cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Rabwan Satriawan
Contact Email
jurnalolahragatsb@gmail.com
Phone
+6282323898556
Journal Mail Official
jurnalolahragatsb@gmail.com
Editorial Address
STKIP Taman Siswa Bima Jalan Pendidikan Taman Siswa Bima No. 1 Palibelo, Bima - NTB
Location
Kota bima,
Nusa tenggara barat
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA
Published by STKIP Taman Siswa Bima
ISSN : 20880324     EISSN : 26850125     DOI : https://doi.org/10.37630/jpo
Core Subject : Education,
Education
Jurnal Pendidikan Olahraga is published by STKIP Taman Siswa Bima. Jurnal Pendidikan Olahraga are open national scientific journals that collect and disseminate research manuscripts and literature review/articles in the fields of physical education, sports, and health. Multilateral journal specifically concerns on main problem in the critics, analysis, evaluation, and development of physical edcutaion, sport, and health field, namely: SPORTS SCIENCE PHYSICAL EDUCATION SPORTS TOURISM TRADITIONAL SPORTS SPORTS BIOMECANICS SPORT HEALTH SPORTS PSYCHOLOGY SPORTS NUTRITION
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 423 Documents
 39   40   41   42   43 
Pengaruh Latihan Cone Drills Zig-Zag terhadap Peningkatan kemampuan Kecepatan Gerak pada Cabang Olahraga Hockey Taufik Firmansyah; Sartono Sartono
JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol. 16 No. 3 (2026): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA
Publisher : STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpo.v16i3.4488

Abstract

Kemampuan kecepatan gerak merupakan salah satu komponen kondisi fisik yang sangat penting dalam olahraga hockey karena berperan dalam mendukung akselerasi, perubahan arah, transisi permainan, serta efektivitas atlet dalam menguasai dan mengejar bola. Berdasarkan hasil observasi pada atlet Hockey Kabupaten Kuningan, masih ditemukan keterbatasan kemampuan kecepatan gerak yang diduga dipengaruhi oleh kurang optimalnya variasi program latihan yang diterapkan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah pemain hoki dari Kabupaten Kuningan dapat meningkatkan kecepatan mereka dengan melakukan latihan kerucut zigzag. Desain eksperimental dengan satu kelompok yang melakukan pre-test dan post-test digunakan dalam penelitian ini. Pelatihan dilakukan tiga kali seminggu selama enam minggu di Lapangan Universitas Muhammadiyah Kuningan di Kabupaten Kuningan, Jawa Barat. Lima belas pemain hoki dari Kabupaten Kuningan dipilih secara acak menggunakan metode pengambilan sampel jenuh untuk membentuk populasi penelitian. Tes latihan kerucut zigzag, yang merupakan singkatan dari Field Hockey-Specific Dribbling Speed Test, digunakan dalam penelitian ini karena merupakan cara yang sah dan dapat diandalkan untuk menentukan kecepatan pergerakan pemain. Baik pre-test maupun post-test diberikan untuk mengumpulkan data. Statistik deskriptif, uji normalitas Shapiro-Wilk, analisis N-Gain, dan uji t sampel berpasangan digunakan dalam proses analisis data, yang didukung oleh perangkat lunak SPSS versi 25. Nilai rata-rata sebelum pengujian adalah 52,1860 dan setelahnya adalah 50,0180, menurut temuan. Data terdistribusi normal, menurut uji normalitas (Sig. > 0,05). Meskipun analisis N-Gain memperoleh nilai rata-rata 0,1905—yang termasuk dalam kategori rendah—dan nilai t 5,906—temuan uji t sampel berpasangan menunjukkan nilai signifikan 0,000 < 0,05, yang menunjukkan peningkatan kemampuan kecepatan gerak setelah perlakuan. Dengan demikian, latihan kerucut zigzag merupakan cara yang efektif bagi pemain hoki dari Kabupaten Kuningan untuk meningkatkan kecepatan mereka. Sebagai strategi pelatihan alternatif yang berhasil untuk meningkatkan kemampuan kecepatan gerak pemain hoki, penelitian ini menawarkan kontribusi yang bermanfaat bagi para pelatih.
Hubungan Antara Mental Toughness dengan Competitive Anxiety Atlet Futsal Pelajar Raden Muhammad Naufal Fairuzzaman; Komarudin Komarudin; Mochamad Yamin Saputra; Geraldi Novian; Rere Anne Marisa Nuraini
JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol. 16 No. 3 (2026): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA
Publisher : STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpo.v16i3.4504

Abstract

Pada saat bertanding atlet pelajar futsal mengalami kecemasan kompetitif, sehingga mengalami penurunan pada saat passing, shooting dan dribling. Hal ini mengakibatkan atlet kesulitan untuk memenangkan pertandingan dan cenderung mengalami kecemasan kompetitif yang berlebih. Studi ini bertujuan untuk mengkaji peran Mental Toughness saat pertandingan. Penelitian ini menggunakan Metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif yang melibatkan 21 atlet pelajar futsal putra. Instrumen yang digunakan dalam penelitian berupa kuesioner Sport Competition Anxiety Test (SCAT) dan Sport Mental Toughness Questionnaire (SMTQ) yang diberikan satu kali kepada sampel. Setelah data diperoleh, analisis data dilakukan dengan menggunakan uji korelasi SPSS Versi 27. Studi ini menujukan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara Mental Toughness dengan Competitive Anxiety performa atlet futsal pelajar. Hal ini ditunjukkan dengan besar kecemasan kompetitif sebesar 59%, yang berarti Mental Toughness dengan performa atlet memiliki hubungan yang kuat. Berdasarkan hasil penelitian studi ini menyimpulkan bahwa Mental Toughness memiliki peranan penting dalam meningkatkan performa atlet pelajar futsal. Sehingga kami menyarankan pelatih untuk lebih sering melakukan latihan mental dengan memberikan latihan yang lebih bervariatif atau sering uji coba kompetisi dan mengikuti turnamen.
Evaluasi Pembinaan Prestasi Atlet Porprov Cabang Olahraga Wushu di Kabupaten Banjarnegara Vina Indriana; Khotibul Umam
JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol. 16 No. 3 (2026): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA
Publisher : STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpo.v16i3.4734

Abstract

Pembinaan olahraga prestasi merupakan upaya sistematis untuk meningkatkan kemampuan atlet agar mampu mencapai prestasi yang optimal. Cabang olahraga wushu di Kabupaten Banjarnegara memiliki potensi yang besar, namun masih menghadapi berbagai kendala dalam proses pembinaan. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pembinaan prestasi atlet Porprov cabang olahraga wushu Tahun 2026 di Kabupaten Banjarnegara. Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan model evaluasi CIPP (Context, Input, Process, Product). Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap 19 atlet, 2 pelatih, serta pengurus cabang olahraga wushu dengan teknik total sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tujuan pembinaan telah dipahami dengan baik, kualitas pelatih dan dukungan organisasi cukup baik, namun sarana prasarana serta pendanaan masih terbatas. Program latihan berjalan sistematis dan memberikan dampak positif terhadap peningkatan kemampuan teknik, fisik, dan mental atlet. Secara keseluruhan, pembinaan prestasi atlet wushu Kabupaten Banjarnegara telah berjalan cukup efektif, namun masih memerlukan perbaikan pada beberapa aspek untuk meningkatkan prestasi di masa mendatang.

Page 43 of 43 | Total Record : 423

 39   40   41   42   43 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 16 No. 3 (2026): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol. 16 No. 2 (2026): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol. 16 No. 1 (2026): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol. 15 No. 6 (2025): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol. 15 No. 5 (2025): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol 15 No 4 (2025): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol. 15 No. 4 (2025): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol 15 No 3 (2025): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol. 15 No. 3 (2025): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol 15 No 2 (2025): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol. 15 No. 2 (2025): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol 15 No 1 (2025): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol. 15 No. 1 (2025): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol 14 No 6 (2024): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol. 14 No. 6 (2024): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol 14 No 5 (2024): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol. 14 No. 5 (2024): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol. 14 No. 4 (2024): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol 14 No 4 (2024): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol 14 No 3 (2024): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol. 14 No. 3 (2024): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol 14 No 2 (2024): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol. 14 No. 2 (2024): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol 14 No 1 (2024): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol. 14 No. 1 (2024): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol 13 No 2 (2023): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol. 13 No. 2 (2023): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol 13 No 1 (2023): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol. 12 No. 2 (2022): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol 12 No 2 (2022): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol. 12 No. 1 (2022): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol 12 No 1 (2022): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol 11 No 2 (2021): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol 11 No 1 (2021): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol. 11 No. 1 (2021): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol 10 No 2 (2020): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol. 10 No. 2 (2020): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol. 10 No. 1 (2020): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol 10 No 1 (2020): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol 9 No 2 (2019): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol. 9 No. 2 (2019): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol 9 No 1 (2019): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol. 9 No. 1 (2019): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol. 8 No. 2 (2018): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol 8 No 2 (2018): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol 8 No 1 (2018): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol. 8 No. 1 (2018): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol 7 No 2 (2017): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol. 7 No. 2 (2017): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol 7 No 1 (2017): JURNAL PENDIDIKANOLAHRAGA Vol. 7 No. 1 (2017): JURNAL PENDIDIKANOLAHRAGA More Issue