cover
Contact Name
Rindha Widyaningsih
Contact Email
rindha.widyaningsih@uinsaizu.ac.id
Phone
+6281328716915
Journal Mail Official
sjp@uinsaizu.ac.id
Editorial Address
Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto Jl. Jend. A. Yani No. 40A Purwokerto 53126 Jawa Tengah - Indonesia
Location
Kab. banyumas,
Jawa tengah
INDONESIA
Solidaritas: Jurnal Pengabdian
ISSN : -     EISSN : 28073266     DOI : https://doi.org/10.24090/sjp
Solidaritas: Jurnal Pengabdian adalah jurnal ilmiah yang mempublikasikan hasil pengabdian masyarakat yang terbuka untuk umum yang memposisikan Islam sebagai spirit, landasan, dan paradigma dalam pelaksanaannya. Solidaritas: Jurnal Pengabdian membuka kesempatan kepada dosen dan peneliti untuk mempublikasikan kegiatan pengabdiannya di masyarakat yang meliputi pengabdian kepada masyarakat Muslim, pengabdian dalam perspektif keislaman,pengembangan komunitas Muslim, pengembangan institusi Islam, tema lain yang terkait dengan pendidikan dan tema-tema lain yang terkait dengan pengembangan keislaman. Solidaritas: Jurnal Pengabdian dapat diakses secara terbuka (open source) melalui sistem Open Journal System versi 3.0. Solidaritas: Jurnal Pengabdian diterbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Islam Negeri Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto dan terbit dua kali dalam satu tahun, yaitu Bulan Juni dan Bulan Desember.
Articles 94 Documents
Pelatihan Kepenulisan Artikel Ilmiah Berbasis Literasi Media Dan Literasi Digital Bagi Mahasiswa PGMI UNU Purwokerto Nadiroh, Nasikhotun; Yurianto, Ramdhan; Yusuf, Ari; Hidayat, Arif
Solidaritas: Jurnal Pengabdian Vol. 4 No. 1 (2024): Solidaritas: Jurnal Pengabdian
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kemudahan akses teknologi memberikan manfaat bagi penyebaran informasi secara masif, termasuk untuk kebutuhan pendidikan, diantara manfaat tersebut adalah kemudahan dalam mengakses referensi atau rujukan yang dijadikan sebagai sumber belajar. Di sisi lain, perkembangan teknologi juga harus dibarengi dengan pemahaman yang luas tentang literasi media dan literasi digital, oleh karena itu tidak akan mungkin untuk memahami dan mengakses referensi digital tanpa terlebih dahulu mengetahui literasi media dan literasi digital. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk melatih literasi media dan literasi digital bagi mahasiswa untuk penulisan artikel ilmiah. Metode yang digunakan adalah penelitian aksi partisipatif (PAR) melalui pemenuhan kebutuhan praktis masyarakat. Kegiatan dilakukan dengan cara penyampaian materi dan pelatihan, pembuatan akun google scholar dan latihan parafrase. Output yang didapatkan dari kegiatan adalah para mahasiswa memiliki kemampuan dalam membuat artikel ilmiah yang sudah sesuai standar paraphrase dan menggunakan manajemen referensi yang ditentukan.
Sosialisasi Tindakan Pencegahan Bullying di Sekolah Dasar Negeri Carul Bumijawa Tegal Prasetyo, Muhammad Irfan; Romdhoni, Ahmad; Alhaqqi, Mafaaza; Permatasari, Anggun; Aisyah, Siti; Aisyah, Meidina Nur; Nurrohmah, Icha; Cahaya, Devra Dwi; Naerul Edwin Kiky Aprianto
Solidaritas: Jurnal Pengabdian Vol. 4 No. 1 (2024): Solidaritas: Jurnal Pengabdian
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Bullying merupakan tindakan penggunaan kekuasaan berupa menyakiti perasaan orang lainbaik secara fisik maupun verbal. Kegiatan sosialisasi tindakan pencegahan bullying dilakukankepada seluruh siswa/siswi SD Negeri Carul. Kegiatan ini bertujuan sebagai layanan informasikepada siswa/siswi dan guru agar terciptanya lingkungan sekolah yang menjunjung tinggi nilainilai karakter serta melengkapi informasi terkait bully. Metode yang digunakan dalam kegiatanini adalah observasi di sekolah, diskusi dengan pihak kepala sekolah, analisis masalah kebutuhanyang ada di sekolah, menyusun materi sosialisasi pencegahan bullying, dan pelaksanaan kegiatan sosialiasi pencegahan bullying. Kegiatan sosialisasi tindakan pencegahan bullying berupapemberian materi dalam bentuk ceramah, tanya jawab terkait bullying serta pemberian hadiah/doorprize kepada siswa/siswi SD Negeri Carul. Hasil yang dicapai dalam kegiatan sosialisasipencegahan bullying, yaitu pemahaman siswa/ siswi SD Negeri Carul mengenai definisi bullying,jenis-jenis bullying, faktor yang terjadinya bullying, dampak negatif bagi korban yang terkenabullying, sanksi bagi pelaku yang melakukan bullying, upaya penanganan bullying di sekolah,hal-hal yang dapat menghentikan atau mencegah perilaku bullying, dan tips mencegah bullying.Program sosialisasi tindakan bullying di SD Negeri Carul dapat memberikan manfaat bagi pihaksekolah atau siswa/siswi. Adanya sosialisasi tindak bullying tentu membantu siswa/siswi dalammencegah melakukan tindak bullying dan mengetahui dampak negatif dari bullying bagi korbanmaupun pelaku.
Pendampingan Peningkatan Kompetensi Penulisan Karya Tulis Ilmiah Mahasiswa Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Erdayani, Rizki; Afandi, Muslim; Afandi, Syed Agung
Solidaritas: Jurnal Pengabdian Vol. 4 No. 1 (2024): Solidaritas: Jurnal Pengabdian
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Menulis karya ilmiah berperan penting dalam penyebaran dan pengembangan ilmu pengetahuandan seringkali identik dengan perguruan tinggi. Kegiatan Pemberdayaan Cendekiawan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa Universitas Islam Negeri Sultan Syarif KasimRiau, terutama dalam mempublikasikan karya tulis ilmiah di jurnal bereputasi. Kegiatan ini merupakan hasil kerjasama antara tim pengabdian dengan Lembaga Penelitian, Pengembangan, danPengabdian kepada Masyarakat. Permasalahan utama yang menjadi dasar kegiatan pengabdianini adalah rendahnya nilai Sinta Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau. Hal ini disebabkan oleh rendahnya kemampuan mahasiswa dalam mempublikasikan karya ilmiah hasil kolaborasinya dengan dosen karena keterbatasan pengetahuan tentang jurnal bereputasi dan standar penulisan artikel ilmiah di jurnal bereputasi. Demi mengatasi hal tersebut perlu dilakukanedukasi mengenai penggunaan portal Sinta untuk mendapatkan jurnal yang relevan dengan topikpenelitian serta dilakukan edukasi mengenai standar penulisan artikel ilmiah di jurnal bereputasi. Berdasarkan hasil evaluasi yang telah dilakukan terjadi peningkatan pemahaman peserta terhadap penggunaan Sinta serta peningkatan pemahaman terkait cara penulisan artikel ilmiah dijurnal bereputasi. Adanya peningkatan dua kemampuan dasar publikasi pada jurnal bereputasitersebut, diharapkan kualitas karya tulis ilmiah mahasiswa Universitas Islam Negeri Sultan SyarifKasim Riau semakin menjadi lebih baik sehingga dapat terpublikasi pada jurnal bereputasi danberdampak positif pada nilai Sinta mereka.
Pelatihan Manajemen Srategi Guru dalam Meningkatkan Prestasi Nonakademik Peserta Didik di MA Al Fattahiyyah Tulungagung Evy Ramadina
Solidaritas: Jurnal Pengabdian Vol. 4 No. 1 (2024): Solidaritas: Jurnal Pengabdian
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Berbagai permasalahan tengah dihadapi oleh dunia pendidikan di Indonesia saat ini dan manajemen strategi seharusnya dapat menjadi alternatif jalan keluar dari permasalahan-permasalahan tersebut. Permasalahan utama MA Al Fattahiyyah adalah belum dapat mengoptimalkanstrategi dalam menghadapi persaingan dan mengupayakan jaminan mutu yang berkelanjutan.Namun, selamaini pelatihan yang dilakukan dapat dikatakan belum sepenuhnya memenuhi kebutuhan sekolah sebagai unit satuan penyelenggara pendidikan dilihat dari perspektif manajemenstrategi. Adanya pengabdian ini ditujukan sebagai upaya peningkatan kualitas pengajaran danpembinaan nonakademik di lingkungan sekolah tersebut. Pelatihan berfokus pada pengembangan metode pembelajaran kreatif di bidang olahraga, seni, dan organisasi serta pelatihan untukmeningkatkan soft skills guru dalam memotivasi dan membimbing siswa. Metode dalam pengabdian ini menggunakan Participatory Action Research (PAR) yang menitikberatkan pada partisipasi aktif peserta dalam mengikuti kegiatan. Hasil pengabdian ini yaitu terealisasinya pelatihanmanajemen strategi guru dalam meningkatkan prestasi nonakademik siswa di MA Al FattahiyyahTulungagung. Pelatihan ini dianggap sesuai dengan kebutuhan guru dalam menyusun strategi untuk meningkatkan prestasi murid. Terlaksananya kegiatan ini memberikan manfaat dandampak yang besar bagi guru dan juga lembaga MA Al Fattahiyyah khususnya dalam hal manajemen strategi. Melalui penerapan manajemen strategi, sekolah dapat membuat keputusan dengantepat untuk merealisasikan rencana yang nantinya merujuk pada tujuan sekolah.
Pelatihan Pemasaran Sayur Hidroponik Berbasis Akad Syariah Bagi Kelompok Tani di Perkotaan: BAGI KELOMPOK TANI DI PERKOTAAN Setianingrum, Any; Huda, Nurul; Shabrina Zusryn, Alyta
Solidaritas: Jurnal Pengabdian Vol. 4 No. 1 (2024): Solidaritas: Jurnal Pengabdian
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Mitra adalah Kelompok Hidroponik Taman Solo (KHITAS), di kelurahan Cempaka Putih Timur,Jakarta Pusat yang diresmikan pada Agustus 2020. Tujuan dibentuknya KHITAS adalah sebagaipenyedia pangan bagi anggotanya di masa pandemi. KHITAS terus dikembangkankan dengan tujuan komersial, yakni sebagai sumber tambahan penghasilan bagi para anggotanya, mengingatproduk hidroponik memiliki keunggulan dalam hal rasa, daya tahan, dan aspek kesehatan. Pendirian KHITAS didukung oleh berbagai program CSR dari BUMN maupun swasta. Tim PKM Magister Manajemen, Universitas YARSI (MM, UY) juga terlibat dalam sinergi ini. Program yang telahdilakukan adalah pelatihan manajemen pasca panen dan program pelatihan pemasaran, sebagaipersiapan menuju tahap komersialisasi. Metode yang digunakan adalah pelatihan, penyuluhan,diskusi, musyawarah. Pada seluruh tahap kegiatan selalu diterapkan metode kemitraan antarapemerintah, CSR, dan partisipasi warga. Metode evaluasi dan monitoring dilakukan dengan carakunjungan, konsultasi, pendampingan. Garis besar strategi pemasaran sayur hidroponik bagipetani kota adalah edukasi dan iklan, penggunaan media sosial, pemilihan bibit berkualitas, pengadaan pembukuan secara disiplin, dukungan serta bantuan dari perusahaan besar, membangunkerja sama dengan hotel, restoran, dan berbagai toko.
Sosialisasi Pra-nikah Guna Mengelola Emosi dan Konflik dalam Pernikahan di Desa Kalibeji, Kecamatan Tuntang Riski , Muhammad Nur; Amanda , Belgis Artha; Ulya, Himmatul; Rusliyani, Dewi
Solidaritas: Jurnal Pengabdian Vol. 4 No. 1 (2024): Solidaritas: Jurnal Pengabdian
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sosialisasi Pranikah dilakukan mahasiswa KKN Universitas Islam Negeri (UIN) Salatiga gunamengelola emosi dan konflik dalam pernikahan di Desa Kalibeji, Kecamatan Tuntang. Tingginya tingkat perceraian di Kabupaten semarang mencapai mencapai 0,42% dari total jumlah penduduk berstatus kawin tahun 2023, data diperoleh dari Badan Pusat Statistik (BPS) KabupatenSemarang sehingga dapat mengidentifikasi adanya suatu permasalahan yang cukup krusial. Halini disebabkan oleh banyaknya kasus pernikahan dini yang mencapai 0,024% pada tahun 2023berdasarkan data Statistik Putusan Pengadilan Agama Semarang. Jumlah peserta sosialisasi sebanyak 32 orang yang mencakup pemuda dari tiga dusun, yakni Dusun Kebrok, Cebur, dan Kaliglagah. Hasil yang diperoleh dari pengamatan di Desa Kalibeji, terlihat bahwa masalah pernikahan dini dan perceraian menjadi perhatian utama. Sebagai Solusi maka dilaksanakan programsosialisasi pranikah oleh mahasiswa KKN Universitas Islam Negeri (UIN) Salatiga pada tanggal 18Februari 2024 di Desa Kalibeji, Kecamatan Tuntang, Kabupaten Semarang, Provinsi Jawa Tengah.Program ini bertujuan untuk membantu masyarakat dalam mengelola emosi dan mengatasi konflik dalam pernikahan. Moderasi beragama tercermin dalam hubungan antara suami istri, caramendidik anak, dan hal lainnya yang terkait.
Pemberdayaan dan Pelatihan Program P5 pada Siswa SDN 02 Cibodas dalam Mewujudkan Petani Milenial Nurnajmi, Cintari; Nafis, Fairuz; Rachmawati, Karima; Fauzi, Rangga Ahmad
Solidaritas: Jurnal Pengabdian Vol. 4 No. 2 (2024): Solidaritas: Jurnal Pengabdian
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Menurunnya minat generasi muda untuk berkarier di sektor pertanian menjadi ancaman seriusbagi keberlanjutan sektor pertanian di Indonesia. Banyak anak muda memandang profesi petanisebagai sesuatu yang kuno dan kurang menarik, sehingga menyebabkan kesenjangan antara populasi petani yang menua dan kebutuhan akan inovasi di bidang pertanian. Kegiatan Kuliah KerjaNyata (KKN) ini bertujuan untuk mengatasi masalah tersebut dengan mengevaluasi efektivitasProgram Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) dalam memberdayakan siswa SDN 02 Cibodas untuk menjadi generasi petani milenial yang kompeten dan inovatif. Program ini dirancangmenggunakan metode edukatif, partisipatif, dan kolaboratif yang mendorong keterlibatan aktifsiswa kelas 4, 5, dan 6 sebagai mitra utama dalam proses pembelajaran. Kegiatan yang dilakukan meliputi pelatihan pertanian secara langsung, diskusi tentang pentingnya pertanian modern,serta sesi interaktif yang dirancang untuk meningkatkan minat dan kompetensi siswa di bidangpertanian. Hasil dari program ini menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam pemahamansiswa tentang konsep pertanian, serta minat yang lebih besar untuk terlibat dalam aktivitas pertanian modern. Temuan ini mengindikasikan bahwa Program P5 memiliki potensi untuk menjadimodel pendidikan yang menjanjikan dalam memberdayakan dan mempersiapkan generasi mudauntuk berperan aktif dan inovatif di sektor pertanian, sehingga berkontribusi pada keberlanjutandan modernisasi pertanian di Indonesia.
Penguatan Harmoni Keberagaman Santri melalui Kemah Pemuda Lintas Iman (Youth Interfaith Camp) di Pesantren Mahasiswa An Najah Purwokerto Ulul Huda; Imam Suhardi; Noor Asyik; Iis Sugiarti
Solidaritas: Jurnal Pengabdian Vol. 4 No. 2 (2024): Solidaritas: Jurnal Pengabdian
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Persoalan kemanusiaan sering menjadi pemicu konflik sosial, seperti persepsi dan prasangka dalam kehidupan antar agama. Prasangka ini dapat menyebabkan kebencian yang tidak berdasar.Untuk itu pengembangan wawasan pluralisme melalui pendekatan humanis-kultural sangatpenting untuk membangun pemahaman yang inklusif terhadap kelompok berbeda (agama). Halini dapat membantu mencegah prasangka dan stereotip negatif. Pesantren, sebagai lembaga pendidikan Islam, menghadapi tantangan pemahaman eksklusif dan ekstrim di kalangan santri danalumninya. Diperlukan alternatif pendidikan yang relevan untuk menangkal sikap keberagamaanyang fanatik-fundamentalistik. Maka forum penguatan harmoni keberagaman sangat penting untuk menjawab permasalahan dan tantangan santri, khususnya di Pesantren Mahasiswa An NajahPurwokerto. Pada program Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini dilakukan dalam bentukKemah Pemuda Lintas Iman (Youth Interfaith Camp). Adapun metode kegiatannya yaitu tahappersiapan, tahap pelaksanaan dan tahap evaluasi. Adapun implikasi dari kegiatan tersebut yaitumampu meningkatkan pemahaman dan toleransi antar agama, membangun kerjasama serta komunikasi di antara peserta, menguatkan rasa harmonitas umat beragama, meningkatkan kesadaran dan tanggung jawab sosial, menumbuhkan inklusivitas dalam beragama, serta membentuksantri yang moderat dan berwawasan luas.
Pemberdayaan Imam Masjid dan Mushola melalui Participatory Action Research (PAR) dalam Mengoptimalkan Fungsi Manajemen Masjid Syahputra, Alif Hidayat; Mu’allimah, Elmi; Islami, Elvina Rachel Putri; Prastiwi, Afifah; Enjen Zaenal Mutaqin
Solidaritas: Jurnal Pengabdian Vol. 4 No. 2 (2024): Solidaritas: Jurnal Pengabdian
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Desa Gunung Agung Kecamatan Bumi Jawa, Kabupaten Tegal, Jawa Tengah, memiliki 28 buahmasjid dan musala, yang menjadi contoh nyata kuatnya keberagaman ibadah di Indonesia. Namun, masjid dan musala di Gunung Agung belum maksimal pengelolaannya. Hal ini terlihat daribentuk fisik masjid atau mushola yang tidak rapi, struktur pengelolaan yang tidak sistematis,serta program untuk memakmurkan masjid yang kurang berkembang. Keberadaan masjid danmushola perlu dikelola secara khusus agar senantiasa terjaga dan mengikuti perkembangan ilmupengetahuan terkini tanpa mengurangi nilai penting fungsi hakikinya. Program pemberdayaanimam masjid dan mushola yang dilaksanakan di Desa Gunung Agung bertujuan untuk memberikan pemahaman mendalam kepada masyarakat khususnya imam masjid dan mushola tentangpentingnya pengelolaan yang sistematis, efektif dan efisien. Hal ini meliputi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan dan pengawasan kegiatan di masjid. Metode penelitian yang digunakan adalah metode Participatory Action Research (PAR). Metode PAR memerlukan keterlibatanaktif dari pihak-pihak terkait guna menganalisis kegiatan yang sedang berlangsung. Aspek kegiatan yang dilakukan meliputi penelitian dan sosialisasi kepada seluruh imam masjid dan musholadi Desa Gunung Agung. Hasil pelaksanaan pemberdayaan imam di 28 titik masjid dan musala diDesa Gunung Agung Tegal menunjukkan dampak positif dalam meningkatkan kualitas pengelolaan masjid dan mushola di wilayah tersebut mulai dari idarah, imarah dan ri'ayah. Ini dapatdikembangkan lebih lanjut hingga diwariskan kepada generasi berikutnya
Pencegahan Stunting melalui Optimalisasi Bahan Pangan Lokal di Kabupaten Brebes Aulia, Safana; Putri, Naila Nariswari Halisya; Mubarokah, Iin; Fitriana, Sinta Nur; Khasanah, Atika Huzaifah; Badriyah, Lailatul; Septiani, Andina Rizki; Millati, Silvia; Sonhaji, Ahmad; Wahyudin, Ahmad; Laksono, Gangsar Edi
Solidaritas: Jurnal Pengabdian Vol. 4 No. 2 (2024): Solidaritas: Jurnal Pengabdian
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program edukasi dan pelatihan pemanfaatan bahan lokal untuk MPASI dan camilan sehat di DesaDukuhturi bertujuan untuk mendukung penurunan angka stunting melalui peningkatan pemahaman dan keterampilan masyarakat dalam menyediakan makanan bergizi bagi balita. Kegiatanini memfokuskan pada penggunaan bahan pangan lokal yang kaya nutrisi sebagai bahan utamadalam pembuatan MPASI dan camilan sehat dengan sasaran kegiatan ibu balita dan ibu hamil diDesa Dukuhturi. Metode yang digunakan dalam pelaksanaan kegiatan ini adalah metode ABCD(Asset Based Community Development), dimana metode ini mengutamakan pemanfaatan asetdan potensi yang ada di sekitar desa dan dimiliki oleh komunitas masyarakat. Hasil dari kegiatanini menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan kemampuan ibu-ibu di desa Dukuhturidalam mengolah makanan yang sesuai dengan kebutuhan gizi balita. Implementasi program inidiharapkan dapat berkontribusi signifikan terhadap perbaikan status gizi anak-anak, sekaligusmendukung pencapaian target nasional dalam menurunkan prevalensi stunting di Desa Dukuhtur

Page 7 of 10 | Total Record : 94