANGAN HARAPAN ANANDA DAERAH KALIMANTAN BARAT Jalan Arteri Supadio, Komplek Pondok Indah Lestari, Sungai Raya, Kubu Raya Phone: +6289675096527 e-mail: juwara.harapanananda@gmail.com
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Juwara : Jurnal Wawasan dan Aksara
Published by Yayasan Pendidikan dan Pengembangan Harapan Ananda
ISSN : 27972097     EISSN : 27972119     DOI : -
Core Subject : Religion, Humanities, Science, Education, Social, Engineering,
Religion Humanities Computer Science & IT Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Physics Social Sciences Other
JUWARA: Jurnal Wawasan dan Aksara adalah Jurnal yang diterbitkan oleh Yayasan Pendidikan dan Pengembangan Harapan Ananda Daerah Kalimantan Barat dengan p-ISSN 2797-2097 (cetak) dan e-ISSN 2797-2119 (online). Jurnal ini memuat publikasi hasil pemikiran dan penelitian dibidang pendidikan, pengajaran, evaluasi belajar, dan teknologi baik laporan penelitian maupun tinjauan buku yang dapat memberikan solusi permasalahan bagi perkembangan dunia pendidikan dan pengajaran secara luas dan bermanfaat serta belum pernah publikasi di media cetak maupun elektronik.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 23 Documents
 1   2   3 
Search results for , issue "Vol. 4 No. 1 (2024)" : 23 Documents clear
Efektivitas Pendekatan Blended Learning Berbantuan E-Learning terhadap Hasil Belajar Mahasiswa Syaifullah, Lasyatta; Ambiyar, Ambiyar; Zaus, Mahesi Agni; Arpan, Muhamad
Juwara: Jurnal Wawasan dan Aksara Vol. 4 No. 1 (2024)
Publisher : Yayasan Pendidikan dan Pengembangan Harapan Ananda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58740/juwara.v4i1.73

Abstract

ABSTRAK Perkembangan teknologi dalam mewujudkan pembelajaran yang efektif sangatlah dibutuhkan, salah satunya menggunakan platform e-learning dengan pendekatan blended learning yang mengintegrasikan pembelajaran tatap muka (face to face) dan pembelajaran daring. Penelitian ini bertujuan untuk mengukur efektivitas pendekatan blended learning berbantuan e-learning terhadap hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah Listrik Elektronika Otomotif. Metode penelitian yang digunakan adalah kuasi eksperimen dengan rancangan non-equivalent group design. Jumlah populasi penelitian sebanyak 107 mahasiswa yang terbagi dalam 8 kelas dan sampel penelitian sebanyak 30 mahasiswa yang terdiri dari 15 mahasiswa kelas A dan 15 mahasiswa kelas B. Purposive sampling adalah teknik yang digunakan dalam penentuan sampel penelitian. Berdasarkan saran dari dosen pengampu mata kuliah, maka ditentukan bahwa yang menjadi kelas kontrol adalah kelas A dan kelas eksperimen adalah kelas B. Teknik pengumpulan data menggunakan dokumentasi dengan alat pengumpul datanya berupa dokumen nilai hasil belajar mahasiswa. Teknik analisis data yang digunakan adalah t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai hasil belajar kelas B lebih tinggi dari kelas A. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, maka dapat disimpulkan bahwa pendekatan blended learning berbantuan e-learning efektif dalam meningkatkan hasil belajar mahasiswa. ABSTRACT Technological developments in realizing effective learning are really needed, one of which is using an e-learning platform with a blended learning approach that integrates face-to-face learning and online learning. This research aimed to measure the effectiveness of the blended learning approach assisted by e-learning on student learning outcomes in the Automotive Electrical Electronics course. The research method used was quasi-experimental with a non-equivalent group design. The total research population was 107 students divided into 8 classes and the research sample was 30 students consisting of 15 class A students and 15 class B students. Purposive sampling was the technique used in determining the research sample. Based on suggestions from the course lecturer, it was determined that the control class was class A and the experimental class was class B. The data collection technique used documentation with data collection tools in the form of documents on student learning outcomes. The data analysis technique used was the t-test. The research results showed that the learning outcomes for class B were higher than the learning outcomes for class A. Based on the results of this research, it can be concluded that the blended learning approach assisted by e-learning was effective on student learning outcomes.
Pengembangan Materi Ajar Bahasa Inggris Bertema Sistem Informasi menggunakan ESP Approach Norhayati, Norhayati; Nugroho, Bayu Pratama; Dari, Cindy Kurnia Septiani Wulan; Sulistyowati, Sulistyowati
Juwara: Jurnal Wawasan dan Aksara Vol. 4 No. 1 (2024)
Publisher : Yayasan Pendidikan dan Pengembangan Harapan Ananda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58740/juwara.v4i1.82

Abstract

ABSTRAK Penelitian dilakukan untuk menghasilkan bahan ajar untuk mata kuliah Bahasa Inggris 2. Mata kuliah Bahasa Inggris 2 adalah mata kuliah yang wajib ditempuh oleh mahasiswa prodi Sistem Informasi STMIK Palangkaraya. Berdasarkan latar belakang disiplin ilmu dan kebutuhan mahasiswa akan pengetahuan mengenai bahasa Inggris yang secara khusus berkaitan dengan Sistem Informasi maka digunakanlah pendekatan English for Specific Purpose dalam pengembangan materinya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian dan pengembangan. Data-data yang telah dikumpulkan saat observasi dan wawancara dianalisis kemudian dijadikan sebagai dasar dalam pemilihan sub  materi belajar. Setelah materi ajar tersusun, dilakukan validasi isi dengan cara mencocokan materi dan tuntutan capaian pembelajaran mata kuliah yang ada dalam kurikulum prodi Sistem Informasi. Setelah validasi isi dilakukan, maka dilanjukan dengan ujicoba materi dikelas. Selama proses uji coba ini, perbaikan materi dilakukan berdasarkan respon dan umpan balik dari mahasiswa. Setelah berbagai tahapan dilakukan, maka tersusunlah bahan ajar Bahasa Inggris 2. ABSTRACT This research was conducted to produce teaching materials for the English 2 course. The English 2 course is a course that must be taken by students of the STMIK Palangkaraya at Information Systems study program. Based on the disciplinary background and students' need to learn English in the theme of Information Systems, the English for Specific Purpose approach was used in developing the material. The method used in this research is the research and development method. The data was analysed and then used as guidance in selecting learning sub-materials. After the teaching material was developed, content validation was conducted by matching the material and the learning achievement requirements of the English 2 course in the Information Systems study program curriculum. After content validation was done, it was followed by trying out the material in class. During this trial process, material improvements were made based on responses and feedback from students. After various stages had been completed, the English 2 teaching materials are finalized.
Perancangan Sistem Absensi Online Berbasis Mobile untuk Guru dan Pegawai menggunakan Appsheet Zulhidayati, Zulhidayati; Okra, Riri; Musril, Hari Antoni; Derta, Sarwo
Juwara: Jurnal Wawasan dan Aksara Vol. 4 No. 1 (2024)
Publisher : Yayasan Pendidikan dan Pengembangan Harapan Ananda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58740/juwara.v4i1.83

Abstract

Abstrak Saat ini era globalisasi internet dimanfaatkan dengan menyeluruh termasuk oleh lembaga pendidikan. Berdasarkan observasi dan wawancara bersama guru dan pegawai di MAS Terpadu Guguak Randah, didapatkan bahwa proses absensi masih dilakukan secara manual. Oleh karena itu untuk meningkatkan kedisiplinan guru dan pegawai penulis tertarik untuk melakukan perancangan sistem absensi online berbasis mobile yang dapat memudahkan guru dan pegawai dalam pengambilan dan perekapan absensi. Adapun tujuan penulis ini adalah menghasilkan sistem absensi online berbasis mobile untuk guru dan pegawai di MAS Terpadu Guguak Randah menggunakan AppSheet yang valid, efektif, dan efesien. Penulis menggunakan metode penelitian (R&D), dan menggunakan model pengembangan RAD (Applications and Rapid Development). Uji coba produk yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji validitas, uji praktikalitas, dan uji efektifitas. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan, dapat disimpulkan bahwa sistem absensi online berbasis mobile untuk guru dan pegawai telah berhasil dirancang dan dapat digunakan sebagai alat pendukung, membantu dalam pelacakan kedatangan guru, administrator dan staf sekolah. . Hasil uji validitas 3 orang ahli mencapai nilai 0,86 dengan tipe sangat valid, hasil uji praktikalitas 2 orang responden mencapai nilai 0,85 dengan nilai tinggi dan hasil uji efektifitas dengan 9 orang responden memberikan nilai 0,87 dengan hasil sangat efektif. Abstract Currently, the era of internet globalization is used thoroughly, including by educational institutions. Based on observations and interviews with teachers and employees at MAS Terpadu Guguak Randah, it is found that the attendance process is still done manually. Therefore, to improve the discipline of teachers and employees, the author is interested in designing a mobile-based online attendance system that can facilitate teachers and employees in taking and recording attendance. The purpose of this writer is to produce a mobile-based online attendance system for teachers and employees at MAS Terpadu Guguak Randah using AppSheet that is valid, effective, and efficient. The author uses the research method (R&D), and uses the RAD (Applications and Rapid Development) development model. The product trials used in this study were validity tests, practicality tests, and effectiveness tests. Based on the results of the research conducted, it can be concluded that the mobile-based online attendance system for teachers and employees has been successfully designed and can be used as a supporting tool, assisting in tracking the arrival of teachers, administrators and school staff. . The results of the validity test of 3 experts reached a value of 0.86 with a very valid type, the results of the practicality test of 2 respondents reached a value of 0.85 with a high value and the results of the effectiveness test with 9 respondents gave a value of 0.87 with very effective results.
Improving Students Reading by Using Comic at SMP Negeri 6 Lubuklinggau Riance, Astri; Iswanto, Yuni; Andika, Andika
Juwara: Jurnal Wawasan dan Aksara Vol. 4 No. 1 (2024)
Publisher : Yayasan Pendidikan dan Pengembangan Harapan Ananda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58740/juwara.v4i1.84

Abstract

ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh potensial komik dalam pembelajaran membaca teks narasi. Evaluasi yang digunakan adalah evaluasi formatif dengan Tessemer yang terdiri dari evaluasi diri, one to one, Small Test dan pretest posttest. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, angket dan walkthrough interview serta tes. Hasil Penelitian Menunjukkan bahwa komik sebagai media pembelajaran yang dikembangkan dalam penelitian ini terbukti valid, praktis dan mempunyai pengaruh potensial terhadap kemampuan pemahaman membaca. Disarankan kepada guru dan siswa untuk menggunakan komik sebagai media pembelajaran pada topik teks Narasi, karena telah terbukti valid, praktis dan berpotensi berpengaruh terhadap kemampuan siswa dalam pemahaman membaca dan agar peneliti lain menggunakan media komik. sebagai referensi dalam mengembangkan penelitian serupa. ABSTRACT The aim of this study was to determine the potential influence of comics in learning to read narrative texts. The evaluation used was formative evaluation with Tessemer which consists of self-evaluation, one to one, Small Test and pretest posttest. Data collection techniques used interviews, questionnaires and walkthrough interviews and tests. Research results show that comics as a learning medium developed in this study were proven to be valid, practical and have a potential influence on reading comprehension abilities. It was recommended for teachers and students to use comics as a learning medium on the topic of Narrative texts, because they have been proven to be valid, practical and have the potential to influence students' abilities in reading comprehension and for other researchers to use comic media. as a reference in developing similar research.
Peran Kepemimpinan Visioner dalam Pengembangan Kualitas Pendidikan: Studi Kasus MTs Raudlatul Huda Cilacap Suparyo, Suparyo; Hanif, Muh; Suratno, Suratno
Juwara: Jurnal Wawasan dan Aksara Vol. 4 No. 1 (2024)
Publisher : Yayasan Pendidikan dan Pengembangan Harapan Ananda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58740/juwara.v4i1.85

Abstract

ABSTRAK Kepemimpinan visioner memainkan peran yang signifikan dalam menentukan kemajuan dan kualitas lembaga pendidikan. Artikel ini mengeksplorasi peran manajemen kepemimpinan visioner dalam pengembangan Madrasah Tsanawiyah (MTs) Raudlatul Huda Cilacap sebagai studi kasus. Penelitian ini bertujuan untuk memahami bagaimana kepemimpinan visioner memengaruhi transformasi pendidikan di lembaga tersebut. Metode penelitian melibatkan observasi dan analisis data dari kegiatan pengembangan dan perubahan yang dilakukan di MTs Raudlatul Huda Cilacap. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan visioner membawa dampak positif terhadap kualitas pendidikan, meningkatkan minat masyarakat, dan menciptakan lingkungan belajar yang kondusif. Studi ini memberikan wawasan tentang pentingnya kepemimpinan visioner dalam meningkatkan mutu pendidikan dan dapat menjadi referensi bagi lembaga pendidikan lainnya dalam menghadapi tantangan masa depan. ABSTRACT Visionary leadership plays a significant role in determining the progress and quality of educational institutions. This article explores the role of visionary leadership management in the development of Madrasah Tsanawiyah (MTs) Raudlatul Huda Cilacap as a case study. The research aims to understand how visionary leadership influences educational transformation in the institution. The research methodology involves observation and data analysis of development activities and changes implemented in MTs Raudlatul Huda Cilacap. The results indicate that visionary leadership has a positive impact on educational quality, increases community interest, and creates a conducive learning environment. This study provides insights into the importance of visionary leadership in improving education quality and can serve as a reference for other educational institutions in facing future challenges.
Peran Guru Bimbingan Konseling dan Pembina Ekstrakurikuler An-Nisa’ dalam Pembentukan Kepribadian Muslimah Halima, Anita; Syam, Hidayani; Rahmi, Alfi; Santoso, Budi; Pratama, Andy Riski
Juwara: Jurnal Wawasan dan Aksara Vol. 4 No. 1 (2024)
Publisher : Yayasan Pendidikan dan Pengembangan Harapan Ananda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58740/juwara.v4i1.87

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini mengulas peran guru bimbingan dan konseling serta pembina ekstrakurikuler dalam membentuk kepribadian siswi Muslimah di lingkungan pendidikan, khususnya dalam aspek ajaran agama, perilaku, dan pola berpakaian sesuai syariat Islam Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan pendekatan lapangan di MAN Lima Puluh Kota data dikumpulkan dalam bentuk observasi, wawancara, dan dokumentasi, selanjutnya peneliti akan mengolah data dengan menggunakan teknik analisis data deskriptif analitik. Hasil penelitian menunjukkan upaya-upaya yang telah dilakukan dalam menanamkan nilai-nilai tersebut, namun masih terdapat tantangan seperti kurangnya konsistensi siswi dalam melaksanakan ajaran agama dan tata cara berpakaian yang sesuai syariat. Guru bimbingan konseling, dan pembina ekstrakurikuler memberikan teguran, contoh perilaku baik, dan materi agama sebagai bentuk bimbingan, namun masih diperlukan langkah lebih lanjut untuk meningkatkan konsistensi dan efektivitas dalam membentuk kepribadian siswi. Kesimpulannya, penelitian ini menyoroti pentingnya peran guru-guru tersebut dalam membentuk kepribadian siswi sesuai nilai-nilai Islam, meski masih diperlukan langkah-langkah tambahan untuk mencapai konsistensi dan konsolidasi nilai-nilai tersebut. ABSTRACT This study reviews the role of guidance and counseling teachers and extracurricular coaches in shaping the personality of Muslim female students in an educational environment, especially in the aspects of religious teachings, behavior, and dress patterns according to Islamic law. The research method used is descriptive qualitative with a field approach at MAN Lima Puluh Kota. Data is collected in the form of observation, interviews, and documentation, then researchers will process the data using analytical descriptive data analysis techniques. The results showed that efforts have been made in instilling these values, but there are still challenges such as the lack of consistency of students in carrying out religious teachings and dressing according to sharia. Counseling guidance teachers and extracurricular coaches provide reprimands, examples of good behavior, and religious material as a form of guidance, but further steps are still needed to improve consistency and effectiveness in shaping the personality of female students. In conclusion, this study highlights the importance of the role of these teachers in shaping the personality of female students according to Islamic values, although additional steps are still needed to achieve consistency and consolidation of these values.
Ngemong Bocah: Pengaruh Budaya Pengasuhan Keluarga terhadap Kejadian Pneumonia Widari, Tika; Aliffiati, Aliffiati; Indra, Muhammad
Juwara: Jurnal Wawasan dan Aksara Vol. 4 No. 1 (2024)
Publisher : Yayasan Pendidikan dan Pengembangan Harapan Ananda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58740/juwara.v4i1.89

Abstract

ABSTRAK Batuk pilek sangat dekat dengan balita di bawah umur 5 tahun dan masih sangat bergantung pada orang tuanya. Tak heran jika kedekatan anak dan orang tua sangat intim di masa pertumbuhan anak usia 0-5 tahun. Siapa sangka dimasa anak sedang tumbuh dan berkembang terdapat penyakit yang mengancam kesehatannya. Penyakit mematikan ini juga sering terjadi di negara berkembang seperti Indonesia. Sayangnya masih banyak orang tua yang tidak mengetahui virus penyakit Pneumonia. Tujuan dari penelitian untuk mengetahui dan menganalisis 1) mengapa Pneumonia menjangkit pada anak-anak; 2) bagaimanakah cara keluarga melakukan pengasuhan dan perawatan pada anak usia 0-5 tahun; dan 3) mengapa pola asuh dan perawatan yang berlaku terus berlangsung hingga sekarang. Dengan tujuan tersebut sebuah pendekatan studi kasus kualitatif, wawancara mendalam dan snowballing sampling diberlakukan, tentu dengan analisis data model interaktif yang digunakan. Hasil temuannya mengungkap pola asuh memiliki pengaruh yang dominan terhadap angka kejadian Pneumonia pada anak balita usia di bawah 5 tahun. ABSTRACT Coughing and colds are very close to toddlers under the age of 5 and are still very dependent on their parents. No wonder the closeness of children and parents is very intimate in the growth period of children aged 0-5 years. Who would have thought that when children are growing and developing there are diseases that threaten their health. This deadly disease is also common in developing countries like Indonesia. Unfortunately, there are still many parents who do not know the pneumonia virus. The purpose of the study was to find out and analyze 1) why pneumonia occurs in children; 2) how families conduct parenting and care for children aged 0-5 years; and 3) why the prevailing parenting and care patterns continue until now. With these objectives, a qualitative case study approach, in-depth interviews and snowballing sampling were applied, with an interactive data analysis model used. The findings revealed that parenting patterns have a dominant influence on the incidence of pneumonia in children under 5 years of age.
Analysis of Taqwa Value PSHT in Shaping Social Attitudes in Islamic Education Wahyuni, Hani; Hadi, Supian
Juwara: Jurnal Wawasan dan Aksara Vol. 4 No. 1 (2024)
Publisher : Yayasan Pendidikan dan Pengembangan Harapan Ananda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58740/juwara.v4i1.90

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini mengeksplorasi peran pencak silat Persaudaraan Setia Hati Terate dalam membentuk karakter siswa di SMA Negeri 1 Jarai, khususnya dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Islam. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan mengumpulkan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi dari 30 siswa aktif dalam pencak silat. Hasilnya menunjukkan bahwa nilai-nilai taqwa yang diajarkan melalui pencak silat berpengaruh positif pada sikap sosial siswa di kelas PAI, termasuk kesopanan, kerjasama, kepatuhan, dan penghormatan. Tantangan utama dalam penerapan nilai-nilai ini adalah sikap siswa, namun dukungan terbesar datang dari kemampuan siswa dalam mengaplikasikan nilai-nilai tersebut ke dalam kegiatan pembelajaran sekolah ABSTRACT This research explores the role of the Persaudaraan Setia Hati Terate martial arts in shaping students' character at SMA Negeri 1 Jarai, specifically in the Islamic Religious Education (PAI) subject. The research method used is descriptive qualitative, gathering data through observation, interviews, and documentation from 30 active martial arts students. The results indicate that the taqwa values taught through martial arts have a positive impact on students' social attitudes in PAI classes, including politeness, cooperation, compliance, and respect. The main challenge in implementing these values lies in students' attitudes, yet the greatest support comes from students' ability to apply these values to school learning activities.
Analisis SWOT Kebijakan Makan Siang Gratis di Sekolah Menengah Kejuruan Eliza, Fivia; Gistituati, Nurhizrah; Rusdinal, Rusdinal; Fadli, Radinal
Juwara: Jurnal Wawasan dan Aksara Vol. 4 No. 1 (2024)
Publisher : Yayasan Pendidikan dan Pengembangan Harapan Ananda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58740/juwara.v4i1.91

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kebijakan makan siang gratis di sekolah menengah kejuruan di Indonesia melalui pendekatan analisis SWOT (Strengths, Weaknesses, Opportunities, and Threats). Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kepustakaan, dengan pengumpulan dan analisis data dari berbagai sumber sekunder. Hasil analisis menunjukkan program makan siang gratis memiliki kekuatan pada peningkatan kesehatan siswa, memberikan akses makanan bergizi, dan peningkatan prestasi akademik. Namun, kelemahannya keterbatasan anggaran, tantangan pemenuhan logistik, dan menambah beban administrasi pihak sekolah. Peluang yang dapat dimanfaatkan meliputi dukungan dari komunitas lokal, Kampanye kesadaran gizi, serta integrasi program dengan kurikulum. Ancaman yang harus diantisipasi mencakup ketidakstabilan harga pangan, Terjadinya peningkatan sampah plastik, dan masalah keamanan pangan. Penelitian ini memberikan wawasan yang mendalam tentang kekuatan, kelemahan, peluang, dan ancaman yang dihadapi oleh kebijakan makan siang gratis di sekolah menengah kejuruan. Temuan ini membuka peluang penelitian dimasa yang akan datang untuk evaluasi pelaksanaan program dalam jangka waktu yang panjang. ABSTRACT This research aims to analyze the free lunch policy in vocational high schools in Indonesia using a SWOT (Strengths, Weaknesses, Opportunities, and Threats) analysis approach. The research method used is library research, with data collection and analysis from various secondary sources. The results of the analysis show that the free lunch program has the power to improve student health, provide access to nutritious food, and increase academic achievement. However, the weaknesses are budget limitations, logistical challenges, and increased administrative burdens on schools. Opportunities that can be utilized include support from local communities, nutrition awareness campaigns, and curriculum integration with health education programs. Threats that must be anticipated include food price instability, an increase in plastic waste, and food safety problems. This research provides in-depth insight into the strengths, weaknesses, opportunities, and threats facing free lunch policies in vocational high schools. These findings open up future research opportunities to evaluate program implementation over a long period of time.
Interferensi Bahasa Inggris dalam Bahasa Indonesia pada Surat Kabar Banjarmasin Post Norliani, Norliani; Maulida, Hidya
Juwara: Jurnal Wawasan dan Aksara Vol. 4 No. 1 (2024)
Publisher : Yayasan Pendidikan dan Pengembangan Harapan Ananda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58740/juwara.v4i1.92

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini mendeskripsikan interferensi Bahasa Inggris ke dalam Bahasa Indonesia yang terdapat pada surat kabar Banjarmasin Post, kolom Smart Biz, Tribun Borneo dan Local Sport. Desain penelitian  adalah deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan dokumentasi berupa surat kabar Banjarmasin Post yang terbit dari tanggal 1 sampai 15 Agustus 2023. Ada tiga langkah pada analisis data yaitu pengelompokan data yang sesuai dengan jenis interferensinya, kemudian kelompok tersebut dianalisis dan langkah terahir adalah penarikan pada kesimpulan. Penelitian ini mendapatkan hasil yaitu terdapat 149 interferensi Bahasa Inggris, interferensi paling banyak ada pada kolom Local Sport, yakni 59 data. Pada kolom Smart Biz 47 data dan pada kolom Tribun Borneo sebanyak 43 data. Interferensi leksikal Bahasa Inggris pada bahasa Indonesia terjadi pada unsur kata dasar yaitu kata benda, kata sifat, kata kerja, serta bentuk frasa. Penggunaan unsur Bahasa Inggris yang di temukan pada koran tersebut akan memberi keuntungan yaitu dapat memperkaya khasanah Bahasa yang bersangkutan, akan tetapi juga memberikan dampak yang akan menimbulkan keadaan kebahasaan seperti alih kode, peminjaman unsur kebahasaan baik lisan maupun tulisan. ABSTRACT This research aims to describe English interference to Indonesian in newspaper; Banjarmasin Post, especialjly at Smart Biz, Tribun Borneo and Local Sport column. The method used is descriptive qualitative. Data collected by documentation; Banjarmasin Post published in August 1st - 15th. The results of the research show that there are 149 English interferences to Indonesian. It is the most in Local Sport; 59 items, then in Smart Biz 47 items, and in Tribun Borneo 43 items. Lexical interferences of English to Indonesian occur on word stem; nouns, adjectives, verbs, and phrases. The use of English in local Newspaper will give the benefit to enrich the repertoire of the language, beside that, it also having an impact that will give rise to linguistic conditions such as code switching, borrowing linguistic elements both spoken and written.

Page 1 of 3 | Total Record : 23

 1   2   3 

Filter by Year

2024 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 2 (2025) Vol. 5 No. 1 (2025) Vol. 4 No. 2 (2024) Vol. 4 No. 1 (2024) Vol. 3 No. 2 (2023) Vol. 3 No. 1 (2023) Vol. 2 No. 2 (2022) Vol. 2 No. 1 (2022) Vol. 1 No. 2 (2021) Vol. 1 No. 1 (2021)