cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Sulistiyanto
Contact Email
sulistiyanto@polsri.ac.id
Phone
+6287735639708
Journal Mail Official
editorial@mail.onlinelibrary.id
Editorial Address
jl.ratudibalau tanjung seneng bandar lampung
Location
Kota bandar lampung,
Lampung
INDONESIA
Jurnal Masyarakat Madani Indonesia
Published by Alesha Media Digital
ISSN : -     EISSN : 28296702     DOI : https://doi.org/10.59025
Core Subject : Humanities, Health, Science, Education, Social,
Humanities Computer Science & IT Education Public Health Social Sciences
Jurnal ini berfokus pada penelitian dan program keterlibatan akademisi-komunitas untuk memajukan teori, penelitian, dan praktik yang berguna bagi masyarakat. Selain mengenal semua istilah filosofis di lapangan, yaitu community engagement, development, empowerment, dan service, kami juga menyambut baik semua pendekatan metodologis, sebut saja ABCD (asset-based community development), PAR (participatory action research), CBR (community-based community development), penelitian berbasis), pembelajaran layanan, dan sebagainya. Ruang lingkup artikel yang diterbitkan dalam jurnal ini membahas berbagai topik, termasuk, namun tidak terbatas pada: Penelitian dan pemberdayaan masyarakat (baik di pedesaan maupun perkotaan) secara sosial, ekonomi, budaya, keagamaan, olahraga, pertanian dan lain sebagainya; Pelayanan kesehatan dan lingkungan masyarakat; Mengembangkan dan melatih teknologi tepat guna di kalangan masyarakat; Pemberdayaan masyarakat di daerah terpencil dan tertinggal yang membangun akses sosial; Pendidikan untuk pembangunan berkelanjutan.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 420 Documents
 15   16   17   18   19 
Sosialisasi Budidaya Ternak Puyuh dan Demplot Pencampuran Daun Mengkudu Dalam Pakan Untuk Meningkatkan Produksi Ternak Puyuh Horhoruw, Wiesje Martha; Kewilaa, Arnold Ismael
Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 3 No. 2 (2024): Mei
Publisher : Alesha Media Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59025/js.v3i2.216

Abstract

Ternak puyuh belum banyak dipelihara di Kecamatan Leitimur Selatan. Puyuh mempunyai keunikan, yaitu pertumbuhannya cepat, lebih cepat dewasa kelaminl, dan produksi telurnya relatif tinggi. Salah satu faktor untuk meningkatkan produksi telur puyuh adalah dengan perbaikan pakan. Mengkudu merupakan salah satu tanaman obat yang kandungan gizinya dapat meningkatkan produksi ternak puyuh. Tujuan dari kegiatan ini adalah pembuatan dan pemberian daun mengkudu dalam pakan untuk meningkatkan produksi ternak puyuh. Penambahan tepung daun mengkudu dan sari buah mengkudu dalam pakan memberikan pengaruh yang signifikan terhadap umur dewasa kelamin, warna kuning telur, produksi telur, berat telur, dan kandungan kolesterol kuning telur. Daun mengkudu segar dapat diberikan kepada ternak puyuh dengan cara dicacah terlebih dahulu  menjadi ukuran lebih kecil sehingga mudah dikonsumsi. Metode yang dipakai guna menyelesaikan persoalan yang dihadapi peternak untuk mengelola ternak adalah: pengamatan langsung di lokasi guna mengetahui sistem pemeliharaan, sedangkan sosialisasi dilakukan secara tatap muka, diskusi atau tanya jawab, dan demplot pencampuran daun mengkudu pada pakan ternak puyuh. Capaian dari kegiatan yang telah dilakukan adalah: Peningkatan pengetahuan, keterampilan dan motivasi tentang beternak puyuh yang baik dan benar, Peningkatan pengetahuan, keterampilan dan motivasi dalam pemeliharaan ternak puyuh akan meningkatkan sumber pangan bergizi asal ternak puyuh dan juga dapat meningkatkan pendapatan keluarga
Pelatihan Aplikasi Quizzi Sebagai Alat Assesement Bagi Guru SD Al-Asri Surahmat, Surahmat; Satriadi, Indra; Rahman, Arif; Adawiyah, Arabiatul; Samosir, Amril
Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 3 No. 2 (2024): Mei
Publisher : Alesha Media Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59025/js.v3i2.217

Abstract

SD Islam Al-Asri yang baru berdiri pada tahun 2022 dan para gurunya yang belum memiliki banyak pengalaman dalam hal asesemen, perlu diberikan pelatihan mengenai asessement kepada peserta didik. salah satu alat bantu yang bisa digunakan adalah aplikasi Quizziz. Metode kegiatan dilakukan dengan memberikan simulasi penggunaan aplikasi dan ceramah. Peserta diberikan pengetahuan tentang asesmen dengan aplikasi quizizz dan cara pengoperasiannya. dimulai dari apa itu aplikasi quizizz, jenis-jenis fitur, serta cara kerja pengoperasian aplikasi quizizz mulai dari teknik dasar dan lanjutan sampai dengan proses pelaksanaan asessmen. Kegiatan berlangsung dengan baik dan respon dari peserta menunjukkan antusias yang baik. Diharapkan ada kegiatan lanjutan yang sama, khususnya terkait teknik untuk pengajaran berbasis digital. Hasil dari kegiatan pengabdian ini menunjukkan tingkat keberhasilan diatas 90% sehingga pelatihan ini sangat memuaskan dapat mentransfer ilmu dan pengetahuan dengan baik dan menyenangkan
Edukasi Pengenalan Simbol Keselamatan Kerja Kepada Siswa SMK Negeri 2 Maluku Tengah Nggolaon, Delpina; Rumpakwakra, Ervina; Hattu, Nikmans; Silahooy, Stevi
Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 3 No. 2 (2024): Mei
Publisher : Alesha Media Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59025/js.v3i2.219

Abstract

Penguasaan simbol-simbol keselamatan kerja adalah fokus utama dalam kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat yang dilaksanakan oleh tim dosen dari Program Studi Teknik Kimia, Universitas Pattimura. Kegiatan ini dilakukan sebagai salah satu bentuk upaya dalam mempersiapkan siswa kelas XII SMK Negeri 2 Maluku Tengah yang akan segera menyelesaikan studi dan memasuki dunia kerja. Teridentifikasi bahwa adanya kekurangan pengetahuan diantara siswa-siswi dalam mengenal simbol-simbol keselamatan kerja. Oleh karna itu, tujuan utama dari edukasi ini adalah mengajarkan siswa cara mengidentifikasi dan memahami simbol-simbol keselamatan kerja yang sering dijumpai. Selain meningkatkan kesadaran akan pentingnya keselamatan, program ini juga bertujuan untuk mengurangi risiko kecelakaan kerja melalui pemberian pengetahuan dasar tentang penanganan alat dan bahan yang memiliki simbol khusus. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan peningkatan pemahaman siswa mengenai simbol-simbol keselamatan kerja dan cara penanggulangan bahaya yang terjadi, seperti terlihat dari keterlibatan aktif dan antusias siswa selama sesi tanya-jawab yang berkembang menjadi diskusi yang dinamis. Ini menunjukkan bahwa mayoritas peserta dapat memahami materi dengan baik, sehingga membangun pemahaman kuat tentang pentingnya mematuhi standar keselamatan sejak dini. Dengan demikian, kegiatan ini tidak hanya menyediakan pengetahuan teoretis, tetapi juga mempersiapkan siswa secara praktis untuk meminimalisir kecelakaan kerja di masa depan sebagai calon pekerja industri
Pelatihan Aplikasi Pendataan Registrasi Ulang Penerima Beasiswa Yayasan Zakat Palembang Effendi, Ridwan; Robinson, Robinson; Zarkasih, Ahmad
Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 3 No. 3 (2024): Agustus
Publisher : Alesha Media Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59025/js.v3i3.220

Abstract

Pelatihan aplikasi pendataan registrasi ulang perlu dilakukan untuk memberikan pemahaman bagi pengguna aplikasi di yayasan yazri palembang. Aplikasi ini dibuat untuk mempermudah proses pendaftaran dan pendataan beasiswa. Siswa yang ingin mendaftarkan dirinya untuk registrasi dapat langsung mengisi formulir pendaftaran yang sudah disediakan didalam sistem ini dan melengkapi persyaratan yang telah ditentukan. Pelaksanaan kegiatan dilakukan dengan pendampingan secara langsung kepada mitra kegiatan. Pengguna aplikasi dapat langsung mencoba menggunakan aplikasi dan jika ada kendala dlam pengoperasiannya, dapat langsung bertanya kepada tim pendamping. Dengan adanya aplikasi ini, pihak yayasan sebagai pemberi beasiswa merasa terbantu karena tidak perlu lagi menyiapkan berkas-berkas yang banyak dan memenuhi ruangan, karena penyimpanan berkas dilakukan pada media penyimpanan berupa softfile
Workshop Penggunaan Canva Untuk Media Sosial Bagi Siswa-Siswi MTs Ittihadiyah Karang Dapo Hamidani, Syafiul; Alfiarini, Alfiarini; Apriadi, Deni; Yanto, Robi
Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 3 No. 2 (2024): Mei
Publisher : Alesha Media Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59025/js.v3i2.222

Abstract

Penggunaan Media sosial Semakin marak dan meluas di berbagai kalangan. Tidak hanya digunakan oleh orang dewasa atau pun orang tua. Akan tetapi, sudah meluas hingga keanggota didik yang kini telah menggunakannya. Yang tentunya juga akan berpengatuh kepada sistem pendidikan dan juga cara mendidik siswa siswi di generasi sekarang. Sosial media yang saat ini penggunaannya banyak didukung aplikasi desain grafis yang fungsi dan kegunaannya juga angat banyak sehinggga dirasa perlu pengerahan dan pelatihan untuk siswa-siswi agar lebih memahami media social dan aplikasi desain grafis yang dalam hal ini menggunakan canva
Literasi Keuangan Pada Siswa Sekolah Dasar Muhammadiyah Cinangka Kota Depok, Jawa Barat Khoiriah, Neneng; Karolina, Karolina; Lukito, Cristine Prestarika
Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 3 No. 2 (2024): Mei
Publisher : Alesha Media Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59025/js.v3i2.223

Abstract

Upaya peningkatan kemampuan psikomotorik pada siswa-sisa siswi Sekolah Dasar (SD) dapat dilakukan dengan berbagai cara, diantaranya melalui peningkatan keterampilan dalam mengelola keuangan dengan bijak, salah satunya memberikan sosialisasi berupa pengetahuan mengenai literasi keuangan bagi para siswa sekolah dasar khususnya siswa-siswi SD Muhammadiyah Cinangka Kota Depok Jawa Barat untuk mengetahui bagaimana manfaat menabung dan berinvestasi. Tujuan utamanya yaitu memberikan pemahaman, pengarahan dan pengetahuan kepada peserta mengenai pentingnya literasi keuangan sejak usia dini. Literasi Keuangan adalah kemampuan atau keterampilan orang dalam mengelola keuangan yang dimilikinya. Kemampuan pengelolaan uang dalam literasi keuangan ini mencakup terkait penggunaan uang secara bijak, baik   itu   untuk   memenuhi   kebutuhan   sehari-hari hingga urusan rencana investasi dan aktivitas menabung yang dimiliki. Oleh karena itu, diperlukan pemahaman dalam literasi keuangan sejak usia dini untuk mendapatkan manfaat di masa mendatang dan dapat memprioritaskan untuk kebutuhan yang lebih penting daripada keinginan. Metode pelatihan yang digunakan dalam pengabdian masyarakat terdiri dari tahap persiapan, tahap pelaksanaan, tahap evaluasi, dan pelaporan. Melalui kegiatan ini diharapkan siswa-siswi SD Muhammadiyah Cinangka Kota Depok Jawa Barat  mampu mengelola uang dengan bijak dan mengurangi pola konsumif dan lebih memperbanyak tabungan atau investasi.
Membangun Kapasitas Digital Guru di Jawa Tengah Melalui Pengembangan Kompetensi Produksi Media Pembelajaran Widhanarto, Ghanis Putra; Haryono, Haryono; Budisantoso, Heri Triluqman; Subkhan, Edi; Sulistio, Basuki; Utanto, Yuli; Kusumawardani, Seftia
Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 3 No. 3 (2024): Agustus
Publisher : Alesha Media Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59025/js.v3i3.224

Abstract

Media pembelajaran digital menjadi tren saat ini sehingga guru harus memiliki kompetensi dalam pengembangan media pembelajaran berbasis digital. Namun, di Jawa Tengah khususnya belum keseluruhan guru memiliki kemampuan dalam mengembangkan media sebagai alat bantu dalam membangun proses pembelajaran bermakna. Pengabdian ini bertujuan untuk memfasilitasi guru di Jawa Tengah dalam mengembangkan keterampilan pengembangan media pembelajaran digital. Metode pengabdian melalui pelatihan dan pendampingan dipilih untuk memberikan materi terkait perancangan dan pengembangan media digital berbasis aplikasi android. Pengabdian dilakukan dalam kurun waktu 6 hari dengan skema 2 hari pemberian materi secara daring dan 4 hari dilakukan pendampingan kepada peserta pelatihan. Sebanyak 1044 peserta yang merupakan guru di wilayah Provinsi Jawa Tengah ikut serta dalam program pelatihan tersebut. Hasilnya sebanyak 75% peserta berhasil mengembangkan media pembelajaran digital berbasis aplikasi android.
Peningkatan Derajat Kesehatan Masyarakat di Kampung Ifar Besar Papua Melalui Penyuluhan Malaria, Stunting, Scabies, Asam Urat, dan TB Apay, Frengky; Manangsang, Frans; Purba, Ellen Rosawita Veronica; Gentidatu, Sofietje; Swastika, I Ketut; Rophi, Kristiyani Herda; Rumaseb, Ester; Muspitha, Fitri Diah; Rahayu, Gemi; Mebri, Elisabeth
Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 3 No. 3 (2024): Agustus
Publisher : Alesha Media Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59025/js.v3i3.227

Abstract

Malaria dan Tuberkulosis merupakan penyakit menular yang masih menjadi tantangan besar, sementara stunting dan asam urat berhubungan dengan gizi dan pola hidup yang perlu diperbaiki. Scabies sebagai penyakit kulit akibat kebersihan yang kurang optimal dan membutuhkan perhatian khusus. Pemberdayaan masyarakat melalui penyuluhan merupakan strategi dalam meningkatkan derajat kesehatan masyarakat di Kampung Ifar Besar, Papua. kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pemahaman yang komprehensif kepada warga mengenai gejala, penyebab, dan pencegahan berbagai penyakit didaerah Kampung Ifar Besar, Papua. Pelaksanaan kegiatan dilakukan dengan metode pemberdayaan masyarakat melalui penyuluhan yang dilakukan dengan pendekatan partisipatif dan terstruktur. Kegiatan ini dimulai dengan melakukan survei awal untuk mengidentifikasi tingkat pengetahuan dan kebutuhan kesehatan masyarakat setempat. Selanjutnya, diadakan sesi penyuluhan melalui ceramah, diskusi kelompok, dan demonstrasi praktik hidup bersih dan sehat yang melibatkan tenaga kesehatan, kader desa, dan tokoh masyarakat. Kegiatan di ikuti oleh 34 kepala keluarga di Kampung Ifar Besar. Evaluasi dan pemantauan dilakukan secara berkala untuk menilai efektivitas kegiatan yang dilakukan oleh mahasiswa PKL Poltekes Kemenkes Jayapura. Setelah serangkaian sesi penyuluhan, masyarakat menjadi lebih memahami gejala, penyebab, dan cara pencegahan berbagai penyakit tersebut. Terjadi peningkatan dalam praktik hidup bersih dan sehat, seperti kebiasaan mencuci tangan dan penerapan pola makan seimbang untuk mencegah stunting dan asam urat
Pentingnya Edukasi Tentang Bullying Untuk Mencegah Kejahatan Di Sekolah SMP Negeri 29 Medan Fatimah, Ulfa; Rachma, Alya; Balaqis, Tifany Laura; Gaol, Riski Sakti Lumban; Taufik, Taslima Amelia; Bara, Abdinur Batu
Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 3 No. 3 (2024): Agustus
Publisher : Alesha Media Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59025/js.v3i3.228

Abstract

Bullying adalah tindakan intimidasi yang dapat berbentuk fisik, verbal, emosional, atau elektronik yang merugikan korbannya baik secara fisik maupun mental. Penelitian ini bertujuan untuk meneliti pentingnya edukasi tentang bullying sebagai langkah pencegahan kejahatan di SMP Negeri 29 Medan. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif, yang menguraikan informasi terkait fenomena bullying di sekolah tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bullying di SMP Negeri 29 Medan muncul dalam berbagai bentuk, termasuk bullying verbal, fisik, dan sosial, dengan dampak negatif yang signifikan terhadap kesejahteraan fisik, emosional, dan akademik siswa. Faktor-faktor seperti pengaruh teman sebaya, pola asuh keluarga, dan kebijakan sekolah yang kurang tegas turut berkontribusi terhadap tingginya insiden bullying. Oleh karena itu, strategi pencegahan yang komprehensif diperlukan, termasuk pendidikan karakter yang menekankan empati, toleransi, dan penghargaan terhadap perbedaan, serta dukungan emosional melalui konseling. Implementasi program anti-bullying yang melibatkan seluruh komunitas sekolah, serta kerjasama antara sekolah dan orang tua, diharapkan dapat menciptakan lingkungan belajar yang lebih aman dan kondusif bagi perkembangan siswa
Pemanfaatan Sampah sebagai Media Pembelajaran di Pulau Kecil Perbatasan Kurniati, Ratnah; Lestari , Lestari; Sugiarto, Sigit; Alam, Asmirani; Inuhan, Michael; Sony, Edy; Kamaruddin, Sitti Fatimah; Suherman, Dian Rubiana
Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 3 No. 3 (2024): Agustus
Publisher : Alesha Media Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59025/js.v3i3.229

Abstract

Salah satu alternatif solusi meningkatkan minat belajar anak adalah dengan memanfaatkan media pembelajaran. Namun sebagian besar guru masih beranggapan bahwa media pembelajaran adalah sesuatu yang mahal dan rumit. Olehnya itu, program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengenalkan media pembelajaran pada mahasiswa calon guru dengan melakukan praktek penggunaan media tersebut pada anak-anak di desa Wakarleli, kab. Maluku Barat Daya. Kegiatan yang berlangsung setiap hari Sabtu pukul 16.00-17.30 WIT selama 14 Oktober 2023 – 11 November 2023 ini mengajak sekitar 20 anak dari rentang usia beragam sebagai pengguna media pembelajaran. Diharapkan dengan penggunaan media pembelajaran yang beragam, minat belajar anak-anak dapat meningkat dan mahasiswa calon guru menjadi lebih kreatif dalam membuat media pembelajaran dengan memanfaatkan barang yang ada. Barang bekas atau sampah yang dijadikan bahan utama pembuatan media pembelajaran pada kegiatan ini adalah daun kering, ranting, karton dan kertas bekas. Dari barang-barang bekas ini, mahasiswa membuat media pembelajaran berupa media pembuatan karya kreatif dengan daun dan ranting, media pengenalan huruf dan angka, serta media untuk mengukur kemampuan matematika. Berdasarkan hasil pengamatan, diketahui kegiatan ini berdampak positif baik bagi anak-anak di Desa Wakarleli maupun bagi mahasiswa sebagai pembuat media pembelajaran.

Page 17 of 42 | Total Record : 420

 15   16   17   18   19 

Filter by Year

2022 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 1 (2026): Februari (In Progress) Vol. 4 No. 4 (2025): November Vol. 4 No. 3 (2025): Agustus Vol. 4 No. 2 (2025): Mei Vol. 4 No. 1 (2025): Februari Vol. 3 No. 4 (2024): November Vol. 3 No. 3 (2024): Agustus Vol. 3 No. 2 (2024): Mei Vol. 3 No. 1 (2024): Februari Vol. 2 No. 4 (2023): November Vol. 2 No. 3 (2023): Agustus Vol. 2 No. 2 (2023): Mei Vol. 2 No. 1 (2023): Februari Vol. 1 No. 3 (2022): November Vol. 1 No. 2 (2022): Agustus Vol. 1 No. 1 (2022): April More Issue