cover
Contact Name
Rindha Widyaningsih
Contact Email
rindha.widyaningsih@uinsaizu.ac.id
Phone
+6281328716915
Journal Mail Official
sjp@uinsaizu.ac.id
Editorial Address
Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto Jl. Jend. A. Yani No. 40A Purwokerto 53126 Jawa Tengah - Indonesia
Location
Kab. banyumas,
Jawa tengah
INDONESIA
Solidaritas: Jurnal Pengabdian
ISSN : -     EISSN : 28073266     DOI : https://doi.org/10.24090/sjp
Solidaritas: Jurnal Pengabdian adalah jurnal ilmiah yang mempublikasikan hasil pengabdian masyarakat yang terbuka untuk umum yang memposisikan Islam sebagai spirit, landasan, dan paradigma dalam pelaksanaannya. Solidaritas: Jurnal Pengabdian membuka kesempatan kepada dosen dan peneliti untuk mempublikasikan kegiatan pengabdiannya di masyarakat yang meliputi pengabdian kepada masyarakat Muslim, pengabdian dalam perspektif keislaman,pengembangan komunitas Muslim, pengembangan institusi Islam, tema lain yang terkait dengan pendidikan dan tema-tema lain yang terkait dengan pengembangan keislaman. Solidaritas: Jurnal Pengabdian dapat diakses secara terbuka (open source) melalui sistem Open Journal System versi 3.0. Solidaritas: Jurnal Pengabdian diterbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Islam Negeri Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto dan terbit dua kali dalam satu tahun, yaitu Bulan Juni dan Bulan Desember.
Articles 98 Documents
Penerapan Teknologi Filtrasi Berbasis Biofilter Dan Karbon Aktif Untuk Meningkatkan Kualitas Air Kolam Wisata Ngipik Fallo, Trisno; Nurhadi; Nugroho, Andri Prasetyo; Setyowati, Putri Ratna; Ginting, Febri Angelia; Nurullisa, Faras Dessyana; Anggara , Doni
Solidaritas: Jurnal Pengabdian Vol. 5 No. 2 (2025): Solidaritas: Jurnal Pengabdian
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kolam Wisata Ngipik di Desa Danguran, Kabupaten Klaten, mengalami penurunan kualitas air yang ditandai oleh meningkatnya kekeruhan, bau tidak sedap, dan perubahan warna air akibat akumulasi bahan organik dari aktivitas pengunjung dan keterbatasan sistem pengelolaan air. Kondisi ini berdampak pada kenyamanan pengunjung, kualitas lingkungan, serta keberlanjutan fungsi ekonomi kolam wisata. Sebagai upaya penyelesaian masalah, kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini menawarkan penerapan teknologi filtrasi berbasis biofilter dan karbon aktif yang bersifat ramah lingkungan, ekonomis, dan mudah dioperasikan oleh masyarakat. Metode pelaksanaan meliputi survei kondisi awal kualitas air, perancangan dan instalasi unit filtrasi, pelatihan teknis pengelolaan dan perawatan sistem, serta pendampingan berkelanjutan bagi masyarakat pengelola kolam wisata. Evaluasi dilakukan melalui pengukuran kualitas air sebelum dan sesudah penerapan teknologi, serta penilaian peningkatan pemahaman masyarakat. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan kualitas air kolam, yang ditandai oleh penurunan kekeruhan, stabilitas pH dalam rentang baku mutu, serta penurunan kadar besi terlarut. Selain itu, partisipasi aktif masyarakat menunjukkan peningkatan kapasitas dalam pengelolaan lingkungan perairan. Kegiatan ini membuktikan bahwa teknologi filtrasi berbasis biofilter dan karbon aktif efektif diterapkan sebagai solusi berkelanjutan dalam pengelolaan kolam wisata berbasis masyarakat.
Peningkatan Kesadaran Hukum dalam Bermedia Sosial Melalui Program Sosialisasi dan Edukasi: PKM di SD Inpres Rappokalling I, Makassar, Sulawesi Selatan Arsy , Muhammad; Azham Ilham , Muhammad; Hasnawi, Mardiyyah
Solidaritas: Jurnal Pengabdian Vol. 5 No. 2 (2025): Solidaritas: Jurnal Pengabdian
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24090/sjp.v5i2.15599

Abstract

Perkembangan teknologi digital di Kota Makassar sangat pesat, namun kesadaran hukum dalam bermedia sosial di kalangan siswa sekolah dasar masih rendah. SD Inpres Rappokalling I, Kecamatan Tallo, menghadapi masalah minimnya pemahaman siswa terhadap etika digital dan keterbatasan guru dalam melakukan pendampingan digital. Program pengabdian ini bertujuan meningkatkan kesadaran hukum bermedia sosial melalui pendekatan partisipatif. Metode pelaksanaan dimulai dari tahap persiapan dengan koordinasi pihak sekolah, tahap pelaksanaan melalui sosialisasi dan presentasi interaktif, pembagian materi edukatif berupa poster dan modul dan materi, serta tahap evaluasi melalui kuesioner terstruktur kepada guru dan staf kependidikan. Materi mencakup dasar hukum media sosial, etika digital, studi kasus, dan keamanan digital praktis. Hasil evaluasi menunjukkan tingkat kesadaran sangat tinggi dengan skor 4,50-5,00 dari skala 5 pada delapan indikator. Seluruh responden guru dan staf memberikan penilaian yang baik untuk kualitas materi, penyampaian, dan kebermanfaatan program. Program berhasil meningkatkan pemahaman kesadaran hukum digital dengan komitmen kuat dari guru untuk menerapkan tujuh praktik digital aman dalam pembelajaran, menciptakan model intervensi preventif untuk mengurangi risiko perundungan siber dan pelanggaran hukum.
Strengthening Qur’anic Education Through a Qur’an Waqf Program: A Participatory Community Engagement Model Dian Nur Hanifah; Fadhilah Dzihni Larashati; Nur, Lintang Safriana; Naya Maylla Faiza; Muhammad Agung Trimono; Puput Fitriyan; Mukhammad Iqbal Ibrahim; Alfiatuz Zahra; Alvy Rahmawati; Azzahra Nabila Fitriyani; Putut Isna Riyana; Tiara Puspa Maharani; Anggi Prasetyo; Hibatulloh Rofiful Azmi; Zurotul Aeni; Resi Pratiwi
Solidaritas: Jurnal Pengabdian Vol. 5 No. 2 (2025): Solidaritas: Jurnal Pengabdian
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24090/sjp.v5i2.15602

Abstract

The Program of Wakaf Kitabullah (WAFI) is a community service initiative aimed at improving the quality of Qur’anic learning facilities in Merbuh Village, Singorojo District, Kendal Regency. This pro-gram was developed based on observational findings indicating that several Qur’anic Learning Centers or Taman Pendidikan al-Qur’an (TPQ) in the village experienced shortages of mushaf, both in terms of quantity and physical condition, which hindered Qur’an reading and writing activities as well as stu-dents’ independent learning. The program was implemented using a participatory community en-gagement approach, involving university students participating in the Community Service Program, or Kuliah Kerja Nyata (KKN), Dompet Dhuafa Central Java, Gramedia Semarang Pandanaran, village au-thorities, and TPQ teachers. The activities included needs assessment, donation fundraising, a formal handover ceremony, and direct distribution of mushaf to five TPQs and one mosque. A total of 158 mushaf were successfully collected and distributed based on the level of need of each institution. The program’s impact was reflected in improved reading comfort and fluency, increased student learning motivation, and enhanced quality of instructional interaction. Moreover, the program strengthened social awareness, waqf culture, and community collaboration. The WAFI program demonstrates that multi-stakeholder synergy through a waqf-based scheme can make a significant contribution to im-proving the quality of Qur’anic education in rural areas.
Pendampingan Bisnis Terintegrasi Berbasis Pesantren Anwar, Nurul; Maghfiroh, Siti; Karim , Akhmad Rizqul; Permana, Faishal
Solidaritas: Jurnal Pengabdian Vol. 5 No. 2 (2025): Solidaritas: Jurnal Pengabdian
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pesantren mahasiswa memiliki potensi strategis dalam pengembangan kewirausahaan berbasis nilaikeislaman, namun masih menghadapi berbagai kendala dalam mewujudkan kemandirian ekonomi.Pesantren Mahasiswa An Najah Purwokerto menghadapi permasalahan berupa pengelolaan unitusaha yang belum terintegrasi, keterbatasan kapasitas manajerial santri, serta minimnya pemanfaatanteknologi dalam perencanaan dan pemasaran bisnis. Program pengabdian ini bertujuan memperkuatkapasitas kewirausahaan santri dan tata kelola usaha pesantren melalui pendampingan bisnis terintegrasi berbasis pesantren. Metode yang digunakan adalah pendampingan partisipatif dengan sasaran 50 santri, meliputi pelatihan kewirausahaan, mentoring, dan klinik bisnis yang dilaksanakan secara bertahap mulai dari perumusan ide hingga penyusunan business plan dan pembuatan dummy produk. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan keterampilan bisnis santri, terbentuknya lima kelompok usaha berbasis potensi lokal, serta mulai terbangunnya kesadaran pengelolaan usaha pesantren secara lebih sistematis. Program ini menunjukkan bahwa pendampingan bisnis yang terintegrasi dan kontekstual efektif dalam mendorong kemandirian ekonomi pesantren mahasiswa serta relevan untuk dikembangkan sebagai model pengabdian masyarakat berbasis pesantren.
Pelatihan Pengelolaan Keuangan dan Pemasaran Digital bagiPengelola Warung Kopi Berbasis Masjid Abdul Jahir; Amin Nasyith; Arif Mu'amar Wahid
Solidaritas: Jurnal Pengabdian Vol. 6 No. 1 (2026): Solidaritas: Jurnal Pengabdian
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24090/0f5e3258

Abstract

Pengelola warung kopi berbasis masjid yang bermitra dengan LTMNU Kabupaten Banyumas menghadapi persoalan berupa pencatatan transaksi yang belum tertib, pemisahan dana usaha dan dana masjid yang belum konsisten, serta promosi yang masih mengandalkan pelanggan di sekitar masjid. Program pengabdian ini menawarkan pelatihan pengelolaan keuangan dan pemasaran digital untuk membantu pengelola memahami alur pencatatan serta menyiapkan bahan promosi awal. Kegiatan diikuti oleh 50 peserta, termasuk 30 delegasi dari 10 masjid dan 20 peserta dari LTMNU serta badan otonom Nahdlatul Ulama. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif melalui penjelasan, demonstrasi, praktik kelompok, umpan balik, dan pendampingan. Peserta mempraktikkan pemisahan dana, pencatatan transaksi menggunakan CasirQu, pengelolaan stok, dan pembacaan laporan laba rugi sederhana. Sesi pemasaran mencakup fotografi produk, penyusunan teks promosi, dan pengenalan WhatsApp Business. Evaluasi dilakukan secara deskriptif berdasarkan catatan fasilitator, hasil simulasi, bahan latihan, dan umpan balik peserta. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa kelompok peserta dapat menyelesaikan simulasi transaksi, menampilkan laporan laba rugi sederhana, serta menghasilkan foto produk dan teks promosi dengan arahan dari fasilitator. Capaian tersebut terbatas pada kemampuan menyelesaikan praktik terbimbing. Penggunaan aplikasi secara mandiri, konsistensi pencatatan setelah pelatihan, jangkauan promosi, dan pesanan digital 
Pelatihan Penyusunan Book Chapter sebagai Penguatan Keterampilan Menulis Mahasiswa Kader IMM Komisariat Ibrahim UIN Prof. K.H Saifuddin Zuhri Purwokerto Rina Rizki Amalia; Novan Ardy Wiyani
Solidaritas: Jurnal Pengabdian Vol. 6 No. 1 (2026): Solidaritas: Jurnal Pengabdian
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24090/8r0bcb45

Abstract

The community service training on book chapter preparation for students is aimed at providing skills to IMM cadre students from the Ibrahim Commissariat of UIN Prof. K. H. Saifuddin Zuhri Purwokerto in compiling a book chapter on the theme of education entitled "Nalar Merah Pendidikan" (Red Reasoning in Education). This community service activity uses the service-learning method. With this method, the author organizes the training in four stages. First, the investigation stage. In the investigation stage, a needs analysis is conducted on participants related to the book chapter preparation activity. Second, the preparation stage. In the preparation stage, a training activity plan is prepared, materials and assignments are divided, and book chapter preparation materials are studied before providing training. Third, the action stage. In this stage, the book chapter is compiled according to the predetermined plan. The author uses interactive lecture and discussion methods to deliver the material and then the author, together with the participants, determines the framework or systematics of the book chapter to be compiled. In the reflection stage, conclusions are drawn up on the results of the book chapter preparation training for students. Conclusions are given to provide reinforcement to participants after they have participated in the training activities.
SantriSafe: Program Anti-Bullying Bagi Generasi Z Berbasis Psikoedukasi dan Nilai Pesantren Kuntarto; Lutfhi Makhasin; Septi Mariasari; Roy Andreas; Syaiful Anam; Galuh Indriyanti
Solidaritas: Jurnal Pengabdian Vol. 6 No. 1 (2026): Solidaritas: Jurnal Pengabdian
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24090/0v1zj191

Abstract

Pondok Pesantren Darul Falah Purwokerto menghadapi keterbatasan pemahaman santri dalam membedakan bullying dari konflik biasa, belum memiliki unit pendampingan psikososial khusus, serta belum memiliki prosedur tertulis untuk pelaporan dan penanganan kasus. Program SantriSafe dilaksanakan untuk memperkuat literasi anti-bullying dan menyusun perangkat awal penanganan yang sesuai dengan nilai pesantren. Kegiatan ini menggunakan pendekatan pendampingan partisipatif dengan melibatkan 40 santri dan pengurus pesantren. Tahapannya mencakup pemetaan kebutuhan, pre-test, psikoedukasi berbasis nilai Islam, dialog, diskusi kasus, simulasi peran, presentasi kelompok, post-test, dan refleksi. Instrumen evaluasi mencakup sepuluh soal pengetahuan dan empat pernyataan kesiapan melapor, sedangkan keterlibatan peserta diamati melalui respons terhadap studi kasus, latihan pelaporan, dan refleksi akhir bersama pengurus pesantren. Data evaluasi dianalisis secara deskriptif dengan membandingkan skor sebelum dan sesudah kegiatan. Rerata pengetahuan meningkat dari 62,5 menjadi 74,0, atau bertambah 11,5 poin (18,4%). Rerata kesiapan melapor pada skala empat poin naik dari 2,58 menjadi 2,91, dengan selisih 0,33 poin (12,8%). Program juga menghasilkan materi SantriSafe, rancangan awal SOP, dan rekomendasi pembentukan dukungan sebaya. Hasil tersebut menunjukkan capaian pembelajaran segera, sedangkan perubahan perilaku, penerapan prosedur, dan penurunan kasus memerlukan evaluasi lanjutan. 
Optimalisasi Literasi Keuangan Digital pada UMKM Batik Wonosobo Amelia Choya Tia Rosalia; Diyamon Prasandha; Bambang Hartono; Desta Ayu Listiyani; Novita Sari
Solidaritas: Jurnal Pengabdian Vol. 6 No. 1 (2026): Solidaritas: Jurnal Pengabdian
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24090/bpjct277

Abstract

Kelompok perajin Batik Carica Lestari di Desa Talunombo menghadapi keterbatasan dalam pencatatan keuangan digital, pemanfaatan teknologi, dan regenerasi anggota karena kegiatan produksi lebih banyak ditopang oleh perajin berusia lanjut. Kondisi tersebut menyulitkan penelusuran transaksi serta pengelolaan informasi usaha secara tertib. Program pengabdian menawarkan penguatan literasi keuangan digital melalui pengenalan Sistem Informasi Aplikasi Pencatatan Informasi Keuangan (SIAPIK), diskusi pengelolaan usaha, praktik pencatatan, dan pendampingan awal. Kegiatan ini menggunakan pendekatan partisipatif dengan melibatkan perajin Batik Carica Lestari, generasi muda, dan Pemerintah Desa Talunombo. Pelaksanaan mencakup koordinasi dan pemetaan kebutuhan, sosialisasi melalui pemaparan materi, demonstrasi SIAPIK, praktik terbimbing, serta penyusunan rencana pemantauan dan evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta dapat mengakses aplikasi, mengenali fungsi dasarnya, dan mengikuti tahapan pencatatan transaksi dengan arahan fasilitator. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta dapat mengakses SIAPIK, mengenali fungsi dasarnya, dan mengikuti latihan pencatatan transaksi dengan arahan fasilitator. Sosialisasi dan diskusi kelompok juga memberi kesempatan kepada peserta untuk membahas penerapan pencatatan digital dalam pengelolaan usaha batik. Pelaksanaan program didukung oleh Pemerintah Desa Talunombo dan melibatkan generasi muda dalam kegiatan sosialisasi serta praktik penggunaan aplikasi 

Page 10 of 10 | Total Record : 98