cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Andy Sapta
Contact Email
saptaandy@gmail.com
Phone
+628126416133
Journal Mail Official
saptaandy@gmail.com
Editorial Address
Jl. Rimbang Lk. IX Perum Wahyu Asri V Blok A No 5 Siumbut Baru, Kec. Kisaran Timur
Location
,
INDONESIA
Jurnal Pemberdayaan Sosial dan Teknologi Masyarakat
Published by Smart Education
ISSN : -     EISSN : 27767647     DOI : https://doi.org/10.54314
Core Subject : Education, Social,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences
Jurnal Pemberdayaan Sosial dan Teknologi Masyarakat adalah merupakan jurnal ilmiah dengan E-ISSN 2776-7647 yang memuat dan menyebarluaskan hasil-hasil kegiatan pengabdian masyarakat yang terbit pada bulan April dan Desember setiap tahunnya.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 613 Documents
 58   59   60   61   62 
PENGENALAN APLIKASI GAME EDUKASI HURUF HIJAIYAH BERBASIS ANDROID PADA TK NUSA INDAH PADANG Sayendra Safaria; Tika Christy; Yumai Wendra; Havid Syafwan; Pristiyanilicia Putri
Jurnal Pemberdayaan Sosial dan Teknologi Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2024): Desember 2024
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54314/jpstm.v4i2.2504

Abstract

Abstract: One of the interactive learning media that has been widely implemented at various levels of education is educational games. Educational games have their own appeal for development because they offer several advantages over conventional educational methods. TK Nusa Indah is one of the kindergartens that has received an A accreditation. So far, the teaching process at this kindergarten has been carried out manually, where the introduction of letters, numbers, and hijaiyah letters still uses flashcards as teaching media. The introduction of educational games aims to help kindergarten children understand that the use of mobile phones is not only limited to watching YouTube or playing online games, but can also be utilized as an interactive and educational learning medium. This educational game application is designed to assist teachers in the teaching and learning process, while also serving as an alternative in conducting learning activities. Keyword: Educational game, application, Hijaiyah letters. Abstrak: Salah satu media pembelajaran interaktif yang sudah banyak di terapkan di beberapa tingkat pendidikan sekolah yaitu game edukasi. Game edukasi memiliki daya tarik tersendiri untuk dikembangkan karena menawarkan sejumlah keunggulan dibandingkan metode edukasi konvensional. TK Nusa Indah merupakan salah satu Taman Kanak-Kanak yang sudah memiliki akreditasi A, selama ini proses pembelajaran yang dilakukan oleh guru-guru di TK tersebut masih dilakukan secara manual dimana proses pengenalan huruf, angka dan huruf hijaiyah masih menggunakan kartu-kartu huruf sebagai media ajar. Pengenalan game edukasi bertujuan agar anak-anak TK memahami bahwa penggunaan ponsel tidak hanya terbatas untuk menonton YouTube atau bermain game online, tetapi juga dapat dimanfaatkan sebagai media pembelajaran yang interaktif dan mendidik. Aplikasi game edukasi ini dirancang untuk membantu para guru dalam proses belajar mengajar, sekaligus menjadi alternatif dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran. Kata kunci: aplikasi. game edukasi, huruf hijaiyah, 
PENDAMPINGAN STRATEGI PENGEMBANGAN EKONOMI GUNA MENINGKATKAN PENDAPATAN PADA UMKM DI DESA PADANG SARI Dian Ayu Andrianindriani; Neni Triastuti; Fahrul Rizal; Viki Sazali; Muhammad Fadli; Evi Yulyantika
Jurnal Pemberdayaan Sosial dan Teknologi Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2024): Desember 2024
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54314/jpstm.v4i2.2505

Abstract

Abstract:Micro, Small, and Medium Enterprises (MSMEs) play a crucial role in regional and national economies, including the home industry of Pala Fruit Juice owned by Mr. Amat Yasir in Tinggi Raja, Asahan Regency. Despite its significant potential, this MSME faces challenges such as limited marketing, capital, and access to information. This community service program aimed to enhance the business capacity through digital marketing training and the creation of more attractive product labels. Digital marketing training, including the use of social media, successfully expanded market reach, while the creation of professional labels improved product appeal. The results indicate that focused interventions can enhance managerial knowledge and business performance, leading to increased income and business sustainability. This program contributes to the development of more competitive and productive MSMEs. Keywords: MSME, pala fruit juice, digital marketing, product label, community service.  Abstrak : Usaha Mikro Kecil dan Menengah (UMKM) memiliki peran penting dalam perekonomian daerah dan nasional, termasuk industri rumahan Jus Buah Pala yang dimiliki oleh Bapak Amat Yasir di Kecamatan Tinggi Raja, Kabupaten Asahan. Meskipun memiliki potensi besar, UMKM ini menghadapi berbagai tantangan, seperti keterbatasan pemasaran, modal, dan akses informasi. Melalui kegiatan pengabdian masyarakat ini, dilakukan pendampingan untuk meningkatkan kapasitas usaha melalui pelatihan pemasaran digital dan pembuatan label produk yang lebih menarik. Pelatihan pemasaran digital, termasuk pemanfaatan media sosial, berhasil memperluas jangkauan pasar, sementara pembuatan label yang lebih profesional meningkatkan daya tarik produk. Hasil kegiatan ini menunjukkan bahwa intervensi yang tepat dapat meningkatkan pengetahuan manajerial dan kinerja usaha UMKM, sehingga dapat meningkatkan pendapatan dan keberlanjutan usaha. Program ini memberikan kontribusi terhadap pengembangan UMKM yang lebih berdaya saing dan produktif. Kata Kunci: UMKM, jus buah pala, pemasaran digital, label produk, pengabdian masyarakat. 
PELATIHAN INTERNET DALAM DUNIA PENDIDIKAN DI SMK NEGERI 1 TANJUNG TIRAM KABUPATEN BATUBARA SUMATERA UTARA Hidayatullah Hidayatullah; Juna Eska; Afni Nia Sari
Jurnal Pemberdayaan Sosial dan Teknologi Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2024): Desember 2024
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54314/jpstm.v4i2.2506

Abstract

Abstract : State Vocational School 1 Tanjung Tiram Batubara is a Vocational High School, especially one that has extra-curricular computers and of course gets lessons about the Internet in the World of Education at the school. From the results of interviews conducted by the PKM team with the SMK Negeri 1 Tanjung Tiram Batubara school, it was found that within the SMK Negeri 1 Tanjung Tiram Batubara environment, Internet technology may have been introduced to the world of education. The target audience is aimed at students who currently want to complete their studies at SMK Negeri 1 Tanjung Tiram Batubara. The method used in PKM is in the form of seminars or lectures. The place for this community service is in the area of SMK Negeri 1 Tanjung Tiram Batubara which will last for 3 hours and the time for implementing this community service is estimated to be in October 2024. The results achieved from this PKM activity are an increase in the ability of students at SMK Negeri 1 Tanjung Tiram Batubara to understand the concept of the Internet in the world of education. Keywords: internet, world of education, SMK Negeri 1 tanjung tiram batubara  Abstrak : SMK Negeri 1Tanjung Tiram Batubara adalah Sekolah Menengah Kejuruan khususnya yang memiliki ekstra kurikuler komputer dan tentu mendapatkan pelajaran tentang Internet Dalam Dunia Pendidikan di sekolahnya. Dari hasil wawancara yang dilakukan oleh tim PKM kepada pihak sekolah SMK Negeri 1 Tanjung Tiram Batubara didapatkan fakta bahwa di dalam lingkungan SMK Negeri 1 Tanjung Tiram Batubara mungkin sudah  pernah diperkenalkan teknologi Internet dalam dunia pendidikan. Khalayak sasaran ditujukan bagi Siswa/i yang saat ini mau menyelesaikan masa studinya di sekolah SMK Negeri 1 Tanjung Tiram Batubara. Metode yang digunakan dalam PKM ini dalam bentuk seminar atau ceramah. Untuk tempat pengabdian masyarakat ini berada pada lingkungan SMK Negeri 1 Tanjung Tiram Batubara yang nantinya akan berlangsung selama 3 jam dan mengenai waktu pelaksanaan pengabdian masyarakat ini estimasi pada bulan Oktober 2024. Hasil yang dicapai dari kegiatan PKM ini adalah peningkatan kemampuan siswa SMK Negeri 1 Tanjung Tiram Batubara untuk memahami konsep Internet dalam dunia Pendidikan. Kata Kunci : Internet,Dunia Pendidikan,SMK Negeri 1 Tanjung Tiram Batubara
SOSIALISASI 3 DOSA PENDIDIKAN BAGI ANAK-ANAK DI DESA RAWANG PASAR IV Nova Eliza Silaen; Dewi Astuti; Vanny Anzarina; Putri Tamara; Aulia Intan Khairani; Nurul Syakinah; Sri Rezki Febriani
Jurnal Pemberdayaan Sosial dan Teknologi Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2024): Desember 2024
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54314/jpstm.v4i2.2532

Abstract

The aim of this service activity is to provide an understanding of the importance of the three educational sins that influence the character development of children in Rawang Pasar IV Village. The activity method used is the lecture method or delivering material directly to the children in the village. This socialization aims to instill positive character values in children so that problems such as bullying, sexual violence and intolerance do not develop. From the results of this activity, it is hoped that by instilling these values, underage children can become individuals who care about others and overcome negative behavior. Apart from that, the school and the child's social environment, including parents, are expected to provide a special space for children to provide an understanding of friendship etiquette, study etiquette, as well as the negative impact of bullying and sexual violence. This socialization activity involved 50 children from pre-school, preschool, to elementary school ranging from grades 1 to grade 5, and was held on Wednesday, 02 October 2024. Keyword: 3 Sins of Education, Socialization of Education
SOSIALISASI NOMOR INDUK BERUSAHA KEPADA UMKM DI DESA RANCAMANGGUNG KECAMATAN TANJUNGSIANG Silvy Sondari Gadzali; Widya Syafira
Jurnal Pemberdayaan Sosial dan Teknologi Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2024): Desember 2024
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54314/jpstm.v4i2.2535

Abstract

Program sosialisasi Nomor Induk Berusaha (NIB) di Kecamatan Tanjungsiang bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan adopsi NIB di kalangan Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM). Melalui pendekatan partisipatif dan kolaboratif, program ini melibatkan pelaku UMKM dalam serangkaian lokakarya interaktif dan pendampingan langsung. Selama, tingkat adopsi NIB meningkat. Tantangan utama yang diidentifikasi meliputi keterbatasan infrastruktur digital, kurangnya sumber daya manusia yang kompeten, dan resistensi kultural terhadap formalisasi usaha. Program ini juga berdampak pada peningkatan kapasitas digital UMKM, mayoritas peserta melaporkan peningkatan kemampuan dalam menggunakan platform digital untuk urusan bisnis. Temuan ini memberikan wawasan berharga untuk pengembangan strategi jangka panjang dalam mendukung formalisasi dan pertumbuhan sektor UMKM di daerah semi-urban.
OPTIMIZING TIME MANAGEMENT WITH PAPER CRAFT CREATIVITY Hommy DorthyEllyany Sinaga; Desma Erica Maryati M.; Elisabeth Nainggolan
Jurnal Pemberdayaan Sosial dan Teknologi Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2024): Desember 2024
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54314/jpstm.v4i2.2537

Abstract

Abstract: This community service activity was carried out by the faculty team of STIE Eka Prasetya at the request of the Chairwoman of the Dharma Wanita Persatuan of the Asahan District Health Office on Februari 2, 2024. The activity, titled Optimizing Time Management with Paper Craft Creativity, aimed to enhance creativity, foster a sense of togetherness, and optimize the free time of the Dharma Wanita members through the creation of paper flower crafts using tissue paper. The materials taught included crafting tulip and aster flowers as well as aesthetic flower pots made from plastic straws. The results of the activity demonstrated high enthusiasm from the participants, who produced beautiful and neat creations. The outputs of this activity were two flower pots containing tulip and aster flowers, while the outcomes included increased creativity, knowledge of paper crafts, a sense of togetherness, and better time management. A total of 99% of participants stated that the activity was highly beneficial. This article discusses the background, implementation, results, and implications of the activity, aimed at empowering the Dharma Wanita community through productive and creative activities. Keywords: Dharma Wanita, Aesthetic Flower, Paper Craft, Time Management  Abstrak: Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan oleh tim dosen STIE Eka Prasetya atas permintaan Ketua Dharma Wanita Persatuan Dinas Kesehatan Kabupaten Asahan pada 2 Desember 2024. Kegiatan bertajuk Optimizing Time Management with Paper Craft Creativity bertujuan untuk meningkatkan kreativitas, rasa kebersamaan, dan pemanfaatan waktu luang ibu-ibu Dharma Wanita dengan membuat kerajinan bunga dari kertas tisu. Materi yang diajarkan meliputi pembuatan bunga tulip dan aster serta pot bunga estetik dari sedotan plastik. Hasil kegiatan menunjukkan antusiasme tinggi dari peserta, yang menghasilkan karya cantik dan rapi. Output dari kegiatan ini adalah dua pot bunga berisi bunga tulip dan aster, sementara outcome mencakup peningkatan kreativitas, pengetahuan kerajinan kertas, rasa kebersamaan, dan pengelolaan waktu. Sebanyak 99% peserta menyatakan kegiatan ini sangat bermanfaat. Artikel ini membahas latar belakang, pelaksanaan, hasil, dan implikasi kegiatan dalam rangka meningkatkan pemberdayaan komunitas ibu-ibu Dharma Wanita melalui aktivitas kreatif yang produktif. Kata kunci: Bunga Estetik, Dharma Wanita, Kerajinan Kertas, Manajemen Waktu
SOSIALISASI KANDUNGAN ZAT BERBAHAYA PADA PANGAN JAJAN ANAK SEKOLAH DENGAN METODE UJI CEPAT DI SD. NUR FADILLAH Sri Wahyuni Tarigan; Widya Fernanda Putri; Anita Christine Sembiring; Uni Pratama Tarigan; Yennimar Yennimar; Christin Erniati Panjaitan; Dini M. Hutagalung
Jurnal Pemberdayaan Sosial dan Teknologi Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2024): Desember 2024
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54314/jpstm.v4i2.2546

Abstract

Abstract: Currently, the food circulating in society, especially in elementary schools, mostly consists of processed foods laden with additives, the safety of which for children is unknown.The purpose of this activity is to provide information and knowledge about the dangers of consuming snacks that contain harmful substances such as formalin, borax, and synthetic dyes in the school environment. This initiative also aims to introduce methods for testing children's snacks that contain harmful substances in schools. The participants of the activity are teachers and 6th-grade students at SD Nur Fadhillah Medan. The activity included socialization about the dangers of snacks containing borax, formalin, and textile dyes through a demonstration of rapid testing using a rapid test kit to test for formalin, borax, and synthetic dyes. The results obtained after testing school snacks using the rapid test method showed that 70% of the school children's snacks in Nur-Fadilah contained harmful additives. Keyword: Rhodamin_B Abstrak: Saat ini, makanan yang beredar di masyarakat, khususnya di sekolah dasar, sebagian besar merupakan makanan olahan yang sarat dengan zat aditif,  yang tidak di ketahui keamanannya bagi anak.Tujuan dari kegiatan  ini adalah untuk memberikan informasi dan pengetahuan tentang bahaya mengkonsumsi jajanan  yang mengandung zat berbahaya seperti formalin, boraks, dan pewarna sintetis di lingkungan sekolah. Inisiatif ini juga bertujuan untuk memperkenalkan metode pengujian pangan jajan anak yang mengandung zat berbahaya  di sekolah. Peserta kegiatan adalah guru dan siswa kelas 6 di SD Nur Fadhillah Medan. Kegiatan tersebut meliputi sosialisasi tentang bahaya  jajanan yang mengandung boraks, formalin, dan pewarna tekstil dengan cara  demonstrasi uji cepat  menggunakan rapid tes kit  untuk  menguji formalin, boraks dan pewarna sintetis. Hasil yang di peroleh setelah dilakukan pengujian jajanan sekolah dengan metode uji cepat sebanyak 70 % pangan jajan anak sekolah di Nur-Fadilah mengandung zat aditif yang berbahaya. Kata kunci: Rhodamin_B
SOSIALISASI CARA MENGGUNAKAN QUIZIZZ SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN ONLINE DI SMPN 22 KOTA BENGKULU Abdussalam Al Akbar; Lena Elfianty; Ila Yati Beti; Edy Hermansyah; Mutiara Octa Sari; Miki Andika
Jurnal Pemberdayaan Sosial dan Teknologi Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2024): Desember 2024
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54314/jpstm.v4i2.2547

Abstract

Abstract: The development of information technology continues to bring changes to human life where there is a need to be able to follow the flow, especially in the world of education. Where in the learning process the use of technology can have a very big influence on the teaching and learning process. An interactive, interesting and fun teaching and learning process can increase students' motivation to absorb the knowledge conveyed by teachers or educators. Limited time in the teaching and learning process in class often becomes an obstacle for students in absorbing the knowledge presented at school. In this case, using the Quizizz application as an online learning media can be used as a solution to create interactive, interesting and fun learning media for students. This service activity is carried out by directly socializing and practicing the use of the Quizizz application as an online learning medium. By using Quizizz, it is hoped that teachers can create a more interesting, interactive and enjoyable learning experience for students. Quizizz is a digital learning platform that provides various features for online learning, helping teachers create, share and manage quizzes easily and quickly. Through Quizizz, teachers can carry out pre-tests, material reinforcement, practice questions, remedial, post-test, and evaluate learning using interactive quizzes.            Keywords: Quizizz application; Online Learning  Abstrak: Perkembangan teknologi informasi yang semakin terus membawa perubahan pada kehidupan manusia dimana adanya keharusan untuk mampu mengikuti arusnya khususny dalam dunia pendidikan. Dimana dalam proses pembelajaran penggunaan  teknologi dapat berpengaruh sangat besar terhadap proses belajar mengajar. Proses belajar mengajar yang interaktif, menarik dan memnyenangkan dapat menambah motivasi siswa untuk menyerap ilmu pengetahuan yang disampaikan oleh guru atau pendidik. Keterbatasan waktu dalam proses belajar mengajar dikelas sering menjadi kendala siswa dalam menyerap ilmu pengetahuan yang disampaikan di sekolah. Dalam hal ini penggunaan Aplikasi Quizizz sebagai media pembelajaran online dapat dijadikan solusi untuk membuat media pembelajaran yang interaktif, menarik dan menyenangkan untuk peserta didik. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan dengan cara mensosialisasikan dan  praktik secara lansung tentang penggunaan aplikasi Quizizz Sebagai Media Pembelajaran Online Dengan menggunakan Quizizz, diharapkan guru dapat menciptakan pengalaman pembelajaran yang lebih menarik, interaktif, dan menyenangkan bagi siswa. Quizizz merupakan platform pembelajaran digital yang menyediakan beragam fitur untuk pembelajaran secara online, membantu guru dalam membuat, membagikan, dan mengelola kuis secara mudah dan cepat. Melalui Quizizz, guru dapat melakukan pre- test, penguatan materi, latihan soal, remedial, post-test, dan evaluasi pembelajaran menggunakan kuis interaktif. Kata kunci: Aplikasi Quizizz; Pembelajaran Online
PELATIHAN PARENTING: PEMAHAMAN SERTA PENGELOLAAN POLA ASUH ANAK TERHADAP TEKNOLOGI DI ERA DIGITAL Medi Yansyah; Marta Diniyah Putri; Muhammad Renaldi; Daffa Hani Syahirah; Karlina Karlina; Veronica Yulia Putri; Afghan Yuswan
Jurnal Pemberdayaan Sosial dan Teknologi Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2024): Desember 2024
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54314/jpstm.v4i2.2548

Abstract

Abstract: Parenting training themed “Parenting in the Digital Era” in Sumberejo Village aims to help parents overcome the challenges of educating children in a digital environment. The socialization method was used to deliver information on the impact of technology, screen time management, and effective communication techniques. The results of the training showed positive responses and active discussions from parents in Sumberejo Village with increased awareness of the importance of understanding children's behavior in the digital era. The training successfully provided practical insights and strengthened parents' skills in managing the influence of technology on children. Keywords: Parenting Training, Digital Era, Impact of Technology  Abstrak: Pelatihan parenting bertema "Pola Asuh Anak di Era Digital" di Desa Sumberejo bertujuan membantu orang tua mengatasi tantangan mendidik anak dalam lingkungan digital. Metode sosialisasi digunakan untuk menyampaikan informasi tentang dampak teknologi, pengelolaan waktu layar, dan teknik komunikasi efektif. Hasil pelatihan menunjukkan respon positif dan diskusi aktif dari para orang tua di Desa Sumberejo dengan peningkatan kesadaran orang tua tentang pentingnya memahami perilaku anak di era digital. Pelatihan ini berhasil memberikan wawasan praktis dan memperkuat keterampilan orang tua dalam mengelola pengaruh teknologi pada anak-anak di era digital. Kata Kunci: Pelatihan Parenting, Era Digital, Dampak Teknologi
SOSIALISASI KEWIRAUSAHAAN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN MONSOONSIM PADA SMA WIYATA DHARMA Irvan Rolyesh Situmorang; Petrus Loo; Susan Grace Nainggolan; Frenky Situmorang; Yonson Pane
Jurnal Pemberdayaan Sosial dan Teknologi Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2024): Desember 2024
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54314/jpstm.v4i2.2566

Abstract

Abstract: Monsoonsim is a gamification-based business simulation platform that helps teach various entrepreneurial concepts practically and interactively. Through Monsoonsim, students can understand how a business operates, from financial planning and management, resource management, marketing, to customer service. Monsoonsim provides an opportunity for students to develop their entrepreneurial spirit, providing hands-on experience that strengthens their understanding of risks, opportunities and business strategies. Through this simulation-based learning, Monsoonsim creates an environment that supports a deep understanding of business dynamics and encourages the birth of young entrepreneurs. Keywords: Entrepreneurship, Monsoonsim, Business Strategy. Abstrak: Monsoonsim merupakan sebuah platform simulasi bisnis berbasis gamifikasi yang membantu mengajarkan berbagai konsep kewirausahaan secara praktis dan interaktif. Melalui Monsoonsim, peserta didik dapat memahami bagaimana sebuah bisnis beroperasi, mulai dari perencanaan dan manajemen keuangan, pengelolaan sumber daya, pemasaran, hingga layanan konsumen. Monsoonsim memberikan kesempatan bagi para siswa untuk mengembangkan jiwa kewirausahaan mereka, memberikan pengalaman langsung yang memperkuat pemahaman mereka terhadap risiko, peluang, dan strategi bisnis. Melalui pembelajaran yang berbasis simulasi ini, Monsoonsim menciptakan lingkungan yang mendukung pemahaman mendalam tentang dinamika bisnis dan mendorong lahirnya wirausahawan-wirausahawan muda. Kata kunci: Kewirausahaan, Monsoonsim, Strategi Bisnis.

Page 60 of 62 | Total Record : 613

 58   59   60   61   62 

Filter by Year

2021 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 1 (2026): April 2026 Vol 5, No 2 (2025): Desember 2025 Vol. 5 No. 2 (2025): Desember 2025 Vol 5, No 1 (2025): April 2025 Vol. 5 No. 1 (2025): April 2025 Vol 4, No 2 (2024): Desember 2024 Vol. 4 No. 2 (2024): Desember 2024 Vol 4, No 1 (2024): April 2024 Vol. 4 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 3 No. 2 (2023): Desember 2023 Vol 3, No 2 (2023): Desember 2023 Vol. 3 No. 1 (2023): April 2023 Vol 3, No 1 (2023): April 2023 Vol. 2 No. 2 (2022): Desember 2022 Vol 2, No 2 (2022): Desember 2022 Vol 2, No 1 (2022): April 2022 Vol. 2 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 1 No. 2 (2021): Desember 2021 Vol 1, No 2 (2021): Desember 2021 Vol 1, No 1 (2021): April 2021 Vol. 1 No. 1 (2021): April 2021 More Issue