Jurnal Masyarakat Madani Indonesia
Jurnal ini berfokus pada penelitian dan program keterlibatan akademisi-komunitas untuk memajukan teori, penelitian, dan praktik yang berguna bagi masyarakat. Selain mengenal semua istilah filosofis di lapangan, yaitu community engagement, development, empowerment, dan service, kami juga menyambut baik semua pendekatan metodologis, sebut saja ABCD (asset-based community development), PAR (participatory action research), CBR (community-based community development), penelitian berbasis), pembelajaran layanan, dan sebagainya. Ruang lingkup artikel yang diterbitkan dalam jurnal ini membahas berbagai topik, termasuk, namun tidak terbatas pada: Penelitian dan pemberdayaan masyarakat (baik di pedesaan maupun perkotaan) secara sosial, ekonomi, budaya, keagamaan, olahraga, pertanian dan lain sebagainya; Pelayanan kesehatan dan lingkungan masyarakat; Mengembangkan dan melatih teknologi tepat guna di kalangan masyarakat; Pemberdayaan masyarakat di daerah terpencil dan tertinggal yang membangun akses sosial; Pendidikan untuk pembangunan berkelanjutan.
Articles
420 Documents
<![CDATA[Peningkatan Literasi Digital Dan Kemampuan Berbahasa Sebagai Persiapan Masyarakat 5,0 Pada Guru Dan Siswa SMK Al Wafa Ciwidey Jawa Barat ]]>
<![CDATA[Rachmijati, Cynantia]]>;
<![CDATA[Cahyati, Sri Supiah]]>
<![CDATA[ Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 3 No. 3 (2024): Agustus ]]>
Publisher : <![CDATA[Alesha Media Digital ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59025/js.v3i3.232
<![CDATA[Pentingnya literasi, khususnya terkait literasi digital dan kemampuan berbahasa Inggris di era Industri 4.0 dan society 5.0 menjadi salah satu aspek tak terpisahkan pada kehidupan individu sehari-harinya. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan edukasi terkait pentingnya literasi digital dan memiliki kemampuan berbahasa Inggris. Sehingga kegiatan webinar bertajuk “Tingkat literasi gen Z di era society 5.0 , sudah sampai mana?” dilaksanakan untuk mengedukasi para siswa dan guru mengenai hal esensial berkenaan dengan literasi. Webinar ini dilaksanakan di SMK Al Wafa Cimidey melalui media zoom yang diikuti oleh 160 peserta yang terdiri dari 33 guru serta 127 siswa. Materi webinar tersebut membahas topik-topik seperti pentingnya kemahiran Bahasa Inggris bagi generasi Z, peningkatan ketrampilan literasi melalui media sosial, tips cara berlatih Bahasa Inggris serta persiapan menghadapi ujian TOEIC yang diperlukan bagi level SMK. Kegiatan ini direspon positif oleh para peserta, dan menekankan perlunya menjadi cerdas dan terampil baik dari segi digital maupun Bahasa. Bisa disimpulkan bahwa kegiatan ini menggarisbawahi perlunya pendidik dan siswa untuk bisa beradaptasi terhadap perubahan lanskap teknologi dan komunikasi sehingga bisa beradaptasi dengan baik di society 5.0]]>
<![CDATA[Pemahaman Lingkungan Berkelanjutan melalui Ecoprinting di Desa Titiwangi Kecamatan Candipuro Provinsi Lampung ]]>
<![CDATA[Irawan, Dedy]]>;
<![CDATA[Ekasari, Diyan]]>;
<![CDATA[Nuraini, Kharisma]]>;
<![CDATA[Damayanti, Lola Terisya]]>;
<![CDATA[Alexia, Shinta]]>
<![CDATA[ Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 3 No. 3 (2024): Agustus ]]>
Publisher : <![CDATA[Alesha Media Digital ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59025/dm615y87
<![CDATA[Salah satu program yang menjadi tujuan diadakan KKN oleh UIN Raden Intan Lampung adalah untuk menciptakan lingkungan berkelanjutan. Karena itu, kelompok 348 KKN UIN Raden Intan Lampung berinisiatif untuk mengembangkan program lingkungan berkelanjutan ini melalui ecoprinting. Program pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan dalam bentuk sosialisasi yang merupakan hasil kerjasama antara mahasiswa KKN UIN Raden Intan Lampung dengan pejabat desa Titiwangi, kecamatan Candipuro, kabupaten Lampung Selatan, provinsi Lampung. Adapun, metode yang digunakan dalam pengabdian masyarakat ini adalah metode sosialisasi kepada kelompok Pemberdayaan Kesejahteraan Keluarga (PKK) desa Titiwangi yang berjumlah 25 orang, dengan tiga tahapan yakni; tahap persiapan, tahap pelaksanaan kegiatan dan tahap evaluasi. Tujuan pengabdian ini adalah untuk mengedukasi ibu-ibu PKK Desa Titiwangi tentang Lingkungan Berkelanjutan Melalui ecoprinting. Hasilnya Masyarakat Desa Titiwangi mulai mengetahui tentang Lingkungan berkelanjutan dan mulai melakukan pemanfaatan lingkungan dengan menjalankan produk ecoprinting sebagai peluang bisnis mereka yang menjanjikan karena sedikitnya pesaing. Modal yang diperlukan untuk memulai produksi ecoprinting pun tidak terlalu besar, karena bahan pewarna dapat diambil dari alam. Dan yang terakhir, inovasi desain dalam ecoprinting sangat fleksibel, memungkinkan peningkatan kualitas produk melalui pengembangan teknik secara berkelanjutan]]>
<![CDATA[Meningkatkan Kualitas Sumber Daya Manusia Melalui Pelatihan Soft Skill pada Mahasiswa ]]>
<![CDATA[Pratama, Wilson Candra Teguh]]>;
<![CDATA[Fatkhurrokhman , Tiyan]]>;
<![CDATA[Angoro, Wisanggeni]]>;
<![CDATA[Barokah, Siti]]>;
<![CDATA[Ramlah, Sri]]>
<![CDATA[ Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 3 No. 3 (2024): Agustus ]]>
Publisher : <![CDATA[Alesha Media Digital ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59025/js.v3i3.233
<![CDATA[Selain pengetahuan akademik, soft skill juga merupakan kemampuan non-teknis seperti berpikir kritis dan mengelola waktu. Dewasa ini, perusahaan di dunia kerja melihat soft skill seseorang calon karyawan selain kemampuan hard skill nya. Mahasiswa perguruan tinggi harus dikenali dan diberi pengetahuan karena mereka adalah penerus bangsa dan untuk meningkatkan diri mereka sendiri. "Peningkatan Kualitas Sumber Daya Manusia Melalui Pelatihan Softskill" adalah salah satu contoh kegiatan Pelatihan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) yang diikuti oleh Mahasiswa Program Studi S1 Manajemen Universitas Muhammadiyah Gombong. Pengarahan, presentasi, diskusi, studi kasus, dan evaluasi adalah metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian ini]]>
<![CDATA[Pemanfaatan Daun Kelor (Moringa Oleifera) Sebagai Alternatif Pembuatan Teh ]]>
<![CDATA[Sari, Yudya Kurnia]]>;
<![CDATA[Hasan, Siti Nurhalizah]]>;
<![CDATA[Hulu, Amati Eltriman]]>;
<![CDATA[Afianti, Afifah Suci]]>;
<![CDATA[Kotambunan, Jesica]]>;
<![CDATA[Hartini, Dewi Sri]]>;
<![CDATA[Putri, Avril]]>;
<![CDATA[Toknok, Bau]]>;
<![CDATA[Maiwa, Arman]]>;
<![CDATA[Rahman, Abdul]]>;
<![CDATA[Pribadi, Hendra]]>;
<![CDATA[Muthmainna, Muthmainna]]>;
<![CDATA[Fitrah, Rhamdani]]>
<![CDATA[ Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 3 No. 3 (2024): Agustus ]]>
Publisher : <![CDATA[Alesha Media Digital ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59025/nct6cf19
<![CDATA[Moringa oleifera, yang biasanya disebut daun kelor, adalah tumbuhan yang mudah ditanam yang memiliki banyak manfaat kesehatan. Konsumsi lebih banyak cereal karena mengandung antioxidants, vitamins, dan mineral yang membantu tubuh menghasilkan lebih banyak energi setiap hari. Namun, banyak orang yang tidak tahu cara mudah mengumpulkan daun kelor atau manfaatnya. Baking soda adalah alternatif yang mudah dan sehat yang mudah dibuat dan dimakan.Tujuan dari pembuatan teh daun kelor ini adalah untuk mengedukasi masyarakat tentang manfaat daun kelor. Sebagai hasil dari metode pengabdian dengan memproduksi teh daun kelor, pemahaman masyarakat akan manfaat daun kelor akan meningkat. Pendekatan ini disebut pendampingan, atau belajar sambil melakukan]]>
<![CDATA[Peningkatan Kebutuhan Gizi Protein Hewani Melalui Kebiasaan Konsumsi Ikan di UPR Mandiri Abadi ]]>
<![CDATA[Utami, Aldilla Sari]]>;
<![CDATA[Riani, IraG usti]]>;
<![CDATA[Khairunnisa, Eka Nurriza]]>;
<![CDATA[Ritonga, Nia Boru]]>;
<![CDATA[xHandayani, Marta Tika]]>;
<![CDATA[Sa'adah, Raudhatus]]>
<![CDATA[ Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 3 No. 3 (2024): Agustus ]]>
Publisher : <![CDATA[Alesha Media Digital ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59025/67rj4235
<![CDATA[Stunting merupakan keadaan gangguan pertumbuhan dan perkembangan anak yang ditandai dengan terhambatnya pertumbuhan fisik anak akibat kekurangan asupan gizi. Stunting dapat diatasi sedari dini dengan memperbaiki pola konsumsi baik pada ibu hamil maupun anak-anak. Salah satu cara mencegah stunting adalah dengan mengkonsumsi protein hewani. Protein hewani dapat berasal dari daging-dagingan. Meskipun demikian, ikan merupakan salah satu potensi protein hewani yang ekonomis namun memiliki banyak kandungan heme protein. Tujuan dari pengabdian ini adalah mengedukasi para peserta pada UPR Mandiri Abadi Palembang agar dapat memulai kebiasaan konsumsi ikan guna pemenuhan gizi protein hewani. UPR Mandiri Abadi Palembang merupakan salah satu Unit Pembenihan Rakyat yang bergerak dibidang pembenihan berbagai macam ikan. Manfaat dari pengabdian ini adalah agar peserta UPR Mandiri Abadi dapat mengetahui pentingnya kebiasaan konsumsi ikan sehingga dapat mencegah stunting. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini menggunakan prinsip CRP (Community Rural Participatory). Metode ini menjadikan anggota peserta bukan hanya sebagai obyek namun juga sebagai pengkaji, perencana dan pelaksana kegiatan. Masyarakat terlebih dahulu diberikan edukasi mengenai screening status gizi dan indikator kesehatan balita, kemudian secara mandiri melakukan implementasi screening status gizi dan pengukuran indikator kesehatan balita (tb, bb, lingkar kepala) dan rutin melaporkan ke puskesmas atau posyandu terdekat. Kesimpulan dalam pengabdian ini adalah masyarakat menjadi lebih paham mengenai kebiasaan pola konsumsi ikan yang dapat mencegah stunting serta masyarakat daapt secara mandiri mengobservasi status gizi pada anak-anak khususnya balita. Dengan demikian masyarakat dapat memenuhi kebutuhan gizi protein dengan mengkonsumsi ikan yang lebih ekonomis dan mudah dijangkau.]]>
<![CDATA[Permainan Selaras Warna Pada Anak Berkebutuhan Khusus (Tunagrahita) Di SLB Wiyata Dharma ]]>
<![CDATA[Immawati , Immawati]]>;
<![CDATA[Ayubbana, Sapti]]>;
<![CDATA[Hasanah, Uswatun]]>;
<![CDATA[Utami, Indhit Tri]]>;
<![CDATA[Ludiana, Ludiana]]>
<![CDATA[ Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 3 No. 3 (2024): Agustus ]]>
Publisher : <![CDATA[Alesha Media Digital ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59025/hd1njr56
<![CDATA[Anak tunagrahita membutuhkan suatu upaya/usaha yang berkaitan dengan pengembangan diri, salah satunya dengan aktivitas yang dapat meningkatkan keterampilan gerak dan mengenal warna dalam bentuk permainan. Salah satu permainan yang dapat dilakukan untuk anak tunagrahita adalah pengembangan model permainan selaras warna dalam bentuk games pada siswa tunagrahita. Pengabdian yang dilakukan yaitu melakukan suatu bentuk permainan selaras warna dengan tujuan meningkatkan kemampuan anak tunagrahita dalam membedakan warna.. Kegiatan pengabdian masyarakat ini ditujukan bagi anak anak di SLB Wiyata Dharma dengan kondisi tunagrahita. Hasil kegiatan pengabdian masyarakat di SLB Wiyata Dharma menujukkan bahwa 84,6 % minat siswa baik dalam mengikuti kegiatan bermain selaras warna dan bola estafet. Hasil observasi kegiatan kemampuan motorik kasar dalam kegiatan bermain selaras warna dan bola estafet menunjukkan 100% baik. Permainan selaras warna secara berkelanjutan dapat dilakukan untuk meningkatkan kemampuan motoric halus dan kasar anak-anak tunagrahita di SLB]]>
<![CDATA[Upaya Pelestarian Lingkungan: Lilin Aromaterapi dari Recycling Minyak Jelantah ]]>
<![CDATA[Prasetyo, Jefri]]>;
<![CDATA[Caroline, Caroline]]>;
<![CDATA[Hadinugroho, Wuryanto]]>;
<![CDATA[Ervina, Martha]]>
<![CDATA[ Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 3 No. 3 (2024): Agustus ]]>
Publisher : <![CDATA[Alesha Media Digital ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59025/kaycmz23
<![CDATA[Minyak jelantah merupakan limbah cair hasil dari penggorengan yang umumnya tidak dimanfaatkan lagi, jika dibuang secara langsung dapat menghasilkan pencemaran lingkungan yang serius. Oleh sebab itu, perlu dilakukan sebuah upaya pelestarian lingkungan terhadap limbah minyak jelantah seperti memanfaatkan kembali limbah tersebut menjadi bahan yang lebih bermanfaat dan bernilai lebih tinggi. Pemanfatan kembali limbah minyak jelantah dilakukan dengan masyarakat sekitar kampus bertujuan untuk memberikan edukasi mengenai bahaya minyak jelantah bagi kesehatan dan kelestarian lingkungan serta potensi minyak jelantah sebagai bahan dasar dalam pembuatan lilin aromaterapi yang bernilai ekonomis. Metode yang digunakan terdiri dari beberapa tahapan mulai dari pemetaan permasalahan, persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Kegiatan berupa pemberian materi, diskusi, dan praktik. Pada pelaksanaan kegiatan, peserta dibagi menjadi kelompok kecil berjumlah 4-5 orang. Berdasarkan hasil evaluasi yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa materi kegiatan penyuluhan dan pelatihan telah berhasil diterima dengan baik oleh para peserta yang dibuktikan melalui peningkatan pengetahuan sebesar 30% (berdasarkan nilai pre-test dan post-test) dan sebanyak 70% peserta memperoleh nilai post-test ≥ 80. Dengan kata lain, kegiatan abdimas ini telah berhasil dalam meningkatkan pengetahuan dan wawasan serta menambah ide usaha bagi para peserta agar mampu dalam membuat secara mandiri lilin aromaterapi yang berbahan dasar limbah minyak jelantah.]]>
<![CDATA[Pelatihan Aplikasi Pendataan Pelatihan dan Pengembangan Kompetensi Kader KB ]]>
<![CDATA[Siregar, Dewi Irmawati]]>;
<![CDATA[Meiriska, Ienda]]>;
<![CDATA[Novianti, Leni]]>;
<![CDATA[Khoirunnisa, Dilla]]>
<![CDATA[ Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 3 No. 2 (2024): Mei ]]>
Publisher : <![CDATA[Alesha Media Digital ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59025/razpw722
<![CDATA[Pendataan pelatihan merupakan salah satu pendorong instansi untuk menghasilkan profit yang lebih optimal. Salah satu jenis pendataan yang sangat penting pada Badan Kependudukan dan Keluarga Berencana adalah pendataan pelatihan dan pengembangan kader KB, kader KB merupakan pilar penting karena mereka merupakan tenaga lini lapangan yang berada di garis terdepan dalam melakukan transfer of knowledge dan merubah perilaku masyarakat. Dalam pencarian laporan pendataan pelatihan sesuai dengan jadwal pelatihan yang dibutuhkan terdapat kesulitan dikarenakan staf harus membuka arsip dan mencarinya satu persatu sehingga membuat proses kerja menjadi terhambat dan kemungkinan kesalahan yang terjadi sangat besar. Oleh karena itu, dipandang perlu untuk membuat suatu Aplikasi terkait pendataan pelatihan dan pengembangan kompetensi kader KB. Pengembangan aplikasi menggunakan metode waterfall, yang mana dalam pengembangan sistem menggunakan metode waterfall ini menekankan pada fase yang berurutan dan sistematis. Sistem ini dapat merekap seluruh data yang diinput kedalam sistem secara sistematis kemudian memprosesnya menjadi sebuah laporan yaitu berupa laporan data-data peserta dan laporan pelaksanaan pelatihan]]>
<![CDATA[Pelatihan Pembuatan Aplikasi Game Edukasi Menggunakan Mit App Inventor Bagi Guru ]]>
<![CDATA[Rizqi, Hesti Yunitiara]]>;
<![CDATA[Rini, Zulmi Roestika]]>;
<![CDATA[Mujiyono, Sri]]>
<![CDATA[ Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 3 No. 3 (2024): Agustus ]]>
Publisher : <![CDATA[Alesha Media Digital ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59025/nfsz9k17
<![CDATA[ Pengabdian ditujukan kepada Guru SDN Ungaran 01 Kecamatan Ungaran Barat Kabupaten Semarang. Masalah yang dihadapi mitra adalah guru belum dibekali pengetahuan tentang beberapa jenis game edukasi, kurangnya eksplorasi guru untuk membuat aplikasi game edukasi dan pemanfatannya, serta pengetahuan guru hanya sebatas media yang secara instant dapat digunakan sehingga minimnya guru dalam membuat game edukasi. Metode yang digunakan adalah sosialisasi, demonstrasi dan praktek serta monitoring dan evaluasi. Hasil dari pelatihan ini peserta kegiatan telah mengalami peningkatan pemahaman guru dengan rata-rata 93,2%, yaitu pengetahuan guru tentang jenis-jenis game edukasi 100%, Pengetahuan tentang game edukasi melalui mitt app inventor 92,5%, dan keterampilan guru dalam membuat game edukasi melalui mitt app inventor 87%. Oleh karena itu, hasil kegiatan pelatihan pembuatan aplikasi melalui mitt app inventor ini dapat dikatakan berhasil dalam kategori sangat baik. Mitt app inventor dapat membantu guru dalam melaksanakan pembelajaran sehingga dapat meningkatkan minat dan kemampuan siswa dalam proses belajar. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi salah satu program unggulan yang dapat menjadi salah satu sumber belajar yang dapat digunakan sekolah.]]>
<![CDATA[Penyusunan Skala Prioritas Untuk Meningkatkan Efisiensi dan Efektivitas Kerja pada Karyawan CV. Kirana Cargo ]]>
<![CDATA[Mulyani, Sri]]>;
<![CDATA[Seta, Anggada Bayu]]>;
<![CDATA[Fadli, Roni]]>
<![CDATA[ Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 3 No. 3 (2024): Agustus ]]>
Publisher : <![CDATA[Alesha Media Digital ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59025/d1gjkn02
<![CDATA[CV. Kirana Cargo bergerak dibidang layanan ekspedisi atau pengiriman barang. Lokasi CV. Kirana Cargo berjarak 7km dari Universitas Pamulang. Lokasi tersebut dapat ditempuh dengan kendaraan umum dan kendaraan pribadi tepatnya berada di alamat Jl. Legoso Raya No. 09 Rt 006 Rw 003 Pisangan, Kec. Ciputat Kota Tangerang Selatan. Berdasarkan analisis situasi serta observasi yang dilakukan oleh tim pengabdian kepada masyarakat, maka dapat disimpulkan masalah yang ada di CV. Kirana Cargo adalah kurangnya pemahaman karyawan CV. Kirana Cargo akan manajemen, khususnya manajemen waktu yang berfokus pada prioritas pekerjaan. Para karyawan tidak dapat menyusun skala prioritas dalam pekerjaannya sehingga banyak pekerjaan yang tertunda. Hal ini menyebabkan pekerjaan yang dilakukan tidak selesai dengan efektif dan efisien. Solusi yang diberikan oleh tim pengabdian kepada masyarakat antara lain mengadakan pelatihan yang memiliki tujuan sebagai berikut. (1) Menambah pengetahuan dan wawasan ilmu tentang manajemen, manajemen waktu, dan skala prioritas. (2) Meningkatkan kemampuan peserta dalam membuat skala prioritas dengan memberikan contoh.(3) Peserta dapat menerapkan manajemen waktu khususnya mengenai skala prioritas dengan baik. (4) Peserta dapat memahami pentingnya memiliki kemampuan mengelola prioritas demi kelancaran pekerjaan serta tercapainya target perusahaan. Luaran yang dihasilkan dari program pengabdian kepada masyarakat (PkM) berupa pembuatan skala prioritas pekerjaan karyawan]]>
