cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Rabwan Satriawan
Contact Email
jurnalolahragatsb@gmail.com
Phone
+6282323898556
Journal Mail Official
jurnalolahragatsb@gmail.com
Editorial Address
STKIP Taman Siswa Bima Jalan Pendidikan Taman Siswa Bima No. 1 Palibelo, Bima - NTB
Location
Kota bima,
Nusa tenggara barat
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA
Published by STKIP Taman Siswa Bima
ISSN : 20880324     EISSN : 26850125     DOI : https://doi.org/10.37630/jpo
Core Subject : Education,
Education
Jurnal Pendidikan Olahraga is published by STKIP Taman Siswa Bima. Jurnal Pendidikan Olahraga are open national scientific journals that collect and disseminate research manuscripts and literature review/articles in the fields of physical education, sports, and health. Multilateral journal specifically concerns on main problem in the critics, analysis, evaluation, and development of physical edcutaion, sport, and health field, namely: SPORTS SCIENCE PHYSICAL EDUCATION SPORTS TOURISM TRADITIONAL SPORTS SPORTS BIOMECANICS SPORT HEALTH SPORTS PSYCHOLOGY SPORTS NUTRITION
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 447 Documents
 41   42   43   44   45 
Pengaruh Latihan Berpasangan terhadap Ketepatan Passing Bawah dalam Permainan Bola Voli di Ekstrakurikuler SMPN 1 Luragung Faturohman Fadilah; Budi Budi; Elang Fauzan
JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol. 16 No. 4 (2026): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA
Publisher : STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpo.v16i4.4974

Abstract

Permainan bola voli merupakan salah satu cabang olahraga yang diajarkan di sekolah melalui kegiatan pembelajaran maupun ekstrakurikuler. Salah satu teknik dasar yang harus dikuasai peserta didik adalah passing bawah karena berperan penting dalam menerima servis, mengendalikan bola, dan membangun serangan. Namun, ketepatan passing bawah peserta ekstrakurikuler SMPN 1 Luragung masih belum optimal sehingga diperlukan metode latihan yang efektif untuk meningkatkannya. Salah satu metode yang dapat diterapkan adalah latihan berpasangan karena memberikan kesempatan melakukan pengulangan gerak secara terarah dan memperoleh umpan balik secara langsung. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan berpasangan terhadap ketepatan passing bawah dalam perminan bola voli di ekstrakurikuler SMPN 1 Luragung. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan one group pretest-postest design. Populasi dalam penelitian ini 30 siswa ekstrakurikuler dan sampel yang diambil sebanyak 12 siswa ekstrakurikuler SMPN 1 Luragung dengan menggunakkan teknik porpusive sampling. Instrumen berupa wall volley test (Tes ketepatan). Teknik alanisis data menggunakan uji normalitas, homogenitas dan uji hipotesis (uji paired simple test). Teknik pengumpulan data dilakukan 2x pengukuran sebelum menerima treatment yang disebut pretest dan setelah diberikan treatment yang disebut postest. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat pengaruh latihan berpasangan terhadap ketepatan passing bawah dalam permainan bola voli di ekstrakurikuler SMPN 1 Luragung. Hal tersebut dibuktikan dengan uji normalitas yang menunjukkan bahwa data pretest dan postest lebih dari 0,05 data tersebut dapat dikatakan normal dengan hasil pretest 0,333 > 0,05 dan postest 0,811 > 0,05 pada hasil uji homogenitas nilai sig 0,133 > 0,05 hasil tersebut menunjukkan data tersebut homogen dan pada uji hipotesis (uji t) pretest-postest sig sebesar 0,000 < 0,05 dan nilai t hitung 9,841 lebih besar dari t tabel 1,795.
Analisis Keterampilan Passing Bawah Bola Voli pada Siswa 11 Kuliner A SMK Negeri 1 Bawen Muhammad Sutan Abrar Dinata; Saiful Ahmad Farizal; Muhamad Andika Pramudya Tama
JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol. 16 No. 4 (2026): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA
Publisher : STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpo.v16i4.4489

Abstract

Bola voli merupakan salah satu cabang olahraga permainan beregu yang banyak diajarkan dalam pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) di sekolah, termasuk pada program keahlian non-olahraga seperti kuliner. Passing bawah menjadi salah satu teknik dasar yang wajib dikuasai siswa karena berperan penting dalam menerima servis maupun serangan lawan, namun tingkat penguasaannya pada siswa program keahlian kuliner belum banyak diketahui. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis keterampilan passing bawah bola voli pada siswa kelas 11 Kuliner A SMK N 1 Bawen. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Sampel penelitian berjumlah 34 siswa dengan teknik total sampling. Instrumen penelitian menggunakan tes keterampilan passing bawah bola voli selama 60 detik. Data dianalisis secara deskriptif menggunakan nilai rata-rata, median, modus, standar deviasi, nilai minimum, dan maksimum. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata kemampuan passing bawah siswa sebesar 22,35 dengan median 22, modus 22, dan standar deviasi 6,513. Nilai tertinggi yang diperoleh siswa adalah 38 dan nilai terendah 12. Berdasarkan hasil analisis, kemampuan passing bawah siswa kelas 11 Kuliner A SMK N 1 Bawen berada pada kategori sedang. Dapat disimpulkan bahwa penguasaan teknik dasar passing bawah pada siswa program keahlian kuliner tergolong cukup memadai namun belum optimal, sehingga diperlukan program latihan yang terprogram dan metode pembelajaran yang lebih inovatif. Implikasi dari temuan ini adalah pentingnya guru PJOK merancang variasi latihan passing bawah yang lebih terstruktur agar keterampilan siswa, khususnya pada program keahlian non-olahraga, dapat meningkat secara optimal.
Analisis Tingkat Motivasi dan Minat Belajar PJOK pada Siswa Program Agribisnis di SMK Negeri 1 Bawen Muhammad Rizal Oktaviyan; Nilam Istikhotimah; Muhammad Furqon; Yulia Ratimiasih
JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol. 16 No. 4 (2026): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA
Publisher : STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpo.v16i4.4490

Abstract

Pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) di sekolah menengah kejuruan (SMK) menghadapi tantangan kompleks berupa tingginya tingkat kelelahan fisik siswa akibat padatnya kegiatan praktik produktif di lapangan. Kondisi pada program keahlian Agribisnis ini berdampak langsung terhadap penurunan ketertarikan serta keterlibatan aktif peserta didik saat mengikuti jam pelajaran olahraga. Berangkat dari permasalahan tersebut, penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kontribusi motivasi belajar terhadap tingkat minat belajar siswa pada mata pelajaran PJOK di SMK Negeri 1 Bawen. Pendekatan kuantitatif diterapkan dalam studi ini dengan melibatkan 97 partisipan dari program keahlian Agribisnis. Pengumpulan data dilakukan menggunakan instrumen kuesioner terstruktur dan diolah secara statistik deskriptif. Hasil pengolahan data mengonfirmasi bahwa capaian motivasi belajar siswa berada pada kategori tinggi dengan rata-rata skor 30,31, sedangkan minat belajar siswa tergolong pada kategori sedang dengan rata-rata skor 24,28. Temuan ini memberikan implikasi praktis bagi pengajar PJOK untuk merumuskan strategi pembelajaran adaptif yang lebih interaktif, seperti penerapan metode games, penciptaan suasana kelas yang rekreatif, serta pemberian penguatan positif secara konsisten. Hasil riset ini mempertegas betapa krusialnya peran faktor psikologis dalam menstimulus keterlibatan siswa di lingkungan pendidikan vokasi, sekaligus dapat menjadi pijakan rujukan bagi peneliti selanjutnya untuk mengkaji variabel determinan lainnya.
Analisis Karakteristik Antropometri Atlet Squash PON Sumatera Utara dalam Kaitannya dengan Tuntutan Performa Permainan Sarah Angginta Serena; Deril Irwansyah; Muhammad Fachrezzy; Indra Kasih; Abdul Hakim Siregar
JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol. 16 No. 4 (2026): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA
Publisher : STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpo.v16i4.4549

Abstract

Karakteristik antropometri merupakan aspek penting yang memengaruhi performa atlet squash. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis karakteristik antropometri atlet squash PON Sumatera Utara dan relevansinya terhadap tuntutan performa permainan. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif-analitik. Subjek penelitian adalah enam atlet squash PON Sumatera Utara. Data yang dikumpulkan meliputi berat badan (BB) dan tinggi badan (TB), yang kemudian digunakan untuk menghitung Indeks Massa Tubuh (IMT) menggunakan formula BB dibagi kuadrat TB. Hasil pengukuran menunjukkan rata-rata BB sebesar 68,2 kg, rata-rata TB sebesar 169,5 cm, dan rata-rata IMT sebesar 23,67 kg/m². Seluruh atlet berada dalam kategori IMT normal (18,5–24,9 kg/m²) sesuai standar WHO, dengan rentang IMT 22,24–24,90 kg/m². Disimpulkan bahwa profil antropometri atlet squash PON Sumatera Utara secara umum mendukung tuntutan performa permainan, namun terdapat variasi individual yang perlu dipertimbangkan dalam pengembangan program latihan yang lebih personal dan terukur. Implikasi penelitian ini merekomendasikan pelatih untuk merancang program latihan fisik dan nutrisi yang lebih spesifik bagi setiap individu guna mengoptimalkan performa atlet.
Dinamika Manajemen Stres Pra-Kompetisi pada Atlet Panjat Tebing Nasional: Studi Kasus di Yogyakarta Nurma Anjani; Nanang Erma Gunawan
JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol. 16 No. 5 (2026): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA
Publisher : STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpo.v16i5.4915

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan manajemen stres atlet panjat tebing pada fase pra-kompetisi melalui pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus. Penelitian melibatkan dua atlet panjat tebing berprestasi tingkat nasional di Yogyakarta sebagai partisipan. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi nonpartisipan, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model interaktif Miles, Huberman, dan Saldana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa stres pra-kompetisi didominasi oleh aspek kognitif, berupa kecemasan terhadap performa, overthinking, dan gangguan tidur yang mencapai puncaknya pada H-1 sebelum pertandingan. Sumber stres terutama berasal dari ekspektasi diri, tuntutan mempertahankan prestasi, dan evaluasi sosial. Strategi coping yang diterapkan masih bersifat reaktif dan belum terintegrasi dalam program latihan mental yang sistematis, sehingga efektivitas regulasi emosi jangka panjangnya masih terbatas. Sementara itu, dukungan sosial dari pelatih, keluarga, dan rekan tim berperan sebagai faktor protektif yang meningkatkan kepercayaan diri, namun juga berpotensi menimbulkan ketergantungan psikologis. Temuan ini menunjukkan bahwa kesiapan psikologis atlet belum optimal dan memengaruhi stabilitas performa. Oleh karena itu, diperlukan integrasi program latihan mental yang terstruktur guna meningkatkan kesiapan psikologis dan konsistensi performa atlet.
Hubungan Antara Komposisi Lemak Tubuh dengan Kecepatan Renang Gaya Bebas pada Atlet Vega Swimming Club Faiq Allam; Mega Widya Putri; Jamaludin Yusuf; Idah Tresnowati
JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol. 16 No. 4 (2026): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA
Publisher : STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpo.v16i4.4947

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara komposisi lemak tubuh dengan kecepatan renang gaya bebas 50 meter pada atlet Vega Swimming Club. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional. Populasi penelitian berjumlah 25 atlet berusia 11–15 tahun yang seluruhnya dijadikan sampel menggunakan teknik total sampling. Komposisi lemak tubuh diukur menggunakan kaliper lipatan kulit, sedangkan kecepatan renang diukur melalui tes renang gaya bebas 50 meter. Analisis data menggunakan statistik deskriptif, uji normalitas, uji linearitas, dan uji korelasi Momen Produk Pearson. Hasil penelitian menunjukkan nilai koefisien korelasi sebesar -0,245 dengan nilai signifikansi 0,238 (p > 0,05), sehingga tidak terdapat hubungan yang signifikan antara komposisi lemak tubuh dengan kecepatan renang gaya bebas 50 meter pada atlet Vega Swimming Club. Dapat disimpulkan bahwa komposisi lemak tubuh tidak memiliki hubungan yang signifikan dengan kecepatan renang gaya bebas 50 meter pada atlet Vega Swimming Club. Faktor lain seperti teknik renang, kekuatan otot, daya tahan, koordinasi gerak, dan program latihan diduga dapat berkontribusi terhadap performa renang atlet, tetapi faktor-faktor tersebut tidak diuji dalam penelitian ini.
Analisis Keterampilan Passing Bawah pada Peserta Ekstrakurikuler Bola Voli di MTs Muhammadiyah Pekajangan Khanan Ma&#039;sum; Gilang Nuari Panggraita; Idah Tresnowati; M. Riski Adi Wijaya
JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol. 16 No. 4 (2026): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA
Publisher : STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpo.v16i4.4949

Abstract

Passing bawah merupakan salah satu teknik dasar yang sangat penting dalam permainan bola voli karena berperan dalam menerima servis, mengendalikan serangan lawan, serta menjadi awal dalam penyusunan seranganPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis keterampilan passing bawah pada peserta ekstrakurikuler bola voli di MTs Muhammadiyah Pekajangan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif. Populasi penelitian berjumlah 22 peserta ekstrakurikuler bola voli dan seluruh populasi dijadikan sampel melalui teknik total sampling. Pengumpulan data dilakukan menggunakan tes keterampilan passing bawah bola voli. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan statistik deskriptif berupa rata-rata, standar deviasi, distribusi frekuensi, dan persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari 22 peserta terdapat 2 peserta (9,09%) berada pada kategori baik sekali, 5 peserta (22,73%) kategori baik, 6 peserta (27,27%) kategori cukup, 7 peserta (31,82%) kategori kurang, dan 2 peserta (9,09%) kategori kurang sekali. Nilai rata-rata yang diperoleh sebesar 6,91 dengan standar deviasi 3,78. Kategori yang paling dominan adalah kategori kurang dengan persentase 31,82%. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa keterampilan passing bawah peserta ekstrakurikuler bola voli di MTs Muhammadiyah Pekajangan secara umum masih berada pada kategori kurang. Hasil penelitian ini dapat menjadi bahan evaluasi bagi pelatih dalam menyusun program latihan yang lebih terarah dan berkelanjutan untuk meningkatkan keterampilan passing bawah peserta ekstrakurikuler bola voli.
Pengaruh Latihan Keseimbangan terhadap Kemampuan Shooting Three Point dalam Permainan Bola Basket Muhamad Pasha Aprillian; Adi Rahadian; Goesti Sabda Laksana
JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol. 16 No. 4 (2026): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA
Publisher : STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpo.v16i4.4957

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan keseimbangan terhadap kemampuan shooting three-point pemain Akademik Fundamental Basketball (AFB) Cianjur, mengingat shooting tiga angka membutuhkan stabilitas tubuh, koordinasi gerakan, dan konsistensi teknik yang tinggi. Metode yang digunakan adalah eksperimen kuantitatif dengan desain one-group pretest-posttest terhadap 15 pemain berusia 14–17 tahun yang dipilih secara purposive, dengan perlakuan berupa program latihan keseimbangan (statis, dinamis, core stability, dan berbantuan alat). Data dikumpulkan melalui tes shooting three-point (20 percobaan per pemain) dan dianalisis menggunakan uji t berpasangan pada taraf signifikansi 5%. Hasil menunjukkan pengaruh signifikan latihan keseimbangan terhadap kemampuan shooting three-point: rata-rata skor meningkat dari 3,07 (pre-test) menjadi 5,40 (post-test), dengan gain score 2,33 poin (t-hitung = 18,50 > t-tabel = 2,145; p < 0,001), sehingga H0 ditolak dan H1 diterima. Simpulannya, latihan keseimbangan berpengaruh signifikan terhadap peningkatan akurasi shooting three-point sehingga perlu dijadikan bagian integral program pembinaan atlet basket, sekaligus memperkuat teori biomekanika mengenai pentingnya stabilitas tubuh dalam keterampilan olahraga.
Hubungan Status Antropometri dengan Performa Fisik Pemain Sepak Bola Profesional melalui Analisis Kecepatan Sprint dan Kapasitas Aerobik Pemain PSMS Medan Risman Ariyanto Maring; Muhammad Nidomuddin; Hari Pamungkas; Shoffurijal Agyanur; Havid Yusuf; Dedy Irawan
JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol. 16 No. 4 (2026): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA
Publisher : STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpo.v16i4.4971

Abstract

Performa fisik merupakan salah satu faktor penting dalam menunjang keberhasilan pemain sepak bola profesional. Salah satu faktor yang dapat memengaruhi kemampuan fisik atlet adalah karakteristik antropometri, khususnya Indeks Massa Tubuh (IMT). Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan IMT dengan kemampuan sprint dan kapasitas aerobik pada pemain sepak bola profesional PSMS Medan. pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional dan desain cross-sectiona. Sampel penelitian berjumlah 30 pemain profesional PSMS Medan yang dipilih menggunakan teknik total sampling. Data IMT diperoleh melalui pengukuran tinggi dan berat badan, kemampuan sprint diukur menggunakan Sprint Test 30 meter, sedangkan kapasitas aerobik diukur menggunakan Bleep Test yang dikonversi menjadi nilai VO₂max. Analisis data menggunakan analisis deskriptif dan uji prasyarat, dilanjutkan dengan uji korelasi Pearson Product Moment. Hasil penelitian menunjukkan terdapat hubungan positif yang signifikan antara IMT dan waktu sprint 30 meter (r = 0,651; p < 0,001). Selain itu, terdapat hubungan negatif yang signifikan antara IMT dan kapasitas aerobik (VO₂max) (r = [nilai r]; p = [nilai p]). Temuan tersebut menunjukkan bahwa peningkatan IMT berkaitan dengan peningkatan waktu tempuh sprint 30 meter dan penurunan kapasitas aerobik pemain.
Efektivitas Pembelajaran PJOK Berbasis Teaching at the Right Level (TaRL) terhadap Keterampilan Gerak Dasar Siswa Sekolah Dasar Daud Irfan Kararbo; Muhammad Nidomuddin; Hari Pamungkas; Sudari Sudari; Ahmad Ilham Habibi; Ashari Husein; Shoffurijal Agyanur
JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol. 16 No. 4 (2026): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA
Publisher : STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpo.v16i4.4980

Abstract

Perbedaan kemampuan gerak dasar siswa sekolah dasar menuntut pendekatan pembelajaran PJOK yang adaptif. Penelitian ini bertujuan menganalisis efektivitas pembelajaran PJOK berbasis Teaching at the Right Level (TaRL) melalui permainan bola voli mini terhadap keterampilan gerak dasar siswa. Penelitian kuantitatif quasi-experimental (nonequivalent control group design) ini melibatkan 56 siswa kelas IV SDN 2 Mulyoagung yang terbagi menjadi kelompok eksperimen (n = 28) dan kontrol (n = 28) selama 8 minggu. Instrumen mengukur aspek lokomotor, manipulatif, dan stabilitas. Uji normalitas Shapiro-Wilk menunjukkan seluruh data berdistribusi normal (p > 0,05). Hasil statistik deskriptif menunjukkan peningkatan rerata kelompok eksperimen dari pre-test 18,14 (SD = 4,54) ke post-test 28,82 (SD = 2,31), lebih tinggi dibandingkan kelompok kontrol (pre-test 19,18; SD = 4,59 ke post-test 21,79; SD = 4,25). Uji Mixed ANOVA mengonfirmasi adanya interaksi signifikan antara waktu dan kelompok (F = 172,944; p < 0,001; Partial = 0,762). Dengan demikian, pendekatan TaRL efektif sebagai alternatif strategi pembelajaran PJOK yang adaptif dalam meningkatkan keterampilan gerak dasar siswa sekolah dasar.

Page 44 of 45 | Total Record : 447

 41   42   43   44   45 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 16 No. 5 (2026): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol. 16 No. 4 (2026): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol. 16 No. 3 (2026): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol. 16 No. 2 (2026): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol. 16 No. 1 (2026): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol. 15 No. 6 (2025): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol. 15 No. 5 (2025): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol. 15 No. 4 (2025): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol 15 No 4 (2025): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol. 15 No. 3 (2025): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol 15 No 3 (2025): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol. 15 No. 2 (2025): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol 15 No 2 (2025): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol 15 No 1 (2025): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol. 15 No. 1 (2025): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol 14 No 6 (2024): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol. 14 No. 6 (2024): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol 14 No 5 (2024): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol. 14 No. 5 (2024): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol 14 No 4 (2024): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol. 14 No. 4 (2024): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol. 14 No. 3 (2024): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol 14 No 3 (2024): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol 14 No 2 (2024): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol. 14 No. 2 (2024): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol 14 No 1 (2024): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol. 14 No. 1 (2024): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol. 13 No. 2 (2023): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol 13 No 2 (2023): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol 13 No 1 (2023): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol. 12 No. 2 (2022): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol 12 No 2 (2022): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol. 12 No. 1 (2022): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol 12 No 1 (2022): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol 11 No 2 (2021): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol 11 No 1 (2021): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol. 11 No. 1 (2021): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol. 10 No. 2 (2020): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol 10 No 2 (2020): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol 10 No 1 (2020): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol. 10 No. 1 (2020): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol 9 No 2 (2019): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol. 9 No. 2 (2019): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol 9 No 1 (2019): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol. 9 No. 1 (2019): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol 8 No 2 (2018): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol. 8 No. 2 (2018): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol. 8 No. 1 (2018): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol 8 No 1 (2018): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol 7 No 2 (2017): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol. 7 No. 2 (2017): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol 7 No 1 (2017): JURNAL PENDIDIKANOLAHRAGA Vol. 7 No. 1 (2017): JURNAL PENDIDIKANOLAHRAGA More Issue