cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Megan Asri Humaira
Contact Email
megan.asri@unida.ac.id
Phone
+6281314039779
Journal Mail Official
karimah.tauhid@unida.ac.id
Editorial Address
Universitas Djuanda cc. Badan Pengembangan Keilmuan Jl Tol Ciawi No 1, Bogor, Jawa Barat, Indonesia email: karimah.tauhid@unida.ac.id
Location
Kota bogor,
Jawa barat
INDONESIA
Karimah Tauhid
Published by Universitas Djuanda Bogor
ISSN : -     EISSN : 2963590X     DOI : https://doi.org/10.30997/karimahtauhid.v2i5
Core Subject : Economy, Science, Education, Social,
Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Neuroscience Social Sciences
Karya Ilmiah yang diterbitkan merupakan hasil penelitian maupun pengabdian yang mencakup semua bidang ilmu baik dalam bidang sosial maupun eksakta.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 2,358 Documents
 182   183   184   185   186 
Mekanisme Penyusunan Pelaporan Pengeluaran Kas Dana Desa dengan Sistem Keuangan Desa (SISKEUDES) di Desa Bendungan Kabupaten Bogor Dinda Arista, Anisa; Hutomo, Yoyok Priyo
Karimah Tauhid Vol. 3 No. 11 (2024): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v3i11.16004

Abstract

Laporan ini membahas mekanisme penyusunan pelaporan pengeluaran kas dana desa dengan Aplikasi yang membantu desa mengelola anggaran dan transaksi keuangan (Siskeudes) di Desa Bendungan, Kabupaten Bogor. Siskeudes, yang dirancang oleh BPKP, merupakan sistem yang mempermudah pengelolaan keuangan Penelitian ini bertujuan untuk melakukan penelitian yang efektif dan efisien dalam hal desa, tanpa mengubah makna aslinya. mengevaluasi mekanisme penyusunan pelaporan, mengidentifikasi kendala yang dihadapi dalam penggunaan Siskeudes, serta langkah-langkah penyelesaian yang dilakukan oleh pihak desa. Metode penelitian yang digunakan mencakup observasi dan wawancara dengan Pemerintah Desa-desa yang terlibat dalam pengelolaan keuangan desa mengungkapkan bahwa penerapan Siskeudes dapat meningkatkan tingkat transparansi dan akuntabilitas dalam pengelolaan keuangan desa.pelaporan pengeluaran kas, meskipun terdapat kendala teknis seperti gangguan akses database dan koneksi internet yang tidak stabil. Untuk mengatasi masalah ini, pihak desa mengikuti bimbingan teknis serta meningkatkan infrastruktur perangkat dan jaringan internet. Dengan implementasi yang tepat, Siskeudes dapat mendukung pengelolaan keuangan desa yang lebih baik.
Redesain Tata Letak Fasilitas Proses Produksi Pangan Nurhania, Siti; Delfitriani; Hendarto, Deni
Karimah Tauhid Vol. 3 No. 11 (2024): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v3i11.16006

Abstract

Tata letak pabrik penting dalam mengatur area produksi dan memaksimalkan penggunaan ruang yang ada. Penataan yang baik mampu memperlancar aliran material, mengurangi jarak perpindahan, dan meningkatkan efisiensi produksi. Desain tata letak fasilitas yang efektif dalam suatu perusahaan berperan penting dalam mendukung kelancaran operasional dan aktivitas internal perusahaan. Selain itu, desain yang tepat juga dapat mengoptimalkan pemanfaatan ruang secara maksimal. Penelitian ini membahas berbagai metode-metode redesain tata letak, yaitu SLP, CORELAP, CRAFT, dan BLOCPLAN. Metode-metode tersebut diterapkan untuk menyelesaikan permasalahan tata letak, seperti jarak perpindahan material yang berlebihan, backtracking, dan aliran produksi yang kurang efisien. Keempat studi literatur yang ditinjau menunjukkan kesamaan permasalahan, yaitu jarak perpindahan material yang terlalu panjang, yang mengakibatkan ketidakefisienan dalam proses produksi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa perbaikan tata letak secara signifikan meningkatkan efisiensi produksi, mengurangi biaya material handling, serta mengoptimalkan penggunaan ruang dan sumber daya. Penelitian ini menekankan pentingnya desain tata letak fasilitas yang efektif untuk mendukung operasional perusahaan.
Kesulitan Penggunaan Present Perfect dalam Pembelajaran Bahasa Inggris Tawarniate, Reduk; Sya, Mega Febriani; Dianti, Alya Meysa
Karimah Tauhid Vol. 3 No. 11 (2024): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v3i11.16009

Abstract

Present Perfect is one of the most commonly used verb tenses in English to indicate an action that occurred in the past and continues to the present. However, there are still many people who do not understand the use of Present Perfect. The purpose of this writing is to explain how to use Present Perfect in English sentences. This research uses a descriptive method with a literature review taken from previous sources. As a result, we can understand better and can create Present Perfect sentences which are used to express past actions that are still continuing into the present. Keywords: Present Perfect Kata kerja Present Perfect adalah salah satu bentuk kata kerja yang paling umum digunakan dalam Bahasa Inggris untuk menunjukkan suatu tindakan yang terjadi di masa lalu dan terus berlangsung hingga saat ini. Namun masih banyak orang yang belum memahami kegunaan Present Perfect. Tujuan penulisan ini adalah untuk menjelaskan bagaimana penggunaan Present Perfect dalam kalimat Bahasa Inggris. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan kajian literatur yang diambil dari sumber-sumber terdahulu. Hasilnya, kita bisa lebih memahami dan bisa membuat kalimat Present Perfect yang digunakan untuk mengungkapkan tindakan masa lalu yang masih berlanjut hingga saat ini. Kata Kunci: Present Perfect
Memahami Kalimat Comparative dan Superlative Mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar Semester Satu Maharani, Ratna Catur; Herawati, Meta; Ramadhani, Anatasya Diva
Karimah Tauhid Vol. 3 No. 12 (2024): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v3i12.16011

Abstract

Bahasa asing yang paling populer digunakan di dunia adalah Bahasa Inggris termasuk di Indonesia. Karenanya berdasarkan pada penelitian bahasa asing pertama yang harus diajarkan di seluruh jenjang pendidikan sesuai amanat dari undang-undang pendidikan di indonesia adalah Bahasa Inggris. Meskipun begitu kesulitan dalam memahami teks bahasa inggris masih dirasakan pada mahasiswa PGSD semester satu, menganalisis kemampuan terhadap kalimat comparative dan superlative, dengan tujuan mahasiswa dapat membuat, memahami, dan membedakan kalimat comparative dan superlative. Pada penelitian ini menggunakan metode wawancara dan literatur yang menghasilkan kalimat tertulis atau lisan yang dapat diamati, terkadang mahasiswa sulit untuk menentukan apakah harus menggunakan bentuk comparative (lebih) atau superlative (paling), terutama ketika membandingkan lebih dari dua objek. Hasil  dari penerapan metode ini adalah dapat membantu mahasiswa PGSD semester satu untuk meningkatkan kemampuan Bahasa Inggris dan kemampuan mahasiswa menyusun kalimat  comparative dan superlative dengan baik dan benar.
Administrasi Pembangunan Indonesia dan Swedia Sa'diah, E.Halimatu; Paujiah, Nur Santi; Halimah, Raden Siti; Seftiansyah, Ryan; Sabila, Zahra Yeza; Apriliyani , Neng Virly
Karimah Tauhid Vol. 3 No. 12 (2024): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v3i12.16012

Abstract

Penelitian ini membahas tentang perbandingan administrasi pembangunan antara Indonesia dan Swedia. Penelitian menggunakan metode studi kepustakaan untuk menerangi pendekatan kedua negara dalam mengelola pembangunan. Hasil menunjukkan perbedaan dalam fokus pembangunan masing-masing negara, dimana Indonesia lebih menekankan infrastruktur dan akses layanan penting, sedangkan Swedia fokus pada sistem kesejahteraan yang kuat dan praktik berkelanjutan untuk mencapai keseimbangan sosial- ekonomi yang baik.
Pola Kalimat dan Penggunaan Tata Bahasa Comparative and Superlative dalam Percakapan Bahasa Inggris Herawati, Meta; Maharani, Ratna Catur; Insyani, Prisillia Aulia
Karimah Tauhid Vol. 3 No. 12 (2024): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v3i12.16013

Abstract

Untuk mengkomunikasikan gagasan dengan seseorang bahasa mempunyai kedudukan  yang  amat esensial di kehidupan setiap hari. Mengutarakan tentang keinginan , pendapat , kebutuhan , dan perasaan  diri setiap individu merupakan hal mendasar dari kemahiran berbahasa. Memperkuat keinginan serta hasil belajar mahasiswa semester satu melalui pembelajaran kalimat  Comparative and Superlative merupakan tujuan dari pembelajaran bahasa Inggris. Namun pada kenyataannya masih banyak orang yang mengalami kesulitan dalam menggunakan kalimat Comparative and Superltive. Tujuan dari penulisan ini adalah untuk menggambarkan mahasiswa dalam berbahasa sehari-hari didalam kelas ataupun diluar kelas dengan  menggunakan kalimat Comparative and Superlative. Penulisan ini juga diambil dari beberapa sumber seperti jurnal. Hasil dari penulisan ini diharapkan dapat membantu pelajar dalam memahami dan menerapkan kalimat Comparative and Superlative pada kehidupan sehari-hari.
Future Intention vs. Arrangement: Tantangan Pemahaman dan Penggunaan dalam Bahasa Inggris bagi Mahasiswa Kurniasih, Santy; Tefa, Ribka; Kamila, Hanifah Cahya
Karimah Tauhid Vol. 3 No. 11 (2024): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v3i11.16017

Abstract

Future intention dan arrangement adalah dua konsep penting dalam menyampaikan rencana masa depan bahasa Inggris. Future intention merujuk pada niat atau keinginan untuk melakukan sesuatu di masa mendatang, yang sering kali disampaikan melalui bentuk kata kerja modal seperti -will. Disisi lain, arrangement menunjukkan rencana yang telah dipersiapkan dengan lebih matang dan spesifik, menggunakan pola seperti –be going to atau present continunous untuk menunjukkan kepastian rencana. Namun, mahasiswa sering kali terkecoh dalam membedakan keduanya, terutama dalam memahami perbedaan tingkat kepastian yang disampailan oleh masing-masing bentuk ini. Kebingungan umum ini muncul karena pola-pola ini dapat terlihat mirip tetapi memiliki implikasi yang berbeda dalam menyampaikan maksud atau perencanaan. Pendekatan analisis dalam studi ini menggunakan metode komparatif, membandingkan struktur dan konteks penggunaan kedua konsep tersebut. Hasil analisis menunjuukkan bahwa future intention lebih bersifat spontan atau umum, sementara arrangement mengandung perencanaan yang lebih terstruktur dan pasti. Tujuan Pemahaman perbedaan ini penting bagi mahasiswa untuk meningkatkan kejelasan dan akurasi dalam berkomunikasi mengenai rencana masa depan.
Penggunaan Kalimat PRESENT PERFECT TENSE dalam Mengungkapkan Kegiatan Sehari-hari Nurcahya, Intan; Nurhalisa, Jelita
Karimah Tauhid Vol. 3 No. 12 (2024): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v3i12.16018

Abstract

Kata kerja “present perfect tense” digunakan untuk menggambarkan suatu tindakan dan situasi yang dimulai di masa lalu dan masih terjadi dimasa kini present perfect itu juga bisa digunakan untuk mengetahui tindakan dn situasi yang telah terjadi pada waktu yang yang tidak spesifik di masa lalu. Walaupun demikian masih banyak orang yang belum memahami  apa itu “present perfect tense”. Penelitiannya ini  menggunakan metode deskriptif dengan tinjauan pustaka yang diambil dari sumber-sumber sebelumnya. Hasilnya, kita dapat lebih memahami tentang kata kerja "present perfect tense"dan dapat membuat kalimat serta menjelaskan tentang peristiwa masa lalu.
Penerapan Struktur Kalimat Present Simple Tense dalam Teks Pembelajaran Mahasiswa PGSD Lestari, Fani Irfani; Sienna, Naisya Ribbia; Fatma, Siti
Karimah Tauhid Vol. 3 No. 12 (2024): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v3i12.16022

Abstract

beberapa materi pembelajaran Bahasa Inggris pada jenjang mahasiswa adalah simple present dan simple present tense merupakan pola kata kerja yang berfungsi guna menerangkan rutinitas, fakta umum atau kebenaran yang bersifat universal. Penguasaan simple present tense adalah satu satu cara komponen dalam penerapan pembelajaran Bahasa Inggris , focus utama dalam penuisan ini guna menerapkan serta mengembangkan pengetahuan simple present tense dalam Pemahaman mahasiswa PGSD. Penelitian ini bertujuan untuk membantu  meningkatkan penerapan pembelajaran terhadap Mamasiswa PGSD terutama dalam menggunakan simple present tense. Hasil dari penelitian dari mahasiswa PGSD bahwa  masihs banyak sekali yang kesulitan memahami penerapan simple present tense.
Analisis Kesalahan Penggunaan Tata Bahasa Past Simple dan Past Perfect Syahrani, Almira; Kamila, Hanifah Cahya; Nur'ajiza, Nadila; Hamzah, Nazila Muharani
Karimah Tauhid Vol. 3 No. 12 (2024): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v3i12.16024

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pemahaman mahasiswa PGSD mengenai penggunaan tenses dalam bahasa Inggris, khususnya simple past dan past perfect, melalui cerita anak berjudul "Kate’s Story." Cerita ini dipakai sebagai media pembelajaran untuk memperlihatkan perbedaan antara tindakan yang berlangsung berurutan di masa lalu dan peristiwa yang lebih memiliki urutan lebih kompleks. Hasil analisis menunjukkan bahwa simple past lebih umum digunakan dalam narasi sederhana, sedangkan past perfect hanya muncul saat ada dua peristiwa, di mana satu terjadi sebelum yang lain. Penelitian ini juga mengungkapkan kesalahan umum di kalangan mahasiswa dalam membedakan kedua tenses tersebut dalam konteks kronologi. Di samping itu, penelitian ini membahas tantangan yang dihadapi dalam belajar bahasa Inggris, seperti disleksia, sebagai bagian dari usaha untuk memotivasi siswa dalam meningkatkan pemahaman mereka. Kesimpulan dari penelitian ini menekankan pentingnya latihan penggunaan past perfect untuk memahami urutan waktu yang lebih awal.

Page 184 of 236 | Total Record : 2358

 182   183   184   185   186 

Filter by Year

2022 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 1 (2026): Karimah Tauhid Vol. 4 No. 12 (2025): Karimah Tauhid Vol. 4 No. 11 (2025): Karimah Tauhid Vol. 4 No. 10 (2025): Karimah Tauhid Vol. 4 No. 9 (2025): Karimah Tauhid Vol. 4 No. 8 (2025): Karimah Tauhid Vol. 4 No. 7 (2025): Karimah Tauhid Vol. 4 No. 6 (2025): Karimah Tauhid Vol. 4 No. 5 (2025): Karimah Tauhid Vol. 4 No. 4 (2025): Karimah Tauhid Vol. 4 No. 3 (2025): Karimah Tauhid Vol. 4 No. 2 (2025): Karimah Tauhid Vol. 4 No. 1 (2025): Karimah Tauhid Vol. 3 No. 12 (2024): Karimah Tauhid Vol. 3 No. 11 (2024): Karimah Tauhid Vol. 3 No. 10 (2024): Karimah Tauhid Vol. 3 No. 9 (2024): Karimah Tauhid Vol. 3 No. 8 (2024): Karimah Tauhid Vol. 3 No. 7 (2024): Karimah Tauhid Vol. 3 No. 6 (2024): Karimah Tauhid Vol. 3 No. 5 (2024): Karimah Tauhid Vol. 3 No. 4 (2024): Karimah Tauhid Vol. 3 No. 3 (2024): Karimah Tauhid Vol. 3 No. 2 (2024): Karimah Tauhid Vol. 3 No. 1 (2024): Karimah Tauhid Vol. 2 No. 6 (2023): Karimah Tauhid Vol. 2 No. 5 (2023): Karimah Tauhid Vol. 2 No. 4 (2023): Karimah Tauhid Vol. 2 No. 3 (2023): Karimah Tauhid Vol. 2 No. 2 (2023): Karimah Tauhid Vol. 2 No. 1 (2023): Karimah Tauhid Vol. 1 No. 6 (2022): Karimah Tauhid Vol. 1 No. 5 (2022): Karimah Tauhid Vol. 1 No. 4 (2022): Karimah Tauhid Vol. 1 No. 3 (2022): Karimah Tauhid Vol. 1 No. 2 (2022): Karimah Tauhid Vol. 1 No. 1 (2022): Karimah Tauhid More Issue