cover
Contact Name
T Heru Nurgiansah
Contact Email
therunurgiansah@gmail.com
Phone
+6281322551635
Journal Mail Official
therunurgiansah@gmail.com
Editorial Address
Perumahan Puri Nirwana Bangunjiwo No.A-5 Dusun Kenalan Kelurahan Bangunjiwo Kecamatan Kasihan Kabupaten Bantul Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta
Location
Kab. bantul,
Daerah istimewa yogyakarta
INDONESIA
QISTINA: Jurnal Multidisiplin Indonesia
Published by CV. Rayyan Dwi Bharata
ISSN : 29646278     EISSN : 29641268     DOI : https://doi.org/10.57235
QISTINA: Jurnal Multidisiplin Indonesia is a journal that publishes Focus & Scope research articles, which include: 1. Humanities and social sciences 2. Contemporary political science 3. Education science 4. Religion and philosophy 5. engineering science 6. Business and economy 7. cooperative 8. technology 9. HR Development 10. Design and media arts.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 1,074 Documents
Pengaruh Fitur Layanan Byond Bank Syariah Indonesia Terhadap Kepuasan Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam UIN STS Jambi Serly Ramadhani; Ahmad Syahrizal; Ferri Saputra Tanjung
QISTINA: Jurnal Multidisiplin Indonesia Vol. 5 No. 1 (2026): June 2026
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/qistina.v5i1.8582

Abstract

Praktiknya, perkembangan layanan perbankan digital mendorong Bank Syariah Indonesia menghadirkan aplikasi BYOND by BSI sebagai inovasi untuk memenuhi kebutuhan transaksi mahasiswa yang cepat dan berbasis teknologi. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh fitur layanan aplikasi tersebut terhadap kepuasan mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi dengan variabel independen berupa efisiensi, ketersediaan sistem, privasi/ keamanan, responsivitas, dan nilai spiritual, serta kepuasan mahasiswa sebagai variabel dependen. Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif asosiatif dengan teknik quota sampling terhadap 200 responden, pengumpulan data melalui kuesioner skala Likert, dan analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara simultan fitur layanan BYOND berpengaruh signifikan terhadap kepuasan mahasiswa dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05 dan F hitung lebih besar dari F tabel. Secara parsial, efisiensi (sig. 0,001), ketersediaan sistem (sig. 0,003), privasi/keamanan (sig. 0,002), responsivitas (sig. 0,004), dan nilai spiritual (sig. 0,000) masing-masing berpengaruh positif dan signifikan karena seluruh nilai signifikansi lebih kecil dari 0,05. Koefisien determinasi (R²) sebesar 72% menunjukkan bahwa variasi kepuasan mahasiswa dapat dijelaskan oleh kelima variabel tersebut, sedangkan 28% sisanya dipengaruhi faktor lain di luar model penelitian. Temuan ini menegaskan bahwa kualitas layanan digital berbasis prinsip syariah berperan penting dalam membentuk kepuasan pengguna secara berkelanjutan.
Pengaruh Content Marketing, Live Streaming, dan Customer Review, Terhadap Keputusan Pembelian Produk Fashion di Tiktok Shop Melalui Kepercayaan Konsumen pada Generasi Z di Kota Pekanbaru Rania Khansa Attira Mazeti; Henni Noviasari; Dian Pratiwi
QISTINA: Jurnal Multidisiplin Indonesia Vol. 5 No. 1 (2026): June 2026
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/qistina.v5i1.8583

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Content Marketing, Live Streaming, dan Customer Review terhadap Keputusan Pembelian produk fashion di TikTok Shop dengan Kepercayaan Konsumen sebagai variabel mediasi pada Generasi Z di Kota Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah Generasi Z yang menggunakan aplikasi TikTok dan pernah melakukan pembelian produk fashion melalui TikTok Shop di Kota Pekanbaru. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling, dengan jumlah sampel sebanyak 126 responden yang ditentukan berdasarkan rumus Hair. Pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran kuesioner secara daring menggunakan skala Likert. Analisis data dilakukan dengan metode Structural Equation Modeling–Partial Least Square (SEM-PLS) menggunakan SmartPLS versi 4.1.1.4, yang meliputi pengujian outer model dan inner model serta pengujian pengaruh langsung dan tidak langsung antar variabel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Content Marketing, Live Streaming, dan Customer Review berpengaruh positif dan signifikan terhadap Kepercayaan Konsumen. Selanjutnya, Live Streaming, Customer Review, dan Kepercayaan Konsumen berpengaruh positif dan signifikan terhadap Keputusan Pembelian, sedangkan Content Marketing tidak berpengaruh secara langsung terhadap Keputusan Pembelian. Namun, Kepercayaan Konsumen mampu memediasi pengaruh Content Marketing, Live Streaming, dan Customer Review terhadap Keputusan Pembelian. Hasil ini menunjukkan bahwa Kepercayaan Konsumen memiliki peran penting dalam mendorong Keputusan Pembelian produk fashion secara online, khususnya pada Generasi Z di Kota Pekanbaru.
Edukasi Penguatan Orangtua Sebagai Pendamping Anak-Anak Disabilitas di SLB Muhammadiyah Imogiri dan SLB Muhammadiyah Dekso, Daerah Istimewa Yogyakarta Tri Wahyuni Sukesi; Vera Yuli Erviana; Dody Hartanto; Elysanti Toring Elma Bura
QISTINA: Jurnal Multidisiplin Indonesia Vol. 5 No. 1 (2026): June 2026
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/qistina.v5i1.8584

Abstract

Kelompok difabel masih menghadapi keterbatasan dalam mengakses pendidikan. Berdasarkan observasi MPKS DIY, sebagian orang tua masih kurang antusias menyekolahkan anak karena keterbatasan ekonomi, rendahnya kepercayaan diri terhadap kemampuan anak, serta kurangnya pemahaman tentang pendidikan inklusif. Kondisi ini menunjukkan perlunya peningkatan pengetahuan, kesadaran, dan kemandirian orang tua melalui penguatan peran dalam mendampingi anak difabel. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi orang tua dalam menyekolahkan anak serta memberikan pendampingan psikologis bagi keluarga difabel. Kegiatan dilaksanakan melalui pelatihan, workshop, ceramah, diskusi interaktif, praktik langsung, dan pendampingan berkelanjutan. Tahapan kegiatan meliputi sosialisasi, pelatihan, pendampingan, dan evaluasi yang dilaksanakan pada 23 April 2026 di SLB Muhammadiyah Imogiri, dan 4 Mei 2026 di SLB Muhammadiyah Dekso dengan melibatkan wali murid. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman, motivasi, dan kesadaran orang tua dalam mendukung pendidikan anak. Orang tua memilih SLB karena dinilai sesuai dengan kebutuhan anak, didukung guru kompeten, lingkungan kondusif, dan fasilitas memadai. Namun, masih terdapat hambatan seperti kondisi emosional anak, jarak, transportasi, ekonomi, waktu, dan stigma sosial. Sehingga berdasarkan hasil tersebut menunjukan bahwa penguatan peran orang tua melalui edukasi dan pendampingan sangat penting untuk meningkatkan keberhasilan pendidikan anak berkebutuhan khusus serta perlu keberlanjutan program kolaboratif antara sekolah, keluarga, dan lembaga sosial.
Pelatihan Personal hygiene Remaja di Chanong, Chana, Thailand Tri Wahyuni Sukesi; Muhammad Syamsu Hidayat; Sulistyawati; Rokhmayanti; Mustika Cahya Nirmala Dewinta; Elysanti Toring Elma Bura
QISTINA: Jurnal Multidisiplin Indonesia Vol. 5 No. 1 (2026): June 2026
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/qistina.v5i1.8585

Abstract

Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan di Pondok Rasmianusorn ,Chanong ,Chana, Thailand, sebagai upaya strategis untuk bekerjasama lintas negara dalam meningkatkan pengetahuan dan kesadaran remaja terhadap pentingnya perilaku hidup bersih dan sehat. Permasalahan yang ditemukan adalah rendahnya kemampuan remaja dalam menjalankan praktik kebersihan pribadi secara konsisten. Strategi intervensi yang digunakan meliputi penyuluhan interaktif, kegiatan praktik langsung, serta penguatan pemahaman melalui diskusi terarah. Evaluasi berbasis pretest dan posttest menunjukkan adanya peningkatan signifikan sebesar 10,1 poin dengan hasil uji statistik p = 0,001. Program ini turut berkontribusi terhadap pencapaian tujuan SDG’s poin ke-3 dan ke-4, serta model kegiatan ini dapat dijadikan rujukan dalam pelaksanaan pengabdian yang bersifat lintas negara dan berbasis edukasi remaja.
Visualisasi Ketidakpercayaan Diri akibat Perundungan Verbal melalui Seni Lukis Mix Media Fatimah Azzahra; Desy Sugianti; Saut Mangihut Marpaung
QISTINA: Jurnal Multidisiplin Indonesia Vol. 5 No. 1 (2026): June 2026
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/qistina.v5i1.8596

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh tingginya kasus perundungan verbal yang berdampak pada kondisi psikologis individu, khususnya ketidakpercayaan diri. Pengalaman menerima hinaan, ejekan, dan pelabelan negatif secara berulang dapat membentuk citra diri yang buruk dan memengaruhi interaksi sosial individu. Penelitian ini bertujuan untuk memvisualisasikan ketidakpercayaan diri akibat perundungan verbal melalui penciptaan karya seni lukis mix media. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode practice-led research yang menempatkan proses penciptaan karya sebagai inti penelitian. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, studi pustaka, wawancara, dokumentasi, dan kegiatan magang artistik. Analisis data dilakukan secara reflektif berdasarkan aspek konseptual, visual, dan operasional dalam proses penciptaan karya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengalaman psikologis akibat perundungan verbal dapat direpresentasikan melalui pendekatan semi figuratif dengan penggunaan simbol metaforis, deformasi bentuk, tekstur, serta eksplorasi warna dan material mix media. Penggunaan teknik sculpting semi tiga dimensi turut memperkuat representasi tekanan batin dan rasa tidak percaya diri pada karya. Penelitian ini menyimpulkan bahwa seni lukis mix media dapat menjadi media ekspresif untuk merepresentasikan pengalaman emosional sekaligus sarana refleksi terhadap isu sosial dan psikologis dalam konteks pendidikan seni rupa kontemporer.
The Role of Arts and Ethics in the ‘Work in Progress’ Grade X Textbook through Content Analysis Erika Grace Juliana Manurung; Yenni Erlita; Lia Lisyati; Lovita Christiani Napitupulu; Junus Situmorang; Samantha Yohana Situmorang
QISTINA: Jurnal Multidisiplin Indonesia Vol. 5 No. 1 (2026): June 2026
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/qistina.v5i1.8608

Abstract

The portrayal and function of the arts and moral principles in the Grade X English textbook Work in Progress are examined in this study. The study looks at the text, pictures, and educational activities in the textbook to determine how these components are presented using a qualitative content analysis method. The results demonstrate how the arts are mirrored in narratives, visuals, and culturally rich resources that foster students' involvement and creativity. In the meantime, ethical principles like cooperation, respect, and accountability are ingrained in discussions, texts, and assignments, assisting students in making connections between what they are learning and actual circumstances. These components not only enhance the educational process but also aid in the growth of students' critical thinking and character. In general, the incorporation of ethics and the arts contributes significantly to the textbook's increased relevance, meaning, and interactivity for students.
Rancangan Media Pembelajaran Berbantuan Prezi dan Eduaide AI pada Materi Surat Resmi Kelas VII SMP Fadillah Tasali; Inne Jeniarti; Nanda Agustia; Najla Mutia Nasution; Putrizal Nada Yasmin; Qania Azmi; Rahmi Anggita Lubis; Uci Amelia; Tri Indah Prasasti
QISTINA: Jurnal Multidisiplin Indonesia Vol. 5 No. 1 (2026): June 2026
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/qistina.v5i1.8609

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan rancangan media pembelajaran berbantuan Prezi dan EduAide pada materi surat resmi kelas VII SMP. Latar belakang penelitian ini berangkat dari kondisi pembelajaran Bahasa Indonesia yang masih cenderung konvensional, terutama pada materi menulis surat resmi yang menuntut ketepatan struktur, penggunaan bahasa baku, dan pemahaman konteks komunikasi formal. Di sisi lain, perkembangan teknologi pembelajaran membuka peluang bagi guru untuk menghadirkan media yang lebih interaktif, menarik, dan sesuai dengan karakteristik peserta didik abad ke-21. Penelitian ini menggunakan pendekatan pengembangan dengan tahapan analisis kebutuhan, perancangan media, penyusunan isi, dan peninjauan kelayakan rancangan. Hasil kajian menunjukkan bahwa media yang dirancang melalui Prezi mampu menyajikan materi secara visual, sistematis, dan dinamis, sedangkan dukungan EduAide membantu penyusunan latihan dan penguatan materi agar lebih terarah. Dengan demikian, rancangan media ini dinilai relevan untuk mendukung pembelajaran surat resmi di kelas VII SMP karena dapat meningkatkan perhatian, pemahaman, dan keterlibatan belajar siswa secara lebih optimal.
Eksploitasi Karya Musik Tanpa Lisensi di Tiktok: Tinjauan Yuridis Terhadap Perlindungan Hak Cipta Fidia Maulida; Enggita Anggraeni Okta; Melly Yunandita Emaniar; Ermanto Fahamsyah; Nuzulia Kumala Sari
QISTINA: Jurnal Multidisiplin Indonesia Vol. 5 No. 1 (2026): June 2026
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/qistina.v5i1.8620

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaturan hukum dan efektivitas penegakan hukum terhadap eksploitasi karya musik tanpa lisensi di platform digital TikTok dalam perspektif Undang-Undang Nomor 28 Tahun 2014 tentang Hak Cipta. Metode yang digunakan adalah penelitian hukum normatif dengan pendekatan perundang-undangan dan konseptual, yang didukung oleh bahan hukum primer, sekunder, dan tersier melalui studi kepustakaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara normatif, perlindungan hak cipta musik telah diatur secara komprehensif, mencakup hak moral dan hak ekonomi pencipta, mekanisme lisensi, serta pengawasan dan penegakan hukum berbasis teknologi. Namun, dalam praktiknya, penegakan hukum terhadap pelanggaran hak cipta di TikTok masih belum optimal akibat berbagai kendala, seperti tingginya volume konten, keterbatasan teknologi deteksi, karakter lintas yurisdiksi, serta rendahnya kesadaran hukum masyarakat. Oleh karena itu, diperlukan penguatan regulasi yang adaptif, peningkatan sinergi antara pemerintah, platform digital, dan lembaga terkait, serta optimalisasi teknologi dan edukasi publik guna mewujudkan perlindungan hak cipta yang efektif dan berkeadilan di era digital.
Pelaksanaan Perjanjian Kerjasama Sistem Operasional (KSO) Hardware Simrs Antara RSUD Kota Prabumulih Dengan CV Prudentawira Tech Muhammad Al Fatih; Rohaini; Siti Nurhasanah; Depri Liber Sonata; Sayyidah Sekar Dewi Kulsum
QISTINA: Jurnal Multidisiplin Indonesia Vol. 5 No. 1 (2026): June 2026
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/qistina.v5i1.8621

Abstract

Penelitian ini mengkaji pelaksanaan Perjanjian Kerjasama Sistem Operasional (KSO) hardware Sistem Informasi Manajemen Rumah Sakit (SIMRS) antara RSUD Kota Prabumulih dengan CV Prudentawira Tech berdasarkan Perjanjian Nomor: 445/1046/RSUD.PBM/II/2024. Fokus kajian diarahkan pada dinamika pelaksanaan perjanjian secara faktual, mencakup mekanisme pemenuhan prestasi para pihak, hambatan-hambatan yang dijumpai sepanjang masa kontrak, serta penyelesaiannya melalui itikad baik. Penelitian ini menggunakan metode hukum normatif-empiris bersifat deskriptif-analitis dengan pendekatan perundang-undangan dan pendekatan kasus, mengombinasikan data primer berupa wawancara dengan data sekunder berupa peraturan perundang-undangan dan literatur hukum. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan perjanjian KSO telah berjalan sesuai mekanisme yang disepakati meskipun terdapat tiga kategori hambatan, yaitu hambatan teknis akibat jarak geografis, hambatan administratif akibat pertemuan rezim hukum perdata dan administrasi negara, serta hambatan institusional berupa pergantian manajemen RSUD. Keseluruhan hambatan tersebut diselesaikan melalui itikad baik para pihak sebagaimana dikehendaki Pasal 1338 ayat (3) KUHPerdata, sehingga tidak berkembang menjadi wanprestasi formal. Pada akhir masa kontrak, rekomendasi BPKP mendorong para pihak merestrukturisasi hubungan hukum melalui adendum yang mengubah skema KSO menjadi perjanjian jual beli.
Pengaruh Lingkungan Pergaulan Terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa Jurusan Matematika Angkatan 2025 Universitas Negeri Medan Beatrix Chatarina Da Gomes; Aline Theresia Girsang; Elisabet L Simbolon
QISTINA: Jurnal Multidisiplin Indonesia Vol. 5 No. 1 (2026): June 2026
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/qistina.v5i1.8622

Abstract

Motivasi belajar merupakan salah satu faktor penting yang memengaruhi keberhasilan mahasiswa dalam proses pembelajaran. Salah satu faktor eksternal yang diduga berpengaruh terhadap motivasi belajar adalah lingkungan pergaulan. Lingkungan pergaulan yang positif dapat memberikan dukungan, dorongan, dan kebiasaan belajar yang baik sehingga berpotensi meningkatkan motivasi belajar mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran lingkungan pergaulan dan motivasi belajar mahasiswa serta menganalisis pengaruh lingkungan pergaulan terhadap motivasi belajar mahasiswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Data dikumpulkan melalui penyebaran kuesioner kepada 70 mahasiswa Jurusan Matematika Universitas Negeri Medan angkatan 2025. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah non-probability sampling melalui convenience sampling dan snowball sampling. Analisis data dilakukan menggunakan statistik deskriptif, uji validitas, uji reliabilitas, korelasi Pearson, dan regresi linear sederhana dengan bantuan perangkat lunak RStudio. Hasil penelitian menunjukkan bahwa lingkungan pergaulan dan motivasi belajar mahasiswa berada pada kategori tinggi dengan nilai rata-rata masing-masing sebesar 26,26 dan 13,93, ini ditentukan dari rentang skor yang dihitung. Analisis korelasi Pearson menunjukkan adanya hubungan positif dan signifikan antara lingkungan pergaulan dan motivasi belajar (r = 0,642; p < 0,05). Hasil regresi linear sederhana menunjukkan bahwa lingkungan pergaulan berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi belajar dengan persamaan Y = 1,384 + 0,478X dan koefisien determinasi (R²) sebesar 0,4117. Artinya, lingkungan pergaulan mampu menjelaskan 41,17% variasi motivasi belajar mahasiswa. Dengan demikian, lingkungan pergaulan memiliki pengaruh yang signifikan terhadap motivasi belajar mahasiswa.