cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Nurasiah
Contact Email
riwayat@usk.ac.id
Phone
+6285360082823
Journal Mail Official
riwayat@usk.ac.id
Editorial Address
Jl. Tgk. Hasan Krueng Kalee, Kopelma Darussalam, Kec. Syiah Kuala, Kota Banda Aceh, Aceh 24415
Location
Kab. aceh besar,
Aceh
INDONESIA
Riwayat: Educational Journal of History and Humanities
Published by Universitas Syiah Kuala
ISSN : 26143917     EISSN : 27755037     DOI : https://doi.org/10.24815/
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Education Social Sciences
The journal publishes writings on (1) History education, (2) History of Education,(3) Social Sciences Education, (4) Sociology Education, (5) Philosophy of history, (6) Historiography, (7) Humanities, and (8) Education.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 1,681 Documents
 153   154   155   156   157 
Peran Guru PAI melalui Pendekatan Emosional dalam Meningkatkan Rasa Percaya Diri Siswa di Kelas Safutra, Novrian Eka; Ramadhani, Sandrina; Takrim, Donna; Mukjizat, Lailatul; Wigati, Indah; Oviyanti, Fitri
Riwayat: Educational Journal of History and Humanities Vol 8, No 4 (2025): Oktober, Social Issues and Problems in Society
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jr.v8i4.50182

Abstract

This study aims to analyze the role of Islamic Religious Education (PAI) teachers in enhancing students self-confidence through the implementation of emotional approaches in classroom learning. PAI teachers act not only as transmitters of religious knowledge but also as spiritual and emotional mentors who understand students psychological conditions. The study employs a library research method, drawing upon relevant academic sources such as journals, books, and previous research findings. The findings indicate that emotional approaches applied by PAI teachers through empathy, positive communication, motivation, and exemplary conduct significantly enhance students self-esteem and self-efficacy. Moreover, a supportive and emotionally safe classroom environment fosters a sense of belonging and appreciation among students, which forms the foundation for confidence building. Therefore, the emotional approach practiced by PAI teachers not only strengthens students affective and spiritual dimensions but also contributes to developing positive character and a strong sense of self-assurance in both academic and social contexts.
Perlindungan Hukum terhadap Pemilik Unit Apartemen sebagai Konsumen dalam Sengketa dengan Pengembang Apartemen Study Kasus Putusan Pengadilan Negeri Jakarta Selatan Nomor 957/PDT.G/2024/PN Jakarta Selatan Novianto, Feri; Wasiataatmadja, Fokky Fuad
Riwayat: Educational Journal of History and Humanities Vol 8, No 4 (2025): Oktober, Social Issues and Problems in Society
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jr.v8i4.50181

Abstract

Seringnya terjadi pelanggaran oleh pihak pengembang yang tidak melaksanakan kewajiban sebagaimana dijanjikan kepada konsumen, termasuk menunda penyerahan unit, tidak menandatangani akta jual beli, dan mengabaikan putusan pengadilan yang telah berkekuatan hukum tetap. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis bentuk perlindungan hukum yang diberikan kepada konsumen serta pertanggungjawaban pengembang dalam konteks perbuatan melawan hukum. Metode penelitian yang digunakan adalah yuridis normatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tindakan pengembang yang mengabaikan kewajiban dan menolak melaksanakan amar putusan pengadilan merupakan bentuk perbuatan melawan hukum sebagaimana diatur dalam Pasal 1365 Kitab Undang-Undang Hukum Perdata, serta melanggar Pasal 16 huruf a Undang-Undang Nomor 8 Tahun 1999 tentang Perlindungan Konsumen. Melalui putusannya, pengadilan memberikan perlindungan nyata kepada konsumen dengan memerintahkan pengembang untuk menyerahkan unit apartemen beserta sertifikat kepemilikannya kepada penggugat. Dengan demikian, putusan ini mencerminkan penegakan asas keadilan, kepastian hukum, dan tanggung jawab pelaku usaha dalam memberikan perlindungan hukum yang efektif bagi konsumen di sektor properti.Seringnya terjadi pelanggaran oleh pihak pengembang yang tidak melaksanakan kewajiban sebagaimana dijanjikan kepada konsumen, termasuk menunda penyerahan unit, tidak menandatangani akta jual beli, dan mengabaikan putusan pengadilan yang telah berkekuatan hukum tetap. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis bentuk perlindungan hukum yang diberikan kepada konsumen serta pertanggungjawaban pengembang dalam konteks perbuatan melawan hukum. Metode penelitian yang digunakan adalah yuridis normatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tindakan pengembang yang mengabaikan kewajiban dan menolak melaksanakan amar putusan pengadilan merupakan bentuk perbuatan melawan hukum sebagaimana diatur dalam Pasal 1365 Kitab Undang-Undang Hukum Perdata, serta melanggar Pasal 16 huruf a Undang-Undang Nomor 8 Tahun 1999 tentang Perlindungan Konsumen. Melalui putusannya, pengadilan memberikan perlindungan nyata kepada konsumen dengan memerintahkan pengembang untuk menyerahkan unit apartemen beserta sertifikat kepemilikannya kepada penggugat. Dengan demikian, putusan ini mencerminkan penegakan asas keadilan, kepastian hukum, dan tanggung jawab pelaku usaha dalam memberikan perlindungan hukum yang efektif bagi konsumen di sektor properti.
Pemanfaatan Media Digital dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia: Studi Kualitatif terhadap Praktik Literasi Digital di Sekolah Menengah Pertama Putri, Claudiana Omega; Naewa Puarada, Friska Dewi; Riadi, Bambang; Prayogi, Rahmat
Riwayat: Educational Journal of History and Humanities Vol 8, No 4 (2025): Oktober, Social Issues and Problems in Society
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jr.v8i4.50151

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi pemanfaatan media digital dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di sekolah menengah. Seiring dengan berkembangnya teknologi digital yang semakin terintegrasi dalam sistem pendidikan, penting untuk memahami bagaimana media seperti Google Classroom, YouTube, dan Quizizz mempengaruhi keterlibatan dan pemahaman siswa. Melalui metode kualitatif, termasuk wawancara dengan 2 guru dan 5 siswa dengan Teknik sampling yaitu purposive sampling, serta observasi di kelas, penelitian ini mengidentifikasi manfaat dan tantangan penggunaan media digital dalam pengajaran Bahasa Indonesia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media digital secara signifikan meningkatkan keterlibatan siswa, memungkinkan pembelajaran yang interaktif, dan mendukung pengembangan keterampilan literasi digital. Namun, masalah terkait infrastruktur teknologi, seperti keterbatasan perangkat dan koneksi internet yang tidak stabil, menjadi hambatan yang signifikan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa meskipun media digital memiliki potensi besar dalam pembelajaran, perbaikan infrastruktur dan pelatihan berkelanjutan bagi guru sangat diperlukan untuk mengoptimalkan penggunaannya dalam pendidikan.
Manajemen dan Tata Kelola Perpustakaan Perguruan Tinggi Berbasis Student-Centered Governance Wicaksono, Moch. Fikriansyah
Riwayat: Educational Journal of History and Humanities Vol 8, No 4 (2025): Oktober, Social Issues and Problems in Society
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jr.v8i4.50118

Abstract

This article examines how library management and governance can be strengthened in higher education institutions through the systematic adoption of international standards and national regulations. The study addresses the problem of fragmented governance practices, unclear accountability, and uneven performance measurement that limit service quality and user engagement. Data were collected through an integrative review of authoritative standards and frameworks, complemented by documentary analysis of Indonesian regulations for academic libraries. The analysis employed a thematic synthesis and framework analysis to map findings onto core governance dimensions: strategic direction, organizational structure, decision-making processes, accountability and transparency, performance indicators, impact assessment, and stakeholder participation. The results articulate a practical governance model that aligns management processes with performance and impact measurement, clarifies roles and responsibilities, and embeds student participation in policy and service design. The model specifies measurable performance indicators, recommends procedures for assessing library impact on learning and research, and identifies common implementation challenges, including resource constraints and resistance to change, alongside feasible mitigation strategies. The study concludes that a standards-aligned governance architecture improves accountability, evidences value, and supports continuous improvement. It offers actionable guidance for library leaders to integrate management routines with governance mechanisms and to institutionalize evidence-based decision making in academic libraries.
Pemanfaatan Media Sosial Untuk Meningkatkan Kemampuan Bahasa Inggris Mahasiswa Di STAI Tapanuli Padangsidimpuan Marwah, Marwah
Riwayat: Educational Journal of History and Humanities Vol 8, No 4 (2025): Oktober, Social Issues and Problems in Society
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jr.v8i4.50383

Abstract

This study aims to analyze the utilization of social media in improving the English language proficiency of students at STAI Tapanuli Padangsidimpuan. The research employed a descriptive qualitative method with a field research approach conducted from January to May 2025. Data were collected through observation, interviews, and documentation involving students of the Islamic Education Study Program who actively used social media as a learning tool for English. Data analysis followed the Miles and Huberman model, consisting of data reduction, data display, and conclusion drawing. The findings reveal that students actively utilize various platforms such as YouTube, Instagram, TikTok, WhatsApp, and Facebook for English learning. YouTube serves as the main platform for studying grammar, listening, and pronunciation; Instagram is used for visual microlearning; TikTok functions as an edutainment medium; WhatsApp facilitates collaboration and discussion; while Facebook acts as a global learning community. The use of social media has a significant positive impact on improving students listening, vocabulary, speaking, writing, and reading skills, as well as their learning motivation. Supporting factors include technological accessibility, the availability of educational content, and students familiarity with digital platforms. Meanwhile, inhibiting factors include distractions, information overload, lack of feedback, limited internet access, exposure to inappropriate content, and the risk of addiction that may affect students health and learning concentration
Pulau Semujur dalam Arus: Meneroka Hak Dasar dan Identitas Desa Harahap, Apriliyani; Nugroho, Aji Royan; Wulan, Retno
Riwayat: Educational Journal of History and Humanities Vol 8, No 4 (2025): Oktober, Social Issues and Problems in Society
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jr.v8i4.50249

Abstract

Masyarakat di Pulau Semujur Desa Kebintik yang merupakan seorang nelayan dianggap merugikan atas keberadaan identitas mereka. Penelitian ini fokus terhadap hak-hak nelayan penduduk Pulau Semujur mengenai hak mereka atas suara, politik dan pendidikan. Ketidakjelasan status kependudukan mengakibatkan berbagai hambatan dalam mengakses hak-hak dasar sebagai warga negara, termasuk hak politik dan pendidikan. Penelitian ini membahas hak politik masyarakat Pulau Semujur terkait akses mereka dalam menentukan pilihan dan keterlibatan dalam ruang publik. Lebih jauh, penelitian ini juga menyoroti dampak dari ketidakjelasan identitas terhadap hak pendidikan, yang menjadi faktor kunci dalam meningkatkan taraf hidup masyarakat pesisir. Ketidaksesuaian Kartu Tanda Penduduk (KTP) tidak hanya membatasi hak politik mereka tetapi juga menghambat akses terhadap pendidikan formal, memperparah kondisi keterpinggiran sosial dan ekonomi mereka. Selain itu, absennya lembaga pendidikan, tenaga pengajar, dan kebijakan pendidikan yang berpihak pada komunitas kepulauan semakin memperburuk kondisi ini. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif melalui teknik observasi dan interview. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa negara tidak hadir dalam pencatatan identitas di kepulauan tersebut. Kondisi masyarakat Pulau Semujur adalah bare life atau kehidupan yang telanjang dan rentan dalam konteks identitas.
Atribusi Perilaku Pengguna Banyak Akun pada Media Sosial Instagram Erfendy, Ulfa; Mawaddah, Mawaddah
Riwayat: Educational Journal of History and Humanities Vol 8, No 4 (2025): Oktober, Social Issues and Problems in Society
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jr.v8i4.50242

Abstract

The emergence of the phenomenon of using multiple Instagram accounts by one individual is increasingly widespread, especially in the younger generation. For this reason, the purpose of this research is to explain why someone has multiple accounts on Instagram and what factors cause this behavior by using Fritz Heider's attribution theory. The method used is qualitative with data collection through observation of social media content and supporting literature. The results showed that one of the reasons for having multiple Instagram accounts is due to feelings of FOMO and the desire to create an ideal self and real self. The internal factors found arise from low self-confidence and self-limitation to do self-disclosure in public spaces, making someone maintain an image by forming personal branding. While external factors come from the environment, in addition to the feeling of FOMO brought by the environment. There is also an influence on social risk, with anonymity making someone more free to express and show their real self without risking judgment. From these results, it shows that behavioral attributions of multiple account users arise from social pressure, privacy, security, functional needs and social media culture.
Penggusuran Pedagang Pasar di Trotoar Jalan oleh Satpol PP di Kecamatan Sidikalang Menurut Perda Kabupaten Dairi Nomor 1 Tahun 2016 tentang Ketertiban Umum Perspektif Siyasah Dusturiyah Bintang, Ahdian Syahputra; Khalid, Khalid
Riwayat: Educational Journal of History and Humanities Vol 8, No 4 (2025): Oktober, Social Issues and Problems in Society
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jr.v8i4.50235

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis pelaksanaan penggusuran pedagang trotoar oleh Satuan Polisi Pamong Praja (Satpol PP) di Kecamatan Sidikalang berdasarkan Peraturan Daerah Kabupaten Dairi Nomor 1 Tahun 2016 tentang Ketertiban Umum dalam perspektif Siyasah Dusturiyah. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan pendekatan normatif-empiris, melalui studi literatur dan wawancara lapangan terhadap aparat Satpol PP serta pedagang terdampak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tindakan penertiban telah sesuai secara hukum positif, namun belum sepenuhnya mencerminkan nilai keadilan sosial dan kemaslahatan dalam perspektif Islam. Penegakan hukum yang ideal seharusnya berorientasi pada keseimbangan antara kepastian hukum, kebutuhan ekonomi masyarakat, dan prinsip maqid al-syarah. Dengan demikian, penelitian ini menegaskan perlunya model penegakan hukum daerah yang humanis dan berbasis kemaslahatan agar hukum tidak hanya menertibkan, tetapi juga melindungi dan memberdayakan masyarakat kecil.
Pola Komunikasi Digital dalam Meningkatkan Service Excellent di PT Iframe Multimedia Kurniawan, Dani; Ifani, Muhammad Zulfi; Jannah, Azzahrah Miftahul; Calista, Ladyva Aurellia; Trilestari, Linda
Riwayat: Educational Journal of History and Humanities Vol 8, No 4 (2025): Oktober, Social Issues and Problems in Society
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jr.v8i4.50202

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pola komunikasi digital yang digunakan oleh PT Iframe Multimedia dalam meningkatkan keunggulan layanan sebagai strategi pelayanan prima kepada pelanggan. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada keperluan perusahaan multimedia untuk menyajikan layanan yang cepat, responsif, dan personal melalui kanal digital. Pendekatan yang diterapkan adalah kualitatif dengan pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan analisis dokumen. Temuan penelitian menunjukkan bahwa pola komunikasi digital PT Iframe Multimedia fokus pada penggunaan WhatsApp sebagai saluran utama, yang didukung oleh SOP layanan, strategi merek, dan segmentasi audiens. Keterampilan komunikasi ini menekankan kecepatan respons, sikap baik, pemakaian bahasa yang menyelesaikan masalah, dan memberikan product knowlege kepada pelanggan. Di samping itu, penerapan service excellence dianalisis menggunakan teori SERVQUAL yang terdiri dari enam dimensi utama: kemampuan, sikap, penampilan, perhatian, tindakan, dan akuntabilitas. Tinjauan data Google Maps dan survei kepuasan pelanggan menunjukkan bahwa konsumen merasa senang dengan pelayanan, ditunjukkan oleh adanya pesanan ulang, rekomendasi dari mulut ke mulut, serta ulasan positif di platform digital. Kesimpulan dari penelitian ini menekankan bahwa komunikasi digital memiliki peran vital dalam menciptakan kedekatan pribadi, meningkatkan kesetiaan pelanggan, dan memperkuat citra perusahaan. Pengoptimalan WhatsApp, Instagram, dan situs web, bersama dengan taktik konten kreatif dan pemasaran digital, merupakan kunci sukses PT Iframe Multimedia dalam mencapai pelayanan yang unggul.
Pengaruh Prosocial Behavior terhadap Subjective Well-Being pada Mahasiswa Fakultas Psikologi Angkatan 2023 di Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang Sapitri, Idup; Darmayanti, Kusumasari Kartika Hima
Riwayat: Educational Journal of History and Humanities Vol 8, No 4 (2025): Oktober, Social Issues and Problems in Society
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jr.v8i4.49280

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh prosocial behavior terhadap subjective well-being pada mahasiswa Fakultas Psikologi angkatan 2023 di Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang. Sampel penelitian ini terdiri dari 188 mahasiswa Fakultas Psikologi angkatan 2023. Pada penelitian ini untuk teknik pengambilan sampel yakni menggunakan teknik simple random sampling. Instrumen yang digunakan adalah Brief Adolescent Subjective Well-Being in School Scale (BASWBSS) untuk mengukur subjective well-being, sedangkan Prosocialness for Adult (PSA) digunakan untuk mengukur prosocial behavior. Uji hipotesis dilakukan dengan teknik analisis regresi linier sederhana dengan bantuan software JASP versi 0.08.3.0. for windows. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa prosocial behavior memiliki pengaruh positif yang signifikan terhadap subjective well-being pada mahasiswa Fakultas Psikologi angkatan 2023 di Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang. Selain itu hasil penelitian ini menujukkan bahwa prosocial behavior memiliki pengaruh sebesar 2,3% terhadap subjective well-being pada mahasiswa Fakultas Psikologi angkatan 2023 di Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang. Hal tersebut dibuktikan dengan hasil (R2= 0,023; = 0,167; p = 0,022).

Page 155 of 169 | Total Record : 1681

 153   154   155   156   157 

Filter by Year

2018 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 9, No 1 (2026): January, Inproggress.... Vol 8, No 4 (2025): Oktober, Social Issues and Problems in Society Vol 8, No 3 (2025): July, Social Studies, Educational Research and Humanities Research. Vol 8, No 2 (2025): April, Culture and Identity Vol 8, No 1 (2025): Januari, Special Issue on "Educational design research for human beings learning Vol 7, No 4 (2024): October, Social Issue and Education Vol 7, No 3 (2024): July, Educational and Social Issue Vol 7, No 2 (2024): April, The Election and Political History Vol 7, No 1 (2024): Januari, History of Education, and Social Science Vol 6, No 4 (2023): Educational, Historical Studies and Humanities Vol 6, No 3 (2023): Social, Political, and Economic History Vol 6, No 2 (2023): Social and Religious Aspect in History, Economic Science and Law Vol 6, No 1 (2023): Economic History, Education Media, and Humanities Vol 5, No 2 (2022): Agustus 2022, History, Learning Strategy, Economic History and Social Knowledge Vol 5, No 1 (2022): February 2022, Local History and Learning Media Vol 4, No 2 (2021): Agustus 2021, Local Wisdom and Learning During COVID-19 Vol 4, No 1 (2021): Februari 2021, Learning History and Social Sciences Vol 3, No 2 (2020): Agustus, 2020, History of Education, Humanities and Culture Vol 3, No 1 (2020): Februari, 2020, Social Culture, History of Humanities Vol 2, No 2 (2019): Agustus, 2019, Customs, Culture and Development research Vol 2, No 1 (2019): Februari, 2019, Educatio, History and Sociology Vol 1, No 2 (2018): Agustus, 2018, Cultural Heritage, Theology, Handover of Culture Vol 1, No 1 (2018): Februari, 2018, Correlation Research, Model Application and Pure History More Issue