cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Irwan
Contact Email
hamdiirwan@gmail.com
Phone
+6285222314438
Journal Mail Official
jecco@ppj.unp.ac.id
Editorial Address
Departemen Ilmu Sosial Politik Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Padang Alamat: Jalan Prof. Dr. Hamka, Air Tawar Barat, Padang, Sumatera Barat | Telepon: +62 751 7055671
Location
Kota padang,
Sumatera barat
INDONESIA
Journal of Education, Cultural, and Politics
Published by Universitas Negeri Padang
ISSN : -     EISSN : 27986020     DOI : https://doi.org/10.24036/jecco.v2i2.55
Core Subject : Education, Social,
Education Social Sciences
Journal of Education, Cultural and Politics (JECCO) invites scholars, researchers, practitioners, and graduate students to submit their empirical original research papers on Education, Cultural and Politics
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 250 Documents
 21   22   23   24   25 
Makna tradisi ba-alua pada proses pertunangan Oftayanti, Nala; Dewi, Susi Fitria; Indrawadi, Junaidi; Purnama, Tetti Eka
Journal of Education, Cultural and Politics Vol. 5 No. 2 (2025): Twelfth Edition
Publisher : Departemen Ilmu Sosial Politik Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jecco.v5i2.736

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan memahami makna tradisi ba alua pada prosesi pertunangan di Nagari Mahat. Permasalahan dalam penelitian ini muncul ketika berdasarkan data usia terlihat bahwa semakin kebawah rentang usia, semakin sedikit jumlah tokoh yang dapat menggantikan peran dalam tradisi ini. Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif, pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informan penelitian adalah tokoh masyarakat yang terdiri dari tokoh adat, bundo kanduang, dan tokoh pemuda yang dipilih berdasarkan teknik Purposive Sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bentuk pelaksanaan tradisi ba alua pada prosesi pertunangan di Nagari Mahat adalah interaksi yang interaktif, terlihat dalam tujuh tahapan tradisi ba alua. Tujuh tahapan dalam tradisi ba alua yaitu, pertama pihak laki-laki datang kerumah pihak perempuan, kedua penyerahan kompia siriah, ketiga penyajian snack dan nasi bajamba, keempat pidato sirih, kelima ma uluan tando, keenam berdoa, dan ketujuh tahapan mintak turun. Tradisi ba alua pada prosesi pertunangan mengandung tiga makna, yaitu makna penghormatan, kerendahan hati, serta ketelitian dan kecermatan.
Pengaruh faktor kesadaran politik dan kepercayaan kepada DPRD terhadap partisipasi politik masyarakat dalam Pemilu Marcelina, Lisa; Ananda, Azwar; Fatmariza, Fatmariza; Azizah, Cici Nur
Journal of Education, Cultural and Politics Vol. 5 No. 2 (2025): Twelfth Edition
Publisher : Departemen Ilmu Sosial Politik Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jecco.v5i2.738

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh faktor kesadaran politik dan kepercayaan terhadap pemerintah terhadap partisipasi politik masyarakat dalam pemilihan umum calon anggota DPRD Kabupaten Pesisir Selatan, dengan studi kasus di Kecamatan Lengayang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode ex post facto. Populasi dalam penelitian ini adalah masyarakat yang terdaftar dalam Daftar Pemilih Tetap berjumlah 34.765 orang. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran kuesioner kepada 100 responden yang dipilih menggunakan metode multistage random sampling. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis statistik deskriptif dan regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesadaran politik memiliki pengaruh yang signifikan terhadap partisipasi politik masyarakat, dengan koefisien regresi sebesar 0,516 dan nilai signifikansi 0,000 (< 0,05). Sebaliknya, kepercayaan terhadap pemerintah tidak berpengaruh signifikan secara statistik terhadap partisipasi politik, dengan koefisien regresi sebesar 0,066 dan nilai signifikansi 0,378 (> 0,05). Secara simultan, kedua variabel berpengaruh signifikan terhadap partisipasi politik dengan nilai F sebesar 77,114 dan signifikansi 0,000. Temuan ini menunjukkan bahwa partisipasi politik masyarakat di Kecamatan Lengayang lebih banyak dipengaruhi oleh kesadaran politik individu dibandingkan oleh tingkat kepercayaan terhadap pemerintah. Hal ini mengindikasikan bahwa meskipun kepercayaan rendah, masyarakat tetap berpartisipasi karena dorongan tanggung jawab sosial, norma budaya, dan kesadaran politik yang tumbuh melalui interaksi sosial dan akses informasi.
Meningkatkan motivasi belajar siswa melalui metode word square pada PPKn Kelas VIII Hudi, Ilham; Ali, Riduan; Subianto, Anggi; Ambarita, Artia Theresia; Putri, Oktamia Anggraini; Razali, Razali; Rahmadhani, Tami Fitri
Journal of Education, Cultural and Politics Vol. 5 No. 2 (2025): Twelfth Edition
Publisher : Departemen Ilmu Sosial Politik Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jecco.v5i2.745

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis motivasi belajar Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan dengan penerapan metode pembelajaran kooperatif model word square pada siswa kelas VIII.1 di SMPN 44 Pekanbaru. Penelitian ini termasuk dalam kategori Penelitian Tindakan Kelas (PTK), yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan motivasi siswa. Dalam penelitian ini, teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan angket, yang memungkinkan peneliti untuk mendapatkan informasi yang komprehensif mengenai motivasi belajar siswa. Data yang diperoleh kemudian dianalisis secara deskriptif kuantitatif, dengan menggunakan persentase (%) untuk menggambarkan hasilnya secara jelas dan sistematis. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan dalam motivasi belajar siswa. Pada siklus pertama, skor rata-rata motivasi siswa tercatat sebesar 80, yang termasuk dalam kategori tinggi. Hal ini menunjukkan bahwa metode pembelajaran yang diterapkan sudah memberikan dampak positif. Selanjutnya, pada siklus kedua, skor rata-rata meningkat menjadi 82.5, yang masuk dalam kategori sangat tinggi. Temuan ini menunjukkan efektivitas metode pembelajaran kooperatif dalam meningkatkan motivasi belajar siswa, serta memberikan gambaran bahwa pendekatan yang inovatif dapat berkontribusi pada peningkatan hasil belajar di kelas.
Evaluasi projek penguatan Profil Pelajar Pancasila dengan tema suara demokrasi Despita, Selvia; Indrawadi, Junaidi; Montessori, Maria; Fatmariza, Fatmariza
Journal of Education, Cultural and Politics Vol. 5 No. 3 (2025): Thirteenth Edition
Publisher : Departemen Ilmu Sosial Politik Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian dilatarbelakangi oleh kurangnya pemahaman siswa mengenai konsep P5 di SMPN 31 Padang. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan pelaksanaan P5, mengidentifikasi faktor kendala yang dihadapi, dan mengusulkan upaya yang dilakukan untuk mengatasi kendala tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain deskriptif. Pengumpulan data dilakukan melalui teknik purposive sampling dengan wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah pengumpulan, reduksi, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan P5 di SMPN 31 Padang telah dilaksanakan meskipun terdapat beberapa kendala utama, yaitu kurangnya persiapan modul ajar, keterbatasan waktu, pemahaman siswa yang terbatas mengenai tema demokrasi, dan kurangnya fasilitator eksternal. Upaya yang dilakukan untuk mengatasi kendala tersebut meliputi pentingnya memperkuat sumber daya pendukung, meningkatkan kolaborasi antar pihak sekolah, serta menciptakan lingkungan pembelajaran yang lebih inklusif dan mendalam.
Sosialisasi Pilkada 2024 melalui pertunjukan Kesenian Irama Minang Putri Diana; Hasrul, Hasrul; Rafni, Al; Hamdi, Irwan
Journal of Education, Cultural and Politics Vol. 5 No. 3 (2025): Thirteenth Edition
Publisher : Departemen Ilmu Sosial Politik Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya tingkat partisipasi pemilih pada pilkada tahun 2015-2024 di kabupaten Lima Puluh Kota, yang menjadi perhatian serius bagi Komisi Pemilihan Umum setempat. Untuk mengatasi permasalahan ini, KPU Kabupaten Lima Puluh Kota mengembangkan strategi sosialisasi dengan pendekatan budaya kearifan lokal, yaitu melalui pertunjukan Kesenian Irama Minang. Jenis penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif. Informan dalam penelitian ini ditentukan secara purposive sampling, yang terdiri dari Ketua KPU, Ketua Divisi Sosialisasi, Pendidikan Pemilih, Partisipasi Masyarakat dan SDM, staf lapangan, pendendang KIM dan masyarakat yang menghadiri kegiatan sosialisasi. Teknik pengumpulan data meliputi wawancara dan dokumentasi, sementara uji keabsahan data dilakukan dengan triangulasi sumber. Data dianalisis melalui tahapan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa KPU Kabupaten Lima Puluh Kota melaksanakan program sosialisasi pilkada melalui Pertunjukan KIM dimanfaatkan sebagai media penyampaian pesan-pesan politik secara komunikatif dan budaya. Nilai-nilai sosialisasi politik mencakup aspek edukasi, aspek partisipasi, dan aspek penguatan budaya lokal. Meski masih terdapat beberapa kendala teknis seperti terbatasnya fasilitas dan cuaca, KPU melakukan berbagai upaya untuk meningkatkan efektivitas kegiatan ini, seperti evaluasi berkala, digitalisasi media, dan penambahan kuota peserta. KIM menjadi pendekatan alternatif yang mampu menjangkau masyarakat secara kultural dan emosional dalam meningkatkan kesadaran politik pada Pilkada 2024.
Energi terbarukan dan global: kepemimpinan Jerman dalam transisi Energi dunia Argoebie, Bella; Syahwa Fitria Kurniawan; Achmad Aidil Viqri; Ardli Johan Kusuma
Journal of Education, Cultural and Politics Vol. 5 No. 3 (2025): Thirteenth Edition
Publisher : Departemen Ilmu Sosial Politik Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Transisi energi menjadi prioritas global dalam menghadapi krisis iklim dan ketergantungan terhadap energi fosil. Artikel ini menganalisis peran Jerman sebagai pemimpin global dalam mendorong adopsi energi terbarukan melalui kebijakan Energiewende. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Jerman berperan sebagai norm entrepreneur, yang mempengaruhi kebijakan energi global melalui mekanisme pembelajaran (learning), persaingan (competition), dan peniruan (emulation). Meski menghadapi tantangan domestik seperti penolakan terhadap energi nuklir dan batu bara, Jerman tetap konsisten memperluas pengaruhnya secara internasional melalui diplomasi energi, bantuan teknis, dan kerja sama multilateral. Inisiatif seperti dukungan terhadap IRENA dan REPowerEU menunjukkan strategi soft power Jerman dalam mempromosikan norma energi hijau. Dengan kekuatan ekonomi, teknologi, dan nilai-nilai keberlanjutan, Jerman berhasil membentuk standar internasional baru untuk transisi energi dan mendorong negara lain untuk mengadopsi kebijakan serupa menuju dekarbonisasi global.
Pemahaman mahasiswa terhadap penggunaan kecerdasan buatan dan implikasinya terhadap etika akademik di era digital Hafizd, Muhammad; Khairul Zakri, Muhammad; Fuji Astuti, Rahayu
Journal of Education, Cultural and Politics Vol. 5 No. 3 (2025): Thirteenth Edition
Publisher : Departemen Ilmu Sosial Politik Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Era digital telah membawa perubahan signifikan dalam dunia pendidikan, termasuk penggunaan kecerdasan buatan dalam berbagai aspek akademik. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pemahaman mahasiswa terhadap penggunaan AI serta implikasinya terhadap etika akademik. Dengan pendekatan kualitatif, data dikumpulkan melalui survei dan wawancara yang melibatkan mahasiswa dari berbagai disiplin ilmu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun mahasiswa menyadari manfaat AI dalam meningkatkan efisiensi dan aksesibilitas informasi, masih terdapat kekhawatiran terkait integritas akademik, plagiarisme, dan ketergantungan berlebihan pada teknologi. Oleh karena itu, diperlukan kebijakan yang jelas serta pembekalan etika digital untuk memastikan AI digunakan secara bertanggung jawab dalam lingkungan akademik.
Akuntabilitas pengelolaan dana desa tahun anggaran 2024 dalam pencegahan penyalahgunaan keuangan negara Hidayat, Adryan; Hasrul, Hasrul; Suryanef, Suryanef; Rafni, Al
Journal of Education, Cultural and Politics Vol. 5 No. 3 (2025): Thirteenth Edition
Publisher : Departemen Ilmu Sosial Politik Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih adanya kesenjangan antara regulasi pengelolaan dana desa dengan praktik di lapangan, yang tercermin dari maraknya kasus korupsi dana desa. Di Desa Talawi Hilie, permasalahan utama adalah tidak dipublikasikannya informasi keuangan melalui media informasi desa, sehingga menghambat transparansi dan akuntabilitas. Penelitian ini bertujuan menganalisis bentuk akuntabilitas pengelolaan dana desa tahun 2024 di Desa Talawi Hilie, Kecamatan Talawi, Kota Sawahlunto dengan menggunakan tiga dimensi Koppell, yaitu transparansi, kewajiban, dan responsivitas. Penelitian dilakukan dengan pendekatan kualitatif melalui wawancara mendalam dan studi dokumentasi terhadap informan kunci yang dipilih secara purposive, serta diuji validitasnya dengan triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa prinsip akuntabilitas telah diterapkan secara komprehensif. Aspek transparansi diwujudkan dalam penyampaian informasi pada musyawarah desa meskipun publikasi melalui papan informasi dan media digital masih terbatas. Aspek kewajiban terlihat dari pelaporan sesuai regulasi, realisasi anggaran 94%, dan program yang konsisten dengan RKPDes dan APBDes. Aspek responsivitas tercermin dalam partisipasi masyarakat, sikap cepat tanggap pemerintah, serta tersedianya mekanisme pengaduan. Secara keseluruhan, implementasi ini mencerminkan komitmen pemerintah desa dalam mewujudkan tata kelola keuangan yang transparan, patuh regulasi, partisipatif, dan responsif terhadap kebutuhan masyarakat.
Hidden Curriculum pembinaan nilai-nilai toleransi dan kepedulian pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila Aila Gustira, Beta; Montessori, Maria; Indrawadi, Junaidi; Tiara, Monica
Journal of Education, Cultural and Politics Vol. 5 No. 3 (2025): Thirteenth Edition
Publisher : Departemen Ilmu Sosial Politik Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan hidden curriculum dan hambatan-hambatan yang dihadapi dalam pembinaan nilai-nilai toleransi dan kepedulian di madrasah. Metode penelitian ini adalah kualitatif dengan menggunakan perdekatan deskriptif. Informan pada penelitian ini adalah kepala sekolah, wakil kurikulum, guru pendidikan pancasila dan siswa, yang ditentukan dengan cara purposive sampling. Teknik Pengumpulan data meliputi observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa implementasi hidden curriculum dalam membina nilai-nilai toleransi dan kepedulian siswa telah terlaksana dengan cukup baik dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila. Meskipun masih terdapat hambatan-hambatan dalam pelaksanaannya, salah satu kendala yang muncul adalah kesulitan yang dihadapi guru dalam membedakan antara hidden curriculum dan kurikulum formal, yang dapat mempengaruhi implementasi hidden curriculum dalam proses pembinaan nilai toleransi dan kepedulian siswa. Kemudian  kurangnya dukungan sekolah, terutama semua guru terkait imlementasi hidden curriculum, menyebabkan guru sulit untuk menerapkan pembiasaan nilai toleransi dan kepedulian secara konsisten.
Analisis manajemen waktu pada mahasiswa FIS UNP dalam mengikuti kegiatan perkuliahan dan organisasi WP2SOSPOL Purnama Sari, Tika; Indrawadi, Junaidi; Moeis, Isnarmi; S, Nurman
Journal of Education, Cultural and Politics Vol. 5 No. 3 (2025): Thirteenth Edition
Publisher : Departemen Ilmu Sosial Politik Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk untuk menjelaskan aktivitas organisasi WP2SOSPOL yang diikuti oleh Mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Padang dan menganalisis manajemen waktu mahasiswa Mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Padang antara kegiatan organisasi WP2SOSPOL dengan kegiatan perkuliahan untuk menjaga nilai tetap stabil dan tidak menurun. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Informan ditentukan dengan metode purposive sampling. Jenis data dan sumber data yang digunakan data primer dan data sekunder, instrumen penelitian wawancara, observasi, dan dokumentasi. Uji keabsahan menggunakan teknik triangulasi kemudian analisis data dengan reduksi data, penyajian data dengan teks naratif menggunakan teori Milles    dan Hubermant. Hasil penelitian menunjukkan Organisasi WP2SOSPOL menjadi pilihan informan sebagai UKM ang diikuti karena memiliki motivasi untuk meningkatkan kemampuan public speaking, agar dapat berbicara di depan umum dengan percaya diri dan berani. Secara garis besar aktivitas yang dilakukan mahasiswa yang mengikuti organisasi WP2SOSPOL adalah untuk melaksanakan kegiatan yang berkaitan dengan bidang sosial dan politik. Dalam menjalani kegiatan perkuliahan sembari mengikuti kegiatan organisasi, mahasiswa dituntut untuk dapat mengatur waktu serta mempertahankan nilai studi agar tetap stabil. Oleh karena itu, hal yang dilakukan oleh mahasiswa adalah dengan menentukan skala prioritas, sehingga jadwal kegiatan lebih tertata dimulai dari kegiatan yang harus segera dilakukan hingga kepada kegiatan yang dapat ditunda mengerjakannya.

Page 24 of 25 | Total Record : 250

 21   22   23   24   25 

Filter by Year

2021 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 3 (2025): Thirteenth Edition Vol. 5 No. 2 (2025): Twelfth Edition Vol. 5 No. 1 (2025): Eleventh Edition Vol. 4 No. 4 (2024): Tenth Edition Vol. 4 No. 3 (2024): Ninth Edition Vol. 4 No. 2 (2024): Eighth Edition Vol. 4 No. 1 (2024): JECCO: Seventh Edition Vol. 3 No. 2 (2023): JECCO: Sixth Edition Vol. 3 No. 1 (2023): JECCO: Fifth Edition Vol. 2 No. 2 (2022): JECCO: Fourth Edition Vol. 2 No. 1 (2022): JECCO: Third Edition Vol. 1 No. 2 (2021): JECCO: Second Edition Vol. 1 No. 1 (2021): JECCO: First Edition More Issue