cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Sucipto
Contact Email
sucipto@unpkediri.ac.id
Phone
+6285711111864
Journal Mail Official
appi@appipgri.id
Editorial Address
Jl. Ahmad Dahlan No.76, Mojoroto, Kec. Mojoroto, Kota Kediri, Jawa Timur 64112
Location
Kota kediri,
Jawa timur
INDONESIA
Archive: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Published by Asosiasi Pengelola Publikasi Ilmiah Perguruan Tinggi PGRI
ISSN : 28097246     EISSN : 28097076     DOI : https://doi.org/10.55506/arch.vxix.xx
Core Subject : Religion, Health, Science, Education, Agriculture,
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Computer Science & IT Education Public Health
Archive: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat merupakan jurnal berbasis penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang berfokus pada bidang keilmuan yaitu Pendidikan, Sosial, Teknik, Sains dan Kesehatan.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 165 Documents
 13   14   15   16   17 
Pemberdayaan Guru dan Siswa Melalui Pembelajaran Berbasis Debat untuk Meningkatkan Kemampuan Berbicara Bahasa Inggris Khabib, Erfina Maulidah; Mulia, Vilya Lakstian Catra; Annaningtyas, Cucut; Pramana, Setya Edi
Archive: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2026): Juni 2026
Publisher : Asosiasi Pengelola Publikasi Ilmiah Perguruan Tinggi PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55506/arch.v5i2.270

Abstract

Latar Belakang: Pembelajaran bahasa Inggris di sekolah menengah masih menghadapi keterbatasan dalam mengembangkan kemampuan berbicara dan berpikir kritis siswa secara optimal. Tujuan: bertujuan untuk memberdayakan guru dan siswa SMA Negeri Gondangrejo melalui penerapan pembelajaran berbasis debat. Metode: Metode pelaksanaan meliputi seminar, pelatihan guru dalam perancangan pembelajaran debat, pendampingan siswa dalam praktik debat terstruktur, serta penyelenggaraan kompetisi debat mini. Hasil: Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan kemampuan berbicara, kepercayaan diri, dan keterampilan berpikir kritis siswa, serta peningkatan pemahaman guru dalam mengimplementasikan pembelajaran berbasis debat di kelas. Kesimpulan: Pembelajaran berbasis debat efektif sebagai strategi pembelajaran komunikatif di tingkat sekolah menengah.
Implementasi Internet of Things Untuk Pengaturan Penyiraman Tanaman Melon di Latansa Garden Fatkhurrozi, Bagus; Setiawan, Hery Teguh; Iswanaji, Chaidir; Said, Ramadhan Egi Dimas; Kholik, Wahyu Abdi
Archive: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2026): Juni 2026
Publisher : Asosiasi Pengelola Publikasi Ilmiah Perguruan Tinggi PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55506/arch.v5i2.271

Abstract

Latar Belakang: Budidaya melon di Latansa Garden menghadapi tantangan dalam manajemen irigasi konvensional, yang sering menyebabkan inefisiensi air dan fluktuasi kualitas hasil panen karena ketidakakuratan penyiraman. Tujuan: Tujuan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat adalah mengimplementasikan sistem penyiraman otomatis berbasis IoT yang dapat memonitor kelembaban udara secara real-time. Metode: Kegiatan dilaksanakan dalam empat tahapan sistematis selama 6 bulan dengan kegiatan: persiapan, implementasi dan instalasi, pendampingan dan pelatihan, serta evaluasi dan pelaporan. Hasil: Sistem penyiraman otomatis berbasis sensor kelembaban udara dan mikrokontroler telah berhasil dikembangkan dan dipasang yang terintegrasi dengan aplikasi Blynk IoT. Sistem ini mampu mendeteksi tingkat kelembaban tanah dan mengaktifkan pompa air secara otomatis sesuai kebutuhan tanaman.  Kesimpulan: Penerapan sistem IoT mampu menghemat penggunaan air hingga 25–30% dibandingkan metode penyiraman manual. Selain itu, waktu dan tenaga kerja petani menjadi lebih efisien karena tidak perlu melakukan penyiraman secara rutin.
Sosialisasi Bahan Tambahan Pangan Sebagai Dasar Penguatan Keamanan Pangan pada UMKM Dawet Purworejo Wahjuningsih, Sri Budi; Handajani, Mudjiastuti; Rohadi, Rohadi; Tutuko, Bambang; Pratiwi, MM. Shinta; Transinata, Tatas; Siqhny, Zulhaq Dahri; Azkia, Mita Nurul; Utari, Febiani Dwi
Archive: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2026): Juni 2026
Publisher : Asosiasi Pengelola Publikasi Ilmiah Perguruan Tinggi PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55506/arch.v5i2.274

Abstract

Latar Belakang: Dawet ireng merupakan minuman tradisional khas Purworejo yang menggunakan tepung oman sebagai pewarna hitam alami pada butiran cendol. Praktik penggunaan tepung oman yang bersifat tradisional serta potensi penyalahgunaan Bahan Tambahan Pangan (BTP) pewarna menimbulkan isu keamanan pangan pada produk UMKM dawet. Tujuan: Meningkatkan pengetahuan pelaku UMKM Dawet Purworejo mengenai BTP pewarna pangan dan keamanan tepung oman sebagai dasar penguatan sistem keamanan pangan. Metode: Sosialisasi meliputi survei pendahuluan, ceramah interaktif, dan diskusi terkait regulasi BTP pewarna, risiko polisiklik aromatik hidrokarbon (PAH) seperti benzo[a]pyrene pada tepung oman, serta prinsip higiene dan sanitasi pangan. Evaluasi dilakukan menggunakan kuesioner pre-test dan post-test yang dianalisis secara deskriptif. Hasil: Rata-rata skor pengetahuan meningkat dari 32% menjadi 94%, melampaui target peningkatan minimal 50%. Kesimpulan: Sosialisasi terstruktur mengenai BTP pewarna dan tepung oman efektif meningkatkan kapasitas pengetahuan pelaku UMKM dawet dan mendukung penguatan keamanan pangan pada usaha pangan tradisional.
Pelatihan Digital Storytelling Bagi Guru Taman Posyandu di Kecamatan Purwoasri Kediri Untuk Meningkatkan Kemampuan Bilingual Anak Usia Dini Kurniawati, Febriana; Firdaus, Umi Risatul; Umaroh, Fina Lutvica; Hanur, Binti Su’aidah
Archive: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2026): Juni 2026
Publisher : Asosiasi Pengelola Publikasi Ilmiah Perguruan Tinggi PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55506/arch.v5i2.276

Abstract

Latar Belakang: Program ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya pemanfaatan media digital dalam kegiatan bercerita, sehingga stimulasi bahasa kedua pada anak belum berkembang secara optimal. Tujuan: Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mendorong guru lebih kreatif dalam mengajarkan dua bahasa secara seimbang melalui teknik digital storytelling bagi guru Taman Posyandu dalam meningkatkan kemampuan bilingual anak usia dini. Metode: Metode kegiatan meliputi tahap persiapan, tahap pelaksanaan dan tahap evaluasi. Hasil: Hasil kegiatan menunjukkan meningkatnya kompetensi, kepercayaan diri, dan motivasi guru Taman Posyandu dalam menerapkan teknik digital storytelling bilingual sebagai strategi pembelajaran bahasa anak usia dini. Kesimpulan: Penggunaan teknik digital storytelling bilingual memberikan efek positif bagi peningkatan kompetensi guru Taman Posyandu dalam meningkatkan kemampuan bilingual anak usia dini.
Pelatihan Keterampilan Membawakan Acara Berbasis Praktik Terstruktur bagi Guru TK PGRI se-Kota Semarang Mualafina, Rawinda Fitrotul; Ulfiyani, Siti; Septiana, Ika; Wijayanto, Wijayanto
Archive: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2026): Juni 2026
Publisher : Asosiasi Pengelola Publikasi Ilmiah Perguruan Tinggi PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55506/arch.v5i2.279

Abstract

Latar Belakang: Masyarakat termasuk guru masih beranggapan bahwa membawakan acara merupakan bakat bawaan yang hanya dimiliki sebagian orang. Anggapan tersebut merupakan pengingkaran dari fakta bahwa membawakan acara merupakan keterampilan yang dapat dikuasai oleh semua orang. Untuk mampu menguasai keterampilan membawakan acara, diperlukan latihan secara konsisten dan praktik langsung. Tujuan: Tujuan PkM ini ialah untuk meningkatkan keterampilan membawakan acara melalui integrasi pengalaman, teori, dan praktik. Metode: Metode yang diterapkan meliputi studi kasus berbasis pengalaman, diskusi interakti, dan praktik. Hasil: Terdapat pengingkatan pemahaman dan keterampilan dasar sebagai pewara pada peserta. Kesimpulan: Pelatihan dengan mengintegrasikan pengalaman, materi, dan praktik terbukti efektif dalam membantu peserta merefleksi diri dan mengembangkan keterampilan mewara. Peserta menunjukkan peningkatan keterampilan dasar dalam mewara, khususnya pada penyusunan rundown, pengembangan naskah acara, dan pembawaan acara.

Page 17 of 17 | Total Record : 165

 13   14   15   16   17 

Filter by Year

2021 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 2 (2026): Juni 2026 Vol. 5 No. 1 (2025): Desember 2025 Vol. 4 No. 2 (2025): Juni 2025 Vol. 4 No. 1 (2024): Desember 2024 Vol. 3 No. 2 (2024): Juni 2024 Vol. 3 No. 1 (2023): Desember 2023 Vol. 2 No. 2 (2023): Juni 2023 Vol. 2 No. 1 (2022): Desember 2022 Vol. 1 No. 2 (2022): Juni 2022 Vol. 1 No. 1 (2021): Desember 2021