Jurnal Masyarakat Madani Indonesia
Jurnal ini berfokus pada penelitian dan program keterlibatan akademisi-komunitas untuk memajukan teori, penelitian, dan praktik yang berguna bagi masyarakat. Selain mengenal semua istilah filosofis di lapangan, yaitu community engagement, development, empowerment, dan service, kami juga menyambut baik semua pendekatan metodologis, sebut saja ABCD (asset-based community development), PAR (participatory action research), CBR (community-based community development), penelitian berbasis), pembelajaran layanan, dan sebagainya. Ruang lingkup artikel yang diterbitkan dalam jurnal ini membahas berbagai topik, termasuk, namun tidak terbatas pada: Penelitian dan pemberdayaan masyarakat (baik di pedesaan maupun perkotaan) secara sosial, ekonomi, budaya, keagamaan, olahraga, pertanian dan lain sebagainya; Pelayanan kesehatan dan lingkungan masyarakat; Mengembangkan dan melatih teknologi tepat guna di kalangan masyarakat; Pemberdayaan masyarakat di daerah terpencil dan tertinggal yang membangun akses sosial; Pendidikan untuk pembangunan berkelanjutan.
Articles
420 Documents
<![CDATA[Penguatan Ekonomi Badan Usaha Milik Gampong Tunas Muda Melalui Pemetaan Gampong Cinta Raja Kota Langsa ]]>
<![CDATA[Urfan, Faiz]]>;
<![CDATA[Sari, Rima Meilita]]>;
<![CDATA[Basriwijaya, Kiagus Muhammad Zain]]>
<![CDATA[ Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 3 No. 1 (2024): Februari ]]>
Publisher : <![CDATA[Alesha Media Digital ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59025/js.v3i1.202
<![CDATA[Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan perekonomian masyarakat melalui pembuatan peta gampong yang akurat dan terperinci. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah survey drone, yang memungkinkan pengumpulan data spasial yang lebih efisien dan akurat. Hasil dari kegiatan ini adalah berhasilnya pembuatan peta gampong yang dapat digunakan oleh Badan Usaha Milik Gampong (BUMG) Tunas Muda dalam mengelola tambak mereka. Peta ini memberikan informasi yang penting mengenai topografi dan struktur lahan tambak, memungkinkan BUMG untuk melakukan perencanaan dan pengelolaan yang lebih efektif. Dengan pemetaan yang lebih terperinci, BUMG dapat mengoptimalkan penggunaan sumber daya dan mengidentifikasi potensi area peningkatan produktivitas tambak. Luaran yang dihasilkan dalam PKM ini adalah Peta Gampong Cinta Raja yang akurat dan aktual sebagai dasar dalam pengelolaan lahan dan distribusi subsidi pupuk maupun pakan udang untuk tambak. Saran untuk pengembangan kegiatan ini di masa depan adalah melatih masyarakat setempat untuk memperbarui peta gampong secara mandiri. Dengan memberdayakan masyarakat untuk mengelola dan memperbarui informasi spasial, keberlanjutan dari proyek ini dapat terjamin. Selain itu, kolaborasi dengan lembaga atau pihak terkait juga dapat memperluas dampak positif dari kegiatan ini.]]>
<![CDATA[Simulasi Mitigasi Bencana Alam Gempa Bumi Dalam Perspektif Human Security di SD YPPK Gembala Baik Abepura ]]>
<![CDATA[Pugu, Melyana Ratana]]>;
<![CDATA[Wambrauw, Meyland Sabinna Fenescha]]>
<![CDATA[ Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 3 No. 1 (2024): Februari ]]>
Publisher : <![CDATA[Alesha Media Digital ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59025/js.v3i1.203
<![CDATA[Tujuan pelaksanaan kegiatan Pengabdian ini adalah untuk memberikan pemahaman dan penjelasan terkait pencegahan bencana alam gempa bumi dalam perspektif hubungan internasional kepada siswa-siswi SD YPPK Gembala Baik Abepura. Mengapa penting simulasi ini karena dengan melakukan pengenalan terkait waspada gempa kepada siswa-siswi SD sejak dini maka akan memberikan rasa aman bagi siswa-siswi SD dan tercipta pemahaman baru terkait pentingnya mengetahui cara menyelamatkan diri pada saat bencana alam gempa bumi terjadi bagi siswa siswi ini. Selain itu tujuan lainnya dari kegiatan ini adalah mendapatkan mitra strategis yaitu pihak SD YPPK Gembala Baik yang ada di wilayah kota Jayapura sehingga berbagai kegiatan dapat dilakukan oleh Universitas Cenderawasih terutama Prodi Hubungan Internasional dengan sekolah ini di beberapa waktu kedepan. Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian ini adalah perkenalan dan kegiatan presentasi berupa video mitigasi bencana gempa bumi dan simulasi cara menyelamatkan diri pada saat gempa bumi terjadi juga tanya jawab dengan siswa dan guru di sekolah ini. Luaran kegiatan pengabdian ini adalah video kegiatan dan laporan pengabdian.]]>
<![CDATA[Peningkatan Kemampuan Psikomotorik Siswa Sekolah Dasar Melalui Pelatihan Keterampilan Tangan Berbahan Dasar Manik dan Tali Sepatu ]]>
<![CDATA[Karyati, Karyati]]>;
<![CDATA[Mulyadi, Rachmad]]>;
<![CDATA[Karmini, Karmini]]>;
<![CDATA[Widiati, Kusno Yuli]]>;
<![CDATA[Sari, Diah Rakhmah]]>;
<![CDATA[Sarminah, Sri]]>;
<![CDATA[Lasih, Siti]]>
<![CDATA[ Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 3 No. 2 (2024): Mei ]]>
Publisher : <![CDATA[Alesha Media Digital ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59025/js.v3i2.205
<![CDATA[Salah satu kemampuan yang menjadi tujuan dari pendidikan adalah peningkatan kemampuan psikomotorik, di samping kemampuan kognitif dan afektif. Upaya peningkatan kemampuan psikomotorik pada siswa-sisa siswi Sekolah Dasar (SD) dapat dilakukan dengan berbagai cara, diantaranya melalui peningkatan keterampilan tangan dengan membuat souvenir atau gantungan kunci dengan berbagai bahan dasar. Tujuan dilaksanakannya kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PkM) yaitu untuk memberikan pelatihan keterampilan tangan membuat souvenir atau gantungan kunci berbahan dasar manik dan tali sepatu bagi siswa perempuan dan laki-laki SD. Kegiatan ini dilakukan di SDN 018 Kelurahan Sei Siring, Kecamatan Samarinda Utara, Kota Samarinda, Provinsi Kalimantan Timur. Metode pelatihan yang digunakan dalam pengabdian masyarakat terdiri dari tahap persiapan, tahap pelaksanaan, tahap evaluasi, dan pelaporan. Sebanyak 90 persen dari 35 peserta mampu menyelesaikan pembuatan souvenir atau gantungan kunci dengan baik dan tepat waktu hampir secara bersamaan. Sedangkan 10 persen peserta memerlukan pendampingan khusus untuk menyelesaikan pekerjaan tersebut. Namun pada akhir pelatihan semua siswa dan siswi SD peserta pelatihan dapat menyelesaikan pembuatan souvenir atau gantungan kunci. Keterampilan tangan membuat souvenir atau gantungan kunci merupakan salah satu cara untuk meningkatkan kemampuan psikomotorik siswa-siswa SD. Selain peningkatan kemampuan psikomotorik, melalui kegiatan ini peserta juga dapat mengembangkan kreativitas dan inovasi melalui pemilihan bentuk, warna, dan rupa berbagai macam souvenir atau gantungan kunci baik berbahan dasar manik ataupun tali sepatu]]>
<![CDATA[Workshop Jurnalistik Dalam Upaya Peningkatan Kapasitas Pemuda-Pemudi Di Era Digital ]]>
<![CDATA[Pugu, Melyana R]]>;
<![CDATA[Buiney, Mariana E]]>;
<![CDATA[Nasser, Abdel Gamel]]>
<![CDATA[ Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 3 No. 2 (2024): Mei ]]>
Publisher : <![CDATA[Alesha Media Digital ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59025/js.v3i2.207
<![CDATA[Kegiatan Pengabdian masyarakat dengan Judul Workshop Jurnalistik dalam upaya peningkatan kapasitas pemuda/I di era digital bertujuan untuk memberikan penjelasan serta melatih pemuda-pemudi di Kota Jayapura terkait jurnalistik dan bagaimana meliput dan menuliskan berita yang diambil dari suatu kejadian. Selain itu kegian ini juga bertujuan untuk meningkatkan kapasitas dalam menulis berita di media massa. Mengapa kegiatan ini penting karena dengan melakukan pengenalan dan pelatihan terkait jurnalis akan sangat membantu pemuda-pemudi dikota Jayapura saat era digital dan memberikan penguatan kapasitas sehingga dapat berkontribusi dalam era digital terutama terkait berita-berita di media massa. Adapun cara atau metode yang dipakai dalam kegiatan pengabdian ini adalah memberikan materi kepada peserta workshop oleh narasumber dan pelatihan menulis serta diskusi dan diskusi antara peserta dengan pemateri workshop. Luaran didapatkan dari kegiatan ini adalah para peserta dapat memiliki kemampuan untuk menulis artikel berita di media massa online secara benar sesuai kaidah penulisan jurnalis. Selain itu luaran lainnya adalah peserta mendapat mitra kerja dengan jurnalis senior dan juga kegiatan ini pun meningkatkan hubungan Universitas Cenderawasih dengan jurnalis-jurnalis di kota Jayapura.]]>
<![CDATA[Edukasi Hipertensi Dan Upaya Pengendalian Tekanan Darah Dengan Senam Hipertensi ]]>
<![CDATA[Sari, Senja Atika]]>;
<![CDATA[Fitri, Nury Lutfiatil]]>;
<![CDATA[Hasanah, Uswatun]]>;
<![CDATA[Nurhayati, Sri]]>
<![CDATA[ Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 3 No. 2 (2024): Mei ]]>
Publisher : <![CDATA[Alesha Media Digital ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59025/js.v3i2.208
<![CDATA[Hipertensi menjadi masalah kesehatan masyarakat yang perlu diantisipasi dan menjadi faktor risiko penyakit kardiovaskular. Hipertensi merupakan keadaan dimana tekanan darah sistolik lebih besar dari 140 mmHg dan tekanan darah lebih dari 90 mmHg berdasarkan dua pengukuran atau lebih. Terapi komplementer seperti senam hipertensi dianggap mampu sebagai pengobatan tekanan darah tinggi. Dengan senam, aliran darah dan suplai oksigen ke otot dan rangka aktif, khususnya otot jantung akan meningkat. Latihan dan aktivitas fisik meningkatkan kebutuhan oksigen dalam sel untuk proses produksi energi, menyebabkan peningkatan denyut jantung, yang meningkatkan curah jantung dan volume sekuncup. Hal ini meningkatkan tekanan darah. Setelah istirahat, pembuluh darah membesar atau membesar selama kurang lebih 30 hingga 120 menit sehingga menyebabkan penurunan aliran darah untuk sementara, setelah itu tekanan darah kembali ke tekanan darah sebelum berolahraga. Olahraga teratur dan terus menerus menurunkan tekanan darah dalam jangka waktu lama dan meningkatkan elastisitas pembuluh darah. Mekanisme penurunan tekanan darah setelah olahraga adalah relaksasi pembuluh darah akibat olahraga. Ketika pembuluh darah membesar, tekanan darah menurun. Metode yang digunakan dalam memberikan layanan ini adalah pendidikan kesehatan, peragaan senam hipertensi dan role play. Kegiatan ini dilaksanakan di wilayah kerja Puskesmas Mulojati Metro Barat. Selepas kegiatan dilakukan, seluruh peserta dapat menyerap informasi secara utuh dan 80% peserta dapat mengikuti pelatihan kembali mengenai hipertensi.]]>
<![CDATA[Pemeriksaan Sedimen Urine Sebagai Upaya Deteksi Dini Kejadian Batu Ginjal Masyarakat Desa Awila Kabupaten Konawe Utara ]]>
<![CDATA[Orno, Theosobia Grace]]>;
<![CDATA[Fauzi, Ahmad Zil]]>;
<![CDATA[Usman, Julianti Isma Sari]]>;
<![CDATA[Atmaja, Ratih Feraritra Danu]]>;
<![CDATA[Yuniarty, Tuty]]>;
<![CDATA[Rosanty, Anita]]>
<![CDATA[ Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 3 No. 2 (2024): Mei ]]>
Publisher : <![CDATA[Alesha Media Digital ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59025/js.v3i2.209
<![CDATA[Batu ginjal merupakan salah satu utama masalah kesehatan ginjal di dunia termasuk Indonesia. Penegakan diagnosa batu ginjal secara laboratorium klinis dilakukan melalui pemeriksaan sedimen urine. Kegiatan ini bertujuan untuk deteksi dini kejadian batu ginjal masyarakat desa Awila kecamatan Molawe sesuai dengan keluhan masyarakat yang merujuk pada gangguan fungsi ginjal. Hasil pemeriksaan sedimen urine menunjukkkan mayoritas masyarakat mengalami batu ginjal dengan variasi jenis batu kalsium oksalat, kalsium fosfat maupun kristal asam urat selain adanya sel epitel abnormal sebagai indikasi infeksi saluran kemih. Intervensi berupa edukasi person to person bagi masing-masing masyarakat sesuai hasil pemeriksaan. Diharapkan agar masyarakat lebih meningkatkan self awareness terhadap kesehatan ginjal. Peran pihak puskesmas diharapkan dapat membantu dalam penegakan diagnosa lebih lanjut disertai terapi sesuai gejala klinis dan hasil pemeriksaan laboratorium medis.]]>
<![CDATA[Penyuluhan Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat Pada Siswa Siswi Sekolah Dasar Negeri 1 Punduh Pedada Pesawaran ]]>
<![CDATA[Mizan, Ahmad Nur]]>;
<![CDATA[Anita, Norma]]>;
<![CDATA[Putri, Defita Anggiya]]>;
<![CDATA[Dewi, Siska Nurviana]]>;
<![CDATA[Fatturohim, Firman]]>
<![CDATA[ Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 3 No. 2 (2024): Mei ]]>
Publisher : <![CDATA[Alesha Media Digital ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59025/js.v3i2.211
<![CDATA[Program Pengabdian kepada Masyarakat dilakukan melalui kerjasama antara mahasiswa KKN UIN Raden Intan Lampung dengan SDN 1 Punduh Pedada sebagai upaya untuk memberikan edukasi kepada anak-anak tentang pentingnya kebersihan diri dan hidup sehat. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa mengenai perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) serta pentingnya menjaga kesehatan diri dan lingkungan sekitar. Penyuluhan dilaksanakan di SDN 1 Punduh Pedada, Kabupaten Pesawaran, dengan partisipasi 115 siswa dari berbagai tingkat kelas. Materi penyuluhan disajikan secara singkat dan jelas agar mudah dipahami oleh siswa. Sebelum dan setelah penyuluhan, dilakukan evaluasi dengan pretest dan post-test untuk menilai peningkatan pemahaman siswa. Hasil post-test menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam pemahaman siswa terkait praktik PHBS. Diharapkan kegiatan ini dapat membantu siswa untuk menerapkan perilaku hidup bersih dan sehat dalam kehidupan]]>
<![CDATA[Sosialisasi Aspek Perkembangan Anak Usia Dini Di TK Fathul Ilmi Palembang ]]>
<![CDATA[Yuvita, Heni]]>;
<![CDATA[Permatasari, Imas]]>;
<![CDATA[Yoganusmurti, Raras Risia]]>;
<![CDATA[Zain, Tsurayya Syarif]]>;
<![CDATA[Asfitri, Melisa Kurnia]]>;
<![CDATA[Sakti, Ilham Prawidi]]>;
<![CDATA[Nugraha, Yoga Aji]]>;
<![CDATA[Setiagraha, Dika]]>;
<![CDATA[Napitupulu, Rizal Afif A.]]>
<![CDATA[ Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 3 No. 2 (2024): Mei ]]>
Publisher : <![CDATA[Alesha Media Digital ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59025/js.v3i2.212
<![CDATA[Perkembangan pada anak usia dini merupakan komponen penting yang penting untuk mengembangkan kemampuan mulai dari kemampuan berpikir, berbicara, bergerak, mengekspresikan emosi, dan berinteraksi yang sangat dibutuhkan dalam aspek perkembangan berikutnya. Hal tersebut perlu untuk dipahami oleh orang tua karena mereka memiliki peran penting dalam perkembangan anaknya. Namun ditemukan bahwa orang tua murid di TK Fathul Ilmi Palembang masih memiliki pemahaman yang kurang terkait aspek perkembangan anak usia dini. Kegiatan pengabdian kepda msyarakat ini dilakukan di TK Fathul Ilmi, Palembang pada bulan November 2023 dalam bentuk seminar yang diikuti oleh orangtua murid. Kegiatan dimulai dengan pre-test dengan cara menggali pengetahuan dasar dengan mengajukan pertanyaan kepada peserta. Kemudian dilakukan pemaparan materi perkembangan anak usia dini. Tahap selanjutnya adalah memberikan beberapa game atau ice breaking edukasi sebagai bentuk post-test untuk mengetahui peningkatan pemahaman peserta. Hasil dari kegiatan pengabdian ini menunjukkan peningkatan jumlah peserta yang memahami tahap perkembangan anak usia dini dari menjadi. Selain itu terlihat peserta antusia ketika mengikuti kegiatan ini dari awal hingga akhir dan mengharapkan kegiatan sosialisasi dapat berlanjut dengan pemberian materi yang lainnya terutama terkait pemahaman yang lebih dalam perkembangan anak usia dini]]>
<![CDATA[Sosialisasi Sirekap Sebagai Alat Bantu Pemilu Nasional Tahun 2024 ]]>
<![CDATA[Kusumadinata, Ali Alamsyah]]>
<![CDATA[ Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 3 No. 2 (2024): Mei ]]>
Publisher : <![CDATA[Alesha Media Digital ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59025/js.v3i2.213
<![CDATA[Kegiatan pemilu berlangsung 5 tahun sekali diselenggarakan. Kegiatan ke pemiluan dilakukan oleh Komisi Pemilihan Umum (KPU) dengan merekrut relawan secara berjenjang yang ada di beberarapa wilayah termasuk di tingkat Rukun Tetangga (RT) yaitu Kelompok Panitia Pemungutan Suara (KPPS) di tingkat Tempat Pemungutan Suara (TPS) . Permasalahan muncul ketika di pemilu 2024 bahwa terdapat intrumen baru penggunaan Sistem Informasi Rekapitulasi (Sirekap) berbasis elektronik dalam membantu penghitungan suara. Hal ini menjadi kompleks dalam penghitungan karena melibatkan unsur keterampilan dan teknologi. Oleh karenanya, diperlukan pelatihan dan informasi penggunaan Sirekap tersebut. Tujuan penelitain pengabdian ini adalah mendeskripsikan kegiatan sosialisasi Sirekap yang dilakukan pada pertemuan di Balai Pertemuan Kecamatan Ilir Barat I. Metode pendekatan kegiatan ini adalah pasrtisipasi dengan ikut serta mendengarkan penjelasan dan mempraktekkan kegiatan sosialisasi Sirekap. Kegiatan dilakukan oleh Panitia Pemilihan Kecamatan (PPK). Kegiatan ini berlangsung selama 1 hari sebelum menjelang pemilu tanggal 14 Februari 2024. Hasil kegiatan ini menghasilkan kesiapan petugas Sirekap dalam melaksanakan penghitungan suara pada hari setelah pemungutan suara; pengisian Sirekap terdiri dari pengisian untuk Presiden, DPD, DPR RI, DPRD Provinsi, DPRD Kota/ Kab; memastikan kesiapan TPS dalam melaksanakan tugas kepemiluan. Catatan pembelajaran dari kegiatan sosialisasi Sirekap bahwa aplikasi Sirekap adalah alat bantu dalam menghitung dan melaporkan hasil berupa foto C hasil Plano dan jumlah numerik yang tersedia dalam formulir yang ada di Sirekap. Hasil Sirekap dikirimkan melalui jaringan internet ke peladen (server) KPU. Sosialisasi sangat bermanfaat memberikan kepastian penggunaan dan meningkatkan keterampilan menggunakan Sirekap sebagai bagian pelaporan hasil perhitungan suara pemilihan umum di tahun 2024.]]>
<![CDATA[Peningkatan Keterampilan Mengajar Matematika Dasar Bagi Tenaga Pengajar Siswa Disabilitas Netra ]]>
<![CDATA[Awaloedin, Mulawarman]]>;
<![CDATA[Suhendar, Bagus]]>
<![CDATA[ Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 3 No. 2 (2024): Mei ]]>
Publisher : <![CDATA[Alesha Media Digital ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59025/js.v3i2.214
<![CDATA[Tujuan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini adalah memberikan pelatihan untuk guru-guru di Bimbel Lentera Inklusif (Bimbel LI) yang mengajar siswa disabilitas netra. Pelatihan yang diberikan berupa operasi hitung pada matematika dasar dalam bentuk pola-pola perkalian, penjumlahan dan pengurangan. Pelatihan dilaksanakan dalam jaringan melalui mimbar pertemuan zoom (zoom meeting platform). Sasaran yang ingin dicapai adalah para pengajar mampu meningkatkan kualitas belajar matematika untuk siswa disabilitas netra. Hasil yang diperoleh adalah pengajar disabilitas netra mampu memahami dengan baik materi yang disampaikan, dan mengusulkan untuk membuat draft pengajaran khusus untuk siswa berusia antara 5- 8 tahun]]>
