cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
M. Miftach Fakhri
Contact Email
fakhri@lontaradigitech.com
Phone
+6281212989654
Journal Mail Official
kreativa@lontaradigitech.com
Editorial Address
Jalan Abdullah Dg. Sirua, Kompleks BTN CV Dewi Blok B6 Nomor 12, Makassar
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Jurnal Kemitraan Responsif untuk Aksi Inovatif dan Pengabdian Masyarakat
Published by PT. Lontara Digitech Indonesia
ISSN : -     EISSN : 30249236     DOI : https://doi.org/10.61220/kreativa
Core Subject : Humanities, Social,
Humanities Environmental Science Social Sciences
This journal publishes research articles on various innovation education that are interesting and have an impact on the development of education. The journal publishes articles on interdisciplinary content and cross-field dimensions related to education from various cultural perspectives. The journal includes, but is not limited to the following fields: Sosial Kependidikan Sains Bisnis dan Ekonomi Teknik dan Kejuruan
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Seni dan Humaniora (Lain-Lain)
Articles 83 Documents
 5   6   7   8   9 
Workshop Digital Financial Literacy untuk Meningkatkan Keamanan dan Kemandirian Finansial Mahasiswa Aditiya, Roby; Khaeruddin, Faizah; Rukmana, Risa; Alkam, Rahayu; Seppa, Yusi Irensi
Jurnal Kemitraan Responsif untuk Aksi Inovatif dan Pengabdian Masyarakat Volume 3 Issue No. 1: July 2025
Publisher : Lontara Digitech Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61220/

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman mahasiswa dalam mengelola keuangan pribadi secara digital dan aman. Metode kegiatan meliputi penyampaian materi, praktik penggunaan aplikasi keuangan, serta evaluasi melalui pre-test dan post-test. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan rata-rata literasi keuangan digital mahasiswa sebesar 27,67% serta terbentuknya perilaku finansial yang lebih terarah dan waspada terhadap penipuan digital. Program ini memberikan manfaat nyata dalam mendukung kemandirian finansial mahasiswa di era digital.
Pelatihan Daring Jamovi sebagai Upaya Penguatan Literasi Statistik Mahasiswa Elma Nurjannah; Aprilianti Nirmala S; Mushaf; Della Fadhilatunisa; Fakhri, M. Miftach
Jurnal Kemitraan Responsif untuk Aksi Inovatif dan Pengabdian Masyarakat Volume 3 Issue No. 1: July 2025
Publisher : Lontara Digitech Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61220/

Abstract

Pelatihan penggunaan Jamovi diselenggarakan untuk meningkatkan literasi data dan kompetensi analisis statistik mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer (PTIK) Universitas Negeri Makassar. Kegiatan ini bertujuan mengatasi rendahnya kepercayaan diri mahasiswa dalam menggunakan perangkat lunak statistik serta keterbatasan pengalaman praktis dalam pengolahan data. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain One-Group Posttest Only Evaluation, di mana data dikumpulkan melalui kuesioner posttest yang menilai empat aspek utama: Availability of Learning Materials (ALM), Accessibility and Connectivity (AC), Confidence (C), dan Participant Engagement (PE). Hasil evaluasi menunjukkan materi pelatihan sangat baik (ALM = 4,21), akses dan konektivitas baik (AC = 4,07), kepercayaan diri meningkat (C = 3,61), dan keterlibatan peserta tergolong baik (PE = 3,87). Pelatihan memberikan dampak nyata berupa peningkatan kemampuan analisis data, pengalaman praktik langsung, serta kesiapan mahasiswa untuk menerapkan Jamovi secara mandiri. Temuan ini menegaskan urgensi integrasi pelatihan berbasis praktik langsung dalam kurikulum pendidikan tinggi untuk memperkuat kompetensi digital, pemahaman statistik, dan kesiapan profesional mahasiswa.
Inovasi Teknologi Pekarangan Produktif: Budidaya Sayuran dan Ikan Berbasis IoT untuk Meningkatkan Ketahanan Pangan Masyarakat Rahmah, Ummiati; Budiarti, Nur Azizah Eka; Mustapa, Mahmud
Jurnal Kemitraan Responsif untuk Aksi Inovatif dan Pengabdian Masyarakat Volume 3 Issue No. 1: July 2025
Publisher : Lontara Digitech Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61220/

Abstract

Program Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan ketahanan pangan lokal melalui pemanfaatan lahan pekarangan sebagai ruang budidaya sayuran dan ikan berbasis teknologi Internet of Things (IoT). Optimalisasi pekarangan menjadi strategi yang relevan dalam menghadapi pertumbuhan penduduk dan meningkatnya kebutuhan pangan, terutama di kawasan urban. Melalui pendekatan teknologi, masyarakat diperkenalkan pada sistem pertanian modern seperti akuaponik yang hemat ruang dan hemat air, serta pemantauan lingkungan budidaya secara digital melalui aplikasi IoT. Kegiatan PKM meliputi survei potensi lahan, pelatihan pembuatan bibit sayuran, pembuatan media tanam dan kolam ikan, proses pembibitan, penebaran ikan nila, serta instalasi dan pendampingan penggunaan sistem IoT. Setiap tahapan dilakukan melalui metode pendampingan langsung untuk memastikan masyarakat mampu menerapkan teknik budidaya secara mandiri. Implementasi program ini tidak hanya meningkatkan keterampilan teknis peserta, tetapi juga memperkuat kesadaran masyarakat akan pentingnya ketahanan pangan berbasis teknologi. Dukungan pemerintah kelurahan menjadi faktor kunci dalam keberlanjutan program, sejalan dengan visi pembangunan lingkungan bersih, sehat, dan mandiri. Secara keseluruhan, inovasi pekarangan produktif berbasis IoT terbukti menjadi solusi strategis untuk memperkuat kemandirian dan diversifikasi pangan rumah tangga.
Pemberdayaan Kelompok Tani Tambak melalui Sistem Monitoring Kualitas Air Berbasis IoT untuk Produksi Ikan Nila Saharuddin, Saharuddin; Jamaluddin, Jamaluddin; Risal, Ahmad; Mustamin, Mustamin; Syaifuddin, Fatma
Jurnal Kemitraan Responsif untuk Aksi Inovatif dan Pengabdian Masyarakat Volume 3 Issue No. 1: July 2025
Publisher : Lontara Digitech Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61220/

Abstract

Kelompok Tani Masagena di Desa Pitusunggu, Kabupaten Pangkep, menghadapi masalah ketidakstabilan produksi ikan nila akibat fluktuasi kualitas air tambak dan terbatasnya pemanfaatan teknologi budidaya. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan stabilitas produksi melalui penerapan sistem monitoring kualitas air berbasis Internet of Things (IoT) dan penguatan kapasitas pemasaran digital. Metode pelaksanaan meliputi sosialisasi, pelatihan teknis, pendampingan, serta instalasi perangkat IoT yang dilengkapi sensor pH, suhu, salinitas, oksigen terlarut, dan turbidity yang terintegrasi dengan mikrokontroler. Selain itu, dilakukan pelatihan e-marketing dan penguatan branding usaha. Hasil program menunjukkan peningkatan signifikan pada kemampuan mitra dalam mengoperasikan alat, membaca data, serta melakukan tindakan korektif terhadap perubahan kualitas air. Implementasi IoT mampu menurunkan tingkat mortalitas ikan dari ±18% menjadi 8–10%, menstabilkan masa pemeliharaan pada ±4 bulan, serta meningkatkan produktivitas 12–15%. Pada aspek pemasaran, terjadi peningkatan permintaan sekitar 22% dan kenaikan harga jual melalui optimalisasi media sosial dan marketplace. Program ini terbukti efektif dalam meningkatkan kualitas budidaya, daya saing produk, serta kapasitas kewirausahaan masyarakat pesisir.
Pelatihan Pemanfaatan Aplikasi Phet Sebagai Media Pembelajaran Interaktif untuk Meningkatkan Keaktifan dan Motivasi Siswa Ashadi, Ninik Rahayu; Wardani, Ayu Tri; Suwahyu, Irwansyah; Dewi, Shabrina Syntha; Sulaiman, Dwi Rezky Anandari
Jurnal Kemitraan Responsif untuk Aksi Inovatif dan Pengabdian Masyarakat Volume 3 Issue No. 1: July 2025
Publisher : Lontara Digitech Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61220/

Abstract

PKM ini tentang pelatihan pemanfaatan aplikasi phet sebagai media pembelajaran interaktif untuk meningkatkan keaktifan dan motivasi siswa. Permasalahan mitra yang dihadapi (1) Pembelajaran konvensional membuat siswa kurang tertarik untuk memahami konsep secara mendalam. 3) Kurangnya keterampilan dalam menggunakan media simulasi interaktif. metode yang digunakan adalah eramah dan simulasi. berdasarkan dari hasil pelaksanaan sesuai dengan yang direncanakan dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa kegiatan pelatihan pemanfaatan aplikasi phet sebagai media pembelajaran interaktif untuk meningkatkan keaktifan dan motivasi siswa di SMK negeri 2 gowa yang di ikuti peserta pelatihan sebanyak 30 siswa dari TJKT kelas XI ini berhasil sesuai yang direncanakan. kesesuaian tersebut dapat dilihat berdasarkan beberapa hal, yaitu dari indikator kesesuaian antara perencanaan dengan pelaksanaan dapat dibuktikan bahwa setiap tahapan mulai dari kedatangan pemateri hingga peserta dalam setiap pertemuan yang hadir sebesar 99 % hal ini memenuhi kriteria standar kehadiran.  kemudian berdasarkan hasil pengisian angket oleh peserta pelatihan dapat disimpulkan bahwa (1)penggunaan aplikasi phet sebagai teknologi digital merupakan sumber belajar tambahan, (2)  pemanfaatan aplikasi phet dapat meningkatkan keaktifan selama proses pembelajaran dikarenakan mudah digunakan, cepat dan akurat penyajian cara penyelesaian yang diberikan, (3) pemanfatan aplikasi phet dapat meningkatkan motivasi peserta didik dikarenakan dapat digunakan dimana saja sehingga dapat dipelajari secara belajar mandiri.  
Penguatan Kompetensi Guru Sekolah Menengah Pertama Melalui Optimalisasi Media Pembelajaran Berbasis Artificial Intelligence Adiba, Fhatiah; Edy, Marwan Ramdhany; Budiarti, Nur Azizah Eka; Mustapa, Mahmud; Wardani, Ayu Tri
Jurnal Kemitraan Responsif untuk Aksi Inovatif dan Pengabdian Masyarakat Volume 3 Issue No. 1: July 2025
Publisher : Lontara Digitech Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61220/

Abstract

Media pembelajaran berperan sentral dalam membangun pengalaman belajar yang berkualitas dan bermakna bagi siswa di sekolah. Selama ini, penyusunan bahan ajar secara manual menuntut waktu yang panjang, pemahaman yang kuat terhadap kurikulum dan keterampilan tinggi dalam mengemas materi secara kreatif. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan kompetensi guru di Kabupaten Bone, Sulawesi Selatan, melalui penerapan Artificial Intelligence (AI) dalam optimalisasi media pembelajaran. Kabupaten Bone menghadapi tantangan rendahnya kompetensi digital guru, dengan hanya 40% familiar dengan teknologi modern, yang berdampak pada efektivitas pengajaran dan motivasi siswa. Program ini menargetkan guru di Kecamatan Watampone, mengintegrasikan AI untuk desain konten interaktif, personalisasi pembelajaran, dan analisis data siswa secara real-time.Metode pelaksanaan meliputi tahapan partisipatif: sosialisasi pemahaman dasar AI, pelatihan praktik tools seperti ChatGPT dan platform analitik, penerapan teknologi pada perangkat guru, pendampingan evaluasi, serta keberlanjutan melalui Training of Trainers (ToT). Implementasi AI memungkinkan monitoring pembelajaran adaptif, notifikasi otomatis, dan produksi konten digital. Hasil survey pasca pelatihan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman terhadap konsep AI dan penerapannya dalam pembelajaran. Sebanyak 60.5% responden menyatakan berada pada tingkat sangat paham dan 37.2% pada tingkat paham terhadap pengertian serta prinsip dasar kecerdasan artifisial, sementara hanya 2.3% yang menilai dirinya berada pada tingkat cukup paham. Demikian pula, terkait pemahaman tentang bagaimana AI dapat meningkatkan kualitas pembelajaran, 53.5% responden menyatakan sangat paham dan 44.2% paham, sedangkan 2.3% berada pada kategoru cukup paham. Temuan survey memperlihatkan bahwa pelatihan tidak hanya membantu guru memahami konsep dasar AI, tetapi juga mendorong mereka melihat potensi nyata teknologi ini dalam meningkatkan kualitas proses belajar mengajar.
Penerapan Inovasi Rocket Stove (Tungku Pembakaran Sampah) Sebagai Solusi Pengelolaan Limbah Rumah Tangga di Desa Luwuk Gurruh Dwi Septano; TB Ade Rahmatullah; Nafiz Annas; Jafar Sodik; Bani Valeriano Akbar; Angel Tania
Jurnal Kemitraan Responsif untuk Aksi Inovatif dan Pengabdian Masyarakat Volume 1 Issue No. 2: January 2024
Publisher : Lontara Digitech Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61220/

Abstract

Masalah penanganan sampah rumah tangga masih jadi masalah utama di Desa Luwuk, terutama karena adanya kebiasaan membakar sampah secara terbuka yang merugikan kesehatan dan lingkungan. Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) ini bertujuan untuk memperkenalkan dan menerapkan inovasi Rocket Stove sebagai alternatif pengelolaan sampah organik yang lebih efisien dan ramah lingkungan. Cara pelaksanaannya meliputi observasi, sosialisasi, pelatihan membuat alat, uji coba, serta evaluasi bersama masyarakat setempat. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa Rocket Stove mampu membakar sampah organik secara lebih efektif dengan asap yang minim. Selain memberikan manfaat nyata, inovasi ini juga meningkatkan kesadaran warga tentang pentingnya mengelola sampah secara mandiri dan berkelanjutan. Dengan pendekatan yang melibatkan masyarakat dan didukung warga, Rocket Stove berpotensi menjadi solusi jangka panjang dalam menciptakan lingkungan desa yang bersih dan sehat.
Evaluasi Uji Hydrotest dan Tindakan Perbaikan Terhadap Faktor Penyebab Kebocoran pada Boiler Combimax (Water Tube) Menggunakan Pompa Eletrik PT Thermax Internasional Indonesia Gurruh Dwi Septano; Sayid Bahri Sriwijaya; Dery Permana Maham Putra; Muhammad Reza Azhar; Zikrillah Ferias
Jurnal Kemitraan Responsif untuk Aksi Inovatif dan Pengabdian Masyarakat Volume 1 Issue No. 2: January 2024
Publisher : Lontara Digitech Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61220/

Abstract

Boiler merupakan komponen vital dalam sistem pembangkit uap yang digunakan secara luas di sektor industri. Salah satu metode penting dalam memastikan integritas dan keamanan sistem boiler adalah dengan melakukan hydrotest, yaitu pengujian tekanan menggunakan media cair untuk mendeteksi adanya kebocoran. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penyebab kebocoran yang terjadi pada boiler Combimax tipe water tube di PT THERMAX INTERNATIONAL INDONESIA. dengan menggunakan pompa elektrik sebagai alat uji utama. Metodologi yang digunakan meliputi pengamatan langsung saat pelaksanaan hydrotest, pengumpulan data teknis tekanan dan aliran, serta identifikasi titik-titik kebocoran pada pipa dan sambungan. Hasil pengujian menunjukkan adanya beberapa area rawan bocor yang disebabkan oleh korosi internal, kegagalan sambungan las, dan tekanan operasi yang melebihi batas desain. Selain itu, efisiensi pompa elektrik dalam proses pengujian juga dianalisis untuk menilai kesesuaian alat terhadap standar pengujian tekanan yang berlaku. Kesimpulan dari penelitian ini menunjukkan bahwa pelaksanaan hydrotest dengan pompa elektrik dapat secara efektif mendeteksi potensi kebocoran, namun diperlukan prosedur perawatan dan inspeksi berkala untuk mencegah kerusakan lebih lanjut. Rekomendasi teknis juga disusun sebagai acuan bagi pengelolaan dan pengujian boiler di masa mendatang.
Peningkatan Mutu Pendidikan Melalui Revitalisasi Kelas di SMK  Al Khairiyah, Desa Kebonsari Sayid Bahri Sriwijaya; Robbyanto Hartadi; Amarullah Amarullah; Helina Kartika Sari; Ahmad Mukhsi; Masdar Hilmi
Jurnal Kemitraan Responsif untuk Aksi Inovatif dan Pengabdian Masyarakat Volume 1 Issue No. 1: Juli 2023
Publisher : Lontara Digitech Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61220/

Abstract

Kegiatan Kuliah Kerja Nyata Tematik (KKN-T) ini merupakan implementasi Tri Dharma Perguruan Tinggi, yaitu pengabdian kepada masyarakat, yang berfokus pada perbaikan fasilitas pendidikan di SMK Al Khairiyah Cilegon, Desa Kebonsari. Tujuan kegiatan ini adalah untuk mengaplikasikan ilmu pengetahuan dan keterampilan teknis mahasiswa dalam mendukung percepatan penyelesaian dan perbaikan ruang kelas yang rusak, khususnya gudang yang akan dialihfungsikan menjadi ruang kelas. Metode yang digunakan meliputi survei awal, koordinasi dengan pihak sekolah dan desa, serta pelaksanaan program kerja yang berfokus pada renovasi fisik. Hasil dari kegiatan ini adalah perbaikan menyeluruh pada gudang, termasuk pemasangan plafon, instalasi listrik, perbaikan lantai keramik, pemasangan pintu dan kaca jendela, serta pengecatan dinding. Program ini berhasil menciptakan lingkungan belajar yang lebih aman, nyaman, dan kondusif bagi siswa dan guru, serta mempererat hubungan kolaboratif antara perguruan tinggi, sekolah, dan pemerintah desa.
Peningkatan Literasi Keuangan Pelaku UMKM melalui Program Pendampingan di Desa Ulugalung Kabupaten Bantaeng Anas Iswanto Anwar; Agus Bandang; Bacthiar Mustari; Ayu Novita Sari; Baiyinah Firman
Jurnal Kemitraan Responsif untuk Aksi Inovatif dan Pengabdian Masyarakat Volume 3 Issue No. 2: March 2026
Publisher : Lontara Digitech Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61220/kreativa.v3i2.20275

Abstract

Literasi keuangan merupakan salah satu faktor penting yang mendukung keberlanjutan dan pengembangan usaha mikro, kecil, dan menengah (UMKM). Namun, masih banyak pelaku UMKM di wilayah pedesaan yang menghadapi kendala dalam pengelolaan keuangan usaha, seperti rendahnya kemampuan pencatatan keuangan, pencampuran keuangan usaha dan rumah tangga, serta terbatasnya pemahaman mengenai produk dan layanan lembaga keuangan. Kondisi tersebut juga ditemukan pada pelaku UMKM di Desa Ulugalung Kabupaten Bantaeng. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi keuangan pelaku UMKM melalui program pendampingan yang meliputi edukasi, diskusi, praktik, dan evaluasi. Metode yang digunakan meliputi observasi awal, penyuluhan, demonstrasi, praktik pencatatan keuangan sederhana, serta evaluasi melalui pre-test dan post-test. Kegiatan melibatkan 20 pelaku UMKM sebagai peserta. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta terhadap konsep literasi keuangan, pencatatan keuangan sederhana, pemisahan keuangan usaha dan pribadi, serta pemanfaatan produk lembaga keuangan. Rata-rata tingkat pemahaman peserta meningkat dari 50,5% pada pre-test menjadi 84,8% pada post-test. Selain itu, peserta mulai menerapkan pencatatan keuangan sederhana dan memiliki kesadaran yang lebih baik dalam mengelola keuangan usaha secara terpisah dari keuangan rumah tangga. Program pendampingan ini terbukti efektif dalam meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan kesadaran pelaku UMKM dalam pengelolaan keuangan usaha sehingga dapat mendukung keberlanjutan dan pengembangan usaha secara lebih optimal.

Page 7 of 9 | Total Record : 83

 5   6   7   8   9 

Filter by Year

2023 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Volume 3 Issue No. 3: June 2026 Volume 3 Issue No. 2: March 2026 Volume 3 Issue No. 1: July 2025 Volume 2 Issue No. 2: January 2025 Volume 2 Issue No. 1: July 2024 Volume 1 Issue No. 2: January 2024 Volume 1 Issue No. 1: Juli 2023