cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
T Heru Nurgiansah
Contact Email
therunurgiansah@gmail.com
Phone
+6281322551635
Journal Mail Official
therunurgiansah@gmail.com
Editorial Address
Perumahan Puri Nirwana Bangunjiwo No.A-5 Dusun Kenalan Kelurahan Bangunjiwo Kecamatan Kasihan Kabupaten Bantul Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta
Location
Kab. bantul,
Daerah istimewa yogyakarta
INDONESIA
Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary
Published by CV. Rayyan Dwi Bharata
ISSN : 30257999     EISSN : 30257980     DOI : https://doi.org/10.57235
Core Subject : Religion, Economy, Humanities, Health, Education, Social,
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Nursing Social Sciences
JERUMI: Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary dengan nomor ISSN terdaftar 3025-7999 (Cetak) dan 3025-7980 (Elektronik) adalah jurnal akses terbuka ilmiah yang diterbitkan oleh CV Rayyan Dwi Bharata. JERUMI: Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary bertujuan untuk mempublikasikan hasil penelitian asli dan review hasil penelitian pada lingkup bidang pendidikan, agama, multidfisiplin. JERUMI: Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary diterbitkan 1 tahun 2 kali terbit pada bulan Juni dan Desember.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 496 Documents
 40   41   42   43   44 
Prosedur Pengadaan Barang Strategis dan Teknologi Sensitif Indonesia Tan, Richie Lay; Lie, Gunardi
Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Vol 3, No 2 (2025): Desember 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jerumi.v3i2.7186

Abstract

Penelitian ini membahas prosedur pengadaan barang strategis dan teknologi sensitif di Indonesia dalam konteks perdagangan internasional. Barang strategis, termasuk teknologi berteknologi tinggi dan dual-use goods, memiliki peran krusial dalam menjaga kedaulatan negara sekaligus mendukung modernisasi pertahanan. Pada tataran global, rezim hukum internasional seperti Nuclear Non-Proliferation Treaty (NPT), Chemical Weapons Convention (CWC), Biological Weapons Convention (BWC), dan Arms Trade Treaty (ATT), serta kesepakatan non-mengikat seperti Wassenaar Arrangement dan Missile Technology Control Regime (MTCR), menjadi acuan utama dalam membatasi proliferasi senjata dan penyebaran teknologi berbahaya. Di tingkat nasional, Indonesia telah menetapkan kerangka hukum melalui Undang-Undang No. 16 Tahun 2012 tentang Industri Pertahanan, Undang-Undang No. 3 Tahun 2002 tentang Pertahanan Negara, serta Peraturan Menteri Pertahanan No. 17 Tahun 2014 yang mengatur prinsip efisiensi, efektivitas, transparansi, keadilan, akuntabilitas, dan kerahasiaan dalam pengadaan Alutsista.
Pengembangan Bahan Ajar Hikayat Berbasis Quizizz pada Siswa SMA Negeri 12 Medan Lombu, Sri Hartati; Harahap, Syalwa Atikah; Panggabean, Dermina Octaria; Anggita, Dina; Salsabila, Feby Najwa; Azizah, Nurul
Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Vol 3, No 2 (2025): Desember 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jerumi.v3i2.7630

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kontradiksi di Kelas X SMA Negeri 12 Medan, di mana meskipun skor akademis siswa pada materi Teks Hikayat tinggi (rata-rata 86.62), ditemukan rendahnya keterlibatan (engagement) dan kesulitan siswa dalam mencapai Deep Learning (Analisis Mendalam dan Alih Wahana) karena metode pengajaran yang masih konvensional dan membosankan. Penelitian ini bertujuan merancang prototipe bahan ajar digital adaptif berbasis gamifikasi dan menguji kelayakan serta keefektifan pragmatis awal dari intervensi digital tersebut sebagai solusi untuk masalah proses pembelajaran. Metode yang digunakan adalah Penelitian dan Pengembangan (Research and Development – RD) Model 4D (Define, Design, Develop terbatas, Disseminate). Subjek penelitian adalah 34 siswa kelas X. Tahap Develop diawali dengan validasi produk purwarupa oleh 1 Guru Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di SMA Negeri 12 Medan dan 1 Dosen Ahli Materi Bahasa Indonesia yang bertindak sebagai validator untuk menilai kelayakan produk. Selanjutnya, Tahap Develop Terbatas diuji melalui simulasi intervensi digital/AI, yakni penggunaan platform Quizizz. Teknik pengumpulan data meliputi wawancara, dokumentasi nilai, dan Lembar Respon Naratif. Hasilnya menunjukkan bahwa 88.2% (30 dari 34 orang) siswa memberikan respons sangat positif terhadap intervensi tersebut. Selain itu, produk bahan ajar dinilai layak dan valid oleh validator. Temuan ini mengindikasikan bahwa intervensi bahan ajar berbasis digital/AI Quizizz efektif secara pragmatis dalam meningkatkan keterlibatan, mengatasi kebosanan proses belajar, dan mendukung pencapaian pemahaman mendalam materi Hikayat.
Perlindungan Hukum terhadap Investor Asing di Indonesia Pasca Berlakunya Undang-Undang Cipta Kerja Gayatri, Annisa Zerlina Cindy; Putra, Sonia Wijaya; Maulida, Fidia; Putra, Ramadhani Hidayat Priyono; Adonara, Firman Floranta
Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Vol 3, No 2 (2025): Desember 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jerumi.v3i2.7534

Abstract

Penelitian ini membahas perlindungan hukum terhadap investor asing di Indonesia serta mekanisme penyelesaian sengketa antara investor dan pemerintah dalam konteks tumpang tindih regulasi penanaman modal. Berdasarkan pendekatan yuridis normatif, kajian ini menelaah ketentuan Undang-Undang Nomor 25 Tahun 2007 tentang Penanaman Modal dan Undang-Undang Cipta Kerja, serta penerapannya dalam praktik melalui studi kasus PT Semen Indonesia dan PT Newmont Nusa Tenggara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun Indonesia telah memberikan jaminan kepastian hukum bagi investor asing melalui berbagai regulasi dan mekanisme arbitrase internasional seperti ICSID dan UNCITRAL, pelaksanaannya masih terhambat oleh ketidakharmonisan regulasi, birokrasi yang kompleks, dan lemahnya penegakan hukum. Kondisi ini berdampak pada berkurangnya efektivitas perlindungan hukum dan menimbulkan ketidakpastian bagi investor asing di Indonesia.
Dari Kantor Pos ke Pos Bloc: Transformasi Warisan Kolonial Menjadi Lokasi Kegiatan UMKM Kota Medan Guk, Dicky Alexander Rajaguk; Purba, Cristian; Simanjuntak, Elsa; Malau, Intan
Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Vol 3, No 2 (2025): Desember 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jerumi.v3i2.7158

Abstract

Studi ini mengkaji perubahan Kantor Pos Medan, sebuah bangunan warisan kolonial yang dibangun antara tahun 1909–1911 oleh arsitek Belanda Simon Snuyf, menjadi Pos Bloc Medan yang berperan sebagai ruang kreatif publik dan tempat aktivitas Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM). Latar belakang penelitian ini berasal dari penurunan peran kantor pos akibat digitalisasi layanan komunikasi yang menimbulkan tantangan dalam menjaga keberadaan bangunan bersejarah. Metode yang diterapkan adalah observasi lapangan non-partisipatif, yaitu dengan mengamati secara langsung keadaan bangunan, penataan ruang, serta aktivitas UMKM tanpa melakukan tanya jawab. Informasi diperoleh melalui pencatatan, dokumentasi gambar, dan observasi langsung di tempat. Penelitian menunjukkan bahwa Pos Bloc Medan bukan hanya lambang pelestarian arsitektur kolonial, tetapi juga berhasil berfungsi sebagai pusat kegiatan ekonomi kreatif bagi masyarakat. Keberadaan UMKM dalam sektor kuliner, kerajinan, dan produk kreatif menunjukkan peran penting Pos Bloc sebagai tempat pemberdayaan ekonomi serta galeri sejarah yang mengingatkan kembali peran kantor pos di era kolonial. Transformasi Kantor Pos Medan menjadi Pos Bloc mencerminkan strategi pelestarian warisan kolonial yang fleksibel, di mana nilai sejarah dan arsitektur tetap terjaga sambil memenuhi tuntutan sosial ekonomi masyarakat kontemporer.
The Influence of Training Methods on Improving Fundamental Techniques, Leg Power, and Coordination in Adolescent Volleyball: Literature Review Hutauruk, Dela Oktavia; Lirazani, Devina; Ayumi, Najla Sari; Wirya, Nayla; Simamora, Andre William Pasoaran; Marpaung, Deni Rahman; Kurniawan, Randi
Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Vol 3, No 2 (2025): Desember 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jerumi.v3i2.7680

Abstract

Inroduction: Mastery of fundamental techniques, leg power, and coordination is a crucialdeterminant of performance in adolescent volleyball athletes. However, many young athletesface limitations due to training methods that lack variation, do not match their developmentalcharacteristics, and do not properly emphasize comprehensive biomotor development. Theseissues often result in suboptimal improvement in their essential skills.Objective: This study aims to examine the influence of specific training methods on enhancingfundamental techniques, leg power, and coordination among youth volleyball athletes, as wellas to evaluate the effectiveness of each training method in supporting athletic performancedevelopment.Methods: An experimental design was used by implementing two types of training programs—agility hurdle and agility ring—to adolescent volleyball players over a structured trainingperiod. Measurement instruments included fundamental skills tests, leg power assessments,and coordination tests administered before (pre-test) and after (post-test) the intervention.Data were analyzed to determine changes in athletes’ abilities following the training.Results: The results indicate that both training methods significantly improved fundamentalvolleyball skills, particularly in passing, serving, and spiking. Notable enhancement in legpower was observed through increased jump performance and movement explosiveness.Coordination improvements were more pronounced in athletes with higher initial coordinationlevels, suggesting that baseline ability influences training outcomes.Conclusion: Structured, varied, and well-targeted training methods are effective in improvingfundamental skills, leg power, and coordination in adolescent volleyball athletes. Thesefindings highlight the importance of selecting appropriate training strategies as a foundation for designing more effective and sustainable athlete development programs.
Implementasi Kebijakan Pengendalian Massa di Wilayah Hukum Polres Morowali Utara Haris, Haris; Mustainah, Mustainah; Natsir, Nawawi
Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Vol 3, No 2 (2025): Desember 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jerumi.v3i2.7595

Abstract

The results of this study indicate that the implementation of the Crowd Control Policy in the jurisdiction of the North Morowali Police has not been running optimally, this is due to the failure to achieve the Communication Aspect between implementers has not run well. Coordination between leaders and members in the field still often experiences obstacles, especially in conveying information quickly and accurately when urgent situations occur. and communication in handling crowd control demonstrations has not run well because the masses who hold demonstrations are always in unexpected circumstances without prior notification. The Resource Aspect, both personnel and infrastructure owned by the North Morowali Police Samapta Unit is still relatively limited. The number of personnel on duty is not proportional to the area and intensity of community activities. The Disposition Aspect that the commitment and integrity of implementers in the field is quite good, where Samapta members try to carry out crowd control tasks by upholding the principles of professionalism and proportionality. The Bureaucratic Structure Aspect, in the implementation of the crowd control policy at the North Morowali Police has been clearly structured and in accordance with Standard Operating Procedures (SOP) and has a clear division of tasks, starting from planning, implementation, to evaluation
Pengaruh Latihan Plyometric terhadap Peningkatan Power Tungkai Mahasiswa Pendidikan Kepelatihan Olahraga Zai, Zai; Mendrofa, Michael Mars Onoma; Lase, Aldos; Fatimah, Siti; Siregar, Yan Indra; Daulay, Dicky Edwar
Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Vol 3, No 2 (2025): Desember 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jerumi.v3i2.7494

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan pliometrik terhadap peningkatan daya ledak tungkai bawah pada mahasiswa Program Studi Kepelatihan Pendidikan Jasmani Universitas Negeri Medan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain pra-eksperimental one-group pretest-posttest. Sebanyak 20 mahasiswa berpartisipasi sebagai sampel yang dipilih secara purposive sampling. Data daya ledak tungkai bawah dikumpulkan menggunakan tes lompat vertikal dan dianalisis menggunakan uji-t sampel berpasangan. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan daya ledak tungkai bawah yang signifikan setelah perlakuan (p 0,05). Temuan ini menunjukkan bahwa latihan pliometrik berkontribusi efektif dalam meningkatkan daya ledak tungkai bawah dan dapat direkomendasikan sebagai metode latihan pendukung untuk pengembangan performa atletik.
Hubungan Antara Kemandirian Belajar Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Kelas V SD Aini, Alfina Nur; Yuhana, Yuyu; Asih V Y, Indhira
Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Vol 3, No 2 (2025): Desember 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jerumi.v3i2.7336

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kemandirian belajar terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis  kelas V SDN 3 Selaraja. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas V SDN 3 Selaraja yang berjumlah 31 orang. Pengumpulan data dilakukan melalui angket kemandirian belajar dan tes kemampuan pemecahan masalah matematis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif yang signifikan antara kemandirian belajar dan kemampuan pemecahan masalah matematis peserta didik. Hal ini menunjukkan bahwa semakin tinggi kemandirian belajar peserta didik, maka semakin tinggi pula kemampuan mereka dalam memecahkan masalah matematika. Penelitian ini memberikan implikasi bahwa kemandirian belajar merupakan salah satu faktor penting dalam meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis di sekolah dasar.
Pembuatan Sistem Arsip Digital Untuk Dokumen Sekolah UPT SMP Negeri 24 Medan Panjaitan, Taufik Kusuma; Amalia, Dhea; Ripai, Muhammad; Sagala, Revayani; Purba, Mega Kristina; Prihasti, Elly; Amalia, Nadra
Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Vol 3, No 2 (2025): Desember 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jerumi.v3i2.7586

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengimplementasikan Sistem Arsip Digital (SAD) yang efisien dan aman guna mengelola dokumen-dokumen penting di lingkungan sekolah. Pengelolaan arsip sekolah secara tradisional seringkali menghadapi tantangan berupa kehilangan dokumen, kerusakan fisik, kesulitan dalam pencarian, dan membutuhkan ruang penyimpanan yang besar. Metode yang digunakan meliputi analisis kebutuhan dokumen (misalnya, rapor, ijazah, surat keputusan, data siswa) dan perancangan sistem menggunakan model pengembangan perangkat lunak yang sistematis. Sistem yang diusulkan mencakup modul digitalisasi dokumen, pengindeksan metadata, fungsi pencarian cepat (full-text search), serta fitur keamanan akses berbasis peran pengguna. Hasil dari penelitian ini adalah sebuah prototipe SAD berbasis web yang berhasil diimplementasikan pada studi kasus di [Nama Sekolah/Institusi jika ada, atau biarkan kosong jika umum]. Implementasi menunjukkan peningkatan signifikan dalam efisiensi pengelolaan dokumen, kemudahan akses informasi oleh staf yang berwenang, dan pengurangan risiko kehilangan arsip fisik. Diharapkan sistem ini dapat menjadi solusi efektif untuk modernisasi tata kelola administrasi sekolah, mendukung lingkungan sekolah yang lebih Paperless, dan memastikan keberlanjutan serta integritas data historis sekolah.
Pelindungan Hukum Pengetahuan Tradisional pada Tasak Tellu Sebagai Makanan Tradisional Masyarakat Karo Berdasarkan Undang-Undang Nomor 5 Tahun 2017 Tentang Pemajuan Kebudayaan Harianja, Lusi; Siahaan, Parlaungan Gabriel; Simorangkir, Ayub Desrika; Simanjuntak, Novita Sarah; Girsang, Roma Nanda
Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Vol 3, No 2 (2025): Desember 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jerumi.v3i2.7464

Abstract

Penelitian ini berjudul "Perlindungan Hukum Pengetahuan Tradisional Pada Tasak Tellu Sebagai Makanan Tradisional Masyarakat Karo Berdasarkan Undang-Undang Nomor 5 Tahun 2017 Tentang Kemajuan Kebudayaan" ini bertujuan untuk mengetahui makna filosofis Tasak Tellu, praktik kearifan lokal, proses pewarisan, peran pemerintah daerah serta tantangan yang dihadapi masyarakat dalam melestarikannya. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan hukum normatif. Data diperoleh melalui wawancara mendalam dengan 5 narasumber yang memahami tradisi dan tata cara pengolahan Tasak Tellu, observasi dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui reduksi, penyajian dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa Tasak Tellu memiliki makna simbolis yang penting bagi masyarakat karo seperti nilai kebersamaan, kesucian, kesuburan, dan penghormatan kepada leluhur. Makanan khas ini juga memiliki aturan adat yang mengatur bahan, bumbu, cara memasak, dan tata penyajiannya. Pewarisan pengetahuan Tasak Tellu dilakukan secara turun temurun melalui praktik langsung yang melibatkan keluarga dan juga generasi muda. Tetapi dari sisi lain masyarakat belum merasakan penerapan nyata dari kebijakan yang tertuang dari undang-undang nomor 5 tahun 2017. Pemerintah daerah dinilai belum melakukan inventarisasi, dokumentasi, maupun pembinaan terkait pelestarian pengetahuan tradisional. Sementara itu pengaruh dari modernisasi seperti perkembangan makanan cepat saji dan perubahan minat generasi muda menjadi tantangan yang dapat membuat generasi muda lupa akan makanan khas dari budaya mereka sendiri. Secara keseluruhan, pelestarian Tasak Tellu masih bergantung pada masyarakat adat yang masih menjalankan adat mereka dengan baik oleh karena itu dukungan pemerintah diperlukan agar Tasak Tellu dapat terlindungi dan terus berkembang sebagai warisan budaya dan juga pengetahuan tradisional oleh masyarakat Karo.

Page 42 of 50 | Total Record : 496

 40   41   42   43   44 

Filter by Year

2023 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 3, No 2 (2025): Desember 2025 Vol 3, No 1 (2025): Juni 2025 Vol 2, No 2 (2024): Desember 2024 Vol 2, No 1 (2024): Juni 2024 Vol 1, No 2 (2023): Desember 2023 Vol 1, No 1 (2023): Juni 2023