Garuda - Garba Rujukan Digital

UPAYA PENANAMAN KONSEP HIDUP SEHAT ALA JEPANG PADA MASYARAKAT (P2M PRODI PENDIDIKAN BAHASA JEPANG DI KELURAHAN MALAKA SARI) Nur Saadah Fitri Asih; Poppy Rahayu; Komara Mulya; Eky Kusuma Hapsari
Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 (2022): PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT - SNPPM2022
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

AbstractThis Community Service activity has a purpose; provide direction for the community in the Malaka Sari environment on the importance of health. Japanese society is known to have characteristics as a healthy society, so it can be used as a reference for people in other areas who are seeking a healthy lifestyle. The method used in this activity is through briefings and workshops in which there is training and in the form of providing material which is then practiced and simulated. Efforts to apply the concept of healthy living in the style of Japanese society is expected to be a positive activity whose impact will be seen in the community of Malaka Sari, East Jakarta. This activity is then followed up with activities that directly involve the community in implementing healthy living in their daily activities AbstrakKegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini memiliki tujuan; memberikan arahan untuk masyarakat di lingkungan Kelurahan Malaka Sari akan pentingnya kesehatan. Masyarakat Jepang dikenal memiliki karakteristik sebagai masyarakat yang sehat, sehingga dapat dijadikan rujukan untuk masyarakat didaerah lain yang sedang mengusahakan pola hidup sehat. Metode yang digunakan pada kegiatan ini yakni melalui pengarahan dan workshop yang didalamnya terdapat pelatihan dan berupa pemberian materi kemudian dipraktikan dan disimulasikan. Upaya penerapan konsep hidup sehat ala masyarakat Jepang ini diharapkan menjadi kegiatan positif yang akan terlihat pengaruhnya di lingkungan masyarakat Malaka Sari Jakarta Timur. Selanjutnya kegiatan ini ditindaklanjuti dengan kegiatan yang langsung melibatkan masyarakat dalam menerapkan hidup sehat pada kegiatan sehari-hari

LITERASI LINGKUNGAN BAGI ANAK-ANAK DI DANAU SENTANI, PAPUA Henderite L.Ohee; Wigati Yektiningtyas; Stela R. Korwa; Christien S. A. Haay
Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 (2022): PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT - SNPPM2022
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract Lake Sentani has significantly changed in the last twenty years. These changes are due to various human activities that cause habitat loss and changes of fish communities in the lake. It could have impact the local community knowledge on Sentani Lake, particularly for children. Therefore, it is important to equip children with enough environmental literacy about Lake Sentani so that they understand the need to protect and conserve the lake. To achieve that, the community service targetting children was carried out with children from Yokiwa Traditional Village in Jayapura regency in the library of “Snaggar Napas Danau Sentani’s Studio. The activity was conducted for eight months, from May to December 2022. Five activities has been running with children in Yokiwa Traditional Village from July to October 2022, while other programs are carried out outside the village and the output is reported to partner. Information on Lake Sentani and its fish species has been shared to these children. The N-Gain test found that the children's knowledge about Lake Sentani was low. Environmental literacy about Lake Sentani needs to continually reshare to children in this village as well as to other children in villages around Lake Sentani. Abstrak Danau Sentani mengalami perubahan yang signifikan dua puluh tahun terakhir. Perubahan tersebut akibat berbagai aktivitas manusia yang menyebabkan hilangnya habitat dan berubahnya komunitas ikan di danau. Perubahan tersebut dapat menyebabkan perubahan pengetahuan pada masyarakat lokal khususnya anak-anak. Oleh karena itu literasi lingkungan tentang Danau Sentani penting untuk diberikan kepada anak-anak agar mereka tahu tentang Danau Sentani. Untuk itu pengabdian ini dilaksanakan khususnya kepada anak-anak komunitas Perpustakaan Kampung Sanggar Napas Danau Sentani di Kampung Adat Yokiwa, Kabupaten Jayapura, Papua. Pengabdian dilaksanakan selama delapan bulan, Mei-Desember 2022. Lima kegiatan dilaksanakan bersama anak-anak di Kampung Adat Yokiwa, Juli-Oktober 2022, sedangkan program-program lain dilaksanakan di luar lokasi pengabdian dan luarannya diberikan kepada mitra. Pengetahuan tentang Danau Sentani dan jenis-jenis ikan diajarkan kepada anak. Uji N-Gain mendapatkan bahwa pengetahuan anak-anak tentang Danau Sentani rendah. Literasi lingkungan tentang Danau Sentani perlu dilakukan kembali di komunitas, juga kepada lebih banyak anak-anak di Danau Sentani.

WORKSHOP PENDIDIKAN SEBAGAI UPAYA MEMBANGUN LITERASI SAINS DI WILAYAH JATINEGARA KAUM Ferdiansyah Faturachman Achmad; Febriana Yunhas Putri; Marliana Candra Kartika; Rania Virda Sukmaningsih; Ridha Octa Alhuriyyah Azzahra; Iwan Sugihartono; Jaja Jamaludin; Achmad Ainul Yaqin; Jack Luhukay
Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 (2022): PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT - SNPPM2022
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

AbstractBased on the 2018 Programme for International Student Assessment (PISA) report, Indonesia received an average PISA index score of 396 in the field of science and was ranked 71st out of 79 countries. It proves that the scientific literacy skills of Indonesian children need to be improved. Therefore, the Team of Community Service Integrated Kuliah Kerja Nyata (KKN) of the State University of Jakarta held a workshop for elementary school teachers in the Jatinegara Kaum with the topic "Improving Science and Technology Literacy in the Learning Process". The workshop aims to improve scientific and technological literacy at the elementary school level through science teachers in the Jatinegara Kaum. This workshop was attended by 25 participants, who were then asked to fill out a questionnaire containing feedback on the implementation of the workshop and opinions on the implementation of science learning in schools. The results indicate that 64% of participants strongly agree that the workshop is helpful for teachers in improving scientific literacy and that learning media significantly influences scientific literacy. However, the lack of media and learning facilities is the main obstacle teachers face in teaching and learning science at the elementary school level in the Jatinegara Kaum. AbstrakBerdasarkan laporan Programme for International Student Assessment (PISA) pada tahun 2018 Indonesia mendapatkan skor rata-rata capaian indeks PISA di bidang sains sebesar 396 dan menduduki peringkat ke-7 dari 79 negara. Hal ini membuktikan bahwa kemampuan literasi sains anak-anak Indonesia perlu ditingkatkan. Oleh karena itu, Tim Pengabdian kepada Masyarakat terintegrasi Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Negeri Jakarta mengadakan workshop untuk guru tingkat sekolah dasar di wilayah Jatinegara Kaum dengan topik ”Peningkatan Literasi Sains dan Teknologi dalam Proses Pembelajaran”. Tujuan dari workshop tersebut untuk memberikan kontribusi dalam peningkatan literasi sains dan teknologi di tingkat sekolah dasar melalui guruguru sains di wilayah jatinegera kaum. Workshop ini dihadiri oleh 25 partisipan yang kemudian diminta untuk mengisi kuesioner yang berisi feedback tentang pelaksanaan workshop dan pendapat tentang implementasi pembelajaran sains di sekolah. Hasil yang diperoleh menunjukkan bahwa sebesar 64% partisipan sangat setuju bahwa workshop bermanfaat bagi guru dalam meningkatkan literasi sains dan media pembelajaran turut berpengaruh besar dalam meningkatkan literasi sains. Namun, kurangnya media dan sarana pembelajaran menjadi kendala utama yang dihadapi oleh para guru dalam proses kegiatan belajar mengajar sains pada tingkat sekolah dasar di wilayah Jatinegara Kaum

PENINGKATAN EKONOMI KELUARGA PETERNAK DI DESA THEKELAN MELALUI PENGOLAHAN KOTORAN KAMBING MENJADI PUPUK CAIR LAYAK JUAL Indah Fajarini; Shanty Oktavilia; Sri Utami; Muhammad Ihlashul Amal; Niswah Baroroh; Mei Lina
Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 (2022): PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT - SNPPM2022
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract Waste is one of the main sources of environmental pollution, besides waste has no value and economic benefits in it. Goats farms that exist in every region, especially in vilages, are a source of income for the community, but many people are not aware of the importance and usefulness of goat manure waste. This dedication is intended to provide basic knowledge and training so that goat farmers can produce organic liquid fertilizer from goat manure waste. The method used in this dedication program is to gather goat farmers in Thekelan village to be given education and practice directly. The results of this dedication program showed that the community enthusiastically participated in this program, the community gained new knowledge and was able to process goat manure with simple means and tools, and the practice of making organic liquid fertilizer was considered succesful because the fertilizer that had been made was succesfully used by farmers to increase income. Abstrak Limbah merupakan salah satu sumber utama dari pencemaran lingkungan, selain itu limbah tidak memiliki nilai serta keuntungan ekonomi didalamnya. Peternakan kambing yang ada disetiap daerah, terutama di desa-desa, merupakan sumber pendapatan bagi masyarakat tetapi banyak yang tidak mennyadari pentingnya dan kegunaaan limbah kotoran kambing. Pengabdian ini dimaksudkan untuk memberikan pengetahuan dasar dan pelatihan agar peternak kambing dapat menghasilkan pupuk cair organik dari limbah kotoran kambing. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah dengan mengumpulkan para peternak kambing yang ada di Dusun Thekelan untuk diberikan edukasi dan praktek secara langsung. Hasil kegiatan pengabdian ini menunjukkan bahwa masyarakat antusias mengikuti kegiatan pengabdian, masyarakat memperoleh pengetahuan baru dan mampu mengolah kotoran kambing dengan cara dan alat yang sederhana, serta praktik pembuatan pupuk cair organik dinilai berhasil dikarenakan pupuk yang telah dibuat berhasil dimanfaatkan oleh para peternak untuk menambah penghasilan.

PENDAMPINGAN PEMBUATAN ALAT PERAGA MATEMATIKA SEDERHANA SEBAGAI UPAYA UNTUK MENCIPTAKAN KARYA YANG INOVATIF BAGI GURU SD NEGERI 44 AMBAN KABUPATEN MANOKWARI Rahmatia; Siti Fatimahtun Zahra; Syahira
Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 (2022): PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT - SNPPM2022
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

AbstractMathematics teaching aids are one component of the teaching and learning process that is made so that they can visualize abstract mathematical concepts more accurately. The existence of teaching aids can enable a good transfer of learning because it can increase students' interest and motivation, this can be seen in the improvement of mathematics learning outcomes. Based on the results of interviews with the principal and teachers at SD Negeri 44 Amban that not many use mathematics teaching aids in the process of learning mathematics. This is because the teachers at the elementary school cannot yet design and make simple mathematics teaching aids that are more innovative and the materials are found in the environment around us. From these problems, we as a team in the Community Service Program (PKM) assist in making simple mathematics teaching aids so that teachers can produce innovative work. This activity was carried out at SD Negeri 44 Amban with 15 participants who are teachers at the school. The results of this PKM program are teachers' enthusiasm for participating in this training, which is due to teachers' ability to create innovative works that can be used in the mathematics learning process. AbstrakAlat peraga matematika merupakan salah satu komponen dari proses belajar mengajar yang dibuat sedemikian hingga supaya dapat memvisualisasikan konsep matematika yang abstrak menjadi lebih nyata. Dengan adanya alat peraga dapat memungkinkan terjadinya transfer belajar yang baik karena dapat meningkatkan minat dan motivasi siswa hal ini terlihat dalam peningkatan hasil belajar matematika. Dari hasil wawancara dengan Kepala Sekolah beserta guru di SD Negeri 44 Amban dalam proses pembelajaran matematika tidak banyak yang menggunakan alat peraga matematika. Hal ini dikarenakan guru-guru di SD tersebut belum memiliki kemampuan untuk merancang dan membuat alat peraga matematika sederhana yang lebih inovatif dan bahannya terdapat lingkungan sekitar kita. Dari permasalahan tersebut kami sebagai tim dalam Program Kepada Masyarakat (PKM) memberikan pendampingan pembuatan alat peraga matematika sederhana sehingga guru dapat menghasilkan karya yang inovatif. Kegiatan ini dilaksanakan di SD Negeri 44 Amban dengan peserta 15 orang yang merupakan guru di SD tersebut. Hasil dari program PKM ini adalah adanya antusias guru dalam mengikuti pelatihan ini serta hal ini dikarenakan guru dapat menciptakan karya yang inovatif sehingga bisa dipergunakan dalam proses pembelajaran matematika

PENINGKATAN KETRAMPILAN KETEKNIKAN MELALUI PELATIHAN PERAWATAN SEPEDA MOTOR UNTUK WARGA DI DESA PANTAI MEKAR KECAMATAN MUARAGEMBONG KABUPATEN BEKASI JAWA BARAT Agung Premono; Akhmad Saufan
Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 (2022): PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT - SNPPM2022
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

AbstractThe number of motorcycle sales that always increases from year to year has an impact on the need for adequate maintenance so that motorcycles remain safe to use. For this reason, training is needed for residents in motorbike maintenance so that people understand and can care for motorcycles independently. Communities who are deemed necessary to receive training are residents who have dropped out of school and do not yet have special expertise in motorcycle maintenance so that it is hoped that this can be used as provision in opening a motorcycle maintenance repair business. The training is carried out by providing direct learning both theory and practice of motorcycle maintenance. Theory is given in a duration of 2 hours followed by practice to ensure participants can perform self-care. The results of the training showed that the youth of Pantai Mekar village, Muara Gembong sub-district, Bekasi, had basic motorcycle maintenance skills AbstrakJumlah penjualan sepeda motor yang selalu meningkat dari tahun ke tahun membawa dampat terhadap perlunya perawatan yang cukup memadai agar sepeda motor tetap aman untuk digunakan. Untuk itu, perlu pelatihan bagi warga dalam perawatan sepeda motor agar masyarakat mengerti dan dapat merawat sepeda motor secara mandiri. Masyarakat yang dipandang perlu untuk mendapatkan pelatihan adalah warga yang putus sekolah serta belum memiliki keahlian khusus dalam perawatan sepeda motorsehinggadiharapkan dapat dijadikan bekal dalam membuka usaha bengkel perawatan sepeda motor. Pelatihan dilakukan dengan cara memberikan pembelajaran secara langsung baik teori maupun praktek perawatan sepeda motor. Teori diberikan dalam durasi 2 jam dilanjutkan praktek untuk memastikan peserta dapat melakukan perawatan mandiri. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa pemuda desa pantai mekar kecamatanmuara gembong Bekasi telah memiliki keterampilan dasar perawatan sepeda motor.

PROGRAM KAMPUNG CINTA LINGKUNGAN (KACINTAAN) SERI CERDAS UNTUK GURU PAUD DAN KADER PKK: URGENSI INTERNALISASI KARAKTER CINTA LINGKUNGAN PADA ANAK Elmanora; Hurriyyatun Kabbaro; Maya Oktaviani; Annisa Dwi Rahmadina; Nada Nafisah; Tri Anggun Rakhmawati; Tondy Arya Putra; Marsha Novanda Fahirza
Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 (2022): PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT - SNPPM2022
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

AbstractProblems surrounding environmental damage are increasing from time to time. One of the efforts that can be made to prevent and overcome these problems is internalizing the character of love for the environment, especially in children. In internalizing the character values of loving the environment in children, the role of the family and school environment is a microenvironment for children. Therefore, community service activities are training for Early Childhood Education teachers and Family Welfare Empowerment cadres regarding the urgency of internalizing the character of loving the environment in children. This activity is part of the Environmental Love Village Program, abbreviated as the Kacintaan Program. In addition, 27 early childhood education teachers and Family Welfare Empowerment cadres in Jatinegara Kaum Village, Pulo Gadung District, East Jakarta City, DKI Jakarta Province, follow this activity. The training activity lasted for two days, on 9-10 August 2022, and consisted of preparation, implementation, monitoring and evaluation, and the preparation of activity outcomes. The training activity begins with the presentation of the material by the resource person. The material discussed is the component of character building in environmental care, indicators of loving the environment, and strategies for growing the character of loving the environment. After the presentation of the material, the participants conducted group discussions to identify the achievements of the character of loving the environment. At the end of the activity, participants were allowed to identify stimulation media that could be used to internalize the character values of environmental love in children. The activity results show that the ability of PAUD teachers and PKK cadres to integrate learning materials and the character of loving the environment has increased. Thus, participants expected to implement the knowledge gained through this activity in the family and school environment. AbstrakPermasalahan seputar kerusakan lingkungan meningkat dari waktu ke waktu. Untuk mencegah dan mengatasi permasalahan tersebut, salah satu upaya yang dapat dilakukan adalah dengan cara menginternalisasikan karakter cinta lingkungan terutama pada anak. Dalam menginternalisasikan nilai-nilai karakter cinta lingkungan pada anak membutuhkan peran dari lingkungan keluarga dan sekolah yang merupakan lingkungan mikro untuk anak. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan adalah pelatihan untuk guru Pendidikan Anak Usia Dini dan kader Pemberdayaan Kesejahteraan Keluarga mengenai urgensi internalisasi karakter cinta lingkungan pada anak. Kegiatan ini merupakan bagian dari Program Kampung Cinta Lingkungan atau disingkat dengan Program Kacintaan. Kegiatan ini telah melibatkan 27 orang guru Pendidikan anak usia dini dan juga kader Pemberdayaan Kesejahteraan Keluarga di Kelurahan Jatinegara Kaum, Kecamatan Pulo Gadung, Kota Jakarta Timur, Provinsi DKI Jakarta. Kegiatan pelatihan berlangsung selama dua hari, yaitu pada tanggal 9-10 Agustus 2022. Kegiatan pelatihan terdiri atas persiapan, pelaksanaan, monitoring dan evaluasi, serta penyusunan luaran kegiatan. Kegiatan pelatihan diawali dengan pemaparan materi oleh narasumber. Materi yang dibahas adalah komponen pembentukan karakter dalam pemeliharaan lingkungan, indikator karakter cinta lingkungan, serta strategi menumbuhkan karakter cinta lingkungan. Setelah pemaparan materi, peserta melakukan diskusi kelompok untuk mengidentifikasi capaian karakter cinta lingkungan. Di akhir kegiatan, peserta diberikan kesempatan untuk mengidentifikasi media stimulasi yang dapat digunakan untuk internalisasi nilai karakter cinta lingkungan pada anak. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa kemampuan guru PAUD dan Kader PKK dalam mengintegrasikan materi pembelajaran dan karakter cinta lingkungan mengalami peningkatan. Dengan demikian, peserta kegiatan dapat menerapkan pengetahuan yang diperoleh di lingkungan keluarga dan lingkungan sekolah.

PELATIHAN SELAMATKAN OTAK GENERASI EMAS PAPUA ANTI-ALKOHOLISME UNTUK SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 KOTA JAYAPURA Hendrikus Masang Ban Bolly; Renny Sulelino
Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 (2022): PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT - SNPPM2022
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstrak Ketergantungan terhadap minuman beralkohol pada kalangan generasi muda usia produktif di Papua cukup tinggi. Permasalahan ini mengancam masa depan generasi muda oleh karena dampak yang sangat serius terhadap berbagai organ tubuh manusia. Otak merupakan salah satu organ yang dapat terdampak serius akibat alkoholisme. Pelatihan ini didesain sebagai upaya promotive dan preventif terhadap permasalahan alkoholisme di Jayapura. Pelatihan bagi 30 siswa SMA negeri 1 telah dilakukan selama satu hari. Pemberian materi dari instruktur meliputi topik menjaga kesehatan otak, spektrum permasalahan alkoholisme di Indonesia, fetal alcoholic syndrome, aspek genetic dan metabolisme alkohol dalam tubuh manusia, efek alcohol pada berbagai organ tubuh, langkah-langkah mengobati alkoholisne, dan pengembangan strategi penyelesaian permasalahan alkoholisme di Papua. Bersamaan dengan pelaksanaan pelatihan, ditampilkan juga video edukasi permasalahan alkoholisme karya cipta mahasiswa fakultas kedokteran universitas Cenderawasih yang telah memperoleh hak cipta dari kementrian hukum dan hak asasi manusia Republik Indonesua. Selain itu, menjadi satu rangkaian dengan program ini juga dilakukan edukasi melalui program televisi “Teropong Sehat Papua” berjudul Bahaya Alkohol pada kesehatan Otak yang disiarkan oleh TVRI Papua pada 11 Februari 2022. Abstract Dependence on alcoholic beverages among the young generation of productive age in Papua is quite high. This problem threatens the future of the younger generation because of its very serious impact on various organs of the human body. The brain is one of the organs that can be seriously affected by alcoholism. This training is designed as a promotive and preventive effort on the problem of alcoholism in Jayapura. Training for 30 students of SMA Negeri 1 was carried out for one day. Materials provided by the instructor cover the topic of maintaining brain health, the spectrum of alcoholism problems in Indonesia, fetal alcohol syndrome, genetic aspects and normal alcohol metabolism in the human body, the effects of alcohol on various organs of the body, steps to treat alcoholism, and developing strategies for solving alcoholism problems in Papua. Along with the implementation of the training, an educational video on the problem of alcoholism was also shown, created by students of the medical faculty of Cenderawasih University, which has obtained copyright from the Ministry of Law and Human Rights of the Republic of Indonesia. Apart from that, community education is also being carried out as part of this program through the television program "Teropong Sehat Papua" entitled The Dangers of Alcohol on Brain Health which was broadcast by TVRI Papua on 11 February 2022.

SEMINAR UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU DALAM PEMBELAJARAN MELALUI STEAM DI PAUD DESA PASIR TANJUNG JONGGOL KECAMATAN TANJUNG SARI, KABUPATEN BOGOR, JAWA BARAT Sri Juwita Kusumawardhani; Fellianti Muzdalifah; Yufiarti; Erik
Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 (2022): PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT - SNPPM2022
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract STEAM is an approach that integrates Science, Technology, Engineering, Mathematical, and Arts in line with the skills needs of the 21st century. STEAM has become a content in the 2013 curriculum that has been used in Indonesia, but according to the results of interviews with PAUD Principals in the Desa Pasirtanjung, the teachers in this village have not received any training related to the STEAM learning model. This seminar will be held on Wednesday, July 20, 2022, pk. 09.00 – 11.00. The results of this activity found that classes filled with students aged 3 to 3.5 years were only given demonstrations about STEAM and parents needed to be given education so they could provide support in the learning process with STEAM. The conclusion of this activity was that early childhood teachers in Desa Pasirtanjung became more aware that STEAM learning was very easy to implement using teaching materials that could be found in their everyday environment and became enthusiastic in applying them in the classroom. Suggestions related to this activity is the execution for intensive training thus they will be doing more practicum in order to improve the skills of the teachers. Also, there is a follow-up and evaluation needed regarding the application of the STEAM learning model in Paud Desa Pasirtanjung so that they can see the significance and development of the skills of the teachers in implementing this learning. In order to have similar perception about STEAM learning we suggest to educate parents about it thus they can give fully support to teachers at school and their kids at home. Abstrak STEAM adalah pendekatan yang mengintegrasikan ilmu Science, Technology, Engeenering, Mathematic, dan Arts yang sejalan dengan kebutuhan keterampilan abad 21. STEAM ini sudah menjadi muatan di dalam kurikulum 2013 yang sudah digunakan di Indonesia, namun sesuai dengan hasil wawancara dengan Kepala Sekolah PAUD di Desa Pasirtanjung, para guru di desa ini belum mendapat pelatihan terkait model pembelajaran STEAM. Kegiatan seminar ini dilaksanakan pada hari Rabu, 20 Juli 2022, pk. 09.00 – 11.00. Hasil dari kegiatan ini ditemukan bahwa kelas yang diisi oleh siswa berusia 3 hingga 3.5 tahun hanya diberikan demonstrasi mengenai STEAM serta orangtua perlu diberikan edukasi agar dapat memberikan dukungan dalam proses pembelajaran dengan STEAM, Kesimpulan dari kegiatan ini para guru Paud di Desa Pasirtanjung menjadi lebih sadar bahwa pembelajaran STEAM sangat mudah diimplementasikan menggunakan bahan ajar yang dapat ditemukan di lingkungan sehari-hari dan menjadi antusias dalam menerapkannya di kelas. Saran terkait kegiatan ini adalah perlu adanya pelatihan yang lebih intensif dengan lebih banyak melakukan praktikum sehingga keterampilan para guru menjadi lebih terasah. Ada follow-up terkait penerapan model pembelajaran STEAM di Paud Desa Pasirtanjung sehingga bisa melihat perkembangan dari keterampilan para guru dalam menerapkan pembelajaran ini. Perlu memberikan orangtua edukasi mengenai pentingnya model pembelajaran STEAM ini sehingga mereka dapat memberikan dukungan baik kepada guru di sekolah maupun anak-anaknya di rumah.

PENGENALAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH MELALUI PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS DI SMP YPPK SANTU PAULUS, ABEPURA, JAYAPURA, PAPUA Monika Gultom; Afner Saut Sinaga
Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 (2022): PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT - SNPPM2022
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract This community service activity aims to introduce problem solving skills to students at YPPK Santu Paulus Middle School, Abepura, Jayapura, using three problem solving learning activities namely Opinion Problem Solving, Logical Thinking Problem Solving and Information Gap Problem Solving. This is based on the finding where the average student at this school still has difficulties in understanding and solving story-shaped questions (Matthew, Lumbantobing, & Tandililing, 2016). These activity use the lecture method in the form of direct teaching/training in online classroom learning through an LMS owned by the school, carried out for one month starting from the design of learning materials and equipment, the assessment is carried out through observation and video recording, as well as filling out questionnaires via google form. related to the evaluation of class VIIIB students at YPPK Santu Paulus Junior High School, Jayapura. The results of the implementation of this service activity indicate that students understand the importance of having problem-solving skills starting from identifying problems, alternative solutions, determining the best solution logically through identifying gaps/problems and the importance of practicing expressing opinions, jointly solving problems and finding solutions in solving problems. solve existing problems. Abstrak Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan memperkenalkan kemampuan memecahkan masalah kepada siswa di SMP YPPK Santu Paulus, Abepura, Jayapura, melalui kegiatan belajar menggunakan tiga kegiatan pembelajaran problem solving activity dalam dua kegiatan pembelajaran bahasa Inggris Opinion Problem Solvingy, Logical Thinking Problem Solving dan Information Gap Problem Solving. Hal ini didasari atas temuan penelitian sebelumnya dimana rata-rata siswa di sekolah ini masih memiliki kesulitan dalam memahami dan menyelesaikan soal berbentuk cerita (Matius, Lumbantobing, & Tandililing, 2016). Kegiatan ini menggunakan metode ceramah dalam bentuk pengajaran/pelatihan langsung dalam pembelajarna di kelas secara online melalui LMS yang dimiliki oleh sekolah, dilaksanakan selama satu bulan mulai dari perancangan materi dan perangkat oembelajaran, penilaian dilakukan melalui observasi dan video recording, juga pengisian angket melalui google form terkait evaluasi terhadap siswa kelas VIIIB di SMP YPPK Santu Paulus, Jayapura. Hasil pelaksanaan kegiatan pengabdian ini menunjukkan bahwa siswa menyatakan menjadi paham akan pentingnya memiliki kemampuan memecahkan masalah mulai dari mengidentifikasi masalah, solusi alternative, menentukan solusi trebaik dengan logis melalui identifikasi kesenjangan/masalah dan pentingnya berlatih mengeluarkan pendapat, bersama-sama memecahkan masalah dan mencari solusi dalam menyelesaikan masalah yang ada.

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name
Ari Apriyansa

Contact Email
snppm2020@unj.ac.id

Phone
+6289662901239

Journal Mail Official
snppm2020@unj.ac.id

Editorial Address
Gd. Ki Hajardewantara Lt. 6-7 Universitas Negeri, RT.7/RW.14, Rawamangun, Kec. Pulo Gadung, Kota Jakarta Timur, Daerah Khusus Ibukota Jakarta 13220

Location
Kota adm. jakarta timur,

Dki jakarta

INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name Ari Apriyansa

Contact Email snppm2020@unj.ac.id

Phone +6289662901239

Journal Mail Official snppm2020@unj.ac.id

Editorial Address Gd. Ki Hajardewantara Lt. 6-7 Universitas Negeri, RT.7/RW.14, Rawamangun, Kec. Pulo Gadung, Kota Jakarta Timur, Daerah Khusus Ibukota Jakarta 13220

Location Kota adm. jakarta timur, Dki jakarta INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Contact Name
Ari Apriyansa

Contact Email
snppm2020@unj.ac.id

Phone
+6289662901239

Journal Mail Official
snppm2020@unj.ac.id

Editorial Address
Gd. Ki Hajardewantara Lt. 6-7 Universitas Negeri, RT.7/RW.14, Rawamangun, Kec. Pulo Gadung, Kota Jakarta Timur, Daerah Khusus Ibukota Jakarta 13220

Location
Kota adm. jakarta timur,

Dki jakarta

INDONESIA