cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Andi Taslim Saputra
Contact Email
a.taslim.saputra@unm.ac.id
Phone
+6285251604817
Journal Mail Official
jurnalsureq@unm.ac.id
Editorial Address
Jl Malengkeri Raya
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Sureq: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berbasis Seni dan Desain
Published by Universitas Negeri Makassar
ISSN : -     EISSN : 28301927     DOI : https://doi.org/10.26858/
Core Subject : Humanities, Education, Art, Social,
Arts Humanities Education Social Sciences
Sureq Jurnal Pengabdian Masyarakat Berbasis Seni dan Desain mencakup berbagai konsep, ide, praktik, fenomena, dan analisis yang berkaitan dengan topik pengabdian kepada masyarakat yang berbasiskan seni dan desain. Sureq Jurnal Pengabdian Masyarakat Berbasis Seni dan Desain dimaksudkan untuk menyebarkan informasi tentang seni dan desain yang bersumbangsih terhadap masyarakat; oleh karena itu, kita dapat memperoleh banyak hal yang berkaitan dengan implementasi layanan pengabdian terhadap masyarakat serta memajukan teori dan praktik yang terkait dengan segala bentuk pengabdian kepada masyarakat khususnya di bidang Seni dan Desain atau bahkan penemuan pendekatan interdisipliner berkenaan dengan teori dan praktek dalam bentuk pengabdian kepada masyarakat, termasuk di dalamnya yaitu menyoroti upaya inovatif; memeriksa secara kritis masalah, trend, tantangan, dan peluang yang muncul; dan pelaporan tentang studi dampak di bidang seni, penjangkauan, keterlibatan, penyuluhan, penelitian seni berbasis pengabdian kepada masyarakat, pelatihan partisipatif berbasis pengabdian kepada masyarakat, pengabdian tindakan dan pengabdian masyarakat.
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Seni dan Humaniora (Lain-Lain)
Articles 83 Documents
 5   6   7   8   9 
PELATIHAN DASAR TARI SULAWESI SELATAN DENGAN METODE ANIDA BAGI SISWI SMPN ONEMALANGKA NO. 28 KEPULAUAN SELAYAR Salawati, Bau; Jamilah, Jamilah; Sahnir, Nurachmy; Muhaeimin, Muhammad; Satriadi, Satriadi
Sureq: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berbasis Seni dan Desain Vol 3, No 2 (2024): Juli-Desember
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/srq.v3i2.63067

Abstract

Pelestarian budaya adalah tanggung jawab bersama yang harus dimulai sejak dini. Artikel ini membahas kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) berupa pelatihan dasar tari tradisional Sulawesi Selatan menggunakan Metode ANIDA, dikembangkan oleh Andi Nurhani Sapada, untuk siswi SMPN Onemalangka No. 28 Kepulauan Selayar. Tujuan pelatihan ini adalah mengenalkan dan melestarikan seni tari tradisional serta meningkatkan keterampilan tari siswi yaitu: (1) Mengetahui ragam gerak dasar; (2) Menguasai gerak tangan dan langkah kaki; (3) Mampu mendemonstrasikan gerakan dengan hitungan; (4) Mendemonstrasikan gerakan dengan musik pengiring; (5) Menghadirkan wiraga, wirama, dan wirasa dalam gerakan. Pelatihan yang berlangsung selama 10 kali pertemuan dengan siswi kelas VII dan VIII menunjukkan bahwa Metode ANIDA efektif dalam meningkatkan pemahaman dan keterampilan tari. Selain itu, pelatihan ini berhasil membangkitkan minat dan apresiasi terhadap budaya lokal. Pelatihan ini diharapkan menjadi model bagi kegiatan serupa di sekolah lain, membuktikan bahwa metode yang tepat dapat membuat pembelajaran seni tari efektif dan menyenangkan, sekaligus memperkuat identitas budaya generasi muda.
WORKSHOP DASAR TARI SUL-SEL PADA DUTA BUDAYA KOTA MAKASSAR Linda, Johar; Hamka, Dwi Wahyuni; Faisal, Faisal; Rahma, Rahma; Inayah, Faidul
Sureq: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berbasis Seni dan Desain Vol 3, No 2 (2024): Juli-Desember
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/srq.v3i2.68633

Abstract

Workshop Dasar Tari Sul-Sel Pada Duta Budaya Kota Makassar, merupakan suatu kegiatan tahunan Kota Makassar yang telah diagendakan setiap tahun. Pelatihan Dasar Tari Sul-Sel bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan tentang Dasar-dasar tari Sul-Sel, utamanya, dasar tari etnis Makassar. Pelatihan Dasar Tari Sul-Sel tersebut diharapkan dapat memberikan hasil, bukan saja pada pengetahuan dasar tari, akan tetapi, dapat mengembangkan gerak yang dipelajari menjadi lebih kreatif lagi, serta mengetahui tentang nilai-nilai filosofi yang terkandung dalam gerak yang telah dipelajari. Pelatihan ini menggunakan metode ceramah pada teori dan metode demonstrasi pada materi praktik. Sementara langkah-langkah yang ditempuh meliputi: 1. Tahap persiapan kegiatan, meliputi, a) observasi lokasi, b) mengurus surat izin, dan c. Menentukan jadwal pelaksanaan. 2. Pelaksanaan kegiatan, meliputi; a) memberikan materi teori, Dasar gerak tangan dan langkah kaki, nama-nama ragam dasar tari etnis Makassar, dan hal-hal yang berkaitan dengan Dasar-dasar tari Sul-Sel. b) praktik Dasar Tari Sul-Sel etnis Makassar, dan c) evaluasi. Target luaran adalah peserta pelatihan dapat memperagakan gerak dasar gerak tari yang diajarkan, dan dapat mengembangkan beberapa gerak yang telah diajarkan, dengan mengikuti musik iringan tari.
LAYANAN APRESIASI MUSIK LANGGAM SEBAGAI UPAYA PENGUATAN NILAI SENI DI YAYASAN KATANGKA, KABUPATEN GOWA Khaeruddin, Khaeruddin; Kurniawan, Rahmat; Riski Wulandari, Sri; Mulumbot, Tony; Sumiani, Sumiani
Sureq: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berbasis Seni dan Desain Vol 3, No 2 (2024): Juli-Desember
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/srq.v3i2.67906

Abstract

Musik tradisional Indonesia merupakan warisan budaya yang telah diwariskan dari generasi ke generasi. Namun, di era globalisasi dan modernitas saat ini, musik langgam semakin kurang diminati oleh generasi muda karena dianggap tidak relevan dengan perkembangan zaman. Padahal, musik langgam memiliki kekayaan dan nuansa tersendiri yang layak untuk diapresiasi. Berdasarkan permasalahan ini, dibuatlah program "Apresiasi Musik Langgam bagi Anggota Yayasan Sanggar Seni Katangka di Kabupaten Gowa" yang bertujuan untuk menghadirkan musik langgam dalam bentuk praktik sebagai sarana apresiasi. Dengan demikian, peserta program tidak hanya belajar mengenal musik langgam, tetapi juga merasakan pengalaman langsung melalui praktik musik tersebut. Diharapkan, peserta dapat lebih memahami dan tertarik pada musik langgam sehingga seni ini tetap lestari sebagai bagian dari warisan budaya bangsa. Program ini dilaksanakan untuk anggota Yayasan Sanggar Seni Katangka di Kabupaten Gowa, dan menghasilkan: (1) peningkatan pengetahuan anggota mengenai musik langgam, (2) peningkatan minat terhadap musik langgam, dan (3) layanan apresiasi sebagai media pengenalan musik Indonesia, khususnya musik langgam di Kabupaten Gowa, yang dipraktikkan secara langsung untuk memperdalam pemahaman peserta mengenai kekayaan musik ini
PENERAPAN MEDIA KAMPANYE BERUPA POSTER INTERAKTIF UNTUK PROGRAM ‘AKSI JAGONE’ DI SDN JAGASATRU 1 Fauziah, Zulva Nurul Azmi; Dwi Putri, Aiska Cahya Fadhila; Khodijah, Tiara
Sureq: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berbasis Seni dan Desain Vol 4, No 2 (2025): Juli-Desember
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/srq.v4i2.76372

Abstract

Program ‘Aksi Jagone’ (Aksi Jagasatru One) merupakan program unggulan di SDN Jagasatru 1 Kota Cirebon yang bertujuan membentuk karakter siswa yang peduli kebersihan, kesehatan, dan lingkungan melalui lima aksi utama: cuci tangan dengan benar, membuang sampah pada tempatnya, gerakan pungut sampah, makan sehat dan bergizi, serta senam anak Indonesia hebat. Proyek ini dirancang untuk mendukung keberhasilan program tersebut melalui media visual yang menarik dan edukatif, yang dapat meningkatkan keterlibatan siswa sekaligus memperkuat identitas program di lingkungan sekolah. Perancangan dilakukan dengan metode Learning by Doing, dimana tim secara langsung melakukan observasi, wawancara, dan pengumpulan data di sekolah. Media utama yang dikembangkan meliputi poster interaktif dan poster informasi kegiatan, sedangkan media pendukung meliputi maskot (Lala dan Taro), poster perkenalan maskot, serta merchandise edukatif (pin, gantungan kunci, buku tulis, dan tumbler). Pembuatan desain dilakukan menggunakan perangkat lunak Ibis Paint X, Adobe Photoshop, dan Canva untuk menghasilkan ilustrasi yang sesuai dengan karakter anak-anak sekolah dasar, serta mempertahankan konsistensi visual antara media utama dan pendukung. Hasil akhir proyek menunjukkan bahwa penggunaan media visual yang terintegrasi dalam program ‘Aksi Jagone’ mampu meningkatkan motivasi siswa, membangun kompetisi sehat antar siswa, dan memperkuat pesan kebersihan serta kesehatan di sekolah. Kelebihan proyek ini adalah desain yang ramah anak, konsistensi identitas visual, dan relevansi materi dengan kebutuhan siswa. Namun, kekurangannya adalah jangkauan media yang masih terbatas pada lingkungan sekolah, sehingga diperlukan pengembangan lebih lanjut untuk media digital agar pesan dapat tersebar lebih luas.Kata Kunci: Aksi Jagone, media kampanye, poster interaktif, kebersihan sekolah, maskot edukasi.
Peningkatan Pengetahuan dan Keterampilan Berkarya Seni Budaya Lokal Untuk Meningkatkan Wawasan Kebudayaan Nasional Pada PPG Prajabatan Seni Budaya Jayadi, Karta; M, Rahma; Akmal, Muhammad Syafruddin; Saputra, Andi Taslim; Suyudi, Muhammad
Sureq: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berbasis Seni dan Desain Vol 4, No 2 (2025): Juli-Desember
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/srq.v4i2.74795

Abstract

As aspiring educators, pre-service students in the PPG Arts and Culture Program play a pivotal role in sustaining and innovating local artistic traditions. Yet, gaps in both theoretical and practical mastery remain evident. To bridge this divide, a specialized training program was implemented to elevate the professional expertise of PPG UNM students in local artistic creation—spanning dance, theater, and two- and three-dimensional visual arts. Post-intervention assessments revealed marked advancements in participants’ conceptual grasp and technical execution across diverse local art forms. Notably, the trainees exhibited an enhanced ability to produce works deeply rooted in local aesthetics, whether through visual compositions or performative expressions in dance and theater. This initiative underscores the transformative potential of structured pedagogy in fostering culturally anchored artistic proficiency among future arts educators.
PELATIHAN CETAK SARING PADA PESERTA DIDIK DI SMA NEGERI 1 PANGKEP Aswar, Aswar; Rasul, Rasul; Hasbi, Hasbi; Arifin, Irfan; Hijrina, Andi Fauziyah
Sureq: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berbasis Seni dan Desain Vol 4, No 2 (2025): Juli-Desember
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/srq.v4i2.74967

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pelatihan keterampilan cetak saring (sablon manual) kepada peserta didik SMA Negeri 1 Pangkep. Pelatihan ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pembekalan keterampilan praktis dan kreatif yang dapat dikembangkan menjadi potensi kewirausahaan bagi siswa. Kegiatan dilaksanakan selama dua hari, pada 5–6 Juni 2025, dan melibatkan 25 peserta dari kelas XI. Metode pelatihan dilakukan melalui pendekatan praktik langsung, demonstrasi, dan pendampingan oleh tim dosen dan mahasiswa. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa peserta didik mampu memahami konsep dasar sablon, mengoperasikan alat sablon sederhana, serta menghasilkan karya cetak pada media kain (baju kaos). Kegiatan ini memberikan dampak positif terhadap peningkatan kreativitas dan minat berwirausaha siswa SMA Negeri 1 Pangkep.Kata kunci: pelatihan keterampilan, cetak saring, sablon manual, peserta didik, kewirausahaan
PENERAPAN MURAL SEBAGAI MEDIA EDUKASI HURUF HIJAIYAH DI KB BOUGENFILLE KOTA CIREBON Wardana, Aditya; Elysia, Valda Griselda; Khodijah, Tiara
Sureq: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berbasis Seni dan Desain Vol 4, No 2 (2025): Juli-Desember
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/srq.v4i2.76374

Abstract

Di era pembelajaran modern, media visual memegang peranan penting dalam mendukung proses pendidikan, khususnya bagi anak usia dini. Metode pembelajaran konvensional sering kali kurang mampu menarik perhatian anak, sehingga dibutuhkan pendekatan kreatif yang interaktif dan menyenangkan. KB Bougenville memiliki potensi unik untuk mengintegrasikan nilai pendidikan Islam dengan media visual melalui seni mural. Mural tidak hanya berfungsi sebagai elemen estetika lingkungan belajar, tetapi juga sebagai media edukatif yang dapat mempermudah pengenalan huruf hijaiyah. Perancangan mural ini menggunakan metode Learning by Doing, dengan tahapan observasi, wawancara, analisis kebutuhan, pembuatan konsep, dan pelaksanaan di lapangan. Desain yang dipilih menampilkan huruf hijaiyah dalam bentuk bintang berwarna-warni yang ramah anak, disertai ilustrasi karakter yang membangun kedekatan emosional. Diharapkan mural ini dapat meningkatkan minat belajar anak dalam mengenal huruf hijaiyah sekaligus memperindah lingkungan sekolah. 
Pelatihan Penulisan Notasi Musik Menggunakan Learning Management System di SMA Negeri 1 Gambut Arqam, Muh.; Hikmah, Sherly Nur; Sulisno, Sulisno; Sastrabayu, Akhmad Mu’izzanur; Manullang, Irnauli; Ardilla, Mila
Sureq: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berbasis Seni dan Desain Vol 4, No 2 (2025): Juli-Desember
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/srq.v4i2.76980

Abstract

Pelatihan penulisan notasi musik di SMA Negeri 1 Gambut telah dilaksanakan untuk mengatasi keterbatasan metode pembelajaran seni musik konvensional pada satuan pendidikan formal. Pelatihan ini bertujuan meningkatkan pemahaman dan keterampilan siswa dalam menulis notasi musik secara digital menggunakan Learning Management System (LMS) Flat for Education. Metode yang digunakan adalah pelaksanaan pelatihan dengan tahapan, observasi dan sosialisasi, pelaksanaan pelatihan, penerapan teknologi, pendampingan, dan evaluasi. Hasil pelatihan ini menunjukkan bahwa penggunaan LMS Flat for Education terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuan menulis notasi musik siswa dengan persentase pre-test sebesar 10% dan persentase post-test sebesar 48%. Sedangkan hasil keseluruhan pekerjaan siswa pada saat pelatihan memperoleh nilai rata-rata 82 dengan maksimal skor 100. Partisipasi siswa dalam penggunaan media LMS dapat meningkatkan pemahaman dan keterampilan dalam menulis notasi musik secara digital. Sehingga, kegiatan ini berhasil mencapai tujun pelatihan dan memberikan dampak positif terhadap mitra. Implikasi dari pelatihan ini meningkatkan kompetensi siswa dan memberikan wawasan bagi sekolah lain untuk mengadopsi teknologi LMS dalam pembelajaran seni musik khususnya teori musik. Hal ini berkontribusi pada peningkatan kualitas pendidikan musik di era digital, sejalan dengan visi SMA Negeri 1 Gambut yang berwawasan global.
Pelatihan Kitoka bagi Siswa SMPN 2 Pangsid Kabupaten Sidrap Ihsan, Andi; Saputra, Andi Taslim; Hasbi, Hasbi; Rasul, Rasul; Ramli, Asia
Sureq: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berbasis Seni dan Desain Vol 4, No 2 (2025): Juli-Desember
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/srq.v4i2.76784

Abstract

Access to authentic lutes is often a barrier for schools in this region. To address this issue, using Kitoka can be a learning alternative. Kitoka is a musical instrument that can simulate sound and musical playing techniques interactively, making it easier and more engaging for students to learn the kecapi. The use of Kitoka at SMP Negeri 2 Pangsid, Sidrap Regency, is expected to provide a solution for the preservation of local culture by utilizing a new learning model to support the curiosity of school students, serving as a new tool in music art learning with boring teaching methods. This training is intended for students of State Junior High School 2 Pangsid, Sidrap Regency. With the training on using Kitoka thru interactive methods, including demonstration and drill methods, the above problems can be overcome in a more innovative and effective way. Students participate in training activities using the upward and downward picking techniques repeatedly. This plucking technique was then demonstrated to the students so they could practice both techniques. The plucking pattern was taught using the drill method, or by repeatedly playing this technique. Next, the students practiced playing musical notes by performing the song "Ana Ma'Buramali," one of Daeng Masikki's compositions. The students played the song smoothly and well.
Pelatihan Kepemimpinan Berbasis Kompetensi: Membangun Karakter Siswa SMK Muhammadiyah 4 Tallo Hatta, Harmin; Akmal, Muhammad Syafruddin; Jayadi, Karta; Manggau, Arifin; Ramli, Asia
Sureq: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berbasis Seni dan Desain Vol 4, No 2 (2025): Juli-Desember
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/srq.v4i2.77193

Abstract

Kepemimpinan adalah elemen penting yang mempengaruhi kesuksesan suatu organisasi, termasuk di lingkungan sekolah melalui Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS). Banyak anggota OSIS yang menghadapi tantangan dalam aspek kepemimpinan, seperti kurangnya disiplin, tanggung jawab, dan kemampuan manajerial. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk memberikan pelatihan kepemimpinan yang berfokus pada kompetensi kepada siswa SMK Muhammadiyah 4 Tallo. Metode yang diterapkan mencakup ceramah, diskusi, simulasi, dan bimbingan. Materi pelatihan diarahkan pada pengembangan soft skills (komunikasi, pengambilan keputusan, penyelesaian masalah, kerja tim) dan hard skills (manajemen waktu, perencanaan strategis, evaluasi kinerja). Hasil dari kegiatan ini menunjukkan peningkatan pemahaman peserta tentang kepemimpinan, keterampilan organisasi, dan kesiapan mereka dalam menjalankan tugas sebagai pengurus OSIS. Oleh karena itu, pelatihan ini diharapkan dapat membentuk generasi muda yang disiplin, inovatif, dan memiliki integritas.

Page 7 of 9 | Total Record : 83

 5   6   7   8   9 

Filter by Year

2022 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 4, No 2 (2025): Juli-Desember Vol 3, No 2 (2024): Juli-Desember Vol 3, No 1 (2024): Januari-Juni Vol 2, No 2 (2023): Juli-Desember Vol 2, No 1 (2023): Januari-Juni Vol 1, No 2 (2022): Juli-Desember Vol 1, No 1 (2022): Jan-Jun