cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Andi Taslim Saputra
Contact Email
a.taslim.saputra@unm.ac.id
Phone
+6285251604817
Journal Mail Official
jurnalsureq@unm.ac.id
Editorial Address
Jl Malengkeri Raya
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Sureq: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berbasis Seni dan Desain
Published by Universitas Negeri Makassar
ISSN : -     EISSN : 28301927     DOI : https://doi.org/10.26858/
Core Subject : Humanities, Education, Art, Social,
Arts Humanities Education Social Sciences
Sureq Jurnal Pengabdian Masyarakat Berbasis Seni dan Desain mencakup berbagai konsep, ide, praktik, fenomena, dan analisis yang berkaitan dengan topik pengabdian kepada masyarakat yang berbasiskan seni dan desain. Sureq Jurnal Pengabdian Masyarakat Berbasis Seni dan Desain dimaksudkan untuk menyebarkan informasi tentang seni dan desain yang bersumbangsih terhadap masyarakat; oleh karena itu, kita dapat memperoleh banyak hal yang berkaitan dengan implementasi layanan pengabdian terhadap masyarakat serta memajukan teori dan praktik yang terkait dengan segala bentuk pengabdian kepada masyarakat khususnya di bidang Seni dan Desain atau bahkan penemuan pendekatan interdisipliner berkenaan dengan teori dan praktek dalam bentuk pengabdian kepada masyarakat, termasuk di dalamnya yaitu menyoroti upaya inovatif; memeriksa secara kritis masalah, trend, tantangan, dan peluang yang muncul; dan pelaporan tentang studi dampak di bidang seni, penjangkauan, keterlibatan, penyuluhan, penelitian seni berbasis pengabdian kepada masyarakat, pelatihan partisipatif berbasis pengabdian kepada masyarakat, pengabdian tindakan dan pengabdian masyarakat.
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Seni dan Humaniora (Lain-Lain)
Articles 98 Documents
 6   7   8   9   10 
Pelatihan Batik Tulis bagi Komunitas Peduli Makassar sebagai Upaya Pemberdayaan Masyarakat Hasnawati Hasnawati; Aulia Evawani Nurdin; Satriadi Satriadi; Nurachmy Sahnir; Hotimah Hotimah
Sureq: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berbasis Seni dan Desain Vol 5, No 1 (2026): Januari-Juni
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/srq.v5i1.85103

Abstract

Kegiatan pelatihan batik tulis ini merupakan salah satu upaya pemberdayaan masyarakat melalui pengembangan keterampilan kreatif berbasis seni dan budaya local khususnya bagi Komunitas Peduli Makassar. Artikel ini bertujuan mendeskripsikan pelaksanaan pelatihan batik tulis bagi Komunitas Peduli Makassar sebagai bentuk peningkatan kreativitas dan keterampilan Masyarakat. Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui tahapan sosialisasi, demonstrasi, praktik langsung, dan pendampingan pembuatan batik tulis. Peserta pelatihan diberikan pemahaman mengenai pengenalan alat dan bahan, teknik dasar membatik, proses pencantingan, pewarnaan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta memiliki antusiasme yang tinggi selama mengikuti pelatihan serta mengalami peningkatan pengetahuan dan keterampilan dalam membuat batik tulis. Sebagai pemula dalam membuat batik tulis, peserta pelatihan mampu membuat desain sederhana, memindahkan desain di atas kain, mencanting, dan mewarnai, Selain itu, kegiatan ini mampu menumbuhkan kreativitas dan membuka peluang pengembangan usaha berbasis kerajinan batik. Pelatihan batik tulis bagi Komunitas Peduli Makassar diharapkan dapat menjadi langkah awal dalam pelestarian budaya sekaligus pemberdayaan ekonomi kreatif masyarakat secara berkelanjutan.
PERANCANGAN SISTEM SIGNAGE DAN WAYFINDING SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KUALITAS PELAYANAN DI PUSKESMAS ANDALAS Muhammad Zia Ulhaq; Tangsi Tangsi; Satriadi Satriadi; Faisal Faisal; Mukhamad Aji Prasetyo; Syamsul Ma’arif; Muhammad Akhirul Ikhsan; Afifa Amini
Sureq: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berbasis Seni dan Desain Vol 5, No 1 (2026): Januari-Juni
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/srq.v5i1.86134

Abstract

Pusat Kesehatan Masyarakat (Puskesmas) memiliki peran strategis dalam memberikan pelayanan kesehatan dasar kepada masyarakat. Namun, keterbatasan sistem informasi visual di lingkungan pelayanan seringkali menimbulkan kesulitan bagi pengunjung dalam mengakses layanan secara efektif. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk merancang sistem signage dan wayfinding yang mampu meningkatkan kemudahan navigasi serta kualitas pelayanan di Puskesmas Andalas. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif dengan tahapan identifikasi masalah, pengumpulan data, perancangan desain, serta evaluasi. Hasil kegiatan berupa pengembangan Environmental Graphic Design (EGD) yang mencakup identification sign, direction sign, information sign, dan signage penanda utama. Desain yang dihasilkan mengutamakan aspek keterbacaan, kejelasan informasi, dan konsistensi visual. Implementasi desain ini diharapkan dapat mengurangi kebingungan pengunjung, meningkatkan efisiensi pelayanan, serta menciptakan lingkungan pelayanan kesehatan yang lebih informatif dan ramah pengguna.
PENERAPAN DASAR-DASAR TEATER MELALUI METODE ART-BASED RESEARCH DALAM MENINGKATKAN EKSPRESI SISWA SLB DI MAKASSAR Andi Aryani; Riau Wika; Valentania Valentania; Irfan Arifin; Prusdianto Prusdianto
Sureq: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berbasis Seni dan Desain Vol 5, No 1 (2026): Januari-Juni
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/srq.v5i1.85489

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mengembangkan ekspresi, kepercayaan diri, dan kemampuan komunikasi siswa berkebutuhan khusus melalui pembelajaran seni teater berbasis Art-Based Research, olah vokal seni musik, serta olah tubuh dalam gesture seni tari. Kegiatan ini dilaksanakan di SLB Al Alaq Makassar, dengan melibatkan 5-10 orang siswa dalam bentuk praktik kreatif yang menyenangkan dan inklusif. Metode yang digunakan menekankan pada proses kreatif sebagai sumber data utama melalui eksplorasi olah vocal, olah tubuh, dan olah rasa. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam keberanian tampil, ekspresi emosi, serta kemampuan komunikasi siswa. Pendekatan berbasis seni terbukti efektif sebagai media pemberdayaan dan aktualisasi diri bagi siswa berkebutuhan khusus.
PELATIHAN NEW MEDIA ART BERBASIS ELEKTRONIKA MELALUI EKSPLORASI SUARA ALAM BAGI SISWA SMK NEGERI 2 MAKASSAR Mukhammad Aji Prasetyo; R. Mekar Liza Ramadhina; Muh. Afif Novaldy Hattah; Lulu Afifah Ichsan; Dani Fajrul Arisyi
Sureq: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berbasis Seni dan Desain Vol 5, No 1 (2026): Januari-Juni
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/srq.v5i1.85522

Abstract

Perkembangan seni kontemporer tidak dapat dilepaskan dari pemanfaatan teknologi digital, komputasi, internet, dan perangkat elektronik sebagai medium kreatif. Salah satu bentuk pengembangan tersebut adalah new media art, yaitu praktik seni yang memadukan gagasan artistik dengan teknologi sebagai medium utama penciptaan karya. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memperkenalkan konsep new media art berbasis elektronika kepada siswa SMK Negeri 2 Makassar melalui kegiatan Workshop Suara Alam. Workshop Suara Alam merupakan proses belajar merakit komponen elektronik yang dapat digunakan untuk mengeksplorasi perubahan sinyal dari objek alam, seperti tumbuhan, tanah, makanan, dan cairan, kemudian diterjemahkan menjadi bunyi atau audio. Komponen yang digunakan dalam kegiatan ini meliputi LED, resistor, kapasitor keramik, IC NE 555, PCB, jack AUX, kabel, socket DC, dan beberapa komponen pendukung lainnya. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan workshop partisipatif yang terdiri atas penyampaian materi, demonstrasi alat, praktik perakitan, uji coba alat, serta diskusi reflektif. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa mampu memahami konsep dasar konversi sinyal alam menjadi audio, mengenali fungsi dasar komponen elektronika, serta menunjukkan minat terhadap eksplorasi seni berbasis teknologi. Kegiatan ini juga mendorong pemahaman interdisipliner antara seni, sains, dan teknologi, sehingga berkontribusi terhadap pengembangan literasi teknologi kreatif di lingkungan pendidikan vokasi.
PKM Pelatihan Tari Pakarena pada Pemuda Karang Taruna Kel. Sabila sebagai Upaya Peningkatan Kreativitas Johar Linda; Faisal Faisal; Erna Setianingsih; Muhammad Muhaemin; Prusdianto Prusdianto
Sureq: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berbasis Seni dan Desain Vol 5, No 1 (2026): Januari-Juni
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/srq.v5i1.85897

Abstract

Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas anggota Karang Taruna Kel. Sabila pada bidang seni tari melalui pelatihan Tari Pakarena. Tari Pakarena merupakan salah satu tarian tradisional Sulawesi Selatan yang memiliki nilai-nilai filosofis dan sosial budaya tinggi, khususnya sebagai bentuk pemahaman budaya tradisi, yang berhubungan dengan nilai filosofi perempuan Makassar. Melalui pelatihan ini, peserta dibekali dengan keterampilan dasar gerak tari, pemahaman makna simbolik gerakan, serta pengenalan terhadap musik pengiring tradisional. Metode kegiatan meliputi tahap sosialisasi, pelatihan teknik tari dan musik, serta evaluasi melalui penampilan bersama. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kemampuan peserta dalam menarikan Tari Pakarena. Hal tersebut dilihat dari meningkatnya antusiasme terhadap seni tradisional, dan tumbuhnya kesadaran akan pentingnya pelestarian budaya lokal. Kegiatan ini diharapkan menjadi awal terbentuknya komunitas seni yang lebih kreatif di lingkungan Karang Taruna yang berperan aktif dalam menjaga dan mengembangkan seni tari tradisional daerah.
PKM PELATIHAN DASAR PENGENALAN KECAPI BUGIS-MAKASSAR BAGI SISWA KELAS X SMA NEGERI 3 PANGKEP Sri Darmawati; Faidhul Inayah; Muhammad Syafruddin Akmal; Andi Aryani; Andi Fauziyah Hijrina Fatimah; Nurul Inayah Aniskamah
Sureq: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berbasis Seni dan Desain Vol 5, No 1 (2026): Januari-Juni
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/srq.v5i1.86091

Abstract

Penurunan ketertarikan generasi muda terhadap alat musik tradisional merupakan dampak nyata dari arus globalisasi dan modernisasi yang memicu terjadinya diskoneksi pengetahuan budaya. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman kognitif dan keterampilan psikomotorik dasar siswa dalam memainkan instrumen kecapi Bugis-Makassar. Mitra pengabdian adalah SMA Negeri 3 Pangkep dengan subjek sasaran sebanyak 32 siswa kelas X IPS 1. Metode pelaksanaan diterapkan melalui tiga tahapan terstruktur, yaitu tahap persiapan (observasi dan penyusunan modul), tahap pelaksanaan inti (transformasi teori organologi, teknik petikan dasar, dan pengenalan laras Salendro serta Pelog), dan tahap praktik terbimbing (ansambel lagu daerah "Indologo"). Kegiatan dilaksanakan secara intensif pada tanggal 15–17 Maret 2026. Hasil pengabdian menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada aspek apresiasi dan keterampilan motorik halus siswa, di mana pada hari ketiga peserta telah mampu mengartikulasikan melodi dasar lagu "Indologo" dalam versi satu oktaf secara berkelompok. Faktor pendukung utama kegiatan ini adalah tingginya motivasi intrinsik siswa dan dukungan tata pamong sekolah, sementara hambatan logistik berupa keterbatasan durasi dan rasio instrumen diantisipasi melalui metode peer learning berbasis rotasi kelompok. Kegiatan ini berhasil mengonversi pengenalan seni tradisi menjadi model pembelajaran praktis yang efektif bagi generasi muda.
PENGUATAN KOMPETENSI GURU SENI BUDAYA KABUPATEN TAKALAR DALAM MENYUSUN PENELITIAN TINDAKAN KELAS MELALUI PELATIHAN DAN PENDAMPINGAN Irfan Kadir; Dwi Wahyuni Hamka; Nurul Fadhillah S; Ulfah Alfiyyah Abu; Sitti Suryani; Andi Karina Deapati
Sureq: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berbasis Seni dan Desain Vol 5, No 2 (2026): Juli-Desember
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/srq.v5i2.88915

Abstract

Penelitian Tindakan Kelas (PTK) merupakan salah satu bentuk pengembangan keprofesian berkelanjutan yang dapat membantu guru meningkatkan kualitas pembelajaran melalui proses refleksi terhadap praktik mengajar. Namun, hasil observasi dan diskusi dengan MGMP Seni Budaya SMP Kabupaten Takalar menunjukkan bahwa sebagian besar guru masih mengalami kendala dalam memahami konsep PTK, mengidentifikasi permasalahan pembelajaran, menyusun proposal penelitian, mengembangkan instrumen, serta menyusun laporan penelitian. Kondisi tersebut berdampak pada rendahnya pelaksanaan PTK sebagai upaya peningkatan mutu pembelajaran. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kompetensi guru Seni Budaya dalam menyusun Penelitian Tindakan Kelas melalui pelatihan dan pendampingan. Kegiatan dilaksanakan di SMP Negeri 4 Takalar dengan melibatkan guru yang tergabung dalam MGMP Seni Budaya SMP Kabupaten Takalar. Metode yang digunakan meliputi ceramah, diskusi, praktik penyusunan proposal PTK, pendampingan, dan evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta mengalami peningkatan pemahaman mengenai konsep dan tahapan PTK, serta mampu mengidentifikasi permasalahan pembelajaran, menyusun proposal penelitian, dan merancang instrumen penelitian sesuai dengan kaidah PTK. Selain itu, pelatihan juga meningkatkan motivasi dan kepercayaan diri guru untuk melaksanakan penelitian sebagai bagian dari pengembangan profesional. Kegiatan ini diharapkan menjadi langkah awal dalam mendorong budaya penelitian di kalangan guru Seni Budaya sehingga mampu menghasilkan inovasi pembelajaran yang lebih efektif, kreatif, dan berkelanjutan.
PELATIHAN TARI PELANGI UNTUK SISWA UPT SMPN 2 PANGSID KABUPATEN SIDRAP Syakhruni Syakhruni; Andi Ihsan; Heriyati Yatim; Khaeruddin Khaeruddin; Andi Taslim Saputra
Sureq: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berbasis Seni dan Desain Vol 5, No 2 (2026): Juli-Desember
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/srq.v5i2.88958

Abstract

Pelestarian budaya lokal melalui pendidikan seni memerlukan model pelatihan yang tidak hanya meningkatkan keterampilan menari, tetapi juga kreativitas siswa. Berbagai pelatihan tari telah dilakukan, namun umumnya masih berfokus pada penguasaan gerak dan belum mengintegrasikan proses kreatif berbasis budaya lokal secara utuh. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan kreativitas siswa UPT SMP Negeri 2 Pangsid Kabupaten Sidenreng Rappang melalui Pelatihan Tari Pelangi berbasis budaya lokal. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif yang meliputi tahap persiapan, penyampaian materi, eksplorasi dan improvisasi gerak, latihan, presentasi hasil karya, serta evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa mengalami peningkatan kreativitas, kemampuan bekerja sama, kepercayaan diri, dan pemahaman terhadap nilai-nilai budaya lokal yang diwujudkan dalam pertunjukan Tari Pelangi. Novelty kegiatan ini terletak pada pengembangan model Pelatihan Tari Pelangi yang mengintegrasikan eksplorasi, improvisasi, dan penciptaan tari berbasis budaya lokal sebagai pengalaman belajar kreatif bagi siswa sekolah menengah pertama.

Page 10 of 10 | Total Record : 98

 6   7   8   9   10 

Filter by Year

2022 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 5, No 2 (2026): Juli-Desember Vol 5, No 1 (2026): Januari-Juni Vol 4, No 2 (2025): Juli-Desember Vol 3, No 2 (2024): Juli-Desember Vol 3, No 1 (2024): Januari-Juni Vol 2, No 2 (2023): Juli-Desember Vol 2, No 1 (2023): Januari-Juni Vol 1, No 2 (2022): Juli-Desember Vol 1, No 1 (2022): Jan-Jun