cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Hendrik Siswono
Contact Email
hendriksiswono@gmail.com
Phone
+6282264595079
Journal Mail Official
hendriksiswono@gmail.com
Editorial Address
LPPM UNIVERSITAS PGRI ARGOPURO Jember Jalan Jawa Nomor 10 , Kecamatan Sumbersari, Kabupaten Jember
Location
Kab. jember,
Jawa timur
INDONESIA
Dedication : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Published by Universitas PGRI Argopuro Jember
ISSN : 25488805     EISSN : 25488813     DOI : https://doi.org/10.31537/dedication.v6i2
Core Subject : Education,
Other
Jurnal Pengabdian Masyarakat contains writings of devotion to community organizations, industries, and related agencies in order to increase community participation in development, community empowerment and or implementation of community service that has been implemented. JOURNAL DEDICATION is a scientific publication in the field of community service and empowerment with coverage of areas: Human development and nation competitiveness, Local resource-based poverty alleviation, Management of rural and coastal areas of local wisdom. Economic Development, Entrepreneurship, Cooperatives, Creative Industries, Education, Animal Husbandry, Fisheries, Marine, Public Health, UMKM, Development of environmentally sound technologies. Health, nutrition, tropical diseases, herbal medicines, Art, literature, and culture. Jurnal Pengabdian Masyarakat published two (2) times a year, those are in March and September.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 276 Documents
 18   19   20   21   22 
Sosialisasi Anti Bullying serta Perilaku Hidup Bersih dan Sehat pada Siswa SDN Gambirono 03 Kabupaten Jember Prystiananta, Nostalgianti Citra; Ma’shum, Muhammad Ali; Marsidi , Marsidi
Dedication : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 9 No 1 (2025): (In Progress)
Publisher : LPPM Universitas PGRI Argopuro Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31537/dedication.v9i1.2271

Abstract

Kegiatan sosialisasi anti bullying dan perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) di SD Gambirono 03 memiliki tujuan untuk menciptakan kepekaan dan pemahaman siswa terhadap perlunya menjaga perilaku positif dan kebersihan diri dalam lingkungan sekolah. Metode pelaksanaan pada sosialisasi ini yaitu observasi dan penyuluhan. Melalui pendekatan interaktif dan partisipatif, siswa mendapatkan pengetahuan mengenai dampak buruk dari bullying serta pentingnya mewujudkan lingkungan aman bagi semua siswa. Selain itu, kegiatan ini juga menekankan pentingnya penerapan PHBS sebagai langkah preventif dalam menjaga kesehatan fisik dan mental anak-anak. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan peningkatan dan pemahaman siswa mengenai dampak bullying serta meningkatkan kesadaran dalam menjaga kebersihan diri. Program ini diharapkan dapat berkontribusi dalam menciptakan lingkungan sekolah yang lebih sehat dan harmonis.
Pendampingan Design Pembelajaran dan Evaluasi berbasis Global Literacy pada Guru – Guru di Sekolah Indonesia Riyadh (Arab Saudi) Handayani, Sri; Dwiputri , Inayati Nuraini; Wati, Andy Prasetyo; Sholeh , Badrus; Rinaldi, Cherry; Amalina, Endah Nur; Kurniawan, Restu Agus Dwi
Dedication : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 9 No 1 (2025): (In Progress)
Publisher : LPPM Universitas PGRI Argopuro Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31537/dedication.v9i1.2273

Abstract

Banyak guru masih belum sepenuhnya memahami konsep literasi global dan bagaimana memasukkannya ke dalam kurikulum dan pendekatan pembelajaran mereka. Keterbatasan ini dapat disebabkan oleh berbagai hal, seperti kurangnya pelatihan guru dalam literasi global yang memadai, kekurangan sumber daya yang relevan, dan tekanan dari kurikulum yang sudah ada. Pendekatan Focus Group Discussion (FGD) dan pendampingan digunakan untuk mencapai tujuan kegiatan PKMLN, yaitu mengatasi masalah yang ada di mitra. Di Sekolah Indonesia Riyadh (SIR), Arab Saudi, 35 guru dari berbagai mata pelajaran terlibat dalam kegiatan ini. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta membuat rencana dan menilai sesuai dengan kriteria Kurikulum Merdeka. Hal ini menunjukkan bahwa para peserta tidak hanya memiliki kompetensi guru yang memadai, tetapi juga menunjukkan komitmen yang kuat terhadap melaksanakan tugas dan tanggung jawab sebagai guru dalam kurikulum merdeka.
Peningkatan Kompetensi Guru dalam Penyusunan Instrumen Digital Melalui Pelatihan Penggunaan Platform Wordwall Gita, Rina Sugiarti Dwi; Kustiyowati , Kustiyowati; Mispan, Mispan
Dedication : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 9 No 1 (2025): (In Progress)
Publisher : LPPM Universitas PGRI Argopuro Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31537/dedication.v9i1.2274

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru dalam menyusun instrumen digital melalui pelatihan penggunaan platform Wordwall. Pelatihan ini dilaksanakan sebagai upaya pengembangan profesionalisme guru dalam memanfaatkan teknologi digital untuk mendukung proses pembelajaran yang lebih interaktif dan efektif. Metode yang digunakan adalah pelatihan partisipatif yang melibatkan sesi teori, praktik langsung, dan pendampingan dalam penyusunan instrumen evaluasi berbasis Wordwall. Partisipan terdiri dari guru-guru SMP Negeri 1 Senduro yang memiliki latar belakang beragam dalam penggunaan teknologi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelatihan ini secara signifikan meningkatkan kemampuan guru dalam menyusun berbagai bentuk instrumen evaluasi digital, seperti kuis, teka-teki silang, dan permainan edukatif. Selain itu, guru menjadi lebih percaya diri dalam memanfaatkan teknologi untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Pelatihan ini juga mendapat respons positif dari peserta yang menilai bahwa platform Wordwall mudah digunakan dan sangat membantu dalam menciptakan media pembelajaran yang menarik dan variatif. Dengan demikian, pelatihan penggunaan Wordwall efektif dalam meningkatkan kompetensi guru dalam penyusunan instrumen digital yang kreatif dan inovatif.
Merdeka Sampah Dari Rumah Untuk Mendukung Banyuwangi Hijau Viclara, Dinicen
Dedication : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 9 No 1 (2025): (In Progress)
Publisher : LPPM Universitas PGRI Argopuro Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31537/dedication.v9i1.2275

Abstract

Seiring bertambahnya penduduk dan masalah pengolahan sampah yang selalu menjadi permasalahn klasik di setiap daerah, juga dialami oleh Desa Rejosari Kecamatan Glagah Kabupaten Banyuwangi. Meskipun pemerintah desa setempat telah memberitahukan adanya TPA hasil suwadaya warga untuk mengurangi dan mengolah sampah yang ada, akan tetapi pembuangan sampah di area got rumah warga. Mayoritas mereka masih juga memilih untuk membakar sampah secara langsung di aera pemukiman padat penduduk dari pada menyetor langsung ke TPA setempat. Salah satu program KKN PPMD tahun 2024 mahasiswa UNTAG Banyuwangi adalah program zero waste life style untuk memberdayakan masyarakat agar lebih sadar dengan kebersihan lingkungan dari rumah. Maka perlu diadakan penyuluhan merdeka sampah dari rumah terhadap beberapa kelompok masyarakat seperti ibu-ibiu PKK, Karang taruna, dan perwakilan tokoh masyarakat setiap RT / RW setempat dengan harapan dapat mengurangi sampah di lingkungan sekitar khususnya untuk jenis sampah rumah tangga.
Sosialisasi Aturan Hukum Penggunaan Sepeda Listrik untuk Anak Sekolah Dasar Suryono , Ahmad; Agustina , Lady; Sudahri , Sudahri; Firdaus , Hana Puspita Eka
Dedication : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 9 No 1 (2025): (In Progress)
Publisher : LPPM Universitas PGRI Argopuro Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31537/dedication.v9i1.2277

Abstract

Kemajuan teknologi dalam bidang transportasi telah memberikan berbagai kemudahan, salah satunya adalah hadirnya sepeda listrik sebagai alat transportasi yang ramah lingkungan dan efisien. Maraknya penggunaan sepeda listrik di Indonesia yang mulai terlihat berkembang membuat penggunaannya memunculkan pro dan kontra di tengah masyarakat luas. Berdasarkan data kecelakaan lalu lintas yang melibatkan pengguna sepeda listrik, terlihat bahwa minimnya pemahaman mengenai aturan lalu lintas menjadi faktor utama. Selain itu, kurangnya pengawasan dan edukasi dari orang tua maupun lembaga pendidikan turut memperburuk situasi ini. Oleh karena itu, perlu dilakukan kegiatan pengabdian masyarakat berupa sosialisasi aturan hukum penggunaan sepeda listrik yang menyasar anak-anak sekolah dasar. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pemahaman yang mendalam mengenai aturan hukum, pentingnya keselamatan berlalu lintas, serta tanggung jawab sebagai pengguna sepeda listrik. Berdasarkan evaluasi dari kegiatan yang telah dilakukan, hasil yang diperoleh meliputi : Peningkatan Pemahaman, Kesadaran Keselamatan, Peran Orang Tua, Dukungan Sekolah dan Pembuatan Poster Edukasi
Sosialisasi Pola Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) untuk Guru dan Siswa sebagai Upaya Menjaga Kesehatan Tubuh dan Pencegahan dari Berbagai Penyakit Apriliyanto , Rizky; Agustina , Lady; Sudahri , Sudahri; Galatea , Chusnul Khotimah
Dedication : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 9 No 1 (2025): (In Progress)
Publisher : LPPM Universitas PGRI Argopuro Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31537/dedication.v9i1.2278

Abstract

Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) adalah suatu upaya dalam menciptakan suatu kondisi bagi siswa dan guru dalam sikap dan perilaku agar dapat menerapkan hidup sehat dalam rangka menjaga, memelihara dan meningkatkan kesehatan. Kebiasaan hidup bersih dan sehat merupakan masalah penting dan menjadi fokus dalam pencegahan timbulnya berbagai masalah kesehatan pada anak. Permasalahan kesehatan pada anak usia sekolah masih banyak ditemukan, karena rentannya anak terhadap berbagai penyakit, terutama yang berhubungan dengan penceranaan anak seperti diare, cacingan dan gangguan pencernaan lainnya. PHBS bermanfaat untuk mencegah, menanggulangi dan melindungi diri dari ancaman penyakit serta memanfaatkan pelayanan kesehatan yang bermutu efektif dan efisien. Dampak jangka panjang dari sosialisasi ini, diperlukan upaya lanjutan berupa program monitoring secara berkala, peningkatan sarana kebersihan di sekolah, serta penguatan kerja sama dengan pihak terkait dalam mendukung penerapan PHBS. Diharapkan tercipta lingkungan sekolah yang lebih sehat dan mampu mencegah penyebaran berbagai penyakit melalui kebiasaan hidup bersih dan sehat.
Pelatihan Desain Pembelajaran Paradigma Baru Berbasis Games Dan Augmented Reality Triwahyuni , Eges; Atmaja , I Wayan Wesa
Dedication : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 9 No 1 (2025): (In Progress)
Publisher : LPPM Universitas PGRI Argopuro Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31537/dedication.v9i1.2290

Abstract

Meningkatkan pemahaman tentang potensi dan penerapan desain pembelajaran inovatif seperti Quizizz salah satu platform pembelajaran interaktif berbasis game yang memungkinkan guru membuat kuis dan permainan edukasi, Assemblr platform yang menyederhanakan pembuatan konten AR, Wordwall platform pembelajaran digital yang menyediakan berbagai permainan, Edpuzzle platform pembelajaran online yang memungkinkan guru untuk menyesuaikan video pembelajaran dengan menambahkan pertanyaan, kuis, atau catatan, serta PhET platform yang menyediakan simulasi interaktif untuk belajar secara menyenangkan. Penggunaan media pembelajaran yang inovatif dapat meningkatkan minat dan motivasi siswa untuk terlibat secara aktif dalam kegiatan belajar-mengajar. Hal ini pada gilirannya akan berdampak positif pada peningkatan pemahaman dan penguasaan konsep- konsep pelajaran. Meningkatkan kompetensi guru dalam memanfaatkan teknologi dan media pembelajaran terkini guna optimalisasi proses pembelajaran di kelas. Melakukan identifikasi beragam media pembelajaran yang relevan dengan kebutuhan siswa, sehingga pembelajaran dapat disesuaikan dengan gaya belajar platform digital setiap siswa
Penguatan Kurikulum Pembelajaran Sekolah Orang Tua Hebat Desa Jenggawah Melalui Teknologi Farmasi Rossetyowati , Diyan Ajeng; Azizah , Siti Nur; Fajar Siddiq , Hadi Barru Hakam
Dedication : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 9 No 1 (2025): (In Progress)
Publisher : LPPM Universitas PGRI Argopuro Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31537/dedication.v9i1.2297

Abstract

Pemberdayaan perempuan dalam bidang kesehatan memiliki peran penting dalam membangun kesetaraan dan kemandirian orang tua dan perempuan. Melalui pendidikan dan kesadaran kesehatan, pemberian informasi akses layanan kesehatan, dan pembentukan kepemimpinan perempuan, maka akan memampukan orang tua dan perempuan untuk berperan aktif dalam menjaga kesehatan diri sendiri, keluarga, dan masyarakat di lingkungan tinggalnya. Optimalisasi pemberdayaan orang tua dan perempuan di Desa Jenggawah dilakukan dengan membentuk kelompok perempuan yang berfokus sebagai penggerak dan pendukung keberhasilan bagi program-program kesehatan Pemerintah Desa Jenggawah dan Pemerintah Daerah Kabupaten Jember. Kegiatan pengabdian yang dilakukan oleh pelaksana pengabdian Prodi Diploma III Farmasi Politeknik Kesehatan Jember bekerjasama dengan Tim RDS adalah memberikan edukasi dan penguatan kurikulum pembelajaran pada peserta Sekolah Orang Tua Hebat. Sekolah Orang Tua Hebat berupa pembelajaran kesehatan dan pola asuh balita di keluarga. Hasil luaran dari pemberdayaan orang tua dan perempuan dengan pembentukan RDS, diharapkan secara tidak langsung meningkatkan keberhasilan target program kesehatan desa, dan membentuk kemandirian orang tua dan perempuan dalam bidang kesehatan.
Mentransformasi Sampah Plastik Menggunakan Teknik Ecobrick Menjadi Spot Foto Aesthetic: Recycle Sampah Plastik untuk Memfasilitasi Era-instagenic Hikamah, Siti Roudlotul; Syafiqoh, Alya; Firdausi, Jannatul; Ulya, Siti Kumil Laila Hidayatul; Wulandari, Dewi Innayah
Dedication : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 9 No 2 (2025)
Publisher : LPPM Universitas PGRI Argopuro Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31537/dedication.v9i2.2380

Abstract

Waste is a material that cannot be reused and has no utility value. This service aims to prevent the accumulation of waste that can cause environmental pollution, uncleanliness and unhealthy in the campus area. One alternative solution to the waste problem is to use the ecobrick technique. This service method uses Participatory Action Research (PAR), through to know, to understand, to plan, to action, to reflection (5T). The results of this service activity are transforming plastic waste using the ecobrick technique into an aesthetic photo spot through recycling plastic waste to facilitate the instagenic era for students who like to update stories on social media such as TikTok, Instagram (IG), and other popular social media. Therefore, the transformation service activity regarding waste that is changed using the ecobrick technique is very beneficial in various segments, students who like to take photos, the beauty of the environment, and can provide a solution to the accumulation of inorganic waste.
Edukasi Interaktif Siswa SD Melalui Aplikasi ARJASS Pada Jajanan Sekolah untuk Pencegahan Stunting irawati, Tri Novita; Nugraheni, Dyah Ayu; Rakhmawati, Dewi
Dedication : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 9 No 2 (2025)
Publisher : LPPM Universitas PGRI Argopuro Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31537/dedication.v9i2.2561

Abstract

The habit of consuming snacks that are low in nutrition and high in additives is a risk factor for stunting in school children. Lack of knowledge of nutritional content makes it difficult for students to choose healthy foods. This condition was also found at SD NU 02 Diponegoro Wuluhan Jember, where the majority of students bought snacks from street vendors with attractive appearance but minimal nutrition. This service program aims to increase students' knowledge through interactive education using ARJASS (Augmented Reality Healthy School Snacks). The activity was attended by 76 students in grades I–VI, including socialization, training in application use, practice, and evaluation through questionnaires and quizzes. The results show a high positive response: Application content 92%, accuracy 85%, display 97%. In addition, 80% of students obtained quiz scores >80, indicating a good increase in knowledge. AR technology has been proven to be effective, interesting and fun, so it has the potential to become a sustainable nutrition education strategy in preventing stunting from an early age.

Page 20 of 28 | Total Record : 276

 18   19   20   21   22 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 10 No 1 (2026) Vol 9 No 2 (2025) Vol 9 No 1 (2025): (In Progress) Vol 8 No 2 (2024) Vol 8 No 1 (2024) Vol 7 No 2 (2023) Vol 7 No 1 (2023) Vol 6 No 2 (2022) Vol 6 No 1 (2022) Vol 5 No 2 (2021) Vol 5 No 1 Maret 2021 Vol 4 No 1 (2020): Maret 2020 Vol 4 No 2 (2020) Vol 3 No 2 (2019) Vol 3 No 1 (2019) Vol 2 No 2 (2018) Vol 2 No 1 (2018) Vol 1 No 2 (2017): DEDICATION: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 1 No 1 (2017) More Issue