cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Syahrir
Contact Email
syahrir_gassa@yahoo.com
Phone
+6282252143772
Journal Mail Official
lppm@unm.ac.id
Editorial Address
Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Gedung Menara Phinisi Lt 10 UNM
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat
Published by Universitas Negeri Makassar
ISSN : 97862374     EISSN : -     DOI : -
Core Subject : Science,
Chemistry
Seluruh artikel dalam Prosiding Seminar Nasional Hasil Penelitian tahun 2019 bukan merupakan opini dan pemikiran dari editor
Arjuna Subject : Ilmu Pertanian dan Biologi (Semua) - Ilmu Makanan
Articles 18 Documents
 1   2 
Search results for , issue "SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 5" : 18 Documents clear
Implementasi Pendidikan Holistik dalam Pelatihan Sape’ Dayak untuk Membangun Kesadaran Apresiasi Musik dan Jalinan Komunikasi-Dialog Lintas Budaya Kurniawan, Rahmat; Wulandari, Sri Riski; Alam, Andi Zulfikar; Purnama, Andry Priyadharmadi
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 5
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak - Implementasi pendidikan holistik dalam pelatihan alat musik Sape’ Dayak Kalimantan menjadi upaya untuk menanamkan nilai-nilai pendidikan yang bukan sekedar pada tataran pengetahuan kognitif dan praktik semata, akan tetapi menyelami nilai, makna, dan karakter masyarakat lintas budaya. Proses ini juga membangun kesadaran apresiasi musik dan jalinan komunikasi lintas budaya. Di tengah arus globalisasi yang menghadirkan tantangan bagi kelestarian budaya lokal, praktik-praktik tradisi seperti pelatihan musik Sape’ menawarkan sebuah paradigma pedagogis yang relevan dan mendalam. Menggunakan metode pelatihan partisipatif berbasis komunitas dan kerangka teoretis yang memadukan prinsip-prinsip Pendidikan Holistik, konsep Kearifan Lokal dan Komunikasi Lintas Budaya, pendekatan Etnomusikologi, serta teori Glokalisasi, pelatihan ini secara inheren mengintegrasikan pengembangan aspek kognitif, afektif, sosial-budaya, psikomotorik, dan spiritual peserta. Pelatihan ini tidak hanya berfungsi sebagai medium pelestarian warisan budaya, tetapi juga sebagai sarana efektif untuk membangun jembatan komunikasi dan dialog lintas budaya yang otentik dalam era global. Lebih jauh, pengalaman mendalam dengan Sape' terbukti menjadi gerbang untuk menumbuhkan apresiasi yang lebih luas terhadap kekayaan tradisi musik Nusantara lainnya. Capaian kunci dari pelatihan ini mengindikasikan bahwa penguasaan mendalam terhadap satu tradisi budaya justru menjadi fondasi kokoh untuk dialog dan pemahaman antarbudaya. Artikel ini ditutup dengan implikasi bagi kebijakan pendidikan nasional dan strategi pelestarian budaya, merekomendasikan integrasi model pedagogis berbasis kearifan lokal ke dalam kurikulum formal dan penguatan ekosistem sanggar seni sebagai pusat pendidikan karakter.Kata kunci: Pendidikan Holistik, Sape’ Dayak, Apresiasi Musik, Komunikasi Lintas Budaya.
Penguatan Kompetensi Guru MGMP Kimia SMA Takalar melalui Pelatihan Peer Teaching berbasis Discovery Learning Sugiarti, Sugiarti; Yunus, Muh.; Wijaya, Moh; Munawwarah, Munawwarah
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 5
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak – Kegiatan Program Kemitraan Masyarakat (PKM) ini dilaksanakan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan guru-guru kimia SMA di Kabupaten Takalar dalam mengimplementasikan peer teaching pada model Discovery Learning (DL). Latar belakang kegiatan ini adalah rendahnya pemahaman guru terkait penerapan Kurikulum Merdeka, khususnya dalam mengombinasikan model pembelajaran inovatif dengan metode yang partisipatif. Pelatihan dilaksanakan melalui beberapa tahapan, yaitu pemaparan teori, praktik penyusunan perangkat pembelajaran (RPP dan LKPD), simulasi pembelajaran, refleksi, serta evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa lebih dari 85% guru peserta pelatihan mampu memahami dan mempraktikkan penerapan peer teaching pada model DL. Produk yang dihasilkan meliputi perangkat pembelajaran, media berbasis presentasi dan video, serta dokumentasi digital. Program ini berdampak pada meningkatnya motivasi guru untuk mengajar lebih aktif, kolaboratif, dan inovatif, serta diharapkan dapat memberikan kontribusi nyata dalam meningkatkan kualitas pembelajaran kimia di SMA Takalar.Kata kunci: Peer teaching, discovery learning, MGMP Kimia, Kurikulum Merdeka
Layanan Apresiasi Musik Langgam Daerah dalam Upaya Penguatan Nilai Seni sebagai Warisan Budaya di Sanggar Seni Pallantikang Kabupaten Gowa Khaeruddin, Khaeruddin; Mulumbot, Tony; Kurniawan, Rahmat
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 5
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Musik Langgam Daerah merupakan warisan budaya yang tersebar di nusantara dan berkembang di negeri ini sebagai ciri khas musik Indonesia. Karakteristik musik langgangam daerang yaitu dengan perangkap utama instrumen musiknya yaitu Cak, Cuk, Cello, Gitar dan Bass. Kita dapat melihat, misalnya untuk daerah Makassar Sulawesi Selatan memiliki Musik langgam Daerah, begitu juga di daerah Jawa dan lainnya memiliki musik langgam yang akrab disebut Langgam daerah atau di daerah Jawa disebut Campur Sari, begitu juga dengan daerah lain di Nusantara Indonesia memiliki ciri kedaerahan. Sulawesi Selatan memiliki jenis musik yaitu musik langgam daerah, musik turiolo, musik kecapi, kesok-kesok, ganrang pakarena, dan begitu pula di daerah lain seperti di Sumatra, kalimantan, Bali, Nusa Tenggara dan daerah lainnya dengan ciri khas musiknya masing-masing.Bagi kelompok musik langgam daerah, khususnya pada sanggar seni Pallantikang sebagai sasaran dalam layanan apresiasi seni musik langgam daerah, Sangat penting diberikan layanan apresiasi Musik Langgam Daerah sebagai penguatan nilai-nilai seni warisan budaya bangsa yang memperlihatkan ciri khas musik langgam daerah, baik dari aspek sejara, perkembangan, bentuk instrumen, teknik memainkan, melodi maupun gaya bahasanya. Jenis musik Langgam Daerah sebagai media apresiasi dalam  berbagai aspek dan bahkan dalam perkembangannya dari masa-kemasa. Perkembangan musik ini terus mengalami perubahan, baik dalam penyajiannya maupun dalam aspek fungsinya, sehingga sampai di masa sekarang tak heran kalau ada percampuran berbagai unsur dan jenis musik yang merupakan aspek kreatif dalam pengembangan dari musik tradisional digabungkan dengan musik moderen dalam perkembangan musik langgam.Melalui layanan apresiasi musik Langgam Daerah, kelompok Musik Langgam Daerah ini dapat memahami dari berbagai prespektif seperti dari keberadaan musik Langgam Daerah pada masyarakat yang mempunyai peranan cukup penting dalam segala acara baik formal ataupun non formal sebagai sajian musik hiburan dan apresiasi, baik yang bersifat profan (seni pertunjukan) maupun religi (non profan). Dalam hal tertentu musik Langgam Daerah dapat berfungsi sebagai sarana hiburan dan pembawa berita atau alat komunikasi sosial. Misalnya orang bernyanyi atau berpantun serta berpidato dengan di dahuli oleh bunyi-bunyian alat tertentu. Tentu bunyi-bunyian yang dihasilkan oleh alat musik ini, biasanya merupakan tanda yang sudah dimengerti atau disepakati. Sementara itu fungsi musik hiburan dari alat musik ataupun nyanyian atau lagu-lagu, umumnya digunakan dalam kegiatan sosial yang berhubungan dengan budaya ataupun kebiasaan nenek moyang. misalnya alat musik atau nyanyian dalam upacara pernikahan sebagai hiburan seperti mengiringi lagu-lagu daerah, pop dan sejenisnya.Kata Kunci: Musik Langgam Daerah, Warisan Budaya, Instrumen Tradisional, Apresiasi Seni, Fungsi Sosial
PKM Pelatihan Penggunaan Aplikasi Plotagon Story dalam Pembuatan Media Pembelajaran Sebagai Upaya Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Inovatif di SMA Mahaputra Tello Makassar wahid, Syamsul; Palloan, P; Ihsan, N; Zharvan, V
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 5
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak - Pelaksanaan Program kemitraan Masyarakat ini dipusatkan di SMA Mahaputra Tello Makassar, Sulawesi Selatan. Pelaksanaan kegiatan ini berfokus pada pelatihan membuat media pembelajaran dengan menggunakan aplikasi Plotagon Story sebagai upaya meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan inovatif di SMA Mahaputra Tello Makassar. Kegiatan ini dihadiri sebanyak 19 peserta pelatihan. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini secara umum adalah dengan memberikan ceramah, diskusi dan tanya jawab kepada mitra. Kegiatan ini dilakukan dengan empat lima yakni: (1) Sosialisasi, (2) Pelatihan, (3) Penerapan teknologi, (4) Pendampingan dan evaluasi, serta (5) Keberlanjutan program. Hasil dari pelatihan ini yaitu guru-guru mendapatkan pengetahuan dan kompetensi tentang pembuatan media pembelajaran dengan menggunakan aplikasi Plotagon Story sebagai upaya meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan inovatif. Peserta kegiatan merasa sangat terbantu dengan adanya pelatihan ini karena peserta mendapatkan tambahan pengetahuan dan keterampilan dalam membuat media pembelajaran sebagai upaya meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan inovatif di SMA Mahaputra Tello Makassar selain itu terbentuk kreativitas para guru dalam membuat media pembelajaran dengan menggunakan aplikasi Plotagon Story yang tentu saja akan berdampak postif bagi pembelajaran di sekolah.Kata kunci: Aplikasi Plotagon Story, Berpikir Inovatif, Berpikir Kritis, Media Pembelajaran, Program Kemitraan                     Masyarakat.
Sosialisasi Penggunaan Core Tax Administration System (CTAS) pada Lembaga Swadaya Masyarakat (LSM) Pattiro Jeka Jeneponto Samsinar, Samsinar; Sangkala, Masnawaty; Rahman, Ahmad Nashiruddin Mushoddiq; Idris, Hariany; Ryketeng, Masdar
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 5
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Perubahan sistem administrasi perpajakan di Indonesia memasuki fase transformasi digital melalui penerapan Core Tax Administration System (CTAS) yang menjadi tonggak penting dalam reformasi perpajakan nasional. Implementasi sistem ini menuntut peningkatan literasi dan kesiapan masyarakat untuk beradaptasi dengan mekanisme baru perpajakan berbasis teknologi informasi. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan oleh tim dosen Universitas Negeri Makassar dengan tujuan untuk meningkatkan pemahaman, keterampilan, dan kesadaran digital para anggota Lembaga Swadaya Masyarakat (LSM) Pattiro Jeka Jeneponto dalam menggunakan sistem CTAS secara efektif dan tepat guna. Kegiatan dilakukan melalui beberapa tahapan, yaitu sosialisasi konsep CTAS dan perubahan kebijakan perpajakan terkini, pelatihan interaktif terkait penggunaan fitur digital seperti aktivasi akun wajib pajak, e-Filing, e-Billing, serta manajemen akses pajak berbasis elektronik, hingga tahap pendampingan teknis dalam simulasi pelaporan pajak. Metode yang diterapkan menekankan pada pembelajaran partisipatif, diskusi kasus, dan praktik langsung untuk memastikan transfer pengetahuan yang berkelanjutan. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan pada aspek literasi digital, pemahaman regulasi perpajakan, serta keterampilan teknis peserta dalam menggunakan sistem digital perpajakan. Selain itu, kegiatan ini juga menumbuhkan kesadaran kolektif akan pentingnya kepatuhan pajak sebagai bagian dari kontribusi warga negara terhadap pembangunan. Melalui kegiatan ini, perguruan tinggi berperan aktif sebagai mitra strategis pemerintah dalam memperkuat ekosistem literasi pajak di tingkat lokal, mendukung keberhasilan implementasi CTAS secara nasional, dan mendorong terwujudnya administrasi perpajakan yang modern, transparan, serta berkelanjutan. Kata kunci: Core Tax Administration System, literasi digital perpajakan, sosialisasi, organisasi nirlaba.
Pengabdian kepada Masyarakat: Implementasi Resistance Band sebagai Media Latihan Kekuatan untuk Meningkatkan Performa Pemain Futsal Doenam Makassar Sulaeman, Sulaeman; Saharullah, Saharullah; Risan, Rahmad; Jayadilaga, Yadi; Primadi, Muhamad Baidhowi
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 5
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak – Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan dengan tujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan pemain futsal dalam menerapkan strength training berbasis resistance band sebagai solusi atas keterbatasan fasilitas latihan dan rendahnya pemahaman mengenai latihan kekuatan. Mitra dalam program ini adalah komunitas Futsal Doenam yang terdiri atas pemain futsal amatir dan pelajar. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi sosialisasi, pelatihan teori dan praktik, penerapan teknologi pembelajaran berupa video tutorial, serta pendampingan dan evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada aspek pengetahuan peserta mengenai prinsip-prinsip strength training, keterampilan praktis dalam penggunaan resistance band, serta perubahan sikap terhadap pentingnya pembinaan fisik yang terstruktur. Selain itu, program menghasilkan produk IPTEKS berupa video tutorial, dan penyediaan resistance band bagi peserta sebagai sarana latihan mandiri. Faktor pendukung keberhasilan meliputi antusiasme mitra, dukungan fasilitas, serta kolaborasi dosen dan mahasiswa. Adapun faktor penghambat yang ditemui adalah keterbatasan waktu pelaksanaan, perbedaan kemampuan fisik peserta, serta variasi tingkat pengalaman latihan. Secara keseluruhan, program ini berhasil memberikan solusi praktis, ekonomis, dan aplikatif bagi peningkatan performa serta pencegahan cedera pada pemain futsal. Harapannya keberlanjutan program disarankan melalui kaderisasi pelatih lokal, evaluasi jangka panjang, serta penguatan kerja sama antara perguruan tinggi dan komunitas olahraga.Kata kunci: Pengabdian Masyarakat, Futsal, Resistance Band, Strength Training, IPTEKS
Pengabdian Masyarakat Berbasis Teknologi Geospasial Melalui Pemetaan Kawasan SMA Negeri 3 Takalar Menggunakan Drone dan Citra Satelit Umar, Ramli; Abidin, Muh. Rais; Liani, Ahyani Mirah; Musba, Muhammad Arib
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 5
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Kegiatan pengabdian kepada masyarakat di SMA Negeri 3 Takalar berfokus pada peningkatan kemampuan pengolahan data citra satelit dan pemetaan kawasan menggunakan teknologi drone. Analisis situasi menunjukkan keterbatasan pengetahuan dan fasilitas penginderaan jauh di sekolah, sehingga diperlukan pelatihan terstruktur untuk mengatasi permasalahan tersebut. Tujuan pelaksanaan adalah meningkatkan keterampilan guru dan siswa dalam mengolah data citra satelit serta menghasilkan peta tutupan lahan yang akurat sebagai bagian dari pengembangan kapasitas teknis dan kesiapan menghadapi tuntutan dunia industri. Metode pelaksanaan meliputi sosialisasi teknologi, pelatihan penggunaan perangkat lunak ArcGIS, penerapan teknologi drone, pendampingan berkelanjutan, serta evaluasi hasil pelatihan untuk memastikan transfer pengetahuan yang efektif. Kegiatan ini juga mendukung keterlibatan aktif sekolah dan masyarakat dalam pemanfaatan teknologi geospasial yang aplikatif untuk mendukung program pengelolaan sumber daya di Kabupaten Takalar.Kata kunci: Pengabdian Masyarakat; Pemetaan; Drone; Citra Satelit; ArcGIS.
PKM Pelatihan Pengenalan Konsep Deep Learning dan Artificial Intelligence Bagi Guru SD Inpres Katangka Syamsurijal, Syamsurijal; Anwar, Muh.; Anggreany, Femmy; Kholida, Masita Taufiqi; Mujahidah, Mujahidah
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 5
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak – Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi pedagogik dan literasi digital guru SD Inpres Katangka melalui pelatihan pengenalan konsep deep learning dan artificial intelligence. Permasalahan yang dihadapi mitra meliputi pemahaman terbatas mengenai pendekatan pembelajaran kontemporer dan rendahnya penguasaan teknologi AI dalam mendukung tugas keprofesionalan guru. Metode pelaksanaan mengadopsi pendekatan partisipatif-kolaboratif melalui lima tahapan: sosialisasi dan penyuluhan (25%), pelatihan intensif (25%), pendampingan dan evaluasi (50%), serta program keberlanjutan. Kegiatan diikuti oleh 24 peserta selama enam bulan dengan melibatkan tim pengabdi yang terdiri dari empat dosen dan dua mahasiswa. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan dengan 92% peserta memahami konsep deep learning yang mencakup mindful learning, meaningful learning, dan joyful learning, serta 92% peserta meningkat kemampuannya dalam memanfaatkan platform AI. Sebanyak 85% peserta berhasil mengembangkan modul ajar berbasis AI dan 86% telah mengimplementasikan dalam pembelajaran reguler dengan peningkatan engagement peserta didik rata-rata 35%. Program ini memberikan kontribusi positif terhadap peningkatan kualitas pendidikan di SD Inpres Katangka.Kata kunci: artificial intelligence, deep learning, kompetensi guru, literasi digital, pengabdian masyarakat
PKM Pengembangan Positive Self-Talk dan Afirmasi Diri Pada Tunanetra di PERTUNI Sulawesi Selatan Istiqamah, St Hadjar Nurul; Syam, Rahmawati; Sulastri, Tri
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 5
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Program Kemitraan Masyarakat pengembangan positive self-talk dan afirmasi diri tunanetra di Persatuan Tunanetra Indonesia (PERTUNI) Sulawesi Selatan telah berhasil mencapai tujuan yang ditetapkan dengan hasil yang sangat memuaskan. Kegiatan yang melibatkan 17 peserta tunanetra dari berbagai kelompok usia dan latar belakang ini membuktikan bahwa pendekatan psikologis melalui pemberian edukasi dapat memberikan dampak signifikan terhadap peningkatan kualitas hidup  tunanetra.Pencapaian utama program terlihat dari peningkatan kepercayaan diri peserta sebesar 75 persen dan penurunan kecenderungan bicara negatif pada diri sendiri sebesar 68 persen. Hasil ini menunjukkan bahwa metode pelaksanaan yang diterapkan, meliputi sesi psikoedukasi konsep positive self-talk, pelatihan teknik afirmasi diri, simulasi penerapan, dan evaluasi berkala, terbukti efektif dalam mengubah pola pikir dan perilaku peserta. Dokumentasi pratest dan pascates memperkuat validitas keberhasilan program dalam meningkatkan kesejahteraan psikologis dan keyakinan diri peserta.Dampak jangka panjang program ini sangat bermakna bagi komunitas tunanetra, yaitu terbentuknya kesadaran kesehatan mental yang lebih baik, pengembangan keterampilan hidup berkelanjutan, dan sistem dukungan yang kuat antaranggota komunitas. Peserta tidak hanya memperoleh kemampuan mengatasi stigma sosial, tetapi juga mengembangkan strategi komunikasi yang lebih tegas dan optimisme dalam menjalani kehidupan sehari-hari.Program ini dapat dijadikan model pemberdayaan yang dapat direplikasi untuk komunitas  disabilitas lainnya di Indonesia. Keberhasilan program membuktikan bahwa dengan pendekatan yang tepat dan dukungan sistematis,  tunanetra dapat mencapai kemandirian psikologis serta partisipasi sosial yang lebih optimal sehingga berkontribusi pada terciptanya masyarakat yang lebih inklusif. Kata kunci: positive self-talk, afirmasi diri, tunanetra
Pelatihan Penerapan Artificial Intelligence dalam Penelitian dan Pembelajaran Kimia Putri, Suriati Eka; Pratiwi, Diana Eka; Irfandi, Rizal; Bunyamin, Andi Bulqiah Nur
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 5
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Mitra Program Kemitraan Masyarakat (PKM) ini adalah mahasiswa PS Kimia FMIPA UNM.  Masalah yang dihadapi oleh mitra adalah: (1) Masa studi mahasiswa yang cukup lama ; (2) Kurangnya pengetahuan mahasiswa terkait pelaksanaan penelitian secara komputasi ; dan (3) Tidak adanya keterampilan mahasiswa dalam melakukan penelitian melalui program komputer. Target yang ingin dicapai melalui kegiatan PKM ini adalah mahasiswa PS Kimia FMIPA UNM  tertarik melakukan penelitian melalui kimia komputasi serta dapat mengintegrasikan metode molecular docking dan molecular dynamics pada rencana penelitian bidang kimia. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah: sosialisasi program, rencana tindakan, penyampaian materi, demonstrasi, pendampingan, diskusi, dan tanya jawab. Hasil yang dicapai dalam kegiatan ini adalah : (1) para peserta pelatihan benar-benar mengikuti penyampaian materi oleh penyaji. Peserta aktif dalam sesi diskusi selama kegiatan penyampaian materi maupun pada saaat demonstrasi sehingga diskusi berlangsung dengan baik, (2) sebanyak 30 orang peserta yang hadir selama kegiatan berlangsung. Para peserta mahasiswa PS Kimia FMIPA UNM, dan (3) lebih dari 75 % peserta telah mampu mampu mengintegrasikan metode molecular docking dan molecular dynamics pada rencana penelitian bidang kimia. Kata kunci : pelatihan, mahasiswa, komputasi, molecular docking, molecular dynamics

Page 1 of 2 | Total Record : 18

 1   2 

Filter by Year

2025 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 12 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 12 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 1 Vol 2019, No 11: PROSIDING 11 Vol 2019, No 10: PROSIDING 10 Vol 2019, No 9: PROSIDING 9 PROSIDING EDISI 10: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 9: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 8: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 7: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 6: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 5: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 4: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 3: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 2: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 1: SEMNAS 2020 Vol 2019, No 3 (2019): PROSIDING 3 Vol 2019, No 12 : PROSIDING 12 Vol 2019, No 8: PROSIDING 8 Vol 2019, No 7: PROSIDING 7 Vol 2019, No 6: PROSIDING 6 Vol 2019, No 5: PROSIDING 5 Vol 2019, No 4: PROSIDNG 4 Vol 2019, No 2: Prosiding 2 Vol 2019, No 1: Prosiding 1 Vol 2018, No 9: POSIDING 9 Vol 2018, No 8: PROSIDING 8 Vol 2018, No 4: Prosiding 4 Vol 2018, No 2: Prosiding 2 Vol 2018, No 7: PROSIDING 7 Vol 2018, No 6: PROSIDING 6 Vol 2018, No 5: Prosiding 5 Vol 2018, No 3: Prosiding 3 Vol 2018, No 1: Prosiding 1 More Issue